六一幼儿园活动方案5篇.docx

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六一幼儿园活动方案5篇

六一幼儿园活动方案5篇

六一幼儿园活动方案

5篇【七】AXXXX年六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有好处的儿童节。

根据我校实际，现将庆祝六一国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动时间和地点：

AXXXX年6月1日学校操场二、活动步骤：

1.升国歌。

2.新少先队员入队仪式。

3.表彰优秀学生。

4.学校校长讲话。

5.庆祝六一游园活动。

三、分工安排：

1、活动总指导：

2、现场纠察、秩序维护：

3、广播控制：

4、场地布置、检查：

5、横幅制作，活动奖卷及优秀学生奖状制作、分发：

6、照片拍摄：

四、具体工作安排及要求：

1.新少先队员入队仪式。

请某老师于

6月1日前完成学生入队前的相关事宜。

（请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月2xx日前报给某老师处）2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。

3.游园活动安排详见附件的活动方案。

请各位教师做好相关活动的准备工作。

五、参加人员要求：

1.全校师生用心参与此项活动。

2.各班做好相关准备工作。

六、注意事项：

1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

【八】

一、活动主题：

分享快乐，奉献爱心

二、活动目的：

1、让孩子在学校度过一个快乐、有好处的儿童节。

2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。

三、活动资料：

1、六一表彰庆祝大会。

2、跳蚤市场游园活动：

1-6年级学生将自己的各类物品标上指导价于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。

1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。

摊位分为三个组别：

一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。

学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。

四、活动时间：

1、6月1日上午（星期五）8:

30―9:

30：

六一表彰大会。

主会场：

会议室，各班派一名老师带2名学生参加。

分会场：

各班教室。

2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，xx:

00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。

3、11：

30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。

五、活动准备：

1、学生准备：

5月26―31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指导价（价格不超过十元）。

每位同学带十元纸币零钞（最好纸币）。

2、学校准备：

制作会员卡。

1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。

持相同颜色卡纸的班级为一组。

学生凭卡才能进入同组的购物区。

3、班级准备：

各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌工作证，教师及学生佩戴工作证营业。

（能够安排两批学生换班营业）。

各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。

（如：

快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。

各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校带给卡纸。

教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。

场地布置要求：

有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校带给分区彩旗，班级自制标示卡片，学校带给卡纸。

4、楼道巡视员安排：

巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录学生礼貌状况）。

六：

活动注意事项：

1、各班主任老师要注意活动前对学生进行岗位培训与主角定位的培训与指导，培养学生争做具有社会实践潜力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的礼貌人。

2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

3、活动结束后要注意及时清理干净场地。

七、活动评比：

活动结束后，将评选出最具人气班群众、最佳营业员。

篇五：

六一儿童节活动方案六一创意活动方案参与人员：

教师、家长、幼儿共同参与活动口号：

我健康、我快乐，快乐属于我!

【活动目标】

1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。

2、能用心地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。

3、透过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

4、真正感受六一儿童节的快乐。

【活动准备】

1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处的礼物，活动当天带到幼儿园。

2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。

4、提前把游戏教会幼儿。

【活动程序】8:

008:

AXXXX年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校庆祝六一‟国际儿童节活动方案。

二、活动主题：

阳光下成长，快乐中飞翔三、活动领导小组：

总指挥：

总策划：

后勤保障：

节目总负责：

协调：

全体管理人员四、活动时间：

5月五、活动地点：

大操场、班级教室、专用教室等六、活动形式：

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等七、活动准备：

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

八、活动具体内容：

1．庆六一文艺展演为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于5月31日上午开展阳光下成长，快乐中飞翔庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。

要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

快乐篇二年级结合快乐庆祝六一、诵读经典主题编排节目。

成长篇四年级结合社团成果展示、成长仪式主题编排节目。

毕业篇六年级结合感恩校园老师、毕业仪式主题编排节目。

2．校园环境美化装饰六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。

（王丽芝老师总负责）3．开展我最喜欢的节目和作品评选活动对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。

在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

4．全校开展学唱活动学唱本次活动主题歌《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

九、注意事项：

1．全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

2．由年级负责人组织讨论确定表演节目，5月13日上报节目名称（包括各社团），5月AXXXX年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝六一活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为使庆祝活动顺利进行，特制定六一儿童节表彰大会暨游园活动方案。

