拓展训练浙教版科学七年级上册第四章 单元检测.docx

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拓展训练浙教版科学七年级上册第四章单元检测

拓展训练2020年浙教版科学七年级上册第四章单元检测

1.(2017浙江湖州中考)下列转化过程属于化学变化的是()

A.冰雪消融

B.核能发电

C.煤矿自燃

D.干冰升华

2.(2018安徽中考)图4-9-1所示为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。

根据图像,下列判断正确的是()

图4-9-1

A.该物质熔化过程持续了25min

B.该物质是晶体,熔点为80℃

C.在第30min.该物质处于固液共存状态

D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量

3.(2017广西南宁中考)关于银的性质描述中,属于化学性质的是()

A.银是银白色的B.银不易与氧气反应

C.银具有优良的导电性D.银具有良好的延展性

4.(2018河北二模)如图4-9-2所示现象中属于同一种物态变化的是()

图4-9-2

A.①②B.②③C.③④D.①④

5.一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”词中所描述的自然景象包含的物态变化有()

A.熔化和汽化B.凝固和液化

C.凝固和凝华D.汽化和升华

6.下列符号分别代表中雨、冰雹、霜冻和雾四种现象,其中主要通过凝华形成的是()

A.中雨B.冰雹C.霜冻D.雾

7.物体放出热量,它的温度()

A.一定降低B.一定升高

C.一定不变D.可能降低也可能不变

8.下列动物中,质量可能是2kg的是()

A.一只老母鸡B.一只老鼠

C.一匹马D.一只麻雀

9.(2017云南中考)下列物态变化中属于放热现象的是哪一组()

①初春,冰封的湖面解冻

②盛夏,旷野里雾的形成

③深秋,路边的小草上结了一层霜

④严冬,冰冻的衣服逐渐变干

A.①②B.②③C.③④D.①④

10.下面是单质家属“四兄妹”的对话,其中属于化学性质的是()

ABCD

11.下列物态变化属于放热的是()

12.用电热壶烧水时,水沸腾后,从壶嘴里冒出“白气”:

天打开冰棒纸时,可以看到冰棒周围也出现“白气”,以下说法正确的是()

A.壶嘴里冒出的“白气”,是水沸腾时产生

B.冰棒周围的“白气”,是冰棒发生升华形

C.在这两种“白气”形成的过程中,都需要

D.这两种“白气”都是水蒸气液化形成的

13.有关分子热运动,下列说法正确的是()

A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力

B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙

C。

扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动

D.扩散现象不能在固体中发生

14.在海上想要获得淡水,可采用如图4-9-3所示的“充气式太阳能蒸馏器”。

它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可。

在此过程中发生的物态变化是()

A.先汽化,后液化B.先沸腾,后凝固

C.先液化,后汽化D.先蒸发,后沸腾

15.(2018四川内江中考)物态变化在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是()

A.春天的早晨空气中经常会出现大雾,这是液化现象,需要放热

B.夏天吃冰棒时看到周围冒出“白汽”,这是凝华现象,需要放热

C.秋天的早晨花草上经常会出现露珠,这是熔化现象,需要吸热

D.冬天的早晨地面上经常会出现白霜,这是凝固现象,需要吸热

16.(2019浙江温州平阳期末二模)用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是()

A.看上去不多也不少

B.能淹没石块,且石块放入水中后水不会溢出

C.水面约在量筒中间

D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程

17.(2017云南昆明中考)水是人类赖以生存的重要资源,水通过三态变化,实现了在地球上的循环。

对以下自然现象所发生的物态变化,判断正确的是()

A.春天,冰雪消融——熔化

B.夏季的清晨,河面上飘起淡淡的白雾——汽化

C.深秋时节,树叶、瓦片上出现白霜——凝固

D.寒冷的冬天,树枝上雾凇的形成——升华

18.(2018江苏南京鼓楼二模)如图4-9-4甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置。

用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热,根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图像如图乙。

不计液体热量散失,分别用

表示a、b两液体的质量和比热容。

现有以下判断:

(1)若

=

,则

>

(2)若

=

,则

<

(3)若

=

,则

>

(4)若

=

,则

<

其中正确的是()

图4-9-4

A.

(1)(3)B.

(1)(4)

C.

(2)(3)D.

