小学三年级语文上册练习题.docx

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小学三年级语文上册练习题

一、 在加点字的正确读音上画“√”（6）

1、 自由的山雀在警告拘禁（jīn jìn）中的山雀。

2、 有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着。

3、 如果用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（sàn sǎn）

纷飞，不久，就无声地散（sǎn sàn）裂了。

二、 读拼音，写词语。

（8）

Jiāo ào   shú xī    là zhú   zēng tiān    gē bo

（     ） （   ） （   ） （     ）  （    ） 

wán qiáng    Shū chàng      cí xiáng

（     ）  （        ）   （      ）

三、 组词（10）

励（     ） 幻（     ） 即（     ） 岭（     ） 漫（     ） 

历（     ） 幼（     ） 既（     ） 铃（     ） 慢（     ） 

四、选词填空（3）

清澈    清洁   清楚    清新

1、雨后的空气十分（    ），雨后的马路特别（     ）。

连续     继续     陆续

2、他挑起扁担（     ）向前走去。

五、给下面的句子加上标点符号。

（6）

1、毛老师惊奇的问 这些符号是什么意思

2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的

六、按要求完成下列句子。

（9）

1、合并句子。

（1）我们来到海洋馆。

（2）我们看到了各种有趣的鱼。

___________________________________________________________

2、改写成“把”字句。

大风吹散了乌云。

3、补充句子

（1）小妹妹是那么（    ），那么（     ）

（2）因为（       ），所以我没有到公园去游玩。

4、根据例子，仿写句子。

草丛中开满了各种各样的野花。

鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

农贸市场上摆满了各种各样的水果。

________________________，______________________，

__________________________,散发着阵阵清香。

5、填写名言警句：

读书破万卷，________________（唐 杜甫）

阅读天地 现代文阅读

一、 读课文片段，完成后面的题目。

（7）

庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，

又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的

天幕……

1、 用“_________”划出中心句。

2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：

山头——（    ）——（    ）——（    ）

3、 填空。

作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（     ），把云雾遮挡山峰时的情景比作（     ），想象一下，庐山的