二、活动主题：

我快乐我成长三、活动具体安排：

（一）第一阶段：

庆六一表彰。

1．时间：

6月1日下午1：

00（暂定，上级领导若来慰问则活动安排在慰问当天开展）2．地点：

操场。

3．参加人员：

中心全体师生、城东受表彰的师生。

4．具体内容：

（1）队活动开场（出队旗）、唱《中国少年先锋队队歌》。

（音乐准备：

出（队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐陶佳君老师负责）

（2）校长致辞；（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中队、十佳辅导员。

A、宣读十佳小陶子、美德小陶子表彰文件（校长），颁奖（校长、书记），合影。

B、宣读十佳中队、十佳辅导员表彰文件（副校长），颁奖（校长、书记），合影。

（二）第二阶段：

庆六一游园活动1．以年段为单位，开展庆六一游园活动。

2．游园活动结束，各中队进行游园颁奖、兑换相关奖品，分发学校准备的六一礼物。

四、活动准备：

1．六一氛围营造：

一早校园内插彩旗、电子屏幕上六一祝贺语。

（总务处杨忠明老师负责）。

2．相关音乐准备：

六一节当天早上，广播室播放一些欢快的曲子。

出（队）旗音乐、队歌音乐、颁奖音乐、《快乐的节日》（颁奖典礼全部结束之后播放）（陶佳君老师负责准备音乐）。

2．六年级3名学生旗手，前期训练（六年级大队辅导员陈红燕老师负责）。

3．主持人（学生李庆倩、赵如阳），主持人台词（王明霞老师负责）。

4．总务处准备：

36个大拇指印章、36个笑脸印章；六一节学生礼物；十佳小陶子、美德小陶子奖品（书或者文具）。

5．各年段长准备：

设计每个学生人手一张游园卡，根据学生年龄特点、游园的游戏特点，组织年级组内成员共同设计一张既富有童趣又有年段特色的游园卡，大队辅导员在5月25日前上传教导处，彩纸打印每生一张游园卡。

6．美术组准备：

董维佳老师黑板写好六一活动主题我快乐我成长、美化黑板；蔡洁老师全程照片记录。

xx．各中队准备：

每班承担一个游园项目，班主任将游戏活动名称、游戏规则和玩法，罗列成方案，电子稿发送给大队辅导员，大队辅导员5月25日前上交教导处。

游戏活动最好与海盐本土特色相结合。

各班游戏所需物品提前上报总务处，也可以自行准备。

活动当天，每个班级正副班主任配合，以黑板报或者小海报的形式，呈现自己教室游园项目、游戏规则和具体玩法。

副班主任老师要协助班主任老师参与活动开展，教育好学生不能拥挤与哄抢。

★一二年级，由副班主任带领学生去各个教室参加活动，保持有序，保证安全。

★五2，五3，五4，五5每班派2名学生分别到一1，一2，一3，一4班协助一年级班主任开展游戏。

★六1，六2，六3，六4每班派2名学生分别到二1，二2，二3，二4班协助二年级班主任开展游戏。

★其他年级班主任自己安排小干部协助游戏活动，维持秩序等。

五、注意事项：

1．六一活动时间安排：

表彰大会暨庆六一游园活动时间为半天。

2．各班前一天召开简短的班会，介绍六一节的来历，并进行适当的游园安全教育和秩序教育。

3．六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。

4．开展活动要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

活动当天各楼道安排老师执勤，保证学生进出安全有序。

安排如下：

：

综合楼三楼楼梯口及过道：

综合楼二楼楼梯口及过道：

综合楼底楼楼梯口及过道：

后教学楼底楼楼梯口及过道：

后教学楼二楼楼梯口及过道。

：

后教学楼三楼楼梯口及过道。

5．要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

【十一】【活动目标】

1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。

2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。

【活动准备】剪刀、胶水、画笔等。

【活动过程】

一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题

1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：

小朋友看，书上画的是什么呀？

书中的小朋友们在干什么？

引导幼儿大胆回答。

教师小结：

教师根据幼儿的回答进行小结，书上的小朋友在庆祝自己的节日呢？

2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？

（六一儿童节）3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？

我们一起来听听，教师示范儿歌。

4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹。

办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。

你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！

）5、提问：

儿歌里提到的是什么节日？

是谁的节日？

你在这一天都会怎么度过呢？

教师根据儿歌内容进行小结。

儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。

二、引导幼儿知道什么是海报

1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？

为什么要制作海报呢？

海报应该怎么做呢？

2、幼儿猜测回答。

老师小结：

海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。

我们可以用画、印、涂等方法制作海报。

三、引导幼儿构思制作海报的创意。

1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。

可是我们要在海报上设计些什么呢？

2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。

3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。

4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。

四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。

【十二】欢度童年拥抱快乐放飞梦想

一、活动背景每年六一，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。

孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。

让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。

在六一儿童节到来之际，我校将准备一场精彩的欢乐会，与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现乐观积极的生活态度。

三、活动时间5月30日8:

00-16:

00四、活动对象全校教职工，全体学生五、活动流程

（一）活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。

要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐控制负责教师：

②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象负责教师：

③安全管理组）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

负责教师：

④主持人准备主持台词并现场主持负责教师：

⑤评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送负责教师：

⑥后勤组可适当协调，交换负责后勤工作负责教师：

⑦场地布置组负责场地桌子的布置、收放负责教师：

⑧六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容负责教师：

（二）活动进行阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：

体操比赛节目单：

附件环节二：

文艺节目节目单：

附件环节三：

体育节目（三）活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。

回校后进行后期的宣传和总结活动。

六、活动注意事项

1、讲安全：

按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

。

4、讲纪律：

统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。