中学学校工作计划_3篇（共16页）10400字.docx

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中学学校工作计划

　　中学学校工作计划篇一

　　一、新学期具体工作补充要点

　　1、加强学习，转变思想，更新观念。

　　重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化，深入学好邓小平理论和江泽民同志&;三个代表&;思想，宣传好十六大精神，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。

学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。

　　通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题，并努力引导教师树立三种思想。

（1）育人为本的思想。

（将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人）

（2）现代化教育思想。

（学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓）（3）终身学习的思想。

（认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展。

）

　　在师德建设方面：

认真学好《公民道德建设纲要》，大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展&;爱生&;教育的活动。

　　2、民主管理，激发教职工创新活力。

　　学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能，使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情，不断推进学校民主化进程。

学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级班主任的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为学的主人。

　　二、德育工作

　　1、德育工作

　　根据20xx年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。

以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。

以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的&;五主&;教育;三是落实&;三自、三有&;，初预、初一自理，初二自主，初三自立。

有兴趣爱好特长，有创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题，各年级根据学校年级特点思考相应的子课题，并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级，试行&;学生档案袋&;评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。

营造良好的校风，使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是结合&;爱我梅川，美化梅川&;的学生爱校活动;七是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。

　　2、团队工作：

（1）根据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。

（2）围绕学校主课题，结合学生团队干部的培训，开展探究性活动。

　　（3）三个&;百人操&;的提高发展。

　　（4）学生社团活动&;&;与政教处的合作创办。

　　（5）&;梅川校园报&;学生编辑人员的培养。

　　三、教学工作

　　1、教学常规工作

　　努力完成XXXX年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存，以特色促发展，精心筹划下半年各项工作。

（1）根据市教委要求，组织教师对二期课改有关文件的学习，并探究付之于行动的实施方案。

（从今秋开始，课时的安排一律统一为基础型课程，拓展型课程、研究型课程。

不再用活动课和选修课的名称。

）

（2）为提高我校基础教育的水平，根据区、局要求，进行中小学衔接教育的研究与实施。

（通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯通。

　　（3）落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作（牛津教材）。

　　（4）围绕学校核心课题，研究四个目标在课堂教学中的实施意见。

　　（5）根据学校教学管理重心下移的策略，研究教研组、备课组建设具体措施与方案。

　　（6）组织&;实录评点&;、&;兴趣乐学&;情景拟态的公开研究课。

　　（7）安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。

　　2、实验班教学管理

（1）围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学管理策略，外语活动的落实（英语角）。

（2）外语小班化教学（围绕情景教学）课程改革的设想。

　　（3）新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。

　　（4）初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。

　　3、科研工作

（1）成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及交流活动。

（2）制定实验班实验课题及相应方案。

　　（3）全体教师的&;六个一&;活动的指导及深入。

　　（4）初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。

　　（5）成立&;梅川校园报&;的编辑班子。

　　4、学校校园网规划

（1）根据局进度，本年度完成10：

1计算机配置。

（2）宽带接入&;&;（各室）。

　　（3）有线电视网&;&;（建立有线电视网控制中心）。

　　（4）校园计算机网综合信息系统。

　　四、人事管理工作

　　1、做好超编教职工人员的待退休工作。

　　2、研究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。

　　3、进一步推进学校人事分配制度的改革，引进优秀人才，鼓励人才冒尖。

　　4、做好年度考核工作。

　　5、做好教室、办公室的安排工作，督促教师严格遵守校纪、校规。

　　五、工会工作

　　1、结合教育工作实际，根据党支部工作要求，带领教职工认真落实《公民道德建设实施纲要》，加强教师思想道德教育，师德教育，参与校园文化建设，提高教师、学生文化品位，形成良好校风、教风。

　　2、民主参政，参与学校重大工作的讨论，本学期召开教代会，将广泛听取教职工意见，调整修订学校内部分配方案条例。

　　3、积极参与学校的教科研活动，围绕学校中心工作开展子课题的研讨。

　　六、总务、校厂工作

　　1、以学校大修改建后的管理为抓手，修订、完善学校后勤常规管理的各项规章制度。

　　2、对校园环境的美化提出设想。

　　3、管好学校的财产、帐物，使用好每一笔经费。

　　4、校办厂的门面出租工作今年要有实质性转机，克服困难，开创新的局面。

　　5、学校的安全、保卫工作的落到实处。

　　中学学校工作计划篇二

　　一、指导思想：

　　以&;三个代表&;和重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。

　　二、工作总目标

　　1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，保持标准化规范学校，同时争创市德育工作先进学校。

　　2、以&;人才强教&;为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

　　3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，在上学年争创综合考评一类学校，进入市农村中学前十强。

