四川大学学生手册知识分享.docx
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四川大学学生手册知识分享
四川大学学生手册
四川大学学生手册
在这学期期末，我们大一新生就将面临选课等问题，同时，或许你对学校的考试、保研、奖学金、创新学分等相关规定和制度还有疑惑，而在有些学院，传说中的学生手册始终没有现身，所以，我在这里转载并整理了望江楼贴吧里一位学长自己写的学生手册（教务手册），里面非常详细的介绍了包括但不限于本段开头提到的内容，希望能解答大家的疑惑。
希望同学们可以相互传阅。
1.基本常识
2.
3.在川大，辅导员属于学生工作系统，而不属于教务系统，因而有任何关于选课、成绩之类的问题，是不应该找辅导员去解决的。
尽管有部分热心的辅导员也会去常识解答这些教务问题，但是他们的解答很可能不准确。
4.真正管这些问题的是教务系统，也就是川大教务处和各学院教务办公室。
川大教务处级别过高，非紧急或是重大教务问题，比如紧急缓考，学籍异动，管不到广大本科生。
直接管理本科生的是各个学院的教务办公室，负责人为教务干事。
因而有任何选课、成绩方面的问题，都应该去找其解决。
而且各个学院都或多或少的有一些自己的土政策，这些政策只有本学院的教务干事清楚。
5.
6.选课
7.
8.2.1选课权限
9.【解释】选课权限随着年级的不同而不同。
大一上学期的课程全为教务处预置，学生无权选课。
大一下学期，学生无权改动教务系统预置课表，但是可以在不改变预置课表的情况下选课。
意思就是说，预置课表上的课，无论是必修还是选修，均无法退课或是换课，在预置课表上没有课的时间段，学生可以任选课程。
从大二上学期的课程开始，学生获得完全选课权限，也就是可以增、删、换任何课程，无论是必修与任选。
10.【案例】下面将针对大一下学期的课程举例（也就是本科生第一次选课时所选的课）。
11.
12.
此为一张大一下学期的简化版预置课表：
星期一
星期二
星期三
第一大节
微积分（必修）
第二大节
大学化学（任选）
大学英语（必修）
第三大节
大学物理（必修）
其中红字为预置课表中的课。
尽管大学化学作为任选课，但是大一下学期你仍然推不掉此课程。
而在周一第二大节，周二第一大节等预置课表没有安排课程的时间段，你可以选任何课程。
2.2预置课表
【解释】预置课表为教务系统在选课伊始给学生预先自动安排的课程。
出了在大一有约束力外，大二、大三、大四均无任何约束力，可以任意更改而不会产生任何不利后果。
预置课表上的课程在很多情况下也不具有建议性，因此可以忽视之。
2.3课容量
【解释】课容量就是这门课程可接受的最大选择人数。
2.4课余量
【解释】课余量=课容量-选择人数。
在预选阶段，课余量可以为（+∞，-∞）。
在正选阶段以后（包括正选阶段），课余量一般为非负数。
可能会有负数情况，那是因为有部分同学有特殊权限，可以在课余量为0或是负的情况下选课。
2.5选课进程
【解释】选课进程一般分为预选、正选、补退选、网上登记、零星特例处理五个阶段。
时间以教务处选课通知为准。
其中，预选阶段为意向选择阶段，不受课余量之限制。
正选阶段会对预选阶段课余量为负的课程进行自动抽签，被系统选中的同学成功选择了该课，而没有被系统选中的同学就不能选择该科。
正选阶段受课余量限制，除少数有特殊权限的同学外，其他同学均无法选择课余量为非正数的课程。
补退选阶段与正选基本相同，本意是让同学们在试听两周后理性决定是否选择某些课程。
网上登记阶段为必修漏课、冲突时间选课的情况而准备。
零星特例处理处置非选课时间发生的某些特殊情况，下面将会介绍。
2.5.1网上登记
【解释】网上登记一般发生在开课学期3-5周左右（具体时间以教务处安排为准）。
其设置意图是为了让极少数没选上必修课的同学选上课，以及进行一些非常规的选课。
下面以案例来具体解释。
