大学外语智慧教学平台建设方案.docx
《大学外语智慧教学平台建设方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学外语智慧教学平台建设方案.docx(31页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![大学外语智慧教学平台建设方案.docx](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-5/18/8b3e50f9-096e-41e2-a5d5-29018b1178d0/8b3e50f9-096e-41e2-a5d5-29018b1178d01.gif)
大学外语智慧教学平台建设方案
大学外语智慧教学平台
建设方案
序号
货物名称
主要功能配置及技术参数要求
1
智能化英语教学软件
1)智能化桌面定制:
可以定制系统桌面、记录课程进度,支持第三方应用关联;能够选择继续上一堂课的内容和模式;
2)教学资源智能识别:
具有自动识别目录文件夹、电脑桌面、教师移动设备中可用的文本、音频、视频等教学素材的功能;
3)智能化分析:
可以对资源进行“重点知识点”、“难度系数”的智能化分析,分析结果自动标亮并匹配知识点课件;
4)文本自动转音频:
具有将系统自带或外部导入的word、text等文本自动生成配套音频的功能;
5)多媒体教学功能:
具有屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、示范教学、师生对讲、小组讨论、监视、监听、显示座位、显示资料、电子画笔、文件下发与收集、学生录音、课堂录制、随堂提问、短信互动、遮挡板、计时器、百科等多媒体教学功能;
6)教学智能匹配:
可以根据资料来源、类型、内容关键字为教师推荐教学模式,支持教学模式切换;教材类资料为课文讲解模式、音频类资料为听力讲解模式;
7)重难点标注:
支持学生课前资料预览、重难点知识点标注,教师端自动统计标注知识点、标注人数并匹配知识点课件;
8)跟读训练:
支持学生跟读训练,可设定播放次数、跟读方式,可以切换手动跟读或自动领读;跟读结束后,以图表形式自动统计跟读结果,教师可对学生跟读录音进行讲评;
9)听写训练:
支持学生听写训练,可以设定听写内容、听写播放间隔、遍数;可以自动统计练习结果,教师可以进行讲评;
10)填空练习:
支持学生填空练习,可以设定练习资料、试题内容、试题答案;可以自动统计练习结果,教师可以进行点评;
11)复听:
系统支持学生复听训练,训练时,教师可查看学生复听进度及复听统计详情,结束后,教师可根据复听详情进行讲解;
12)听力选择:
系统具有听力选择功能,支持教师选取听写资料或自编听力题目,控制作答过程和进度,系统自动统计作答结果,教师可对学生作答详情进行讲解;
13)朗读训练:
系统支持学生朗读训练,教师可控制朗读时的学生录音,暂停或者继续,系统自动录音并支持学生自听、学生互听和教师讲评;
14)口头表达:
系统支持学生口头表达训练,教师可控制口头表达时的学生录音,暂停或者继续;系统自动录音并支持学生自听、学生互听和教师讲评;(提供所投产品厂家功能确认函并加盖公章)
15)小组讨论:
系统支持学生小组讨论训练,教师可控制学生小组讨论过程,讨论结束后,系统支持学生或者小组自听、学生或者小组互听,教师可进行讲评;(提供所投产品厂家功能确认函并加盖公章)
16)智能语音评测:
系统支持学生口语发音练习,具有从“完整性”、“准确性”、“韵律性”、“流利度”等层面对学生口语发音能力进行综合评分的功能。
(提供所投产品厂家功能确认函并加盖公章)
2
英语口译教学软件
1)口译教学工具:
可以使用百宝箱、师生对讲、监听监视、短信互动、示范教学等口译教学工具;
2)素材选取:
可以从配套资料库、本地电脑或移动设备选择教学资源;
3)影子训练模式:
可以模拟同声传译场景;
4)短期记忆模式:
可以模拟交替传译场景;