　　4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

　　5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

　　6、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。

　　7、规范和创新教育教学管理机制，推进&;精、细、实&;管理，实现管、教、学的协调发展。

　　三、主要工作及措施

（一）、德育工作

　　1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，争创德育示范学校;加强德育常规工作，继续贯彻学习《公民道德建设实施纲要》、落实《教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，开展&;知荣辱，见行动&;活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、创造条件争创文明礼仪学校、开展&;弘扬和培养民族精神教育宣传月&;活动、开展做&;文明中学生&;、争创&;文明礼仪示范班级&;及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。

　　2、认真搞好普法学习，依法执教、依法治校、引导师生学法守法。

　　3、深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。

　　4、发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。

　　5、深入贯彻落实《玉皇庙二中学生一日规范》《二中礼仪规范》，牢固树立&;育人为本、德育为先&;观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

　　6、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。

4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）、开学初，对学生进行安全教育、纪律教育、充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。

（2）、每周星期一第一节课（早读）举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。

　　（3）、认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。

　　（4）、大力加强诚信教育，深入开展&;创建诚信校园，培育诚信师生&;活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。

　　（5）、以革命传统教育为契机，利用班会、团队等活动，弘扬民族精神教育。

　　（6）加强法制教育，坚持依法治教。

学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学期将组织二次法制专题报告。

　　（7）强化学校的安全教育。

向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。

　　（8）学校开展好卫生教育。

向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，

　　（9）学校纪律教育和规章制度教育。

让学生知道哪些能做，哪些不能做，人人心中有数。

　　（11）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。

　　（12）注重对学生的行为习惯培养。

　　7、重视校园文化建设。

通过&;三风&;建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。

（二）、教学工作

　　1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

教务处开学初制定好详细的计划，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）、本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

（2）、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

　　（3）、完善听课制度，加强教师间的学习交流。

领导每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少于10节。

　　（4）、加强教研组建设。

落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。

　　（5）、按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程。

同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

　　（6）继续做好培优、补差工作。

教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。

并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

　　2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。

（1）、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。

（2）、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。

启动对教师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

　　（3）、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。

组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。

要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。

　　3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。

　　教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。

我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

（1）、坚持&;贴近、贴紧、贴实&;教育教学实际，编制好课题，积极申报研究课题。

（2）、加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

　　（3）、教导处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比，。

　　（4）、积极组织教师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。

　　4、加强和改进学校体育、卫生工作

　　学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。

广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。

　　（三）、师资队伍建设

　　今年学校以&;人才强教&;为学校战略核心，实现师资队伍建设新的突破。

　　1、加强师德师风建设。

以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》;继续开展&;办人民满意的教育，当社会敬佩的老师&;主题教育活动;加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。

　　2、加强教师学历提升。

结合我校实际，制定好1年、3年、5年教师学历提升计划，并采取激励措施，力争我校教师的学历层次有显著提高。

　　3、加强青年教师培养。

开展&;青蓝结对&;工程的实施，校长室、教务处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核。

　　4、加强&;名师工程&;建设。

进一步健全名教师、优秀教师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。

　　5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。

档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

　　（四）、后勤工作

　　1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

　　2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

　　3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好&;收费登记卡&;，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

　　4、加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，争创a级饭堂。

　　5、加强综合治理和安全工作。

坚持&;安全第一、预防为主&;的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。

（1）、严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤;完善校园安全设施，并作好定期检查。

（2）、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。

　　（3）、对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度，杜绝一切安全事故的发生。

　　（4）、加强计划生育管理工作，确保计生工作无问题。

　　中学学校工作计划篇三

　　基本情况

　　今春我校共设置24个教学班（其中七年级7个，八年级8个，九年级9个），在校学生XXXX年人，其中住宿生XXXX年人，在岗教职工95人，其中专任教师89人，教职工中党员30人。

