进入高三励志演讲稿.docx
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一、学会享受过程
二、拥有无比坚定的信念
三、确立自己的目标
记着，无论遭遇多么困难的处境，也不要放弃自己的目标，因为方法总比困难多，即使是在孤立无援的境地，也不要放弃希望！
新东方总裁俞敏洪曾这样说道：
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向大海，长江、黄河都奔向了大海，但方式不一样：
长江劈山开路，黄河迂回曲折，但最终都汇入了大海，实现了自己的梦想，这就是水的精神。
我们的生命，有时候会是泥沙，你可能就像泥沙一样慢慢的沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而继续努力了，但是你永远见不到阳光了，所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有水的精神，像水一样不断积蓄自己的力量，不断的冲破障碍，当你发现时机不到的时候，就把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够奔腾入海，成就自己的生命。
四、学会自我激励
高三的生活枯燥乏味，产生烦躁情绪在所难免，每位同学或多或少都会遇到这种情况，那么我希望能够通过马云故事告诉你们遇到这种情况时应该怎样做：
在马云创办阿里巴巴之初，许多人都说，如果阿里巴巴能够成功，无疑把一艘万吨轮抬到喜马拉雅山上面，而马云却对自己的同事说，我们的任务是把这艘万吨轮从山顶上抬到山脚下，别人怎么说是没办法的事儿，而你自己要明白，你想要的是什么，你能为社会创造什么样的价值。
高三这一年，谁都不会过得轻松，但是你们要明白：
流泪、抱怨统统没有用，对于一个拥有梦想的人来说，最大的失败就是放弃，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，大部分人死在明天晚上，看不到后天的太阳。
作为高三的学生，应该学会用左手温暖右手，把学习当做快乐并且享受这个过程，去欣赏自己，去体味属于自己的高三。
最重要的是，不要因为高考而让你忘记了自己最终的目标。
生命就是一片广袤的沙漠，如果努力在自己的沙漠上打一眼深井，使水源源不断地流出，你就可以把沙漠变成绿洲。
有的同学说，我的成绩不好，反正就剩最后这一年了，也不会有多大的起色，因此也就失去了奋斗的动力。
用形象一点儿话来说就是，在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。
但是还是那句话，方法总比困难多，如果你是一辆手扶拖拉机，你想跟上去，你该怎么办？
最简单的办法就是?
?
找一辆奔驰车拉你一下！
孤军奋战总是势单力薄，融入到团体中才能让你跑得更快。
话说有位老板事业很成功，赚了很多钱，但总感觉不快乐，于是就去问一位禅师，禅师说因为你还没有学会付出和奉献，如果你每天想办法做一件好事，就会体验到快乐。
有一天他开着奔驰车在马路上跑，突然发现前面有一辆手扶拖拉机停在路边发出求救信号，原来是这辆拖拉机抛锚坏掉了，于是他很好心的停下车，问是否需要帮忙，手扶拖拉机请他帮忙拉到修理部修理一下，这位老板拿出绳子，把拖拉机的头跟奔驰车的尾连在一起，手扶拖拉机还谦虚的说：
我性能不好，你要慢慢的拖哦。
刚开始，他慢慢的拖着拖拉机前进。
突然之间，前面飞过一辆宝马，里面坐着红衣少女飚过去了，奔驰车生气了：
小样儿，你敢跟我飚车！
于是油门一下子就踩下去了，这下警-察可吓坏了，一看马路上有三辆车在飚车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是?
?
手扶拖拉机！
那么请问，谁是你们的奔驰车？
那就是你们的老师！
有的同学说，我们老师那辆奔驰车不愿意拉我这辆破车怎么办？
同学们，请别忘了，奔驰车和拖拉机之间有一根绳，你一定要找到这根绳子，那么怎样才能找到这根绳子？
两个字?
?