5)译、原音同步:
可以自动打开录制功能,录制学生译音,学生译音和源音同步录制,音频播放中途可进行复述回放或源音回放;
6)译、原音异步:
可以播放源音,中途暂停,可以自动打开录制功能,录制学生译音,并可以回放源音、译音;
7)译、原音比对:
训练结束后,可以回放源音、译音进行对比;
8)干扰音设置:
可以模拟下雨声、会场声、翻页声、脚步声等真实场景干扰音,可以调节音量大小;
9)变速设置:
可以调节播放速度,但不变调;
10)教室讲评:
可以自动记录录音结果,教师可以查看源音、复述音和混音。
教师可以进行播放讲评。
3
英语口语考试软件
1)口语试卷制作:
可以提供专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格等考试模板,同时支持自定义的问答式、讨论式口语考试、口译测试试卷的设计制作。
可以新建、查看、修改试卷,从本地选择音频、文本或图片组成试题,可以设置答题准备时间和答题时间。
制作讨论式口语试卷时,可以设置题目类型为二人讨论/三人讨论/问答式;
2)考前检测:
可以对耳机、讨论形式、学生位展示形式进行确认;
3)学生认证:
可以显示学生姓名、学号、座位号;
4)口语考试:
可以进行专业英语四级、专业英语八级、专业俄语四级、专业俄语八级、大学英语四六级、中国汉语水平、全国翻译资格水平、商务汉语水平、高等教育自学考试、外销人员从业资格、问答式口语、讨论式口语等多种类型的口语考试。
可以从本地或题库提取试题,并能设置考场信息及阅卷信息;
5)考后音频处理:
可以将口语考试的考生音频进行合并,并把考试结果转录至其他存储设备中;
6)口语阅卷:
可以对考试结果进行评阅,可以进行考生音频播放、分数编辑、保存、成绩打印等操作;
7)口语试卷管理:
可预览试卷信息,可以删除已存在的试卷。
4
英语随堂
听力、口语、阅读测试软件
1)听力试题制作:
教师可选择音频资料、音频文本混合资料制作试题,试题类型包括单选题和填空题,可进行试题添加、编辑、预览和删除;
2)听力测试:
教师下发试题,并播放音频资料,学生进行试题作答,教师可以通过互动教学工具监控学生的作答情况;
3)听力成绩评阅及统计:
系统可自动批改并统计学生听力作答结果,统计项包括错误率、平均分、最高分和最低分,教室可导出学习成绩;
4)听力测试讲解:
根据作答统计结果,教师可借助互动教学工具对错误率较高的句子、关键词进行讲解;
5)口语领读测试:
具有手动跟读、自动领读功能,手动跟读由教师手动控制播放跟读进度,自动领读由电脑自动播放测试资料,可设定领读次数,学生端进行跟读并录音;
6)智能口语评测及统计:
系统自动批改并统计学生口语测试结果,统计项包括平均分、最高分和最低分;教师可导出学生成绩;
7)口语测试讲解:
根据作答统计结果,教师可借助互动教学工具课件对口语资料和学生口语录音进行讲解;
8)阅读试题编辑:
阅读测试时,系统支持教师根据训练资料自编试题,题型包括单选、多选、填空题,并支持根据试题制作相应答题卡;
9)阅读测试:
阅读测试时,支持老师对资料显示方式、测试时间、阅读速度进行设置,系统自动统计学生作答详情,内容包括错误率、平均分、最高分和最低分;教师可进行讲解;教师可导出学生成绩。
5
网络课堂多媒体教学软件
一、多媒体教学
1)教学工具:
具有屏幕广播、语音广播、黑屏肃静、资料分屏对比、学生座位显示、思维轴、电子画笔、电子教鞭、白板、多人示范、预习反馈、音视频教学、分班教学、学生监控、远程遥控、百科、教案录制、随堂测试、抢答、文件下发、文件收集、电子表决、外设控制(展台、DVD、卡座、投影仪)、倒计时、遮挡板、互联网访问、视频直播、远程命令、网页/程序限制、文件服务、文件点播、课堂文字提问、课堂加分等功能;
2)教学工具定制:
:
支持在全屏风格下,用户可根据自身需要定制主界面的教学工具,还可通过参数设置对相关工具进行个性化配置;在工具条风格下提供讲解课、测试课、讨论课的工具一键快速定制功能;
3)思维轴:
