幼儿园小班秋季学期工作计划.docx
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幼儿园小班秋季学期工作计划
幼儿园小班秋季学期工作计划
【篇一】
1、任务目的:
仔细听取指导以及共事们的定见,不时进步实际程度以及教导教授教养研讨才能,更新常识,把握必备的教导技艺。
谦虚向有经历、有专长的教员进修,吸取新思惟、新做法。
仔细停止深思教授教养,做到边进修、边理论、边交换、边总结,仔细写好深思记载,增强实际进修,不时进步本身综合本质。
我会做患上更好。
我会更新教导看法,建立效劳育人的看法,关怀保护幼儿,恭敬幼儿,与家长树立杰出的故里干系,并积极做到幼儿正在园高兴,家长担心。
我会美满本人的常识、才能构造,进步幼儿教导教授教养的才能。
2、学期培育目的:
一、领导幼儿到场多种游戏,体验游戏的高兴,开端把握游戏技艺。
二、领导幼儿感触感染个人游戏的高兴,体验个人游戏的兴趣,理解恪守游戏的划定规矩。
三、领导幼儿自动与人来往,正在游戏中能用言语表白本人的需求。
3、任务之重:
一、留意领导幼儿的精确盥洗、进餐、进厕的习气培育。
如正在牢固点穿脱鞋,本人擦好嘴后毛巾放到那里,正在阿谁地位停止餐后勾当。
二、培育杰出的糊口卫生习气。
教导幼儿留意团体卫生,不克不及把脏工具放进嘴里,以避免病由口进。
三、树立杰出的班级一一样平常规。
教员要依据本班幼儿的实践状况,订定小班幼儿一日糊口惯例,重点教导幼儿开端理解恪守个人糊口中的各类行动划定规矩,正在教师的配合共同教导下,理解轻拿轻放玩具,没有争抢玩具,玩具玩后能正在教师的率领下拾掇放好。
四、用平凡话交换,留意幼儿的规矩习气的培育,班上教师应领导幼儿盲目地向教师问好,离园向错误、教师再会。
4、教导教授教养:
因为我是新接办这个班的,以是我会共同好班主任任务。
以最短的工夫波动幼儿的心情,使幼儿爱好上幼儿园,爱好勾当,尽快顺应新情况。
使幼儿分明幼儿园一日糊口的各关键,糊口有序。
要以幼儿为开展的需求,使幼儿的糊口经历更丰厚,从而使幼儿的认知也失掉增强。
重视一样平常糊口中的浸透教导,从幼儿糊口中的点点滴滴动手,没有放过每一个教导的契机,留意情况对于幼儿的陶冶以及耳濡目染感化。
让幼儿正在游戏中、正在操纵中激起幼儿进修的兴味。
5、家短工作:
一、重生进园做好进园前的家访任务,熟习班级教员,理解幼儿的性情、糊口习气、饮食状况等。
二、应用健康网,对于幼儿家出息行幼儿正在园状况的反应及交换相同。
三、停止对于幼儿的家访任务,并有性的约访。
四、跟家长实时相同,交换新的教导理念以及的教导办法。
五、定时改换"家长场地",弥补教授教养内收留,正在前提答应的状况下凋谢一次半日勾当。
6、团体开展:
平常会主动的浏览无关于幼儿教导的册本,应用收集停止进修,汲取良好教师的经历,往年,报了学前教导本科,将持续进修。
本着"活到老,学到老"的主旨,会积极进修业余常识以及技艺。
【篇二】
1、班级状况
(一)幼儿人数
本班幼儿现有16人,此中男生8人,女生8人。
(二)存正在的状况
一、幼儿存正在别离焦急。
二、幼儿各项糊口自理才能差,不个人糊口经历,依耐烦强,饮食习气欠好,并存正在着胆怯、怕生、娇气、率性,没有懂规矩等景象。
三、幼儿糊口纪律、体式格局的变革。
正在家里幼儿糊口缺少必定的纪律,随便性很年夜。
想喝就喝、想睡就睡。
幼儿园有纪律的糊口使幼儿感触很没有习气
四、家长焦急心情对于幼儿的影响。
幼儿刚进托时心情压制告急,哭闹、念道回家等施展阐发,经常会牵动家长落井下石。
有的家长难以把持心情,会以及幼儿一同堕泪,没有忍拜别。
有的家长正在门口,或者正在窗外窥看。
家长本身心情对于幼儿有很年夜影响。