主动。
你一定要主动去找你的老师，而不要等你的老师去找你。
曾经有一个同学去找他的老师，结果老师的第一句话居然是：
我等你等了三年了，你终于来了！
即使你是一辆拖拉机又能怎么样？
蒙牛集团董事长牛根生说，别人是从零起步，我是从负数起步。
他从小是一个孤儿，50块钱被卖到一个陌生的家庭，创业之前，在伊利干了十六年，从一个刷瓶子的工人感到了副总裁。
1999年，牛根生白手起家，创建了蒙牛，当时租了一间房，只有五十三平方米。
刚刚起步的时候，收牛奶的车被砸，人被抓，牛奶被倒掉，还有竞争对手在牛奶中下毒。
然而就是从负数开始，牛根生用七年的时间，让蒙牛的销售额增长200倍，牛奶加工量居世界第一位。
他说在他心里有这样一个目标，那就是用二十年的时间，把世界乳业中心的位置定到中国，定到内蒙古，就是这个目标让他走到了今天。
从负数开始的牛根生都能做大、做强，对于我们，即使是一辆手扶拖拉机，有了奔驰车的帮助，难道还怕跑不过宝马车吗？
五、要脚踏实地
我们应该学会“蜗牛精神”：
蜗牛的壳是自己加上的，既靠天，也靠地，又靠自己，要心平气和的接受失败，做人要大方、大气、不放弃！
世界上没有绝对的公平，心中平，世界才会平。
要学着给别人一个机会，尤其是给那辆奔驰车一个帮你的机会。
要想成功，就要做到蜗牛的三点：
第一是永远向前、向上；第二是要有足够的耐力和耐心；第三是给自己足够的时间。
今天给大家讲过了水的精神和蜗牛精神，在最后我想告诉大家是：
人的生活方式有两种，第一种是像草一样活着，你尽管活着，每年还在生长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而让他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人都应该像树一样成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树的时候，遥远的地方，人们就能看到你；走进你，你能给人一片绿色。
活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之材，活着死了都有用，我希望这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准！
高三百日冲刺发言稿
下午好！
春去春回，谈笑间，我们迎来了三年高中生涯最后一个温暖的春天。
几天前，一场纷纷扬扬的大雪滋润了大地，蓬勃了万物，激活了心情。
喜人的瑞雪似乎预示着新年一个崭新而美好的开始。
今天，我们共聚一堂，在此隆重举行高考百日誓师大会。
共话高考，共抒壮志。
一、正视高考，积极面对
高考很苦，但不至于比父母亲打工种地更苦；三年漫长，但家中亲人为你们苦拼的30年更加漫长；父母没有文化，不懂得“优胜劣汰“的成语，但奔波忙碌的身影却告诉我们，他们深深地理解“懒惰就要受苦”的道理。
而我们呢，用对抗“应试教育”的叛逆和青春年少的轻狂来掩盖我们内心的软弱、焦虑以及浮躁懒惰，不是青春蓬勃的我们应有的状态。
当我们心中郁闷苦痛的时候，可以向老师，向朋友，向父母哭诉，但你们想过没有？
当父母苦不堪言的时候他们向谁去哭诉？
！
”因此，现在只有索取还未回报的我们应该懂事，应该感恩，应该回报，应该努力。
应该满怀斗志！
高三，其实就是人生的缩影与演习，亲历高三的艰苦，经过踏实的拼搏，你们从自卑到自信、从无知到聪慧、从弱小到强大，从退缩到坚韧。
经历了困难和挫折，打击与磨练，你们才能从一名少年真正成长为成熟的青年。
人生没有危机是最大的危机。
安于现状、麻木逃避，只能在时间的消磨中让我们离成功越来越远，被别人越抛越远。
而拿着父母的心血去挥霍、去麻木、去堕落，更是良心消泯，让人唾弃。
有人会说：
我努力了也上不了太好的学校。
但你更要清楚，如果你不努力，你会考更差的学校。
我们的亲人不是高-官，也非富豪，那么我们只有直面现实，跨过高考的门槛，杀入幸福生活的圈子。
二、正视自己，积极改变
三、瞄准大学，先苦后甜
前微软公司副总裁中国的李开复博士曾说“大学是人生的关键阶段。
这是因为，进入大学，是你一生中第一次放下高考的重担开始追逐自己的理想、兴趣，感受生活的缤纷多彩与无上乐趣；这是你第一次离开家庭的庇护，独立参与一个高素质的群体；这是你第一次不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，而是有机会在学习理论的同时亲身实践；这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间，交往一批将来遍及各地的同窗好友……”考上大学，一所尽可能好的大学，不仅应该，更是需要。
而高三，就是决定我们命运的时刻。
当你用心走过高三，考入大学，转头回望，你会明白现在的付出是多么值得。
忍住百日苦累，赢得明朝幸福！
每一天，迎着第一缕阳光，在心中把目标唱响，把希望高高挂起，每一天，为梦想全力出击！
四、瞄准时间，杜绝空闲。
五、瞄准基础，平和心态
针对我们多数同学的成绩基础，后期的复习，文科要加强记忆理解，整合归纳，锻炼思维；理科要立足基础，回归课本，提升能力。
我们要把认真形成一种习惯，每一科都认真书写，规范答题，提高自己的得分机会；专注投入，提高速度，培养自己的时间观念。
遇到疑难，发现问题，不烦恼，不着急，虚心请教，记入错题集，下次避免。
（励志名言#url#）只要高考未到，多认识一个疑难，高考就少一个障碍，多一分希望！
不要只盯着你还有多少不会，要多看看自己今天又会了多少！
