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学前教育培训的心得体会13篇
2021学前教育培训的心得体会（13篇）
2021学前教育培训的心得体会第一篇：
俗话说：
万事开头难。
刚进入幼儿园实习总觉得困难很大自己工作毫无经验面对性格各异的孩子面对新工作的确工作很难开展。
毫无头绪可言底该从哪里下手呢看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动做着一个又一个的游戏看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸我深深地被感染着我努力地去学习尝试独立带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目那是多么让人印象深刻。
清晨早早的起床带着那一点兴奋那一点紧张那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时都是那么心怀好奇他们会主动上来和你打招呼并且问这问那很快我就和他们熟悉起来打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师比起“指导老师”这个身份我觉得她更像我的妈妈不只是因为她的年龄和我妈妈相仿更因为她就像是一位慈爱的母亲用尽心血哺育我这个刚”;出生”的孩子。
我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习当我有疑问时会及时请教老师并能很快地将老师传授的经验付诸于行动成为自己的经验。
在陈老师的指导和帮助下我很快得就熟悉了工作并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况我知道作为一名合格的幼儿园老师需要通过接触幼儿、了解幼儿逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中我悟出了要因人施教面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心小世界而作为他们老师要想真正走进孩子们的内心小世界不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处要想帮助他们改正缺点不仅要关心和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也非常的重要在实习期间我试着与家长打交道与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活使我更深刻地了解了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也认识了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
小朋友们都非常天真可爱我很爱他们很喜欢和他们玩。
我试着让自己变成小朋友融入他们的生活这样我才会获得他们的欢心才会得他们的信任和依赖。
但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话命令他们做事。
相反地我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。
甚至有时候我把他们的话当儿戏哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间小朋友们给我带来的是无尽的欢乐而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
特别是陈老师她的课让我打开眼界受益匪浅。
在实习期间她很认真的阅读我们的教案听取我们的想法并提出自己的意见。
我们上完课后她会主动地找我们谈话指出我们的不足使我们能不断地改进。
要成为一名合共的幼儿教师除了要有良好的教学经验外最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问我吸取周围教师的先进经验提高自己的水平。
不能对此疏忽！
知识和经验都不是天上掉下来的。
只有不断的吸取、提高！
家长才会放心把孩子完全交给你。
完全信赖于你。
充分信任你。
并且做不怕苦不怕脏像母亲一样关心和爱护他们经过这次实习六个月里：
让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。
真是：
哎做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难！
这几月经历的每一天都已在我心中留下了永久的印记因为这是见证我这样一个全新的成长。
使我认识正确的人生观价值观。
也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重缺一不可总之要当一名好幼教不容易啊！
在此次实习中我也看了我自己不足之处社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。
我愿意用我的所有热情与爱心换取孩子们的开心以及家长的诚心实习间：
让我增长了见识做老师难做个幼儿老师难上加难我要在今后的工作中不断的充实自己全身心投入未来的幼儿教育事业。
2021学前教育培训的心得体会第二篇：
20_______年的7月27日至8月1日我参加了任县教育局组织的为期六天的学前教育培训活动。
本次培训活动结合实际情况开展的培训形式多样内容丰富主题明确。
教师是一个神圣的职业肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易但是要当一名好幼儿教师却是不容易的通过这次培训学习我收益颇多。