:
支持分步讲解、指定学生作答等功能;
4)资料分屏对比显示:
支持将文本、音视频资料通过单屏、1/2屏、1/4屏等三种显示方式切换,老师可结合使用“屏幕广播”、“语音广播”“电子画笔”等教学工具进行讲解;
5)学生浏览反馈:
支持老师下发指定文本资料给学生浏览或预习,学生可对资料中的重难点进行标注。
系统实时统计学生所标注的内容和次数,并以列表展示;
6)分班教学:
支持多人对讲、协同作业,并根据学生水平进行个性化分组,分派不同的学习任务的功能,支持教师融合画板、文字等即时互动方式参与任意组别进行互动,同步网络环境下支持教师与学生对讲功能;
7)小组讨论:
支持将全班划分为多个小组,每组2~8人进行文字讨论、协同写作、协同板书,并支持小组互评,老师可对讨论结果进行讲评。
同步网络环境下,支持多人语音讨论;
8)学生监控:
支持老师可查看所有学生机操作屏幕的缩略图,并可放大查看;
9)多人示范教学:
支持老师指定1~4个学生进行示范,操作屏幕图像同步、清晰广播给其他所有学生;老师还可选择单个学生控制教师机演示、或控制学生机辅助学生操作。
老师还可对示范学生的屏幕进行录制保存;
10)音、视频教学:
支持将教学所用音视频同步、流畅广播至所有学生位,音频自动分句、支持变速不变调;还可控制摄像头、录像机、DVD、卡座等外设进行多媒体广播教学;
11)文件下发和收集:
支持教师将自己的教案(PPT、音频、视频)一键下发至单一、部分或全体学生,学生可以主动提交作业,系统自动接收并保存到教师机指定位置;
12)文件点播:
支持选择本地文本、WORD、图片、音频给学生进行点播学习,系统自动统计学生学习时长、点播次数,教师可实时查看学生点播情况;
13)文件服务:
支持根据班级信息,建立公共目录和学生私有目录;学生点名认证后即可查看、删除、上传或下载各自私有目录的文件;老师可以在教师机查看管理本班级的所有目录下的文件;
14)课堂测试:
支持发布随堂作业、课堂抢答,具有客观题计算机自动批改功能,教师可查看作答进度、学生作答情况、学生卷面,并以饼状图显示答题情况,支持教师对表现优秀的学生进行课堂加分;
15)教学录制:
支持“画中画”方式录制教师机屏幕+摄像头+语音,课堂教学视频可进行保存、回放、讲评和分享等;
16)可视化对讲:
支持在同步网络下,老师可选择一个或多个学生进行语音对讲/文字交流,对讲时老师可以选择是否开启可视化;
17)账号管理:
支持管理员通过EXCEL导入学生和老师的账号,也可以单独修改、添加、删除账号,还可以对课程班进行配置;
18)全屏风格/工具条风格:
主界面支持全屏风格和工具条风格两种显示模式,满足老师在不同应用场景下使用的需求。
主界面上提供一键快速进行切换入口。
二、资源统一检索
1.平台需满足书名、作者、主题词等基本字段搜索、章节名称搜索、正文搜索;
2.提供二次搜索、且提供布尔逻辑的高级搜索、专业搜索等功能;
3.平台需支持知识点搜索,用户可在不少于17亿页图书资料中通过搜索找到所需知识点并直接阅读,阅读中提供文字提取、查看来源等功能;
4.平台需涵盖知识点、图书类型,为读者提供海量信息资源多面搜索服务;
5.平台中至少包含670万种中文图书信息,涵盖中国图书馆分类法22个分类,每个分类细分到第三级子类;
6.平台需支持千余家单位馆藏的联合目录查询;
7.平台支持纸质图书和电子图书统一检索,平台支持按照馆藏纸书和电子图书进行筛选。
且针对图书的检索结果可按照类型、年代、学科、作者进行筛选;
8.平台可以提供图书试读功能,可以对封面页、前言页、目次页、版权页、正文部分页等进行试读;
9.平台需提供通过Email的方式向读者进行文献资源的传递服务,可提供文献传递服务的图书总量不低于320万种;
10.对于本馆没有的图书,需支持荐购功能,有关图书信息不需手动填写,系统自动填充;
11.提供中外文词典翻译、同义词、相关词、共现词的提示;
12.需要能查询到图书的被引用情况。
