小学生广播主持词5篇.docx
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小学生广播主持词5篇
2022年小学生广播主持词5篇
无线广播对于新技术具有很强的适应性，广播具有可以和各种新技术结合的可能性，与新技术有极大的兼容性信息化，数字化，网络化为广播发展的新趋势（网上收听广播的覆盖率超过网上视频的发展，数字音频广播的发展高于数字电视）下面给大家共享一些关于2022年小学生广播主持词5篇，供大家参考。
2022年小学生广播主持词
（1）
尊敬的老师，敬爱的同学：
大家好!
又是暖和的一天，伴随着这熟识的乐曲，倾听着这动人的旋律，__之声广播站又带着期望和大家见面了!
首先愿每位收听我们广播的老师和同学，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您惊慌的一天得到放松，让你有一份好的心情。
各位老师，各位同学：
大家好!
我是播音员__X，我是播音员__X。
美文观赏
青春是花,绚丽多彩;青春是云,逍遥自在;青春是风,轻快张扬,;青春像马,勇往直前;青春像航船,披荆斩棘。
青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热忱奔放;青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最好听。
绚丽色调，缤纷校内，体会文学，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
生活的大树须要文学的花朵来点缀。
这里是佳文共赏，请您静静地倾听“佳篇名作
欢乐驿站：
避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，倾听天籁之音，补充生命的绿色
欢乐一刻，每天欢乐，这里是我们每晚跟大家准时相约的欢乐驿站，这里有奇妙的音乐，有快乐的笑话。
生活小助手：
给你的生活增加一些色调，给你的生活送去一些便利，生命是极其短暂的，因此我们应当仔细的对待我们的生活，只有懂得更多的生活学问才能使我们的生活变得更加健康。
这里是如约而至的生活小助手。
天气早知道：
关注生活冷暖，关注天气改变，为我们明天的生活做好打算，这里有我们供应的最新天气，天气早知道。
结束语：
踏着青春的节拍，激扬着青春的风采，
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在欢乐的海洋里翱翔!
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎明天同一时间接着收听我们的华星之声今日广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见
我是播音员__X，我是播音员__X
2022年小学生广播主持词
（2）
合：
敬爱的同学们，尊敬的老师们，你们好!
欢迎收听每周三中午的“心灵有约”。
甲：
今日我们要探讨的话题是“耐性”，奔驰的骏马尽管在起先的时候总是咆哮在前，但在漫漫长路上，最终抵达目的地的，却往往是充溢耐性和毅力的骆驼。
乙：
耐性是一切聪慧才智的基础，耐性是一项良好的个人品质，无论做大事还是小事，都要有许久的耐性，作为一名学生，我们要有足够的耐性和毅力去面对枯燥的功课。
第一板块：
心理故事
甲：
说到“耐性”，给同学们讲一则发人深省的小故事吧：
乙：
清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修建的。
当年李鸿章将刘铭传举荐给曾国藩时，还一起举荐了另外两个书生。
曾国藩为了测验他们三人中，谁的品行，便有意约他们在某个时间到增府去面谈。
甲：
可是到了约定的时刻，曾国藩却有意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却自习视察他们的看法。
只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地埋怨，只有刘铭传一个人安宁静静、心平气和地观赏墙上的字画。
后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来，结果刘铭传被举荐为台湾总督。
乙：
这则故事告知我们：
没有耐性的人，必定缺乏坚毅长久、克服万难的精神，自然成就不了什么宏大的事业，要想将来能有所作为，首先必需磨练自己的耐性和毅力。
其次板块：
心理测试
乙：
下面让我们做一道心理测试题看看你的耐性指数是多少：
假如你的同桌告知你，Ta不喜爱吃西瓜，你本能得觉得Ta的理由是什么呢?
甲：
A.觉得吃西瓜要吐子很麻烦
乙：
B.切起来很麻烦
甲：
C.不喜爱西瓜的味道
乙：
D.西瓜水份许多一吃就觉得撑
甲：
同学们都选好了吗?
下面让我们听下测试的结果吧!