首先我对教育的价值又有了更深刻的理解进一步明确了教育的目标认识幼儿教师是生活在“镜子”里的时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们我们是每个孩子的榜样应该做一个有理有节的人。
而且在新的教育时期做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长更需要有自己的特长。
同时作为幼儿园集体中的一份子我们必须尊重自己的职业规律具备团队意识维护幼儿园集体的荣誉。
其次我明确了在教育中要尊重幼儿的主体地位要给孩子足够的尊重和信任应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点实施相应的教育教学活动。
我清楚地认识教师应该做一个有心人善于观察儿童的生活与学习从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子引导孩子教育孩子。
我们不但要学会”;教”,更应学会“学”,学会反思、学会研究、学会做人。
最后通过这次培训活动我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。
提高我们幼儿教师的执教能力不仅需要先进的理念高超的技术还需要对孩子全身心热爱无私的关怀。
我们会更积极地去实践教师职业道德规范迅速提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题做好工作为家长服务。
我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力是挖掘教师潜能得不竭源泉。
我们愿意做儿童世界的守护者！
总的来说我非常感谢学校领导给我这次机会去好好学习同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动最后感谢各位专家老师的精彩的讲座让我们不断地充实自己给自己增加能量我们会将所学的知识运用实际工作中去再次谢谢！
2021学前教育培训的心得体会第三篇：
20_______年的5月25日至26日我参加了在佛山市顺德区梁球锯职业技术学校红岗校区举行的广东省职业技术教育学会为期2天的中等职业学校专业教学指导方案研修班学前教育培训活动。
本次培训活动结合实际情况开展的培训形式多样内容丰富主题明确。
教师是一个神圣的职业肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师不容易要当好一名学前教育教师更不容易通过这次培训学习我收益颇多。
首先我对教育的价值又有了更深刻的理解进一步明确了教育的目标认识学前教育教师是生活在”;镜子”里的时时刻刻都有学生在注视并模仿着我们我们是每个学生的榜样应该做一个有理有节的人。
而且在新的教育时期做一名合格的学前教育教师不但需要有学前教育方面的专长更需要有自己的特长。
同时作为教师集体中的一份子我们必须尊重自己的职业规律具备团队意识维护集体的荣誉。
其次我明确了在教育中要尊重学生的主体地位要给学生足够的尊重和信任应该根据各年龄段学生在教育中存在的不同侧重点实施相应的教育教学活动。
我清楚地认识教师应该做一个有心人善于观察学生的生活与学习从学生的生活中、兴趣中去发现学生引导学生教育学生。
我们不但要学会“教”,更应学会”;学”,学会反思、学会研究、学会做人。
最后通过这次培训活动我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。
提高我们学前教育教师的执教能力不仅需要先进的理念高超的技术还需要对学生全身心热爱无私的关怀。
我们会更积极地去实践教师职业道德规范迅速提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题做好工作为家长服务。
我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力是挖掘教师潜能得不竭源泉。
我们愿意做学生世界的守护者！
总的来说我非常感谢学校领导给我这次机会去好好学习同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动最后感谢各位专家老师的精彩的讲座让我们不断地充实自己给自己增加能量我们会将所学的知识运用实际工作中去再次谢谢！
2021学前教育培训的心得体会第四篇：
20_______年5月16日―17日我有幸参加了州教育局组织的为期两天的学前教育培训活动。
本次培训活动结合实际情况开展的培训形式多样内容丰富。
通过这次培训学习我收益颇多。
本次的培训是围绕着科学保教、幼儿园体育活动的意义与价值、幼儿园教师职业的道德规范、幼儿园课程与幼儿园小学化课程的区别、幼儿园卫生保健工作管理培训五大模块内容展开。
旨在帮助我们幼儿教师进一步理解幼儿园课程提升我们幼儿教师的教学设计能力和教学实施能力;进一步学习教师基本素养提升师德师风素养规范教师礼仪和提升心理健康教育能力;进一步科学、规范开展幼儿园卫生保健管理工作保障儿童健康成长。
在培训过程中教育专家们以理论与课例分析相结合的方式采用主题讲座、专业对话、课例评析、现场演练、互动参与等方式进行。
他们展示的内容丰富多彩让人应接不暇。
除了传统的专家主题讲座外本次培训还立足区域优秀园长资源让优秀园长为我们进行了同伴互助的培训。
其中学前教育体育活动的现场献课等丰富而富有鲜明特点的培训形式带动了我们教师的学习气氛提高了我们学习的兴趣能让更多的教师参与其中去把更多的机会和空间留给我们教师让培训更加落地和接地气营造了互学、乐学的愉悦氛围。
在培训现场中时而静心聆听鸦雀无声;时而赞口不绝掌声雷鸣;时而课间载歌载舞、笑声连绵不绝浓厚的学习氛围中无不透露着轻松与愉悦。
在这次培训中教育专家还针对新理念下的幼儿园课程为我们进行了精彩的解读。
