变革时期的人才培养.pptx

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,变革时期,认真,用心,激情,信念,决心,人才培养实践探索,前言,Introduction,运动和变化是永恒的主题，时代在变化，企业在发展，我们组织发展、人才培养，一定要跟上这个变化的节奏，并且在变化中，因时而变，最后取胜。

用新的思维呼唤变革期的人才培养模式。

把握先发优势启动人才培养新模式,变革时期人才培养环境的变化,人才培养体系构建要点,人才培养体系实践探索分享,1,2,3,人才培养环境的变化,经济模式技术社会形态个体价值,PART1,15min,从传统的投资拉动，进入创新驱动的供给侧改革，,中国经济新模式,面临的变革,互联网技术、生物技术、材料技术正在塑造产业的新图景和新商业模式。

技术创造未来,观念、生活方式以及价值观的冲突和融合加剧。

新的社会生态,个体对于组织，变得更加强大和独立。

个体价值崛起,人才培养体系构建的重点,战略核心对象个人价值成长培训模式影响力,PART2,20min,3,2,1,以战略需求、组织发展为制高点和出发点，把握企业人才培养的核心对象。

关注的要点,关注个人价值成长，连接组织发展线与人才发展线。

培训启动模式转型，设计聚焦业务实际，关注效果转化的培养模式。

人才培养项目要打造影响力，营造良好的文化环境和培养环境。

4,5,打通人才的选育用留体系通道，制定具体的、明确的人才培养目标。

人才培养工作是一个系统的工程，它必须从企业实际的人力资源现状出发，以支撑企业长远的战略规划为导向，结合组织发展的经营规划落地之需要，有针对性地进行各项人力资源的开发和培养的活动。

关注一：

以战略需求、组织发展为制高点和出发点，把握企业人才培养的核心对象。

战略转变：

以战略跟根本出发点，以业务为实际支撑点。

观念转变：

关注创新价值产出群体，中高层人才是人才培养的关键所在。

关注二：

打通人才的选育用留体系通道，制定具体的、明确的人才培养目标。

加标题,人力资源管理,新的战略范式需要新的人才,个体价值的崛起,3,2,1,兼顾个体和组织目标，连接组织发展线和个人发展线。

相对于组织，个体变得更加强大和独立。

人才代际，新生代的价值观发生转变，追求组织和创造。

关注三：

关注个人价值成长，连接组织发展线与人才发展线。

关注四：

培训启动模式转型，设计聚焦业务实际，关注效果转化的培养模式。

加标题,人力资源管理,1、教练辅导2、行动学习,培养模式,关注效果转化,项目制培养模式,加速型人才培养模式,1、定向培养2、复核任务参与,关注五：

人才培养项目要打造影响力，营造良好的文化环境和培养环境。

加标题,设计培训项目需要包装,推动培训执行需要传播,拉动培训需求需要互动参与,提升培训价值需要创建品牌,01,02,03,04,THANKS,谢谢观看,开拓,创新,共赢,引领,