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石油化工生产技术范文

石油化工生产技术专业教学标准

一、专业名称石油化工生产技术

二、专业代码

三、招生对象高中毕业生

四、学制与学历三年专科

五、就业面向

(一)初始岗位

石油化工工艺运行控制岗、石油化工生产装置操作与维护岗等。

(二)发展岗位

经过3-5年的努力,可从事石油化工企业的生产管理、技术管理、安全管理及质量管理工作。

六、培养目标与规格

(一)培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,适应石油化工生产、建设、管理第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展,掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能,具有必备的基础理论知识和专门知识、良好的职业道德和敬业精神,从事石油化工生产、产品检测、装置维护及生产管理等岗位群的高端技能型专门人才。

(二)培养规格

1.基本素质要求

(1)坚持正确的政治方向,遵纪守法、诚实守信。

(2)有正确的认知理念与认知方法和实事求是、勇于实践的工作作风;自强自立自爱;有正确的审美观、情趣髙雅;有较高的文化修养。

(3)具有良好的思想道德素质和正确的人生观、世界观、价值观,爱国守法,忠于职守。

(4)具有良好的职业道德素质、正确的工作态度和良好的团队意识,敬业爱岗,诚实守信。

(5)具有良好的人文科学素质,养成良好的爱好兴趣和终身学习的习惯,修身养性,撒吐高雅。

(6)具有良好的身体心理素质,坚持体育锻炼和健康的文娱活动,磨炼意志,体魄健壮,达到大学生体质和健康标准。

2.基本要求

本专业的核心知识是石油化工基础知识和石油化工生产操作知识:

(1)掌握有机化学、无机化学、分析化学和物理化学的理论基础知识。

(2)了解髙分子化学的基本概念和典型合成方法的基本理论。

(3)掌握典型化工设备的选型和操作知识。

(4)了解化工常用仪表的原理、选型、安装与调试方法知识。

(5)掌握各种单元操作的基本原理、操作调节知识。

(6)掌握石油及其产品的化学组成和性质、石油蒸馏、燃料生产和润滑油的生产及操作等知识。

(7)掌握石油产品分析知识。

(8)了解工业催化剂的制备与使用以及再生等知识。

(9)了解生产技术岗位的管理、成本核算、产品营销等知识。

(10)了解化工生产安全技术、责任关怀和创新方法等知识。

3.能力要求

(1)能进行石油化工单元设备的操作与简单维护。

(2)能控制石油化工装置的运行。

(3)会对石油产品进行分析检验。

(4)会对生产状况进行分析判断,能对异常状况进行处理。

(5)具备石油化工生产企业基层技术管理能力。

(6)具备收集信息、制订工作计划、解决实际问题的能力,以及独立学习新知识、新技术的能力。

4.职业态度要求

(1)注重职业道德的培养。

爱岗敬业,忠于职守。

按章操作,确保安全。

认真负责,诚实守信。

团结协作,相互尊重。

节约成本,降耗增效。

精益求精,一丝不苟。

遵守规章,重视安全。

吃苦耐劳,激情创业。

保护环境,文明生产。

不断学习,努力创新。

(2)有较强的求知欲,乐于、善于使用所学技术方法解决日常事务、社会交流、专业技术方面的问题。

(3)具有实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威和教条,乐于通过亲历实践,检验、判断各种专业理论和技术问题以及社会现实问题。

(4)在专业工作中,认识到交流与合作的重要性,有将自己的见解公开并与他人交流的愿望,有与他人合作的团队精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。

(5)能认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响,有可持续发展的意识,能在个人能力所及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。

(6)在专业学科工作中,既要有市场经济观念,又有将科学服务于人类的意识,有理想、有抱负、热爱祖国,有振兴中华的使命感和责任感。

七、职业证书

化工总控工(中级)、相关职业资格证书。

八、课程体系与核心课程

(一)课程体系

石油化工生产技术专业的课程体系是在对石油化工行业企业调研分析的基础上,依据石油化工生产运行控制、产品检验、常用设备维护等职业岗位群的任职要求,从石油化工行业一线生产操作岗位任务分析和岗位能力分析入手,参照化工总控中级工、化学检验中级工职业资格标准,与合作企业、订单企业合作构建的基于工作过程的专业课程体系。