让我更好的感受幼儿园是基础教育的重要组成部分。
旧观念下的小学化问题严重违背了幼儿成长的规律空间的局限性课程的单一性一块黑板一个老师的大班额问题、使老师的注意力不能集中在每个孩子的身上从而对幼儿的身心发展都造成了严重的危害。
新理念下的幼儿园应以培养幼儿的养成教育、团结协作、智力发展、学习习惯、语言交流、兴趣爱好为主导思想。
旧观念下我们把知识看作是静态的、结论性的而新观念下的知识要看作是动态的、过程性的不要用固定的模式去要求幼儿要孩子的思维自由发展、认真观察引导孩子去理解。
以探究性为核心特征亲身体验的、问题性的、合作性的学习并使正式课程与非正式课程有机结合。
培训中明确了在幼儿教育中要尊重幼儿的主体地位要给孩子足够的尊重和信任应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点实施相应的教育教学活动。
我清楚地认识教师应该做一个有心人善于观察儿童的生活与学习从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子引导孩子教育孩子。
我们不但要学会“教”更应学会”;学”学会怎样做人。
对托幼机构卫生保健知识的学习让我学了不少的卫生保健知识包括：
健康检查、全日制观察制度
总之感谢中心校领导给我这次学习的机会同时也感谢州
教育局领导为我们一线的幼儿教师组织这样的活动还要感谢各位专家老师的精彩的讲座让我们学得了不少知识。
我会将所学的知识传达给我园其他教师并运用实际工作中为农村幼教事业添砖加瓦。
2021学前教育培训的心得体会第五篇：
俗话说：
万事开头难。
刚进入幼儿园实习总觉得困难很大自己工作毫无经验面对性格各异的孩子面对新工作的确工作很难开展。
毫无头绪可言底该从哪里下手呢看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动做着一个又一个的游戏看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸我深深地被感染着我努力地去学习尝试独立带孩子经过几次之后我的紧张心理才逐步退去慢慢的融入这个小集体当中。
实习第一天的画面还历历在目那是多么让人印象深刻。
清晨早早的起床带着那一点兴奋那一点紧张那一点好奇准备开始实习的第一天。
刚进班级我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我并且喜欢我。
大班的幼儿在面对陌生人时都是那么心怀好奇他们会主动上来和你打招呼并且问这问那很快我就和他们熟悉起来打成了一片。
我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师比起“指导老师”这个身份我觉得她更像我的妈妈不只是因为她的年龄和我妈妈相仿更因为她就像是一位慈爱的母亲用尽心血哺育我这个刚”;出生”的孩子。
我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习当我有疑问时会及时请教老师并能很快地将老师传授的经验付诸于行动成为自己的经验。
在陈老师的指导和帮助下我很快得就熟悉了工作并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况我知道作为一名合格的幼儿园老师需要通过接触幼儿、了解幼儿逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中我悟出了要因人施教面对不同的幼儿要用不同的方法每个孩子都有自己的差异有自己独立的内心小世界而作为他们老师要想真正走进孩子们的内心小世界不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处要想帮助他们改正缺点不仅要关心和照顾幼儿和幼儿家长的沟通也非常的重要在实习期间我试着与家长打交道与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活使我更深刻地了解了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也认识了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育工作外如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
小朋友们都非常天真可爱我很爱他们很喜欢和他们玩。
我试着让自己变成小朋友融入他们的生活这样我才会获得他们的欢心才会得他们的信任和依赖。
但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。
一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话命令他们做事。
相反地我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。
甚至有时候我把他们的话当儿戏哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间小朋友们给我带来的是无尽的欢乐而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
特别是陈老师她的课让我打开眼界受益匪浅。
在实习期间她很认真的阅读我们的教案听取我们的想法并提出自己的意见。
我们上完课后她会主动地找我们谈话指出我们的不足使我们能不断地改进。
要成为一名合共的幼儿教师除了要有良好的教学经验外最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问我吸取周围教师的先进经验提高自己的水平。
不能对此疏忽！