云雾还会是什

么形态（     ）。

二、 阅读课外短文，回答文后的问题。

（11）

太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。

太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层

淡淡的胭脂。

花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，

不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。

它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，

只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。

1、 这篇短文共有________个自然段。

第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。

2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。

________________________________________________-

3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______，______和______。

4、 因为太阳花_____________，_______________，所以我十分喜欢它。

5墨梅             苏  轼            明月何时照我还

泊船瓜洲         杜  牧            万紫千红总是春

春日             王  冕            只缘身在此山中

题西林壁         王安石            多少楼台烟雨中

江南春           朱  熹            只留清气满乾坤

一、看拼音，写词语。

（8分）

　　línjūwēiwǔlà　zhúwánqiáng

　　（　　　　）（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）

　　duǒbì　　　　shūchàngbēnténghuāngmáng

　　（　　　）　　（　　　　）　　（　　　　）（　　　　）

　一、看拼音写词语。

10分

　　shūfuméitànshènzhìyuànyìténgtòng

（）（）（）（）（）

　　róngqiúsuíjíránshāoshāngdiànfūfù

　（）（）（）（）（）

　二、将成语补充完整，并从中选择恰当的成语填在括号内。

4分+6分=10分

　　风（）电掣（）然大物沧（）一粟转弱为（）

　　巧（）天工（）巢而出发（）图强无影无（）

一、看拼音，写词语。

（10分）

mòfángxiōngpúbǎinònɡliáokuònǎonù

（　）（）（）（）（）

nàmènpǔsùwēiwǔxīnshǎnɡqiānxū

（）（）（）（）（）

二、给画横线的字选择正确读音，用"√"标出。

（3分）

　　铅锤（cuíchuí）宿舍（shěshè）作坊（zuōzuò）

　　前爪（zhuǎzhǎo）相处（chǔchù）祖宗（zōnɡzhōnɡ）

4．把下列成语补充完整。

（6分）

　　意味（）长美不（）收（）风作浪

　　老马（）途迫不（）待群龙无（）

一、形近字。

　　坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）

　　评（）要（）迎（）城（）准（）记（）

　　遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）

　　摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）

　　恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）

　　脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）

　　村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）

　　材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）

　　二、多音字。

　　似发相散当卷藏磨坊扇尽闷

　　几调待看倒爪参处落给担卡

　　假好晃朝

　　三、词语。

　　1、ABB式：

　　油（）懒（）慢（）圆（）胖（）

　　红（）笑（）乐（）喜（）静（）

　　雾（）雨（）绿（）黑（）白（）

　　2、AABB式：

　　严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇

　　葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈________________________

　　3、ABCC式：

白发______风尘______大名______

　　4、又…又…：

又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳

　　5、不…不…：

不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语

　　6、含有反义词的成语：

　　______闻名______相间_____倒置舍____求_____头____脚____

　　积____成________口____声____邻____舍____应____合

　　7、四字词语：

　　风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑

　　目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经

　　引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳

　　芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美

　　特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天

　　合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞

　　8、成语归类：

　　描写神态的成语：

没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气

　　四、近反义词。

　　1、近义词：

　　安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常

　　似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然

　　快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上

　　仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名

　　特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往

　　快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造

　　大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生

　　迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固

　　节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽

　　宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛

　　难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱

　　镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚

　　2反义词：

　　傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明

　　安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开

　　犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔

　　严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望

　　温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全

　　陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌

　　敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重

　　清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费

　　减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处

　　胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始

　　五、短语。

　　1、“的”字短语：

　　_______的小鸟________的老师____________的国旗

　　_______的铜钟_______的枝干_______的粉墙_______的民族小学

　　_______的草地_______的花瓣_______的蒲公英_______的石级

　　_______的老爷爷_______的白桦树_______的早晨_______的地质学家

　　_______的土地________的颜料_______的叶子_______的炎热

　　_______的凉爽_______的菊花_______的气味_______的小喇叭

　　_______的衣裳_______的歌_______的蔷薇_______的笑脸

　　_______的花蕾_______的记忆力_______的发现_______的变化

　　_______的风_______的云_______的雷声_______的大地

　　_______的江河_______的雨露_______的宇宙_______的图案

　　_______的历史遗产__________的珊瑚_______的鹿角_______的贝壳

　　_______的海龟_______的鸟粪_______的西沙群岛_______的浓雾

　　_______的叶子_______的天空_______的金光_______的雪

　　_______的大花园_______的宝库_______的铁罐_______的陶罐