乙：
选择A.觉得吃西瓜要吐子很麻烦
你的耐性80分，你是个注意细微环节的人，也会敏感地留意别人心情的细微环节，所以你对他人是比较细致而有耐性的。
只是有时候这种耐性用在自己身上却适得其反，你倒是对自己最简单没有耐性，有点逼自己达成目标。
请记得时刻提示自己，对自己好一点哦。
甲：
选择B.切起来很麻烦
你的耐性20分，可以说你基本上对人对己都不太有耐性，比较不喜爱等待，也不喜爱别人磨叽。
所以等红灯时，你总是急着第一个穿越。
虽然有时候你这个特点，能让你比别人反应更快，也较有效率，但也会让你错过须要耐性的人和事。
乙：
选择C.不喜爱西瓜的味
你的耐性40分，你对别人会运用先隐忍，然后爆发的模式。
一起先会用一些耐性，但不会太久，假如踏过你忍耐的底线，就会闹心情了。
你不喜爱别人急迫地对你说话，也不喜爱被逼着做事，这是因为你对自己的耐性倒是比较足够的。
甲：
选择D.西瓜水份许多一吃就觉得撑
你的耐性60分，你的耐性来源于你的内疚感，因为一旦你对别人急躁，你就会因自己沉不住气而自责，所以你会要求自己耐性一些。
其实有的时候大可以放轻松一些，即使不是那么耐性，也是真实的性情表现哦。
第三板块：
心理笑话
乙：
听了这么多关于耐性的理论，同学们也对耐性有了较深的了解吧，下面让我们听一个小笑话放松一下吧。
甲：
河边，有一个青年始终在看一位老者钓鱼，老者问青年：
“你已经看了我3小时了，为什么你自己不试钓一下?
”青年回答：
“我没有耐性。
”
乙：
不管同学们笑没笑，反正我是笑了。
本期的“心灵有约”节目快接近尾声了，其实真刚要做到耐性其实不是一件简单的事。
甲：
让我们使出“初生牛犊不怕虎”的冲劲,怀着“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的理想,在遇到任何困难和挫折时,恒久不要失去耐性，祝大家胜利!
合：
再见!
2022年小学生广播主持词（3）
合：
各位老师、同学们，大家中午好!
我们红领巾广播又和大家见面了!
男：
我是小主持人（王阳）。
女：
大家好!
我是（刘晨）。
合：
我们今日为大家打算了一期“小学生食品卫生与平安”特殊节目，希望对大家有所帮助。
男：
今日，我们为大家支配的栏目有：
新闻直通车、文学小星星、七色光点歌台、励志小故事、快乐溜溜球、小小爱护伞、班级收听小广播量化考评公布。
女：
保尔·柯察金曾经说过：
“人最珍贵的是生命，生命对于每个人来说，只有一次。
”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应当珍爱。
然而，在我们身边，随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事，所以，我们从小就应当提高平安意识。
男：
食物是我们人类生活中必不行少的，但食物的质量问题和人在饮食时的不留意也会导致一些疾病甚至食物中毒，而我们小学生由于无趣无知可能是最大的受害者。
女：
食品的平安关乎人的生命健康。
在校内生活中，我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动，而在活动中有时会带一些零食，为了求便利，有些同学会从路边的小摊随意买一些。
有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的……同学们只为了一时的享受，却殊不知这些发出阵阵香味的食物，是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复运用的。
吃了这种不健康的食物，简单损伤胃粘膜，轻则拉肚子，重则胃肠炎、胆囊炎等。
另外，有的同学刚玩过，手弄得脏兮兮的，便吃东西;有的同学吃东西的时候不留意节制，暴饮暴食。
这样都可能会危害我们的健康。
女：
所以，我们首先就应当留意食品平安。
曾经，一篇新闻一度轰动：
劣质奶粉与“大头娃娃”头大，嘴小，浮肿，低烧。
这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们供应足够“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。
造成171名婴儿致病，13名婴儿死亡的事例，着实让我感到心寒与伤心：
现在的生产厂家太缺德了，不管对别人的身体健康会造成怎样的损害，只顾着赚钱。
男：
现在，食品平安管理存在的标准不统一、多头管理问题，成为摆在食品平安上建设面前的首要难题。
处于我们现在这个开放的时代，超市的食品架上增加了很多新品种，摆满了琳琅满目的副食品;农贸市场里蔬果的颜色，红的红，紫的紫，黄的黄，五花八门的东西总是让人目不暇接、纷繁芜杂。
可是莫非它们真的是让人可以放心的食品吗?