【案例1】某同学甲，按教学计划，本学期应该必修课程A，但是由于忘记选课，而没有选上。
这时，可以在网上登记阶段登记课程。
【案例2】某同学乙，按教学计划，本学期应该必修课程B，但是其对预置的老师不满意，意图更换。
于是其乙在前几阶段将本来预置的B1课退掉，想选择B2课程。
但是B2课程的课余量为非正数，其无法选上，而他有不想选B1课程。
这时，他可以选择在网上登记阶段登记B2课程，理由选择“必修漏课”，一般情况下，必定能选上。
【案例3】某同学丙，想重修课程C，但是在本应安排课程C的时间，其又选择了另外一门课D。
在预选、正选、补退选阶段均不能在同一时间选择两门或两门以上的课程。
这时，丙同学可以在前几阶段正常选上D课程，然后在网上登记阶段将C课程登记，理由选为“重修免听”，一般情况下，必定能选上。
这样就实现了在同一时间选择两门课。
2.5.2零星特例处理
【解释】通过案例说明。
【案例1】某同学丁，选择了限选课E，但是其直到第九周，才去上了第一次课。
这时候，老师告诉他，由于E课程为限选课，丁同学不能参加考试，所以丁同学想将这门课退掉。
但是早已过了各个阶段的选课时间。
这时候，丁同学可以写一张退课申请，到学院，加盖学院圆形公章，然后将申请交到教务处学籍科。
学籍科在收到申请后会人工将这门课退掉。
【案例2】某同学戊，由于粗心大意，在第十周才发现他还有一门必修课要选。
这时候，他可以采用与案例1中的同学相同的操作，不同的是要将退可申请改为选课申请。
【注意】零星特例处理成功与否，与本学院教务干事有很大的关系，因此一定要注意沟通，否则很有可能会失败。
2.6限选课
【解释】限选课就是学校仅为某些同学开设的课程。
在选课期间可以正常选上，但是在绝大多数情况下，开课教师不欢迎其他同学去上课，亦不会允许这些同学参加考试。
所以，此类课程慎选！
如果非要选上，可以在行课之后与老师沟通，如果老师愿意让你接着上课并参加考试，则可以继续上课，如果老师不愿意让你参加考试，在补退选阶段退课。
2.7课程属性错误
【解释】教务系统预置的必修课，会被标记为“必修”，除此之外，全部会被教务系统自动标注为“任选”。
即使是预置的必修课你只是换了老师而已。
这时不要惊慌，严格按照教务系统的教学计划，将课程选上，修完。
等到大四上学期，教务处会集中清理、改正课程属性，这时候个人可以将所有要改正属性的课程申请改正。
改正后属性即为教学计划要求属性，即必修课是必修课，任选课是任选课。
【注意】一切课程属性，以教学计划为准，而不是以选课系统中呈现的属性为准。
13.考试与成绩
14.
15.3.1GPA
16.【解释】GPA即平均学分绩点。
计算方法为加权平均法，以案例给出。
17.【案例1】某同学的各门课（默认为必修课）成绩如下：
18.
课程
A
B
C
D
学分
2
5
3
1
成绩
99
86
89
93
绩点
4.0
3.6
3.6
3.8
GPA=（A的学分数*A的绩点+B的学分数*B的绩点+C的学分数*C的绩点+D的学分数*D的绩点）/（A的学分数+B的学分数+C的学分数+D的学分数）
=（2*4.0+5*3.6+3*3.6+1*3.8）/（2+5+3+1）
3.2加权平均分
【解释】加权平均分即将各科分数进行加权平均运算后所得出的平均分数。
算法与GPA一样，不同的是将绩点替换为分数。
3.3必修课
【解释】必修课即本科学生必须选择并考试通过获得学分的课程。
如有1门或是多于1门必修课在毕业学分结算是仍未取得学分，该生不得毕业。
必修课正考不及格，有1次补考机会，补考仍不及格，必须重修，重修正考不及格，接着参加补考，重修补考不及格，再次重修，依次类推。
据说这种情况下，重修次数是有限制的，但是一般很少有人能重修2次以上仍然不及格。
必修课有缓考机会。
3.4任选课
【解释】任选课就是本科学生可以任意选修的课程。