按照“社会人”、“职业人”的通用基础知识及基本技能和专业基本技能培养、职业核心能力培养和职业岗位能力培养设置课程,完成从学生到企业合格员工的身份转换。

具体专业课程体系构架见图1。

图1基于典型石油化工生产过程的课程体系

在课程体系构建中,充分利用建设成的校内实训基地和校外实习基地,将学生校内培养与校外培养有机衔接,将学校教育与职业资格衔接,突出实践性、开放性和职业性。

通过开设模拟生产性实训课程、仿真生产性课程、学生顶岗实习等措施,最终实现学校与企业的对接。

(二)专业教育内容及标准

1.专业知识、技能体系一览

通过对石油和化工企业调研,确定石油化工生产技术专业面向的职业岗位群:

石油化工工艺运行控制岗、石油化工生产装置操作与维护岗、石油产品质量控制岗。

发展岗位群:

基层生产技术及管理岗。

根据对石油化工行业职业岗位群和典型工作任务的分析,从而确定学生应具备的岗位职业能力(详见表1)。

 

表1石油化工生产技术专业岗位职业能力分析表

职业岗位

典型工作任务

专业知识和技能

就业岗位

石油化工

工艺运行

控制(操作工)

①石油加工生产工艺运行控制;

②有机化工生产工艺运行控制;

③聚合物生产工艺运行控制。

1、具有化工生产相应的安全、环保知识

2、具有石油化工生产工艺方面的知识

3、常用设备(机、泵)的正常维护及故障的发现处理

4、具有DCS操作能力

5、具有生产异常及事故诊断与排除能力。

石油化工

生产装置

设备操作

与维护(巡检工)

①化工生产常用设备操作与维护;

②石油加工生产装置操作;

③有机化工生产装置操作;

④聚合物生产装置操作。

1、具有石油化工生产相应的安全、环保知识

2、具有石油化工生产工艺方面的知识

3、常用设备(机、泵)的正常维护及故障的发现处理

石油产品

质量控制(分析工)

①原材料质量控制;

②中间产品质量控制;

③产品质量控制。

1、常规化学分析能力;

2、具有使用仪器分析的能力

3、具有进行石油产品性能分析的能力

发展岗位

基层生产

技术

及管理(班组长、工段长)

①工艺方案组织执行;

②开停车方案制订;

③生产工艺优化;

④基层管理。

1、查阅资料能力;

2、工艺衡算能力;

3、创新能力;

4、团队合作能力;

5、人际交往能力;

6、语言表达能力;

7、管理能力。

2.专业核心课程教学要求

(1)化工单元操作

①教学要求

使学生具备化工单元操作技术必备的理论知识,具有流体输送、传热、过滤、精馏、吸收、干燥等单元操作,开、停车操作,工艺参数调节,设备维护保养,设备选用,常见异常现象及故障处理的能力。

使学生毕业后能够胜任石油化工等企业生产一线的需要,成为服务于化工、石油化工等企业生产一线的高素质技能型专门人才。

②教学内容

化工单元设备的操作与维护:

包括离心泵、往复泵在内的流体输送设备,换热器、干燥设备等传热设备,过滤设备、精馏塔、吸收和解吸塔等传质分离设备,以及工艺过程参数优化控制与操作因素分析;新技术、新设备的发展动向以及节能措施等。

(2)炼油装置工艺操作与控制

①教学要求

通过对DCS操作的学习,学会控制和调节工艺参数。

最终使产品达到工艺要求的指标,产品质量合格,完成生产任务。

②教学内容

炼油装置工艺操作与控制是操作人员通过监控DCS画面,了解反应情况,发现装置生产过程中异常的温度、压力、液位的波动,在外操协作下,及时排除装置的安全隐患,对于生产质量进行监控。

如果产品质量发生波动及时调整工艺参数,使产品质量控制在合格范围之内。

本职业所从事的工作主要包括:

A操作加热炉、初馏塔和常压塔,从原油中分离出汽油、煤油、柴油和重质油等中间馏分产品;B操作减压塔、真空泵,从重质油馏分中分离出减压馏分和减压渣油;C操作裂化反应器、加热炉子、焦化炉,生产轻质石油产品和中间馏分产品;D操作重整反应器、芳烃抽堤塔及相关设备,分离轻质油产品和芳烃类产品;E操作精馏塔和反应器,对产品进行精制。