　　_______的神气_______的掌声_______的祝福_______的民族服装

　　2、“地”字短语：

　　匆匆地_______快活地_______悄悄地_______拼命地_______

　　轻轻地_______好奇地_______甜甜地_______认真地_______

　　_______地歌唱_______地喊叫_______地奔跑_______地转着

　　_______地睡大觉_______地传授_______地蠕动_______地流着

　　_______地刮过_______地站起_______地鞠躬_______地说

一、字词

　　1、查字典：

　　“旅”字用音序查字法，应先查音序_____，再查音节________；

　　“阔”字用部首查字法应先查_____部，再查_____画，它是________结构。

　　“威”字用数笔划查字法应查_____画。

　　2、选词填空。

　　①我总是_____好红领巾_____去上学。

（带、戴、代、在、再）

　　②李老师说话的态度很______。

　　这是一个______的集体。

　　（温暖、温和）

　　③我们的教室______明亮。

　　汽车在______的马路上行驶。

　　（宽阔、宽敝）

　　④上课了，同学们______走进教室。

　　妈妈话说完，又______干起活来。

　　小明______三年被评为“三好学生”。

　　（继续、陆续、连续）

　　⑤一老一小______爬上了峰顶。

　　商人照老人指点一路找去，______找到了走失的骆驼。

　　（果然、居然）

　　⑥列文虎克_______了显微镜。

　　这个秘密被丁丁_______了。

　　（发现、发明）

　　二、选择正确的解释。

　　①闻：

A、听到的事情或消息B用鼻子嗅C听见

　　爸爸每天都要看新闻。

（）

　　我远远的就闻到了一股花香。

（）

　　②深：

A从上到下的距离大B距离开始时间久C深奥D颜色浓E感情厚

　　他们的感情很深。

（）

　　夜深了，老师还在工作。

（）

　　这本书的内容很深。

（）

　　莲花湖的水很深，见不到底。

（）

　　今天教师穿了一件深色的衣服。

（）

　　三、扩写句子。

　　1、我们表演节目。

________________________________________________。

　　2、苹果树上挂着苹果。

________________________________________________________。

　　3、小红做作业。

________________________________________________________。

　　4、妈妈笑了。

________________________________________。

　　四、修改病句。

　　1、列文虎克发明了微生物。

。

____________________________________。

　　2、这家养了一对雪白的花鹅。

___________________________________。

　　3、我光荣地加入了少先队员。

_________________________________。

　　4、我们全校师生和和班主任都参加了植树活动。

____________________________。

　　5、兴趣小组的同学基本上都到齐了。

_________________________________。

　　6、班长小丽是我十分最好的朋友。

___________________________________

　　五、积累。

　　1、我会写两句有关祖国风光的谚语：

　　__________________________；_______________________________。

　　2、在这一册，我认识了不少的名人：

_________、_________、_________、_________。

　　3、我也能写比喻句：

________________________________________。

　　_______________________________________________________。

　　我还会写拟人句：

________________________________________________。

　　___________________________________________________________。

　　4、我还知道说话有不同的表达方式，我会加标点：

　　①小男孩摆弄了很久□说□一切准备停当□

　　②□一定会飞回来□男孩肯定地说□

　　③□是的□小男孩站起来□鞠了躬请□让我进去吧□

第二部分：

阅读积累与运用（28分）

　　一、认真阅读《月球之谜》片段，回答下面的问题。

（15分）

　　1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分奇异的景色：

这里的天空黑沉沉的，表面却洒满灿烂的阳光。

月球上满是尘土、岩石和环形山，没有水，没有任何生命。

月球是一片荒漠。

　　把细菌撒（sǎsà）在从月球带回来的尘土上，细菌一下子都死了，难道这些尘土都有杀菌的本领吗？

　　再看看用植物做实验的结果：

把玉米种在月球的尘土里，和在地球土壤里生长没有明显不同。

可是，水藻一旦放进月球尘土，水藻就长得特别（娇嫩鲜嫩）青绿。

　　这一连串实验结果是多么令人费解啊！

　　一项（研究钻研）结果说，月球上曾（zēngcéng）经有过火山活动。

从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿年前的石块。

难道月球比地球的年龄还大？

或者是月球的火山活动比地球还早？

这又是一个谜。

　　……

　　1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。

（2分）

　　2、我能在文中找出下面词语的近义词。

（2分）

　　最先（）本事（）估算（）显露（）

　　3、我知道当美国宇航员登上月球时，发现月球是个怎样的世界？

（2分）

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4、我能用文中的（）来概括美国宇航员所看到的景色。

（2分）

　　5、我发现文中有3句反问句，我想抄下一句，并把它改为陈述句。

（4分）

　　摘抄反问句：

___________________________________________________________

　　改为陈述句:

___________________________________________________________

　　6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?

（3分）

　　二、阅读课外文章，回答问题。

（10分）

　　__________________

　　传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。

神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。

　　神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。

他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。

神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。

神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。

神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。

　　烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。

他看见一种开着小红花的小草很可爱。

它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。

他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。

尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。

一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来"呼噜呼噜"的响声没有了。

饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。

可是没过一会儿，他的鼻子出血了。

神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。

他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：

"甘草"。

　　神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。

人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。

他的功绩永远不会被人们忘记。

　　1、请给本文写一个标题。

（2分）

　　2、文中有个"AABC"的词是_______________,你还能写两个_____________（3分）

　　3、神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？

（2分）

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4、请用"______"划出文中描写甘草的句子,甘草的作用是：

　　_____________________________________________________________________，

　　但是多吃会_________________________________________________。

（3分）

一、积累与运用（50分）

　　1、我会看拼音，写词语。

（12分）

　　kuānrónɡyìyuànwēixiǎnzīshi

　　nǎonùhénɡkuàpǔsùpǔtōnɡ

　　shénɡsuǒxīnshǎnɡzīrùnsuíbiàn

　　2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。

（6分）

　　铅锤（cuíchuí）宿舍（shěshè）

　　作坊（zuōzuò）前爪（zhuǎzhǎo）

　　相处（chǔchù）祖宗（zōnɡzhōnɡ）

　　3、用多音字组词。

（6分）

　　cānliánɡɡěi

　　参量给

　　shēnliànɡjǐ

　　4、改正词语中的错别字。

（4分）

　　风尘扑扑（）美观竖固（）

　　相题并论（）大显神危（）

　　5、照样子各写出两个词语。

（6分）

　　静悄悄：

　　舒舒服服：

　　又唱又跳：

　　6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的