从它们表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我们的头号健康“杀手”。
女：
食品平安是我们老百姓日益关切的话题，工商部门主动管理的同时，也经常实施着食品的检查工作。
在人的生活当中，衣食住行，样样都不得。
古人云：
“民以食为天，食以安为先”，由此可见食品在生活中的重要性。
合：
在这里我们要提示大家，病从口入，肯定要严格把好食品平安卫生关。
男：
在购买食物时，要留意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、养分成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。
女：
打开食品包装后，要检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、混有异物或者其他感官性状异样的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异样沉淀物等等均不能食用。
男：
不到无证摊贩处购买盒饭或食物，削减食物中毒的隐患。
女：
留意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品。
男：
少吃油炸、油煎食品
女：
在选购冷饮食品要看包装是否严密无损、商标内容是否完整，品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等是否清楚可见。
男：
要看色泽：
产品色泽应与品名相符，若其颜色过于艳丽，失之自然，就有可能是添加了过量色素所致，不要购买和食用。
女：
还要闻香味：
产品香味应与品名相符，应香气柔软，无刺鼻，无异臭味。
若有异味，则表明已变质。
男：
也要品味道：
产品味道应酸甜相宜，不得有苦味、涩味、酒味（酒精饮料除外）。
女：
最终要观液汁：
产品应澄澈透亮、无杂质、不混浊，无沉淀。
假如发觉饮料分层，有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀，是已变质的显著标记，不能饮用。
男：
乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。
女：
这里有你的心声，这里有我们成长的踪迹，这里有大家的关怀。
合：
同学们，食品平安要警钟长鸣，不容忽视。
稍不留神就会影响健康，甚至危及生命。
一句话，为了大家的利益、健康和平安，让我们重视食品平安吧!
本次播音到此结束，老师、同学们下期节目我们再见!
2022年小学生广播主持词（4）
种：
各位同学，大家好。
欢迎收听由八一班主持的校内广播。
我是主持人__。
王：
我是主持人王__。
种：
甜甜笑脸，在九中校内绽放;
王：
朗朗书声，在九中上空回荡;
种：
微微细雨，送来丝丝的凉爽;
王：
浓浓暖意，溢满我们的心房;
合：
全面发展，欢乐成长，让我们在老师的关怀下，张开青春的羽翼，放飞多彩的幻想。
种：
青春是人生旅途的一处驿站，每个人的青春都有自己的思索。
下面由我为大家朗读《青春断想》。
…………
王：
天下大事做于细。
只有注意细微环节的人，才能获得胜利。
现在由我来为大家朗诵《细微环节与胜利》。
…………
种：
校内生活惊慌而欢乐。
你们生活中，和好挚友之间，有没有特别或特殊的暗号?
请听华鸿飞同学为大家讲讲她的故事——《暗号》。
…………
种：
寒来暑往，雨雪风霜，示范区九中啊，
合：
因为有你，我才有前进的力气;
王：
渐渐成长，静静绽放，示范区九中啊，
合：
因为有你，我才有人生的方向。
种：
让我们为你送上祝愿，祝愿你的明天，祝愿你的将来，更加美妙，更加辉煌;
王：
同时也为我们自己送上祝愿，不管前路有多少风雨，不管征途中是快乐还是悲伤，我们都要坚决信念，走向远方;
合：
为自己喝彩，为自己鼓掌!
种：
同学们，我们的播音就要结束了，此时此刻，让我们携起手来，
王：
青春向幻想起航，前程靠自己开创。
合：
同学们，再见!
2022年小学生广播主持词（5）
（开播前播放校内歌曲——《让我们荡起双桨》）
甲：
尊敬的老师
乙：
敬爱的同学们
合：
大家早上好!