在必修课修满之后，必须要修一定数量的选修课，以达到毕业要求学分下限。
任选课正考不及格，即为不及格，没有补考和缓考，亦没有重修。
任选课不及格不影响毕业，不影响推免研究生，不影响评奖评优。
3.5正考
【解释】正考即课程的期末考试。
一般在考试周进行，也有大量课程选择在非考试周进行，但总是在期末（部分课程如军事理论例外）。
3.6补考
【解释】补考发生在下一学期开学前。
为必修课正考不及格的同学必须参加的考试。
如果经过补考及格，该同学仍能获得该必修课学分，不影响其毕业。
补考成绩需要经过折算处理，具体折算比例请参考教务处规定。
3.7缓考
【解释】缓考为由于某些特殊原因不能正常参加必修课正考的同学所准备。
一般与补考在同一时间，同一地点，用同一张试卷进行。
按惯例，需要在答题纸上注明是缓考。
但是，缓考与正考相同，缓考成绩不需要进行类似于补考的折算处理，缓考成绩与正考成绩具有相同效力。
缓考不及格即为必修课不及格，只能参加下一年度同一课程的补考。
缓考需要从教务处网站下载缓考申请表，按照表中指示取得相应的签字、盖章，交到表中指定的地方。
【注意1】缓考有办理时限（最晚时间），超过了办理时限而再想办理缓考，只能去办理紧急缓考。
【注意2】缓考理由并不是很重要，没有人会认真审查，一般理由都能通过。
常用理由有“家里有事”“本学期选课过多复习不过来”“生病了”
【注意3】缓考理由如为“生病”，须持医院开具之证明，附着到缓考申请表上，方可办理缓考。
校医院可以开具这种证明。
如果沟通得当，即使没有生病，医生也可开具证明。
【注意4】缓考在很大程度由各学院教务干事决定。
所以沟通非常重要，如果他可以严格审核，你只有出具相关证明。
【注意5】缓考门数一般没有限制。
【案例1】某同学甲，在试考周前夕得知家中突发急事，不能参加试考，这时，该同学可以申请缓考，而且可以申请全部必修科目缓考。
3.7.1紧急缓考
【解释】由于某些紧急原因而导致的缓考成为紧急缓考，下面以案例说明。
【案例1】某同学甲，6月27日要参加必修课A的试考。
可是其不幸于6月26日下午在打篮球时骨折，卧床不起。
这时，他可以委托别的同学，持缓考申请表和医院证明，去学院加盖圆形公章，在A课程前考开交到教务处学籍科。
学籍科收到申请后，将会为其办理缓考。
【注意1】紧急缓考在某些学院会有热心的辅导员帮助办理，但一般情况下都是自己办理。
【注意2】紧急缓考办理时间一定要在该课程前考开。
3.8作弊
【解释】仅给出一般的作弊处理结果。
监考老师抓到作弊后，有两种选择：
上报教务处或是学院内部处理。
显然，第二种选择是违规的，但不少老师出于慈悲或是其他原因，也会选择。
教务处巡考人员抓住作弊后，一般直接进入教务处处理。
作弊一旦进入教务处，处罚极重。
【案例1】某同学甲在A考试中传递纸条，被监考老师抓住，监考老师没有上报教务处，甲一般会被要求提前交卷。
【案例2】某同学乙，在B考试中夹带小抄，被监考老师抓住，监考老师上报教务处，乙同学一般会被处以留校察看。
【案例3】某同学丁丙，在C考试中用手机收发与考试相关的信息，被教务处巡考抓住，丙同学一般会被开除学籍。
3.9期末成绩构成
【解释】期末成绩一般由平时成绩、期中成绩、考试成绩加权后生成。
每一项权重为教务处设置，开课教师只负责录入各项成绩。
3.10期末成绩异常
【解释】以案例说明。
【案例1】某同学甲，预估A课程期末成绩为100分，实际得分为50分。
这时，他可以立即与任课老师沟通，要求老师再次查证试卷。
任课老师如果发现确实出错，可以更改成绩。
该同学也可以在下学期开学后去教务处自行申请查卷。
【案例2】某同学乙，发现B课程期末没有成绩。
这时他可以立即与任课老师沟通，让老师解决问题。
3.11必修课不及格
【解释】若某同学在初次修某门必修课时，在正考（即每学期学期期末考试）中总得分＜60，即为必修课不及格。
无论该同学补考是否通过，或是重修该门课程得分多少，均无法改变这个事实。
