高一下学期班主任工作计划4篇.docx

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高一下学期班主任工作计划4篇

高一下学期班主任工作计划4篇

高一下学期班主任工作计划第1篇

一、指导原则

以班级德育工作为首，以学生的发展为目标，进一步解放思想，实事求是，改革创新、与时俱进，坚持以学生为本，努力提高班级德育工作水平，不断提高学生的思想道德水平和综合素养。

进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培育“团结、活泼、严谨、求学”的班风，创建优秀班级。

二、班情分析

从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。

三、总体设想

1、重视班级日常管理。

力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示学生，从而使班级的管理目标明确;加强学生的尊纪守法观念，意识加强学生规范教育。

利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培育学生良好的习惯。

建成文明班级。

2、深化学生道德教育。

强化对学生的基础文明训练，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增加学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素养水准。

3、注意进行法制教育。

班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。

4、抓好班级常规工作。

各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培育、创新精神和实践能力的培育，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。

5、专心做好思想工作。

加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，准时做好学生的心理疏导工作，防止突发事件。

6、培育熬炼干部队伍。

严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺当地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感;帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们供应发挥自己才能的舞台;定期召开班干部会议，准时总结工作中的得失，加强合作，提高班级工作效率;关心爱惜班干部，鼓舞他们英勇管理。

四、详细目标

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

五、详细措施

（一）连续抓好学生的思想工作

（1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

（2）多了解关心学生,努力开导学生,做好心理专家和引导者。

（3）利用时间进行家访,准时与家长交流状况,统一思想。

（4）对要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。

（二）常规工作

（1）积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气。

（2）适当调整班干部组织,每月进行一次班干部会议并做好记录，鼓舞班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培育工作能力。

（3）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态。

（4）鼓舞学生积极参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

（三）学风建设

（1）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生状况，做好协调工作。

（2）做好后进生转化工作。

（3）加强对学生综合能力、创造精神的培育，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书交流会，辩论会等。

（4）加强学生早、午自习等时段的自主管理。

（四）活动支配

2月:

利用班会时间,把寒假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,准时总结,扬长避短。

3月:

结合学校支配开展各种活动,培育学生关心集体、关心他人的好风气，同时做好纪律教育和安全教育工作，提升班级整风光貌。

4月:

进行前途抱负教育。

有效利用学校教育资源,进行专题讲座,牢固树立“今日我以学校为荣,明天学校以我为荣”的意识。

同时做好复习工作,迎接期中考试。

5月:

对期中考试进行分析总结,对有进步的同学表扬、鼓舞,对成果不抱负的同学,指导他们调整学习方法,提高学习兴趣。

6月:

对整个班级的学习状况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。

作为班主任，我会连续积极学习，不断探索，多和同仁们交流请教，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素养。

高一下学期班主任工作计划第2篇

在我送走了上届高三之后，我又迎来了新一届的高一新生，今年我将连续担当高一班主任工作。

在经过之前很长时间的假期之后，我又重新走上了讲台，还是很期盼自己班级的学生能够有很好的成果的。

现在班级里许多同学都是基础很好的，相信只要自己去努力教好他们，三年之后，他们之中的大部分同学都会有一个很好的成果的!

一、基本概况

20xx届高一（4）班现有52人，男生26人，女生26人，入学成果在670分以上的学生仅有3人，600分以上共有30人，400至500分之间的学生有5人。

住校生有8人，其中1人为男生（X省哈密）。

学生全部来自于平凡贫寒百姓人家，无特别背景的学生。

二、基本思路工作计划

1、纪律、思想方面宽严适度。

严之有理有节，宽之有情有据。

初中毕业生刚刚考入抱负的重点高中，从心理上讲有一定的满意感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新奇，正之十五六七岁的少男少女，好动、活泼、贪玩是其天性。

班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地引导他（她）们逐步走向成熟，离别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期，培育其独立、独立、健康向上的人格，逐步确立正确积极的人生观、世界观，顺当步入青年时代。

号召他们要树立远大的抱负理想，为自己的前途、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。

通过班会和集体活动加强引导教育，逐步统一思想、统一熟悉，树立正气，抑制歪风邪气，杜绝不良思想作风曼延。

号召并准时敦促检查学生主动刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风方面以端正学风、扭转学习态度为重点，高中学生应主动自觉学习，培育坚忍不拔、不怕困难，敢于竞争，勇于成功的良好毅志品质。

尽快形成适合自己特点的行之有效的学习方法。

既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。

平常敦促提示，考试前积极动员，让每个同学制定目标，考试后准时专心总结。

抓两头促中间，发觉有不良倾向准时交谈化解。

充分信任班干部，依靠班干部。

及

时向科任老师征询了解本班存在的问题，集思广益。

加强与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的困难，为全班同学和任科教师积极营造一个良好的学习、教学环境。

三、基本目标

依据本班实际和现状，我们提出了一个口号，就是班级和个人在各方面、在任何时候“不当倒数第一”。

这个口号乍听起来好像有点低调消极保守，但实际上这里面有其丰富的内容，关键在于如何理解熟悉，我向学生具体解释之后，普遍感到有压力，这样让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。

这样不仅有利于良好班风学风的形成，还有利于形成相互竞争相互学习的良好氛围，定期考核并形成制度。

初步使本班在期中、期末考试中排名前五、100名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。

力争进入文明班级之列。

不愧对每一位学生及学生家长，对家长的每一分钱负责，争取使每个同学都有不同程度的进步。

在教学中，我已经意识到了当前所面对的形势了，在教学方面，虽然国家教育改革和新课改都在进行，不过对我来说，是很简单就能够克服的困难。

我所担忧的就是班级的管理问题。

现在学生都已经长大了，都已经有了自己的思想，受外界诱惑的方面许多，所以我就要加强管理，把诱惑扼杀在萌芽中，让学生能够准时的熟悉到当前的形势，专心努力的学习，我相信我能够做好!