2、次要办法
幼儿园小班是幼儿分开家庭走向幼儿个人糊口的关头阶段,也是幼儿顺应个人糊口的紧张期间,因而“以养为主,教化交融”是咱们展开小小班教化勾当必需要遵照的一条紧张原则,重视“保中有教,教中有保,天然浸透,教化合一”的观念。
分离规程与理论任务中发明的详细成绩,以培育幼儿爱好幼儿园的个人糊口,激起幼儿高快乐兴地上幼儿园,高兴地参与各项勾当,让他们正在高兴的游戏以及糊口中安康生长。
(一)保教任务
一、建立杰出的糊口情况,使幼儿爱好幼儿园的个人糊口;安插合适小班幼儿勾当的各个区角,增设多种的玩具,领导幼儿顺应幼儿园情况,错误为主,让幼儿高兴地参与各项勾当。
二、重视幼儿保育任务,培育幼儿杰出的糊口卫生习气。
本班教员时辰坚持分歧,对于幼儿停止各个关键的培育教导,留意领导幼儿的精确盥洗、进餐、进厕的习气培育。
如正在牢固之处擦嘴,餐巾放正在那里,哪一个地位停止餐后勾当等。
三、树立杰出的班级一一样平常规。
教员要依据本班幼儿的实践状况,订定托班幼儿一日糊口惯例,重点教导幼儿开端理解恪守个人糊口中的各类行动划定规矩,正在教师的配合共同教导下,理解轻拿轻放玩具,没有争抢玩具,玩具玩后能正在教师的率领下拾掇放好。
领导幼儿主动到场游戏勾当,理解用冗长的言语表白本人的志愿,并与错误一同玩的习气,留意幼儿的规矩习气的培育,班上教师应领导幼儿盲目地向教师问好,离园向错误、教师再会。
(二)平安任务
小班幼儿春秋,平安任务表现的更加的紧张,咱们教员重点从如下多少个方面停止
一、教员进修平安常识手册,晓得告急状况的告急办法。
二、每一周反省班内有没有平安隐患,若有实时采纳办法。
三、严厉履行一日糊口卫生消毒轨制。
四、各个教员进步幼儿正在勾当进程中的察看力度,谨防幼儿走丢等景象的发作。
(三)家短工作
一、重生进园做好进园前的家访任务,熟习班级教员,理解幼儿的性情、糊口习气、饮食状况等。
并正在网站、网校中做好家短工作让孩子尽快地顺应幼儿园的个人糊口。
二、召开家长会,向家长引见一学年班级任务方案及需求家长共同的内收留。
三、树立幼儿团体生长档案,依据档案树立的需求但愿家长实时赐与共同。
如:
做一些家庭记载,搜集响应的材料(照片)等,进一步丰厚、美满孩子的生长档案。
四、向家长宣扬,领导家长主动参与家长黉舍的讲座,鼓舞家长主动参与园务勾当如:
亲子勾当、征文、凋谢日等勾当。
3、幼儿开展目的
安康:
一、情愿上幼儿园,正在成人的抚慰下,没有哭闹。
二、情愿以及教员配合做操,感触感染模拟做操的兴趣。
三、正在成人的协助、鼓舞下,晓得巨细便时要喊教员。
四、测验考试进修本人用饭、睡觉、洗手、搬椅子等。
五、能扶着扶手两步一级高低台阶。
六、看法本人的照片标志,并依据标志找到本人的毛巾、茶杯等物品。
七、正在成人的协助下,进修用调羹用饭,并晓得要坐正在桌边进餐。
八、正在成人的协助下,情愿睡正在本人的小床上,没有要成人陪睡;养成昼寝的习气。
言语:
一、对于成人提出的成绩感兴味,测验考试反复成人的成绩。
正在有变革的情境中,爱好向成人讯问,并甘愿答应答复成人的复杂成绩。
二、能听懂成人的复杂指令。
三、情愿反复听异样的故事。
进修运用代词“你”“我”“他”。
爱好听成人讲故事、念书以及念童谣等,并情愿模拟。
正在成人的协助下,能说出画面上的次要内收留。
会一页一页翻书以及看书,看完后能把书放回原位。
四、能喃喃自语或者对于着小植物、小玩具等说换。
进修用一些复杂的句子来表白本人的设法主意,如“我要喝水”“我爱好……”等。
五、能反复局部儿歌、童谣等,并测验考试用本人的举措扮演进去。
社会:
一、采取本班传授,情愿承受教员的接近行动。
二、勾当时晓得没有分开教员。
三、正在糊口中,碰到没有高兴或者有坚苦的事,情愿承受教员的协助。