(3)石油产品分析

①教学要求

掌握不同油品的采集及制备方法,熟悉油样的预处理方法;了解石油及石油产品的分类、牌号和用途;理解其技术要求及其评定意义,了解影响油品使用性能的主要因素;掌握石油及石油产品主要技术指标的分析检验方法、原理;掌握油品分析常用仪器的性能、使用方法和测定注意事项;掌握实训结果处理和判断评价方法。

②教学内容

石油产品分析简称油品分析,是用化学的或物理的实验方法,分析检测石油产品的理化性质和化学组成。

石油产品分析的目的是通过一系列的分析实验,为石油从原油到石油产品的生产过程和产品质量进行有效控制和检验。

石油产品分析与检测的工作内容主要是对化工产品进行检验,具体包括:

分析方案的确定、样品的采取及制备、对各个项目进行检测并对实验数据进行处理,然后分析判断该产品的质量,最后给出分析报告,得出结论。

(4)顶岗实习

①教学要求

学会岗位安全知识、熟悉岗位操作规程,能熟练的画出工艺流程,熟练掌握生产工艺中动、静设备的工作原理和控制方法。

学会常规巡检工作内容,能发现生产问题,知道发现问题该如何做,能借助操作规程或操作卡片通过团队合作及时解决生产问题,学会填写工作记录,学会归纳总结生产问题解决方法并相互交流等能力。

②教学内容

为了生产装置的平稳运行,需要对生产中遇到的波动和突发事件做出及时调整,如温度、压力、液位的波动时,在企业指导老师的协助下及时排除装置事故隐患,对产品质量进行监控。

如果产品质量发生波动,应及时调节工艺参数,使产品质量控制在合格的范围之内。

遇到的突发事故能处理的应采取措施及时处理,不能处理的要及时上报。

通过各种培训(如HSE),熟悉操作规程和操作卡片,并熟悉各设备、仪表的详细状况,能熟练运用维修工具,有良好的人际沟通能力。

制定操作事故预演方案,提高紧急情况下处理事故的能力。

在装置开、停车时,服从领导和值班长的安排,按照操作规程正确操作。

在日常操作过程中,严格按照工艺操作规程和工艺卡片要求操作,认真执行,不违章,不蛮干,确保产品质量合格。

如若发现问题或重大异常时,及时汇报值班长或企业指导老师,保持清晰的头脑,临危不乱的心理素质,大胆心细,通过和企业指导老师的配合,很快判断问题所在,在班长及领导指令下进行正确处理。

负责按时、认真填写岗位记录。

(三)专业教学进程安排及说明

1.专业教学进程安排

表2石油化工生产技术专业教学进程安排

课程类别

序号

课程名称

学时分配

学期分配

考核方式

2013~2014

学年

2014~2015

学年

2015~2016

学年

总学时

学分

理论教学

实践教学

第一学期

第二学期

第三学期

第四学期

第五学期

第六学期

必修课

一、文化基础课

1

思想道德修养与法律基础

50

3

50

30

20

考试

2

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

4

64

40

24

考试

3

心理健康教育

24

1

24

4

4

4

4

4

4

考查

4

公共英语

120

6

120

60

60

考试

5

计算机应用基础

62

3

32

30

30

32

考试

6

体育

94

4.5

94

28

36

30

考试

7

高等数学

70

3.5

70

40

30

考试

8

应用文写作

30

1.5

30

30

考试

9

大学生就业指导

20

1

20

4

4

4

4

4

考查

10

安全教育

32

1.5

32

8

8

8

8

考查

11

形势与政策教育

24

1

24

4

4

4

4

4

4

考查

12

素质拓展培训

50

2.5

50

10

10

10

10

10

考查

小计

640

32.5

466

174

208

228

80

84

22

18

二、专业课

13

专业概论(含认知实习)