放松心态，平和面对，不论结果成败，只要尽力而为。
既要奋力拼搏，也要劳逸结合。
10分钟的休息是为了60分钟的效率，越到后期，越要养成良好的作息习惯，坚持稳定的生活规律，及时休息，灵活调节，高效学习，让最后的一百天过得充实，学的轻松！
同学们，百天的时间，说长不长，说短不短。
纵使困难多多，坎坷不断，铁富高中的全体领导和全体高三老师一定会与你们心心相印，共沐风雨，并肩作战。
从今天起，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，认真用好每天的每一分钟，每一天都能用青春的激情去拥抱每一轮太阳，用昂扬的锐气挫败每一个困难，用坚毅的斗志超越每一个极限，瞄准目标，冲刺拼搏，闪亮人生，挑战自我！
无论将来你们走到什么地方，老师都会牵挂着你们，母校都会祝福着你们，祝你们天天进步，祝你们明天幸福，祝你们六月高考成功，赢得一个美好而灿烂的前程！
谢谢大家！
二0一二年三月
进入高三励志演讲稿[篇3]
高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。
我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争，“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。
”所以我说：
“与己斗，其乐无穷！
”
奋斗人生，知难而进，明确选择，共创辉煌
我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。
于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载，数日决高下。
”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。
高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。
但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的`颠峰挑战。
高三的我们，因自信而倍加可爱，因坚强而与众不同。
只要相信“金-鳞-岂-是-池-中-物，一遇风云便化龙。
”任凭困难如何咆哮，必定是我升华的能量；任凭希望如何渺茫，我们始终屹立不倒。
无需叹息，也没有必要迷惘。
同学们，坚定自己的信念。
人生能有几回搏，此时不搏何时搏，无论结果如何，只需为自己赢得一次真正的问心无愧。
把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。
无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。
无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：
wherethereiswillthereisaway.
我们不怕目标的高远，只怕没有勇气和热情。
成功，其实并不遥远，就在脚下；高考，其实并不恐怖，关键是我们如何拼搏，如何进取。
既然拥有青春，既然决定挑战高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切，取得胜利。
人生能有几回搏，此时不搏更待何时，成功就在山那边，不信你爬过这座山，满园的硕果正等着你呢？
朋友，莫等闲，白了少年头，空悲切……
选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。
如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：
请来得更猛烈些吧！
怕你的，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。
无论今天还是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我们仍旧努力拼搏。
仰望我们光明的未来，我们永不退缩，永不言败。
在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。
我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2011年的辉煌才会属于我们。
这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台；更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。
不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧！
想念自己会是命运的主宰！
未来是属于我们的。
在学习和生活中，我们每个人都有各自不同的位置，高考给予了我们一个很好的机会，去实现各自的梦想和价值，但要靠我们去拼搏、努力。
踏上高三的我们，要把自己放在正确的位置，在一次次的考试中确定自己的目标，在平时的学习中坚定自己的信念。
进入高三励志演讲稿[篇4]
同学们大家好，我们已经进入高三三个月了，今天开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛，你郁闷我生气，咱不谈这事;你上网谈恋爱，咱也不谈这事。
谈点什么呢?