提供中文图书被引用情况的分析,尤其可对每种中文图书是否有被引用及具体的被引用情况进行查询,从而作为评价中文图书学术影响力的重要指标和依据。
6
自习辅导软件
1)自习辅导工具:
具有“语音广播”、“屏幕广播”、“黑屏肃静”、“师生对讲”、“监视”、“短信互动”、“随堂提问”、“电子画笔”等自习辅导教学工具使用的功能;
2)资料选取与统计:
老师可从图文教材库,多媒体教程库,公共媒体库、本地电脑上选择资料作为自习资料供学生自由选择、点播学习;学生自习时,教师可以通过系统查看学生学习情况及资料使用统计情况;
3)自习进度查看:
学生可查看当前自习进度,能根据进度选择学习内容,可返回上一篇及切换学习资料;
4)电子词典:
可具有单词查找、单词释义查看的功能;
5)课堂笔记:
具有课堂笔记记录、桌面内容自动截屏至文档、截屏图片缩放、本地图片插入、表格插入的功能,登录学生账号可查找历史记录;
6)呼叫老师:
自习过程中,学生可呼叫老师提供帮助,师生可通过语音及文字进行互动;
7)自习监管:
教师可随机监视学生桌面,对学生行为进行管理;
8)跟踪辅导:
教师可通过监视到的学生学习内容及情况对学生进行辅导,支持通过文字对话、语音对话进行辅导;
9)课堂加分:
进行点名后,教师可通过课堂加分功能给学生自习课加分。
7
云桌面管理软件
配套虚拟化软件,支持图形化的远程统一部署、管控云服务器集群及云桌面。
1)系统登录管理:
支持管理员通过客户端登录到管理平台,可选择管理集群、更新集群列表,扫描指定的IP范围及端口以搜索集群,可记录历史记录及登录密码;登陆后可修改密码,显示用户个人信息,包括:
用户ID、姓名、性别、用户组;
2)集群状态信息查看:
系统实时刷新集群运行时间、集群名称、集群ID、主服务IP、虚拟MAC提供商、版本、认证方式、终端运行状态,云桌面运行状态。
管理员可分配云桌面、下载日志;
3)用户管理:
具有用户、用户组和用户角色添加、删除、更改、查询、导出和导入功能,可对用户分配角色,分配管理权限及分配云桌面资源。
支持多平台用户认证;
4)集群管理:
具有集群节点开机、关机、重启、集群数据显示(内存使用率、CPU使用率、系统盘使用率、数据盘使用率)等集群管理功能;
5)模板管理:
具有创建模板、修改模板、删除模板、把模板分配给用户桌面或终端云桌面;创建模板支持从“从ISO系统文件创建模板”、“从模板创建模板”与“上传模板”等方式创建新模板;
6)云桌面管理:
具有对云桌面远程开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、USB设备禁用、修改云桌面参数(处理器核心数、内存大小、显存大小、USB支持数)、默认云桌面、云桌面切换的管理功能;支持对云终端添加分组进行统一管理;
7)云终端管理:
具有对云终端进行云桌面开机、关机、重启、重置、开还原、禁止上网、USB设备禁用、修改云桌面参数、默认云桌面、云桌面切换的管理功能;支持对云终端添加分组进行统一管理;
8)教学应用场景管理能够为用户或学生终端创建1个或多个不同操作系统下的教学应用场景,且相互之间可以快捷批量切换;能够实现将场景应用于分组且设置为默认场景,分组终端在启动时会自动启动默认场景的云桌面。
9)具有数据恢复功能,如考试中学生端故障,学生端界面在8秒内恢复,学生还可以继续未完成的考试或学习(提供检测报告并加盖公章)
8
云桌面虚拟化服务软件
1)虚拟化服务:
支持WinXP、Win7、Win8、Win10及各版本Linux等多种桌面操作系统的虚拟化;支持在虚拟化云桌面上运行各种应用程序,例如口语考试系统、标准化考试系统、多媒体教学系统、日常办公软件office、QQ等;
2)用户云桌面移动办公:
用户云桌面在开机状态下,在任意云终端上登录可以继续使用云桌面、云桌面操作系统不会重启,打开的应用程序不会关闭,未保存的文件不会丢失;
3)计算资源负载均衡:
支持均衡分配云桌面的运行节点;支持用户直接指定云桌面的运行节点;
4)云服务节点动态扩容和收缩:
支持不影响现有云服务节点运行的情况下,动态扩容云服务节点的数量,使集群的整体性能提高;支持不影响其他云服务节点运行的情况下,减少云服务节点。
9
操作管理主机
1.CPU:
不低于IntelI510500;
2.主板:
不低于IntelB460芯片组;
3.内存:
不低于8GDDR4;
4.硬盘:
不低于2T硬盘+128G固态;
5.显卡:
集成显卡;
6.主板集成声卡、网卡;
7.有硬盘保护、网络同传功能。
10
教师显示器
1.颜色黑色;
2.接口:
VGA1、HDMI1;
3.分辨率:
1920*1080;
4.面板类型:
LCD;
5.屏幕比例:
16:
9;
6.显示器尺寸不低于:
23.8寸。
11
云终端
1.采用ARM架构,适用于多媒体数据同步传输,支持桌面虚拟化技术,每个学生位均可获得独立PC相同的使用体验;(提供所投产品厂家技术承诺函并加盖厂家公章)
2.配置不低于4核64位架构主频1.8GHz处理器、主频700M的图像处理器,不低于1GBLPDDR3内存,不低于8GB存储空间,支持H.265VP94K/60fps解码,OpenGLES3.1;
3.外设接口不少于:
网络端口:
1个RJ45、音频端口:
2对3.5耳麦端口、视频端口:
1个HDMI端口、1个VGA接口、USB端口:
5个USB2.0。
12
学生显示器
1.接口HDMI/VGA;
2.分辨率1600X900;
3.面板类型TN;
4.屏幕比例宽屏16:
9;
5.显示器尺寸19.5英寸;
6.对比度600:
1静态;10,000,000:
1动态;
7.可视角度90°水平;50°垂直;
8.信号响应时间5毫秒;
9.亮度200流明。
13
鼠键套装
1.接口:
USB有线鼠键套;
2.具有防水功能;
3.质保三年;
4颜色:
黑色。
14
同步以太网交换主机
1.采用同步以太网技术开发的适用于多媒体数据同步传输的交换主机;
2.约1路千兆RJ45数据输入接口,16路百兆RJ45数据输出接口。
15
同步以太网语音卡
1.采用同步以太网网络技术开发的PCI-E适用于多媒体数据同步传输的以太网服务器卡,音视频信号传输无断裂、无延迟;
2.负载约128台终端,可灵活部署8-128位终端;
3.约4个3.5mm立体声音频接口及1个千兆以太网络接口(RJ45),频率响应63~10KHZ(±2db)。
16
同步以太网交换分机
1.采用同步以太网网络技术开发的适用于多媒体数据同步传输的以太网交换分机;
2.可以作为通用的以太网交换机使用;频率响应63~10KHZ(±2db),语音延迟<4ms,全通道失真度≤0.8%。
(提供检测报告并加盖公章)
17
同步以太网交换分机-T
1.采用同步以太网技术开发的适用于多媒体数据同步传输的交换分机;
2.有5路RJ45数据输入接口,可负载16台设备;可以作为通用的以太网交换机使用;
3.带ATM转换功能。
18
教师耳机
1.头戴封闭式立体声耳机,带抗静电话咪,动圈式工作方式,直放型导线,带音量调节和话咪开关;
2.耳机频响:
20-20,000Hz;
3.耳机抗阻:
约32Ω;
4.耳机灵敏度:
约108dB;
5.话筒频响:
70-10,000Hz;
6.话筒抗阻:
约2.2Ω;
7.话筒灵敏度:
-63dBV/Pa。
19
学生耳机
1.头戴封闭式立体声耳机,带抗静电话咪,动圈式工作方式,直放型导线;
2.耳机频响:
20-20,000Hz;
3.耳机抗阻:
约32Ω;
4.耳机灵敏度:
约108dB;
5.话筒频响:
70-10,000Hz;
6.话筒抗阻:
约2.2Ω;
7.话筒灵敏度:
-63dBV/Pa。
20
多媒体电化教学平台
1.工作环境:
温度0℃~50℃;湿度10%~95%(非凝露);
2.供电:
210-240VAC,50/60Hz;
3.平均功耗:
<10W;
4.音视频接口:
支持4路RCA音视频输入,2路RCA音视频切换输出;
5.VGA接口:
支持3路输入,1路切换输出,1路环出;