必修课不及格的后果非常严重。
在绝大多数学院，不能参加推免研究生（即保研）。
在很多学院，不能参加评定奖学金。
【案例1】某同学甲，在必修课A期末考试中不及格，后经补考及格，仍会被认定为必修课不及格。
【案例2】某同学乙，在必修课B期末考试中不及格，后经补考及格，在次年又选上B课程，开始重修，并得到了100分的成绩，尽管这样，该同学仍然会被认定为必修课不及格。
【案例3】某同学丙，在必修课C期末考试中不及格，补考仍然不及格，被迫重修，在重修中取得了90分的成绩，该同学仍会被认定为必修课不及格。
3.12任选课不及格
【解释】若某同学在某任选课期末考试中总得分＜60，即为任选课不及格。
任选课不及格，就拿不到该任选课的学分。
影响仅仅局限在学分，对其他方面，诸如保研、评奖学金没有任何影响。
【注意】这里的任选课是真真正正的任选课，而不是教学计划中为必修课，因为选课原因导致课程属性发生变化的“任选课”。
一切都要以自己的教学计划为准。
3.13开具成绩单
【解释】成绩单由各学院教务办公室开具，加盖学院圆形公章后方为有效。
【操作流程】首先去学院教务办公室打印成绩单，然后该成绩单由教务干事签名（此步骤某些学院课省略），然后该成绩单加盖系主任或是教学副院长之签章，最后持此成绩单前往学院行政办公室加盖学院圆形公章。
3.14漏考解决办法
【解释】这种情况一般发生在文化素质公选课中。
一旦发现自己没有参加期末考试，要立即联系开课老师，很多情况下都有补救机会。
【案例】某同学甲，14周时发现自己选修的文化素质公选课A已经于13周期末考试，这时他可以立即联系开课教师补救。
3.15刷分
【解释】刷分即重修某门已经及格了的必修课。
教务系统会自动选择同一课程的所有分数中的最高者，而不是后一次覆盖前一次。
但是，在需要原始成绩的情况下，刷分成绩无效。
【操作流程】只需在任一选课阶段将需要刷分的课程选上即可。
无任何特殊手续。
【案例1】某同学甲，A课程已经及格，分数为88，但是他仍然觉得不满意，于是在下一年度又将A课程选上，考试成绩为99分。
教务系统会认定99分为该同学A课程的最终成绩。
【案例2】某同学乙，B课程已经及格，分数为91，但是他仍然觉得不满意，于是在下一年度又将B课程选上，但是其这一次的考试成绩为68分。
教务处会认定91分为乙同学B课程的最终成绩，而不是61分。
【案例3】某同学丙，C课程已经及格，分数为87，但是他仍然觉得不满意，于是在下一年度将C课程选上，但是不幸，其这一次的考试成绩为44分。
教务系统仍然会认定87分为丙同学C课程的成绩，而不是44分，并且，不会认定丙同学必修课挂科。
3.16免听
【解释】免听即平时不去上课，仅仅去参加考试。
免听权力由开课老师掌握。
所以如果先办理免听，首先要去与开课教师沟通。
很多情况下，开课教师不会过于较真，只需给他说一下就行，但是万一碰到较真的老师，就需要全套办理免听手续。
【操作流程】自己写免听申请，加盖学院圆形公章，交给开课教师。
3.17原始成绩
【解释】原始成绩即第一次修某门课程所取得的成绩，而不算刷分成绩。
一般在保研时采用。
3.18课程替代
【解释】课程替代就是在必修课中用高级课来替代低级课。
所谓课程级别，在校级平台课中一般为微积分1＞微积分2＞微积分3，物理1＞物理2＞物理3＞物理4.替代后，成绩不做任何折算。
课程替代一般不用自己进行任何特殊操作，教务人员会进行处理。
【案例1】某同学甲，从机械设计制造及其自动化专业转入财政学专业。
其已修微积分1，成绩为93分，但是财政学专业教学计划中仅要求修微积分3。
这样，他就不用再修微积分3，也不用自己去申请替代，因为微积分1将自动替代微积分3，且成绩仍为93分。
【案例2】某同学乙，从电气信息类专业转入光信息工程专业。