20

1

10

10

20

考试

14

无机化学

40

2.5

20

20

40

考试

15

分析测试技术

80

5

30

50

80

考试

16

有机化学

50

3

30

20

50

考试

17

物理化学

50

3

30

20

50

考试

18

化工制图

60

4

20

40

60

考试

19

化工电器设备、仪表操作与维护

60

2.5

30

30

60

考试

20

化工单元操作

120

8

60

60

120

考试

21

反应器操作与控制

60

4

40

20

60

考试

22

石油产品分析

80

4

40

40

80

考试

23

炼油装置工艺操作与控制

60

4

20

40

60

考试

24

有机化工生产技术

80

5

50

30

80

考试

25

高聚物生产技术

40

3

20

20

40

考试

26

化工总控工培训

20

1

10

10

20

考试

27

化工生产安全技术

60

4

40

20

60

考试

三、综合实践课

28

军训

60

4

60

60

考查

29

入学教育

20

1

20

20

考查

30

综合实训

60

4

60

60

考查

31

顶岗实习

320

20

320

160

160

考查

32

大学生社会实践

90

6

90

90

33

毕业设计

80

5

80

80

考查

小计

1510

94

450

1060

190

190

340

270

280

240

选修课

四、限选课

34

化工厂节能与清洁生产

40

2.5

30

10

40

考查

35

油品应用及管理

60

4

40

20

60

考查

小计

100

6.5

70

30

60

40

五、任选课

36

化工企业管理或者工业催化(任选一门)

30

2

30

30

考查

小计

30

2

30

30

合计

2280

135

1016

1264

398

418

420

414

372

258

2.实践教学安排

表3石油化工生产技术专业实践教学安排表

序号

课程名称

培养技能

实践/总学时

学分

实践地点

1

专业概论

了解石油化工行业的行业概况。

10/20

1

校企合作企业

2

无机化学

掌握无机化学操作技术,提高实验动手能力。

20/40

2.5

基础化学实训室

3

分析测试技术

掌握有机化学操作技术,提高实验动手能力。

50/80

5

基础化学实训室

4

有机化学

掌握分析化学、仪器分析操作技术,提高实验动手能力。

20/50

3

基础化学实训室

5

物理化学

掌握物理化学操作技术,提高实验动手能力。

20/50

3

基础化学实训室

6

化工制图

具有识图并掌握基本的化工制图能力。

40/60

4

校内普通机房

7

化工电器设备、仪表操作与维护

掌握常用仪表的选用和安装方法,提高装置控制能力。

30/60

2.5

化工单元操作实训室

8

化工单元操作

掌握化工反应过程的基本操作过程及其原理,熟悉流体输送、传热、精馏、吸收、干燥等单元操作的开停车操作。

60/120

8

化工单元操作实训室

9

反应器操作与控制

掌握反应器的基本结构及操作方法,故障排除等。

20/60

4

石油化工工艺实训室

10

石油产品分析

掌握石油产品常规分析项目的分析技术,并具备对常用石油产品和质量作出判断的能力。

40/80

4

石油产品分析检测实训室

11

炼油装置工艺操作与控制

通过对DCS操作的学习,学会控制和调节工艺参数。

最终使产品达到工艺要求的指标,产品质量合格,完成生产任务。

50/80

5

石油化工工艺仿真实训室

12

有机化工生产技术

熟悉有机化工生产工艺,工艺参数的调节与控制,提高实际生产能力。

30/80

5

石油化工工艺实训室

13

高聚物生产技术

掌握高聚物的结构,聚合方法及过程控制。

30/60

4

石油化工工艺实训室

14

化工生产安全技术

掌握化工安全的知识,提高分析事故原因即预防的的能力。

20/60

4

石油化工工艺实训室

15

化工厂节能与清洁生产

了解生产过程中的节能、降污的方法和手段,。

10/40

2.5

石油化工工艺实训室

16

油品应用及管理

掌握石油及其产品的化学组成和性质,熟悉石油产品的选用。

20/60

4

石油产品分析检测实训室

17

综合实训

专业知识与技能的综合应用与提高。

60/60

4

根据课题实施

18

顶岗实习

学会岗位安全知识、熟悉岗位操作规程。

320/320

20

校企合作企业

3.教学安排说明

石油化工生产技术全部课程总课时为2280课时(公共基础为640课时、专业课程1510课时),共135学分;专业选修课(拓展课程)中的限选课程共100课时,有化工厂节能与清洁生产和油品应用及管理两门;任选课程共60课时,为化工企业管理和工业催化两门二选一。

专业开课安排为第一学期398课时,第二学期418课时,第三学期420课时,第四学期414课时,第五学期372课时,第六学期258课时。

 

九、专业办学基本条件和教学建议

(一)专业教学团队

1.专业带头人

专业带头人具有中级职称,有石油化工生产技术领域内的专业实践能力和经历。

熟悉行业发展的最新动态,能提出专业中长期发展思路及措施;主持本专业人才培养模式改革和体系的构建;有较强的生产、科研能力,具有主持教学、培训及实训基地建设项目的能力,能够解决企业实际生产问题。