高一下学期班主任工作计划第3篇

时间很快，又是到了带新生的时候了，高一的学生也即将开头新的学习，在这方面我作为班主任许多工作也要逐步的完成，需要有一个计划，就这一学年的工作做一个全面的规划。

一、班级基本状况

本班级一共是46人这是一个不小的数字，对于我的管理或许也会有不小的挑战，高一的学生开头接触这个新的环境，首先就一定要有一个明确的工作学习意识，适应环境是第一步，每个人的状况我都会做一个具体的了解，再进行一些相关的指导工作，让每一个学生都能够快速的适应。

二、本学年主要工作

第一首先就是建立一支优秀的班干部群体，班干部是我的直接助理，在往后的学习当中扮演这一个重要的角色，当然选拔班干部一定是公正公正，我一定本着全班学生的意愿去任用合适的班干部，经过一系列的考核，不能说不看能力还是要去看被选拔班干部往后的一些管理能力，这些都是综合起来的，我相信这些都是一些关键的因素，这不仅仅是一个的工作的过度，这是一种自然而然形成的工作态度。

第二就是逐个了解学生的状况，在学生学习能力还有性格方面做一个全面的了解，这些都是接下来工作的重点，学生的学习能力当然是一个主要，对于每一个学生的学习状况都应当准时的了解，做好相关的指导工作，再一个就是性格方面这一方面是作为一名班主任应当了解的，每个学生的性格都进行一个了解，这对后面的教学工作是特别有必要，拉进师生之间的距离这是首先就是了解学生，当然这是一个相互的过程，只有相互了解了，才能融恰师生关系，我也会在接下来的主动地接触学生。

三、安全工作

学生在校的一个安全问题，随着天气越来越热也需要对学生进行一个安全教育在，时刻嘱咐学生们应当做什么，哪些事情不应当做，这些都是基本的原则工作，一学年的工作漫长道远，在往后的学习当中我也会连续加强对学生的一个管制，个方面对加紧提高，我会连续努力的，这些都是一个很有必要的事情，安全永久是放在第一位，这是一定不变的，时刻留意学生在学校的日常，对学生的安全高度重视在，与家长亲密联系在，一学年是漫长的，我也知道我的工作必需要做好，安全工作有许多，往往就是从这些细节方面开头，在学校留意学生们的心理，还有身体健康，保持一个专心的态度，专心完成一学年的工作。

高一下学期班主任工作计划第4篇

这个学期学校支配我担当高一（3）班班主任。

本学期我将专心贯彻学校制定的“稳定、提高、发展”工作目标。

在这一理念的指导下，本人将努力做好本职工作。

在各科任课老师的共同努力下，全班形成了一股比较积极的学习风气，在期中考试和期末考试中取得较好的成果。

这一学期我们有了一定的目标，确定本班新学期的工作计划。

一、班级基本状况

本班学生共有50人，男生29人，女生21人。

有十几个同学户籍地在外省。

开学后，我将对全班同学进行逐个谈话，了解学生对班级的一些想法，及在接下来的高中物理学习中如何作好预备工作，同时激励学生为自己的目标努力拼搏剩下的时间。

这样对新生年段班主任工作的开展有极大的促进作用。

二、班级管理理念

努力培育班干部的班级管理能力，尽量以学生管理约束学生。

以学生为本，多走进学生的内心深处，准时了解学生动态，准时处理学生遇到的心理问题，准时解决。

以学校的办学方针管理班级，做到一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。

三、工作措施

1、以学制班，连续发扬艰苦奋斗的学习作风，发扬拼搏精神，在班上营造浓烈的学习氛围。

通过主题班会、讲座，让学生了解和熟悉高中各学科学习的特点及方法，让学生初步了解高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的重量，激发学生的参与热忱和对学问的渴望。

2、面向全体学生，关注意点，大力抓好尖子生的培育。

信念一鼓再鼓，狠抓基础落实和作业落实，提高尖子生面，学习上取长补短保中，注意各科平衡发展。

3、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。

强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

4、老师，齐抓共管，形成合力加强与学生、家长的沟通、交流，真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友；学习上的好帮手，以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生，增加班级的凝聚力和向心力，提高学生积极向上的内在动力。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮助他们提高自信念、自尊心。

6、充分利用班级黑板报和教室空间，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。

关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难。

高一的一年，特殊是第一学期是关键的一学期，是学生高中阶段打基础学期，是班级能否可持续向好的方向发展的关键时期。

相信在学校的大环境下，努力做好各项工作，我们班会取得令人满足的成果的。

总之，班主任要始终以关爱的态度培育学生，以细心的言行善待学生，以勤奋的工作带动学生，以严格的要求管理学生。

充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满足的答卷。