6.RS232接口:
通讯距离<20m,波特率≤115200bps;
7.红外控制接口:
支持4路红外控制,载波频率:
38KHz(DVD/功放);
8.投影幕控制:
输出电压:
210-240VAC,50/60Hz控制功率:
≤300W。
21
模块化服务器-5节点
1.CPU:
不低于5颗IntelCoreI7-8700CPU,主频:
3.2GHz,六核十二线程;
2.主板:
不低于IntelPCHQ370主板芯片组;
3.内存:
不低于5*64GDDR4内存;
5.硬盘:
不低于5*240GSSD+5*1T机械硬盘;
6.显卡:
集成显卡;
7.接口:
5个HDMI2.0高清接口/10个千兆网口/1个万兆接口/4U机箱;
8.可使用Vpro功能实现远程管理,支持IPMI智能平台管;
9.电源:
1+1冗余1600W电源;
10.输入电压:
100-240V47Hz-63Hz;
11.系统有独立交换机功能;
12.服务器失效备援管理:
备援模块在实现自动替援后,学生端界面在约8秒内恢复,学生还可以继续未完成的考试或学习。
13.服务器失效备援管理:
备援模块在实现自动替援后,学生端界面在约8秒内恢复,学生还可以继续未完成的考试或学习。
(提供技术承诺函并加盖公章)
22
KVM切换器
1.1U机架式安装;
2.8口USB接口KVM切换器;
支持热插拔,配8条原装数据线;
配一套无线键鼠。
23
24口全千兆以太网交换机
1.10/100/1000Mbps端口*24;
2.背板带宽:
48Gbps;
3.包转发速率:
36Mbps;
4.带有功能开关:
标准模式(默认)、网络克隆、端口隔离、端口聚合。
24
路由器
1.千兆路由器;
2.WAN口*4、LAN口*4,10/100/1000Mbps自适应;
3.带机量≤200台;
4.最大并发数:
100000;
5.最大外网带宽≥500Mbps;
6.USB3.0*1;
7.带Ap数:
32。
25
功放
拥有四组输出接口,可连接4只4-8Ω音箱;
三路话筒插口(前2后1);
四路音源输入,带输入选择切换按键,开机预置“通道1”;
双声道信号指示灯;带1*RS232接口;带数码显视屏;
可实现话筒音量、高低音独立控制及混响调节,线路可进行音量及高低音独立调节;
能有效的抑制声反馈,克服“啸叫”;机架式机箱,主要功能键采用暗藏式设计、有效避免产生误操作,能有效延长扩音系统的使用寿命;
产品通过3C、RoHS环保认证;
额定功率:
2×100W/8Ω;最大功率:
2×160W/8Ω;
频率响应:
线路输入20Hz-20KHz、话筒60Hz-14KHz;
线路音调控制:
高音10KHz±12dB、低音100Hz±12dB;
话筒音调控制:
高音10KHz±12dB、低音100Hz±12dB;
额定输入电平:
话筒15mV、线路200mV;额定输出电平:
线路0.775V;失真度:
≤0.5%;信噪比:
≥80dB(A计权);
主保险丝:
3A;电源:
交流220V±10%/50Hz;
材质及表面处理:
铝合金喷沙处理。
26
音箱
无源式音箱;
额定功率:
60W;
最大功率:
120W;
额定阻抗:
8Ω;
频率响应:
57Hz-19.6kHz;
灵敏度:
90dB/W/M(>87dB/w/m标准);
最大声压级:
105dB;
驱动器:
两分频,8寸长冲程低音驱动器*1、3寸前纸盆高音*1;
箱体及外饰:
高密度中纤板(黑色)箱体,钢网;
配件:
标配壁挂架;
提供原厂3年质保。
27
无线麦
1:
波段范围(UHF):
632MHz~695MHz;
2:
PLL双频道锁相环回路设计;
3:
UHF200频道PLL数字锁定自动通讯功能;
4:
显示屏显示功能(显示频率、频道、静噪、电平等);
5:
每通道有音量调节功能;
6:
AF输出(采用“XLR”型插座分别输出,混合输出);
7:
发射功率调节,高功率14dBm;低功率6dBm;
8:
发射机采用2节5号1.5V碱性电池;
9:
动