(2)(4)

19.两个相同的容器分别装满了质量相同的甲、乙两种液体。

用同一热源分别加热,液体温度与加热时间的关系如图4-9-5所示,则.()

图4-9-5

A.甲液体的比热大于乙液体的比热

B.如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同

C.加热相同的时间,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D.乙液体的比热大于甲液体的比热

20.如图4-9-6甲所示,把0℃的牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图像如图乙所示,下列说法中正确的是()

图4-9-6

A.水和牛奶最后温度相同

B.水的温度变化比牛奶大

C.牛奶的温度随时间的变化是均匀的

D.A是牛奶温度变化的图线

二、填空题

21.(2018四川广安中考)如图4-9-7是某物质熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可知该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”);该物质第5min时处于_______(选填“固”、“液”或“固液共存”)态。

图4-9-7

22.你知道吗,自然界中的云、雨、雾、露、霜、雪、雹都是小水滴的“杰作”,海洋上空的水蒸气因为______投向了大海的怀抱,“调皮”的水滴因为________使河床干涸。

(填物态变化名称)

23.夏天对着盛有开水的杯子“吹气”,能加快开水变凉,这是因为水________,使水温下降加快。

冬天对着手“呵气”,能使手变暖,这是因为水蒸气遇冷________,使手表面温度升高。

24.在标准大气压下,某同学将碎冰块放人易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃,同时发现易拉罐上有白霜形成,该白霜的形成是_________现象(填物态变化名称),在形成白霜的过程中会________热量(选填“吸收”或“放出”)。

25.如图4-9-8所示,静止在花朵上的是一种叫“气凝胶”的固体材料,它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。

一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量只有0.016g,则它的密度为___________kg/m³。

图4-9-8

26.宋代诗人陆游有句诗写道“城市尚余三伏热,秋光先到野人家”,说的是城市温度高于农村。

这个现象在今天被称为“热岛效应”。

造成这一现象的原因很多,其中重要的两点原因是:

(1)建筑、道路中的砂石_________,在相同日照条件下温度上升更明显:

(2)城市中水的面积小,水的_______吸热少。

27.在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如表所示,请回答下列问题。

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

物质的温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

50

53

56

(1)根据表中的实验数据可以判断该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”);

(2)该物质的温度达到42℃时,其状态是_________(选填“固态”或“液态”)。

三、实验探究题

28.(2018江苏连云港期中)在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中,实验装置如图4-9-9所示,在相同的烧杯中分别倒入质量相等的A、B两种液体,用相同的电加热器进行加热。

实验过程中收集的实验数据如下表。

图4-9-9

加热时间/min

0

1

2

3

4

A液体的温度/℃

20

28

36

44

52

B液体的温度/℃

20

24

28

32

36

(1)在测量液体的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图4-9-10所示方法读数,正确的是________

,此温度值是________℃;

(2)实验中,用_______反映液体吸收热量的多少:

(3)通过分析表格中的实验数据可知_____液体的吸热能力强。

29.(2018福建中考A卷)如图4-9-11甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

甲乙丙

图4-9-11

(1)图甲实验装置的组装顺序应为________(选填“自上而下”或“自下而上”)。

(2)实验中某次温度计的示数如图乙,为_______℃。

根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙,由图可知本实验中水的沸点为_________℃。

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是________形成的。

(4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是______________________。

30.(2018江苏常州中考)小组同学探究“冰的熔化特点”,实验装置如图4-9-12甲所示。

甲乙丙丁

图4-9-12

(1)图乙中的温度计示数为________℃。

(2)小明绘制的“温度一时间”图像如图丙所示。

由图可知:

冰是_________(晶体/非晶体),理由是_________:

0~2min升温比5~10min快,原因是___________。

(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的“温度一时间”图像如图丁所示,丙、丁图像的差异是因为小华在实验中_______(回答一点即可)。

31.学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度。

现有器材:

矿石块、天平(含砝码)、一只烧杯、足量的水、细线。

小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:

甲乙

图4-9-13

(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,

如图4-9-13甲,指出实验操作中的错误:

_________。

改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙,则矿石块的质量m₀为____g;

(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m₁;

(3)将矿石块轻轻放人装满水的烧杯中,矿石块沉人杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石块和水的总质量m₂;

(4)写出矿石密度的表达式:

=______(用m₀、m₁、m₂,

来表示)。

 

本章检测

一、选择题

1.C“冰雪消融”、“干冰升华”都仅是物质的状态发生变化,变化过程中不产生新物质,发生的都是物理变化;“核能发电”发生的是能量的转化,不是化学变化;“煤矿自燃”发生了

化学变化。

本题应选C。

2.B分析图像可知,图像中不断吸热而保持温度不变的过程对应晶体的熔化过程,所保持不变的温度(80℃)是晶体的熔点;该物质从第10分钟开始熔化,到第25分钟结束,熔化过程持续了15分钟,熔化过程吸热温度不变,A、D项均错误,B项正确;在第30min,该物质处于液态,C项错误。

3.B物理性质不需要通过化学变化来体现,包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、导电性、延展性、导热性等,化学性质则需要通过化学变化来体现,故选B。

4.C霜的形成是凝华现象;上岸感觉冷是因为汽化吸热;露、“白气”都是液化现象。

本题应选C

5.C“千里冰封”是物质由液态变成固态的过程,是凝固:

“万里雪飘”是物质由气态直接变成固态,是凝华。

6.C霜冻是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的,故选C。

7.D物体放出热量,对于晶体物质来说,若刚好在凝固点时,温度不变,若物态由液态变成固态,全部凝固后,继续放出热量,温度降低;对于非晶体物质来说,放出热量,温度持续降低。

故选D项。

8.A一只老鼠和一只麻雀的质量都比2kg小,一匹马的质量远大于2kg,因此2kg的动物可能是一只老母鸡。

9.B初春,冰封的湖面解冻是物质由固态变为液态的过程,是熔化过程,吸热;盛夏,旷野里的雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠,是液化过程,放热:

深秋,路边的小草上结的一层霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,是凝华过程,放热:

严冬,冰冻的衣服逐渐变于是物质直接由固态变成气态的过程,是升华过程,吸热。

故选B。

10.A导电性、熔点、密度是物质的物理性质,活泼性是物质的化学性质,故选A。

11.A雾凇的形成是凝华现象,凝华放热。

而雾汽化、干冰升华、冰雪融化都要吸热。

12.D水沸腾后,壶嘴冒出的水蒸气遇冷时液化而形成小水珠,悬浮在空气中就是我们看到的“白气”,而夏天打开冰棒纸时,冰棒周围的空气温度较低,空气中的水蒸气遇到冰棒也会液化而形成“白气”,这些“白气”实际上是小水珠,故A、B选项错误,D选项正确;液化是放热过程,所以在这两种“白气”形成的过程中,都需要放出热量,故C选项错误。

13.A液体很难被压缩,就是因为分子间存在着斥力,A项正确;手捏海绵,海绵体积变小,是因为海绵内部的空隙中的空气被挤了出来,海绵内部的空隙不是分子间的空隙,B项错

误;尘土不是分子,是大量分子的集合体,尘土飞扬不是分子的无规则运动引起的,C项错误;固体、液体和气体间都可以发生扩散现象,D项错误。

14.A海水在太阳照射下,产生大量水蒸气,物质由液态变成气态,属于汽化;水蒸气在透明罩内壁形成水珠,物质从气态变成液态,属于液化,故选择A。

15.A雾、“白汽”、露珠都是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,这一过程需要放热,A项正确,B、C项均错误;霜是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶,这一过程也要放热,D项错误。

本题应选A。

16.D“适量”的标准是:

能浸没石块,且石块放入水中后水面不超过最大刻度(即量程)。

17.A春天,冰雪消融,由固态变为液态,属于熔化,A项正确;夏季的清晨,河面气温较低,空气中的水蒸气遇冷液化为小水滴,形成白雾.B项错;深秋时节,气温急剧降低,空气中的水蒸气凝华形成霜,C项错;冬天,树枝上的雾凇是水蒸气凝华形成的,D项错。