其已修大学物理3，成绩为95分，但是光信息工程专业的教学计划要求修大学物理1.这时，他要接着把大学物理1选上，修完，而不能用大学物理3去替代大学物理1.而且，大学物理3的学分成为虚拟学分，不会被计入毕业所需学分（详见“虚拟学分”）。
3.19创新学分
【解释】创新学分即由于学生参加某些考试、竞赛、科研等项目而可以申请的学分。
可以申请创新学分的项目请查阅教务处规定。
【操作流程】持申请和参加过该项目的有效证明，比如考试取得证书的原件和复印件，到本学院教务干事处申请。
4.推免研究生与评定奖学金
4.1推免研究生
【解释】即推荐免试研究生，就是俗称的“保研”。
分为保外与保内。
保内是保送川大本校研究生，保外是保送至其他学校。
目前保研主要分为两种模式。
一种是传统的9月份保研模式，另一种是新兴的夏令营保研模式。
目前很多著名高校甚至已经完全取消了第一种模式，而完全采用第二种模式。
4.2夏令营
【解释】目前很多著名高校新兴的招收保送生的形式。
一般在5月左右发布公告，需要自己申请。
在夏令营中进行考核，考核通过，并在保送时获得保外指标，方可保送至该校。
4.3保研指标
【解释】保研指标分为保内指标和保外指标。
一般情况下是前者远多于后者。
4.4保内指标
【解释】就是某一专业有多少位同学可以保送至川大本校的研究生。
4.5保外指标
【解释】就是某一专业有多少为同学可以保送至外校研究生。
4.6保外条件
【解释】一般来说，保外比保内手续上要麻烦。
保外必须具备两个条件。
第一，外校愿意接收你。
第二，你在川大能争取到保外指标。
两者缺一不可。
保外指标的竞争机制，各个学院都有自己的办法。
很多学院采取的是“先来先得”，即在申请保外的同学中，谁的外校接收函先到川大，就把保外指标给谁。
也有学院是在所有申请保外的同学外校接收函都到了的情况下，将保外指标给予申请到的学校最好的同学。
【注意】如果川大的保研资格面试与外校的保研面试发生在同一时间，那么你只能放弃保送去该学校的想法。
因为你不参加川大的保研资格面试，就没有保研资格，没有保研资格，外校不会录取你。
4.7保研成绩评定
【解释】保研总成绩一般按照一定的标准进行加权平均。
一般权重如下：
保研成绩=65%*考试成绩+10%*学术加分+25%*保研资格面试成绩+5%学生工作
4.8保研资格面试
【解释】按照川大规定，每一专业按照考试成绩排出的名次，前25%的同学有资格参加保研资格面试。
这个规定也是某些学院挂了1门必修课也可以保研的原因。
因为挂过科的人太多，以至于无法凑够必须的面试人数。
参加面试之后，就有了保研资格面试成绩，按照上面的公式再进行排名，按每一专业的总保研指标（保内指标+保外指标）取前多少名。
4.9学术加分
【解释】参加过某些学术活动，可以在保研时取得学术加分。
学术活动一般包含参加过某些竞赛并得奖，公开发表过论文。
具体加分细则由各学院自行规定。
4.10学生工作加分
【解释】即担任过学生干部所能取得的加分。
学生干部一般为班干部，学生会主要干部（不包括社团干部）。
加分细则由各学院自行制定。
4.11支教保研
【解释】若某同学成绩未能达到保研要求，可以申请支教保研。
支教保研即前往贫困落后地区支教1年，然后回本校读研究生。
支教保研由校团委掌握，竞争激烈，且黑幕较多。
4.12奖学金评定
【解释】奖学金评定办法各个学院不尽相同，但一般都是以考试成绩为基准，再加上学院政策规定的加分，排序评定。
5.毕业
5.1虚拟学分
【解释】如果某同学修过所学内容相似的两门课程，只有1门课程会被计入毕业所需学分，另一门课程的学分就成为虚拟学分，不会被计入毕业所需学分。
【案例1】某同学，修过5学分的微积分1下，也修过3学分的微积分3下，此时，只能在这两门课中取1门计入毕业所需学分。
剩下的另一门不会被计入毕业所需学分。
【案例2】某同学，经济学院，修过专业课“国际金融”，也修过文化素质公选课“国际金融概论”。