2.师资数量

石油化工生产技术专业具有专兼结合的专业教学团队。

有专业带头人1名,具有“双师素质”专任教师不少于4人,初次设置专业专任教师人数不少于6人,有相关专业专任教师人数在8人以上,其中,中级职称教师不少于5人。

兼职教师人数不少于4人。

3.师资水平及结构

“双师素质”教师具有中级职称,具有石油化工生产技术领域的专业知识、专业实践能力和经验。

能够及时更新教学内容,具有创新性思维、教学思路、教学方法,能够对学生进行创新教育,教学质量优秀。

能够承担工作过程导向的课程开发,进行职业技能培养开发作,主讲主要课程或核心课程,具有本专业课程建设与实训基地建设工作的能力。

专业专任教师具有高等学校教师资格,有三个月以上企业经历,具有较强的实践动手能力、社会培训能力;业务能力强,取得石油化工生产技术领域相应职业岗位资格证书,参加工作过程导向的课程开发工作。

专业兼职教师具备中级及以上职称,能够解决生产过程中的技术问题,善于沟通和表达,具有一定的教学能力,能够承担教学任务。

具有参与人才培养方案的制定、课程开发与建设、相关教学文件的编写的能力。

(二)教学设施

1.校内实训条件

校内专业实训基地应为学生提供具有高度模拟和仿真的企业工作环境与场所,实训现场设备布置、安全、环保等满足国家相关法规和职业技能鉴定的要求。

实训内容与实际生产相结合,能满足教学做一体化教学的要求,实训设备台套数、实训场地面积能满足学生分组实训的要求。

专业实训基地建设条件建议见表4。

表4校内实训基地一览表

序号

实训室名称

实训室功能

实训项目

具体内容

1

基础化学实训室

具备某些无机物的一般制备,某些有机物质的合成、分离、鉴定,某些物质的化学分析和仪器分析,温度测量、压力测量、光学测量、电化学测量等功能

无机化学实验6个项目

(性质、制备、测定)

有机化学实验5个项目

(性质、制备)

分析化学实验5个项目

(性质、测定)

物理化学实验10个项目

基本操作训练、物理常数测定、物质制备技术、物质定量分析技术

(具体实训项目,参照实际情况而定)

2

石油化工工艺仿真实训室

具备化工单元操作、汽柴油炼制、典型化工生产工艺的仿真操作功能

化工单元操作仿真10个项目

常减压等石油化工装置仿真2个项目

流体输送实训、沉降、过滤操作实训、干燥操作实训、萃取操作实训、离心泵操作仿真实训

(具体实训项目,参照实际情况而定)

3

石油产品分析检测实训室

具备汽煤柴油、润滑油等油品燃烧性能测试、油品基本理化性能测试、低温流动性能测试、腐蚀性能测试等实训功能

石油产品蒸馏测定、黏度测定、闪点测定等7个项目

石油产品蒸馏测定、黏度测定、闪点测定

(具体实训项目,参照实际情况而定)

4

化工单元操作实训室

具备化工管路拆装、流体输送设备操作、传热设备操作、精馏设备操作、吸收与解析设备操作实训功能

传热综合实训、精馏实训、吸收与解吸实训、管路阀门拆装实训等5个项目

传热操作实训、精馏操作实训、吸收、解吸操作实训、液位控制仿真操作实训、列管换热器仿真操作实训、精馏塔仿真操作实训、吸收解吸塔仿真操作实训

(具体实训项目,参照实际情况而定)

5

石油化工工艺实训室

具备反应器操作、工艺操作、流程学习功能

利用玻璃仿真设备完成反应器实训、石油化工工艺实训等2个项目

釜式反应器仿真操作实训、固定床反应器仿真操作实训、流化床反应器仿真操作实训、加热炉仿真操作实训、锅炉仿真操作实训、压缩机仿真操作实训

(具体实训项目,参照实际情况而定)

2.校外实训基地基本要求

石油化工生产技术专业校外实训基地所选择的企业类型均为石油炼制企业、石油化工生产企业、有机化工生产企业、聚合物生产企业等。

如龙海石化、重庆紫光化工、现代石油等,这些企业可体现现代石油化工生产技术水平,具备中等及以上规模、生产经

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