（播放背景音乐——《秋日私语》钢琴曲）
甲：
春暖花开，万物复苏。
在这季节里，我们放飞童年幻想;在春暖的季节里，我们收获春色的漂亮。
在这美妙的日子，我们大元小学“红领巾”校内广播站成立了.
乙：
校内广播站将预设以下几个栏目：
“校内动态”、“美文共赏”、“轻松驿站”、“温馨传送”“声声传祝愿”“生活小常识”、“科技小天地”、等栏目。
《校内新闻》主要是播报校内内的感人事、簇新事、欢乐事，好人好事，请队员们主动向广播站投递稿件，优秀的稿件一经录用，将记录在册，为个人及所在班级加分。
《美文观赏》则是由主持人带领大家畅游学问的海洋，一起观赏优秀的古今中外文学作品、电影片段、音乐佳作等等，让队员们的身心得到愉悦的享受。
《轻松驿站》，一听这个名字，大家肯定联想到了笑话、相声、小品，没错!
这个版块就是由主持人带领大家一起来笑一笑，乐一乐。
假如你有这方面的才艺还可以到大队辅导员这来报名，在《轻松驿站》里为大家传递欢乐，展示自己的才华。
《温馨传送》每一天，我们都生活在家长、老师、同学的爱里，你的内心是否充溢了对她们的感恩之情。
你的身边是不是有许多许多的挚友，假如你有什么祝愿和感谢想大声的告知他，那么，请给《温馨传送》栏目写信吧，我们将为你把内心的话传递出去。
《声声传祝愿》——为大家打算了一支支好听的歌曲，你可以来信为你的老师、同学或挚友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝愿或美妙的心愿。
也可以通过点歌台给老师和同学点播表达友情和亲情的歌曲。
热忱欢迎全体同学，在老师的细心指导下，踊跃投稿，用您的慧眼和双手，记录下身边的精彩和欢乐。
甲：
作为广播员，我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。
我们将以饱满昂扬的工作热忱，严谨细致的工作作风，精益求精的工作精神，努力办好广播节目，真诚地为大家服务，在你我之间架起一座沟通的桥梁。
乙：
下面请观赏首播特殊节目“起飞吧，雏鹰”由小小播音员__———为您朗诵。
（播放背景音乐——《梁祝》钢琴曲甲：
在音乐声中起先……）
附;
起飞吧，雏鹰
这里是浩浩荡荡、广袤无边的学问海洋，海上有一支强大的精英队伍，他们不负众望，正领着一群活泼可爱的孩子扬帆起航，驶向成功的远方。
这就是在中心店镇大元小学——一所漂亮温馨的乡春小学，“优雅校内、温馨家园、科技乐园”是她彰显特色的名片。
这里是迈向胜利的起点，这里是放飞幻想的殿堂。
生活在这里，就像置身于无穷无尽的蓝天，恒久是晴朗、广袤的天际，而我们就是展翅的雏鹰，逍遥自在地翱翔。
这里只有学问的源头，没有学问的终点;这里只有自由，没有束缚;这里只有勤奋，没有懒散;这里只有永恒的发展，没有呆滞的停留。
这里就像一条多姿多彩，铺满簇新感的道路，这里又像是竞赛场。
这里有友情，有亲切，有敬重，还有微笑……在这里可以找到快乐，找到目标，找到志向，找到属于自己的一片蓝天。
雏鹰，你飞吧，展翅翱翔吧!
在这方漂亮的天空，你我尽情舞动彩翼，尽情享受阳光。
乙：
“起飞吧，雏鹰”这是对我们全部人的热切呼喊。
甲：
是啊，敬爱的同学们，在这里我们忠心的祝福每位同学都能找到快乐，找到目标，找到志向，找到属于自己的一片蓝天。
乙：
老师们，同学们，短暂的时间很快就过去了，愿我们的广播能带给您轻松与欢乐，收获与启迪。
最终，诚心地祝福我们的老师身体健康、工作开心，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣前程。
今日的播音到此结束，感谢各位收听。
咱们下期再见。
（播放校内歌曲…《长大后我就成了你》…）
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