18.D若

,在吸收相同热量的条件下,温度变化量小的吸热能力强(比热容大),

(1)错误,

(2)正确;若

,可以认为a、b是同种物质,则温度变化量大的质量小,则(3)错误,(4)正确。

本题应选D。

19.D根据图示加热相同的时间,表示吸收相同的热量,甲液体温度升高得多,说明乙液体的比热大于甲液体的比热,故选D。

20.A由题图乙可知,A表示水,温度下降,曰表示牛奶,温度上升,随着时间的推移,A、日图线重合,表示水和牛奶的温度最后相同,故选A。

二、填空题

21.答案晶体固液共存

解析由图像可知,在加热过程中,该物质达到一定温度才开始熔化,且在熔化过程中,吸收热量但温度保持不变,可确定该物质是晶体;第5min时,物质处于熔化过程中,此时物

质处于固液共存态。

22.答案液化汽化

解析地球上的水在不停地循环着,阳光晒暖了海洋、河流,水汽化为水蒸气上升到空中,有可能使河床干涸:

上升到空中的水蒸气形成暖湿气流,当暖湿气流遇到冷空气后,水蒸气放热液化变成了小水滴,形成雨降落到地面。

23.答案蒸发加快液化放热

解析对着盛有开水的杯子“吹气”,加快了开水表面的空气流速,使开水蒸发加快;“呵气”时呼出的水蒸气液化放热,使手的表面温度升高。

24.答案凝华放出

解析白霜是由水蒸气凝华形成的,凝华过程放热。

25.答案0.16

解析已知体积为100cm³的“全碳气凝胶”的质量只有

0.016g,则它的密度为:

=0.16kg/m³。

26.答案

(1)比热小

(2)蒸发(或汽化)

解析

(1)砂石的比热小,因此在相同条件下,吸收相等的热量,砂石温度高;

(2)水蒸发要吸收热量,由于城市中水的面积所占比例小,因此水的蒸发量少。

27.答案

(1)晶体

(2)固态

解析

(1)根据表中数据可知,该物质在4min.8min内,吸收热量温度保持48℃不变,故该物质是晶体,其熔点为48℃。

(2)该物质的温度为42℃时,还没有达到熔点,故其状态是固态。

三、实验探究题

28.答案

(1)乙37

(2)加热时间长短(3)B

解析

(1)使用温度计读数时,视线要与温度计内液柱的上表面保持水平,图中温度计的示数为37℃;

(2)两个相同的电加热器在相同时间内放出的热量相同,实验中是用加热时间的长短间接表示物体吸收热量的多少;(3)在吸收热量相同的条件下,比热容大的物质温度变化量小,分析表格中的数据可知,B液体的比热容大,即曰液体的吸热能力强。

29.答案

(1)自下而上

(2)9298(3)水蒸气液化

(4)石棉网的温度仍高于水的沸点,水能继续吸热

解析

(1)为了保证用酒精灯外焰加热,应该按照“自下而上”的顺序组装图甲所示的实验装置;

(2)图乙中温度计的示数为92℃,根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示,由图可知本实验中水的沸点为98℃:

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是温度较高的水蒸气在温度较低的温度计的外壁上遇冷液化形成的;(4)撤去酒精灯后,由于石棉网的温度高于沸水的温度,所以石棉网仍然可以给水加热一小段时间,所以水会继续沸腾一段时间。

30.答案

(1)-2

(2)晶体熔化过程中温度保持不变(即有熔点)冰的比热容比水小(3)加入冰的质量较大(或温水温度较低或温水质量较小)

解析

(1)由图乙可知,此温度计的分度值为l℃,此时的水银柱在0℃下两格,示数为一2℃;

(2)由丙图可知,冰有固定的熔化温度即有熔点,晶体在熔化过程中不断吸热但温度却保持不变,所保持不变的温度即该晶体的熔点:

0—2min冰处于固态,5~10min处于液态,即水,由于冰的比热容比水小,在质量相同、吸收的热量相同时,冰升高的温度高,即0—2min升温比5~10min快;(3)比较图丙和图丁可知.图丙中,冰从-5℃升高到0℃用了2min,而丁图中用了3min;图丙中冰熔化历时3min,而图丁中历时4min;可推断出小华在实验中加入冰的质量较大,导致冰的升温和熔化过程都需要更长的时间。

31.答案

(1)用手直接拿砝码47.4(4)

解析

(1)在称量过程中,小明用手拿砝码了,这样会污染砝码使其质量不准确。

由题图乙可知m₀=20g+20g+5g+2.4g=47.4g。

(4)矿石块的质量为m₀。

溢出水的质量为m₁+m₀-m₂。

所以

.

 

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