　　指导思想

　　步入&;十一五&;规划的开局之年，我校教育、教学、科研、后勤等各项工作将以党的&;十六大&;和十六届五中全会精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针和&;关注人本，开拓创新，和谐发展，惠民利国&;的教育科学发展观，全面落实市教育局《XX年教育工作要点》所确立的各项工作目标，进一步强化&;创造适合学生发展的教育，构建适合教师发展的平台&;的办学理念，凸现&;以人为本，评价导航，课改先行，重建校本&;的办学特色，以提高育人质量为重点，努力加强和改进未成年人思想道德建设，集中精力抓教学，一心一意搞课改，脚踏实地抓评价，全面稳步推进中考评价改革，着力加强学校内部管理，努力实现学校学年工作总目标。

　　工作目标与任务

　　一、加强教育行风建设，树立良好师表形象。

本学期在全体教师中要扎实开展以&;爱心和责任&;为主题的师德师风教育活动，激励教师爱生如子，爱岗敬业，努力提高教师职业道德水平，巩固&;六条禁令&;成果，教师言行零违纪，学校收费零投诉，师生安全零事故，育人方式创特色，力争创建&;人民满意的学校&;验收合格。

　　二、进一步巩固&;普九&;成果，稳步提高普及程度。

确保学生辍学率控制在0.2%以内，力争实现&;零辍学&;，&;普九&;各种资料档案进一步规范。

　　三、不断强化&;四个校本&;，着力深化课程改革。

不断提高专任教师高学历比例，80%的教师基本掌握初步的现代教育技术手段，校本培训有新点子，校本课程取得新突破，校本教研再创新特色，让课改植根深处，成为提升学校文化品位的有力支撑，努力创建&;话题式&;校本教研示范学校。

　　四、突破难点，不断优化学校管理。

民主法治意识进一步增强，人本管理理念进一步强化，办学规范，管理到位，过程落实，作风扎实。

　　五、突出中心，全面提高育人质量。

学生行为规范合格率达到99%;全校学生&;三项&;主要身体素质总成绩均值在70分以上，参加市运动会团体总分名次有进步，有体、艺特长生向高一级学校输送，力创学校艺术教学特色，体质健康合格率达到95%以上;各年级各学科各项指标进入全市前十名;综合办学水平保持全市优秀等次。

　　工作思路

　　一、强力推进全员育人，着力优化层级管理，大力实施过程管理。

　　二、强力推进校本课程，着力张扬师生个性，大力实施分层教学。

　　三、强力推进评价改革，着力营造和谐氛围，大力实施目标激励。

　　四、强力推进后勤改革，着力美化校园环境，大力实施名校工程。

　　工作任务与措施

　　一、以创建&;人民满意学校&;为契机，大力加强师生思想道德建设。

　　突出德育的首要地位，针对未成年人的思想、心理特点和认知水平，深入研究新时期学校德育工作的特点及方法，解决好当前学校德育工作中不同程度存在的&;计划多、执行少&;，&;管的多、育的少&;，&;虚的多、实的少&;等突出问题;按年级分别确立德育操练目标及要求;继续开展好德育的针对性与实效性研究，认真组织好第六届主题班会设计研讨活动，使得德育研究有水平、上档次。

充分发挥主渠道、主阵地、主课堂作用，真正形成全员育人、全程育人和服务育人的德育氛围。

各年级组要开展好以基本道德规范，行为习惯养成和心理健康教育为重点的主题教育活动，调动全员参与，弥补管理&;真空&;;全体教师都要以&;育人&;为第一己任，针对少数精神空虚、行为失范，懒于学习，对抗教育的同学，我们要多关爱、多疏导、多沟通，特别要关注和加强对&;留守&;学生的教育，认真执行《宜都市中小学生违纪处分听证程序暂行规定》，采用必要的惩戒措施，坚决遏制&;三对抗&;行为（家长、学校、教师）。

逐步推行学生干部竞争上岗制度。

　　不断加强校园文化建设，提升学校文化品位，政教处、年级组、教研组要让学生动起来，阵地活起来，橱窗亮起来，认真组织好师生&;迎五一、庆五四&;文体系列活动，拓宽校内外育人渠道，提高家长会的实效性，开展经常性的、多种形式的家校联系活动，认真办好家长学校，积极协调和统筹社会各方面资源，不断优化学生健康成长的社会环境。