则毕业时，国际金融概论的2学分不会被计入毕业所需学分。
【注意1】虚拟学分的认定由各学院教务干事掌握，如欲具体了解哪两门课程会造成虚拟学分的情况，请咨询学院教务干事。
【注意2】虚拟学分的杀伤力非常大，会导致总学分不够毕业最低学分标准，请各位毕业季的同学仔细确认自己有没有虚拟学分。
5.2教务处成绩库
【解释】教务处成绩库为记录、存储本科生成绩的数据库。
一切教务事宜，均以教务处成绩库为准，而不是以个人信息系统内的成绩为准。
【注意1】个人信息系统内的成绩、学分可能不准确，一切均要以教务处成绩库为准。
【注意2】同学可到本学院教务干事处查阅自己在教务处成绩库中的成绩、学分情况，此为权威。
【注意3】教务干事开具的成绩单即为你在教务处成绩库中的成绩、学分。
5.2课程属性调整
【解释】大四上学期，会对每位同学的所有课程的课程属性进行集中调整。
将按照教学计划，本为必修却显示为选修的课程更改为必修，本为任选却显示为必修的课程更改为任选。
集中调整时间结束后，还可以找教务干事开具证明去教务处学籍科进行零星调整。
【注意】课程属性调整权限归属于教务处学籍科。
5.3毕业学分条件
【解释】如若正常毕业，必须按照教学计划，修满所有必修课。
然后按照学院规定，选修一定数量一定类型的选修课，凑够毕业所需总学分。
【注意1】教学计划中列出的任选课一般不具有约束力。
【注意2】毕业学分条件请到各学院教务干事处详细咨询。
6.转专业
6.1.名词解释
①转出学院：
就是你原先所在的学院
②转入学院：
就是你要转进去的学院
6.2.相关政策
①每位本科生只有一次转专业的机会。
②转专业只可在大一下半学期或大二下半学期申请。
③转专业申请批准后不可反悔。
④全校除了艺术类专业同学，都可以转专业。
⑤如果按教学计划，转专业同学所修课程与新专业的必修课程相差30学分以上，该同学会被降至下一年级。
不过根据实践来看，这种情况一般不会发生。
6.3.成绩要求
①大一上半学期绩点≥3.0方具有报名资格。
②通过转入学院的笔试或面试。
6.4.流程介绍
①每年的4月份，教务处都会在其网站上公布转专业通知。
所以，在4月份，你要随时关注教务处网站。
②在转专业通知出来后，请立即下载转专业申请表（一般在通知附件里），如实填写。
③写好后，找你的辅导员签字（他会核实你的绩点）。
④辅导员签过字后，找转出学院分管学生工作的党委副书记签字。
⑤然后找转出学院分管教学的副院长签字。
⑥将申请表拿到转出学院行政办公室，盖章。
⑦将申请表交至转入学院。
⑧按照通知时间，参加转入学院的转专业笔试或面试。
⑨安心等待（一般要近1个月才能出结果）。
转专业结果教务处会发布在其网站上，所以6月份你要随时关注教务处网站。
⑩新的学年开始，来转入学院报到。
报到没有任何特别的手续，只是在签到本上签个到，并且在学生证上盖上注册章。
6.5转专业笔试或面试
有部分学院会采取笔试的形式对转专业学生加以考核，而有的学院会采用面试的形式。
6.6所缺必修课
理论上，在大四毕业前修完即可。
但是，考虑到实际情况（大三要搬到望江校区），一般在大二会将其修完。
6.7转专业同学奖学金评定
转专业同学可在原学院参加奖学金评定。
6.8小贴士
①从转专业结果在教务处网站上公示之时起，你的转专业工作就结束了。
以后的手续学校就会全部给你办了，你就不用操心了，只要知道下学期来转入学院报到就行了。
②大二你会比较辛苦，因为你要把转入学院专业大一的课给补上。
这一年你会忙得天昏地暗。
7.其他
7.1大学英语教师问题
【解释】川大大学英语教师分为自有老师，外聘老师两大类。
大多数为外聘老师。
公共外语教学由外国语学院大学外语部负责管理。
【注意】课表上未显示“外聘”字样的老师也有可能是外聘老师。
7.2高考成绩查阅
【解释】本科生可以去学校档案馆查阅自己的高考成绩，并开具相关证明。
7.3已毕业本科生成绩查阅
【解释】已毕业本科
升级会员 