大事----学习成绩的提高。
和咱班同学相处这么长时间了，我敢断定，没有一个不想好好学习的。
我这个老师就更不用说了，只要你们有一点进步，我可是真替你们高兴，老师也有高兴的事，涨工资啊，被领导表扬啊等等，但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了，我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做，我们有哪些不足。
第一，学习上态度不鲜明。
如果学的愿望是太阳的话，这个太阳被乌云遮住了，被什么样的乌云遮住了呢，这就是-----我不行，我怕学习。
同学们你如何认为呢?
我们都将走过生命中的高三，都这个时候了，怕有什么用吗?
你怕也是这些日子，不怕也是这些日子，你选吧，怕还是不怕?
用思想中的我不行来折磨自己，还是用我还行能学几个知识点来武装自己?
同学们还有200多天，一天学一个知识点还能学200多个呢，况且一天就一个啊!
你会说老师啊，我也是这样想的可是我坚持不下去埃那就是打击能力差，班上有爱打篮球的，你经过多少场比赛啊，输的次数少吗?
你不是还在打嘛。
你因为输了球就不打球了吗?
你不还是在打嘛。
你因为一道题不会做就不做题了吗?
那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!
这事怎么办啊?
先问问自己的心，问问心你还想学习吗?
其次，遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗?
第二，你没有意识到你生命中有几件事是必须的，如打球、学习、上网、与朋友交流等，那么学习是其中的一件而已。
但是打球的时候学习打扰他了吗?
没有，我也这样认为的你做的很好!
但是你学习的时候打球上网却打扰了学习，这就是你不对了啊，你办事不公啊，偏向啊!
什么意思：
你放由生活中的几件事互相干扰，以至于什么事也没做好，这种情况好办，上课就学习，课间体育课体活课就是玩，同学们处理好这种事是人的一种能力-----协调能力。
举个例子，打篮球不协调的同学什么德性都知道吧，学习上的不协调懂不懂啦。
还有什么事没做好呢?
有啊，那就是学习过程中的环节抓不祝例如，你不会做题这个现象!
有同学说了多做啊，我可要笑话你了啊，你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢，然后人家还笑话咱一顿。
我们就是这样让题给笑话了。
首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。
什么时候磨在哪里磨呢?
在课堂上埃请问你上课听讲了吗?
首先一天11节课，6节老师讲，你不听有一半时间没学习，我说的不对吗?
其次不听课，脑子里没有对付题的招数，你愿意吗?
你还认为听课这个环节不重要吗?
说实话，是第一重要的埃课要认真听，那么听到什么程度呢?
一句话，能复述老师讲课内容的百分之八十。
自习课的第一要务就是复述老师授课的内容，其次才是做题。
这就是先磨刀后砍柴!
第三就是挑老师。
挑老师是否是美女、帅哥，用你挑啊，你是谁啊?
你想看到电视上看去，好像你自己长得怎么好看似的，我还没挑你呢!
挑老师的语言温不温柔，你还以为自己小呢?
你还真把自己当幼儿园小孩了啊，老师可不是你妈，想要温柔啊得回家找你妈去!
挑老师的办事不公，就批评你啊!
怎么事?
老师闲着没事干啊，挑你刺，你做的不好还不让人家说啊?
----你真是弱不禁风啊!
我说的对不对啊同学们呢?
你是找老师来传道授业的，你又怎么认为的呢?
我们可以是朋友，可以是球友，可以是网友，但是一定是师生，是传授知识的啊!
我们还挑吗?
我们得到了什么?
失去了什么?
我们得到了郁闷，失去了知识。
同学们，我讲了三个主题一是心态，二是怎么学，三是师生关系。
心态要摆正经常看看自己的心，学习环节要抓住，提高课堂效率，你不是来挑老师的而是来学习知识的。
希望大家能够认识到自己身上存在的问题，调整好自己的状态来迎接高考!
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