四、晓得要与错误一同玩玩具,情愿与成人一同拾掇玩具。
五、正在成人领导下,存眷班级情况,情愿与教员一同参与勾当。
六、正在成人的指点下,晓得与本人相干的物品正在班级中摆放地位,能依照成人的指令掏出物品并放回原处。
七、晓得要随着教员以及小冤家正在一同,一团体不克不及分开个人,爸爸妈妈来接时才干分开教员。
八、正在成人的指点下,晓得一些复杂的黑白看法,如“打人欠好”“不克不及咬人”“不克不及拿小冤家在玩的玩具”。
九、正在成人的协助、鼓舞下,开端进修处理本人糊口中的小成绩。
如本人洗手、本人喝水等。
迷信:
一、情愿到场辨认、比拟、挑选、回类、婚配、寻觅等智力勾当。
二、正在成人的启示下,能用视觉辨别物体的巨细,能区分出熟习物体的气息、滋味,并情愿触摸感知物体软硬的特点;对于情况中的声响等有兴味,并情愿模拟。
三、可以区分3~4种色彩,看法圆形、正方形。
四、能辨别“上”“下”的观点。
五、了解“一”的实践意思,能从糊口中找出“一”,如一个娃娃等。
六、能依照色彩、巨细给物品回类。
艺术:
一、能对于情况中的颜色、线条、构图发生自觉的兴味以及冲动的模样形状,并有自在发明的施展阐发,情愿参与美术勾当。
二、甘愿答应参与音乐勾当,对于音高以及节拍有开端的感触感染力以及施展阐发。
三、能听着音乐自在地摆出发体及做复杂的上肢举措。
四、能使用手指、伎俩勾当停止复杂的撕纸、粘贴、拼搭、穿珠等操纵。
咱们一同积极,让幼儿爱好教师,爱幼儿。
【篇三】
1、班级状况剖析
咱们班现有43名幼儿,经过上学期的进修,各方面才能都有很年夜的进步,自理才能强,而且可以学会关怀,协助他人,可以纯熟的把握所学常识,可是,因为我班男孩较多,便宜力较差,以是需求增强惯例方面的锻炼,积极培育他们养成杰出的进修习气以及讲堂留意力,为小学打好坚固的根底。
2、教导教授教养方面
咱们将持续贯彻《幼儿园教导大纲》,依据课改肉体,实现教导教授教养目的,并依据我班孩子的春秋特色,兴味喜好,和外乡文明以及时势信息,展开天生课程,以丰厚孩子的常识,拓展他们的视线,别的,依据孩子行将升进小学的需求,可得当的教孩子一些生字,誊写复杂的字和拼音,并增强1到10的加减法运算,使孩子们可以纯熟把握。
正在英语方面,除实现预约的教导教授教养目的以外,还要增强孩子的语感发蒙方面的锻炼,进步孩子的书面语表白才能。
3、教员业余生长方面
教员的一言一行间接影响到孩子,因而,只要进步本身的本质才干教导好孩子,以是,本人正在新的一年里,要持续积极进修业余常识,进步业余程度,勤练根本功,多看,多学,多想,多考虑,不时的寻求立异认识,为班级开设有特征的教导体式格局以及勾当,身教没有如言教,使我班孩子遭到最杰出的教导。
4、情况建立方面
为孩子建立杰出的教导情况对于孩子的开展也有相当紧张的感化。
因而,咱们既要为孩子发明杰出的物资情况,也要为孩子发明宝贵的肉体情况,为孩子供给与主题相干的材料,浸透到勾当区勾当以及一样平常糊口中,让孩子不时的追求探究常识。
依据时势旧事等教授孩子社会信息,使孩子理解社会,构造孩子停止各类爱国勾当,理解故国年夜好国土,培育孩子的爱国感情。
如今倡导的调和社会,更该当培育孩子关爱别人,协助有坚苦的人,从糊口的点点滴滴的大事做起。
为孩子发明前提往协助有坚苦的人。
5、家短工作方面
怙恃是孩子的第一任教师,教导好孩子离没有开家长的共同。
要积极做好家长的任务,实时以及家长相同,以德律风,手札,故里联络册以及家访的方式与家长讨论教子经历,实时反应幼儿正在园状况,理解正在家施展阐发。
请家长实时理解幼儿园所教的常识,共同搜集相干的主题材料,丰厚相干的常识,实时指点催促孩子实现功课,促进亲子干系。
培育孩子杰出的进修习气以及糊口习气。