　　狠抓教师职业道德建设，把师德建设放在教师队伍建设的首位，扎实开展好以&;爱心和责任&;为主题的师德师风教育活动，着力解决好教师队伍中打牌赌博，以教谋私、有偿家教、乱收费等突出问题，努力培养全体教师的敬业精神，务实精神，奉献精神和创新精神，树立师表形象。

加大师德档案制度的落实力度，逐步推行师德承诺制度，大力培植先进典型，在宣传橱窗内适时推出管理、教育、教学、科研、服务等各方面优秀的人和事。

充分发挥榜样的示范作用，全面落实&;六条禁令&;和党风廉政建设的新要求，对有悖师德规范的教师决不姑息迁就。

　　二、以创建&;话题式&;校本教研示范学校为契机，不断深化课程改革。

　　我校自XX年秋进入课改以来，积极参与，大胆探索，积累了不少鲜活的经验，部分成果在省、市产生了较大的影响。

涌现了一大批优秀集体和先进个人，课改工作已成为全市的一面旗帜，从去年秋季开始，各年级都已全面进入课改，今春教导室、教研组及各位教师要进一步总结成绩，提炼经验，在深化课程改革上做大文章，在话题式校本教研方面取得新突破，话题从实际出发，从实践中来，又能服务于教学，真正形成一批具有学校特色的话题式校本教研成果。

　　本学期，要继续搞好校本课程的开发与实施工作，以满足师生的个性发展需求，进一步打造我校课改新亮点。

为此我们要继续做好以下几方面的工作：

一是进一步优化组织网络，制度化、规范化地实施校本课程;二是进一步加大校本课程实施的教师队伍建设。

安排专人负责校本课程的开发与实施，构建1~2人专业引领，5~7人学科拓展，全体教师参与实施的梯级师资队伍;三是要开发出有利于学校特色的形成、师生个性张扬的校本课程。

　　三、以&;三课&;活动为主线，进一步激活群众性教研，创建课堂教学高水平。

　　本学期要继续认真组织好&;我与新课程同成长&;为主题的&;三课&;活动。

学校教导室要在上学期&;三课&;活动的基础上，充分发挥教研组的作用，深入开展&;达标课、效益课和风格特色课&;活动。

具体做法：

学校教导室周密布署，各教研组具体组织实施，以&;师徒结对、新老结对、同伴互助&;的形式，开

　　展骨干教师帮抚新教师上达标课，骨干教师和学科带头人上效益课和风格特色课，结对双方通过上课、说课与评课等形式，说收获谈不足，找问题谈建议，抓改进，以达到共同提高课堂教学水平，不断提高课堂教学质量和效率的目的，使&;三课&;活动常态化，使&;三课&;活动与教学研究和业务学习紧密结合起来。

　　四、以中考评价改革为重点，进一步增添措施，全面提高教育教学质量。

　　全面提高教育质量是教育工作的本质追求，是学校工作的生命线，也是办好教育为人民、不断满足人民群众对优质教育需求的具体体现。

本学期，学校要以中考评价改革为契机，狠抓教育教学质量的全面提高，形成人人关注质量，人人抓质量，以提高全面质量为荣的良好氛围。

各年级组、教研组、教师个人在对去年秋季教育教学质量全面分析评价的基础上，都要制订新学期的质量目标，寻找新思路，增添新措施，从双基抓起，从学生学习行为习惯抓起，从每一个环节、每一天、每一节课抓起，立足课堂，全面提升学生学习能力，大面积提高学生学业成绩。

　　本学期继续推行班子成员&;坐阵一个年级组，挂靠一个教研组，任教一门学科，每周听评一节课&;制度，形成年级组、教研组集中精力抓质量的合力，做到主要精力管理教学，研究教学，指导教学。

努力形成教导室，年级组、教研组、备课组，教师个人抓质量的网络，抓质量的良好风气，抓质量的和谐氛围。

一是教导室要继续推行教学月查制，推门督查制，跟踪听课制。

把&;听推门课&;和&;跟踪听课&;与课后管理结合起来，坚持教学月查通报制度，做到反馈及时、调控及时、兑现落实。

二是年级组要把好质量形成关，加强年级教学质量评估与监控，定期开展教育质量检测，加大对