知识和经验都不是天上掉下来的。
只有不断的吸取、提高！
家长才会放心把孩子完全交给你。
完全信赖于你。
充分信任你。
并且做不怕苦不怕脏像母亲一样关心和爱护他们经过这次实习六个月里：
让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。
真是：
哎做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。
可做起来是如此之难！
这几月经历的每一天都已在我心中留下了永久的印记因为这是见证我这样一个全新的成长。
使我认识正确的人生观价值观。
也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师是一个崇高而神圣的职业但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重缺一不可总之要当一名好幼教不容易啊！
在此次实习中我也看了我自己不足之处社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。
我愿意用我的所有热情与爱心换取孩子们的开心以及家长的诚心实习间：
让我增长了见识做老师难做个幼儿老师难上加难我要在今后的工作中不断的充实自己全身心投入未来的幼儿教育事业。
2021学前教育培训的心得体会第六篇：
伴随着孩子们的天真笑脸紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了当我空闲下来细细回顾这学期的工作时深深地感一份耕耘一份收获。
作为学前班的老师既要培养孩子独立自主的能力的能力同时又要帮助他们养成乐于助人尊老爱幼的良好品行。
以下是我的一些心得体会：
一、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。
学前班学生由于年龄小、自控能力差、纪侓涣散。
我从培养学生良好习惯开始课上进行趣味教学、尽量吸引学生的注意力组织好学生的纪侓。
利用各种奖励措施激励孩子及时提醒孩子们做好上课准备工作并且在课后注意观察学生的行为根据学生的表现在班里进行榜样教育。
在日常学习中、时刻注意调动学生的积极性学生逐渐养成了认真听课认真完成作业的习惯。
二、关心爱护每个孩子。
我国著名教育家夏沔尊说过：
“教育之没有情感没有爱如同池塘没有水一样没有水就不成其池塘没有爱就没有教育。
”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的同时也是非常脆弱的这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒去呵护。
平时多与孩子交谈多给孩子以爱抚走进孩子的内心世界用爱心来浇灌和呵护他们。
哪怕只是一道暖和目光也会让其争当”;好孩子”“乖孩子”的信念倍增。
在班里我平等对待每一位同学课下我们像朋友的相处融洽的师生关系让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。
三、教育要顺应儿童的身心发展特点并做因材施教。
3―6岁对孩子来说是一个发育的黄金时期。
这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期是孩子一生中智力发展最迅速的时期；是孩子个性形成的关键时期。
作为一名幼儿教师应抓住这个关键时期促进儿童智力言语及个性地快速发展。
同时在对不同类型不同个性的学生应该有针对性地进行教育将培优扶差工作做最好。
在下半学期班里来了2个新学生学习基础较弱为了让她们尽快的融入这个集体我利用下课后的时间给她们补课积极和家长交流意见经过2个月的时间她们的进步很大。
虽然在学前班的工作多少有些辛苦每天总是忙忙碌碌的但是看孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长快乐无忧的学习和游戏感所有的付出都是一种幸福。
2021学前教育培训的心得体会第七篇：
20_______年的7月27日至8月1日我参加了任县教育局组织的为期六天的学前教育培训活动。
本次培训活动结合实际情况开展的培训形式多样内容丰富主题明确。
教师是一个神圣的职业肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易但是要当一名好幼儿教师却是不容易的通过这次培训学习我收益颇多。
首先我对教育的价值又有了更深刻的理解进一步明确了教育的目标认识幼儿教师是生活在”;镜子”里的时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们我们是每个孩子的榜样应该做一个有理有节的人。
而且在新的教育时期做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长更需要有自己的特长。
同时作为幼儿园集体中的一份子我们必须尊重自己的职业规律具备团队意识维护幼儿园集体的荣誉。
其次我明确了在教育中要尊重幼儿的主体地位要给孩子足够的尊重和信任应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点实施相应的教育教学活动。
我清楚地认识教师应该做一个有心人善于观察儿童的生活与学习从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子引导孩子教育孩子。
我们不但要学会“教”更应学会”;学”学会反思、学会研究、学会做人。
最后通过这次培训活动我清楚了执教能力建设蕴含着丰富的内涵它不仅包含教师的素养、教学能力、教学方式、还包含教师教书育人等多方面的能力。
提高我们幼儿教师的'执教能力不仅需要先进的理念高超的技术还需要对孩子全身心热爱无私的关怀。
我们会更积极地去实践教师职业道德规范迅速提高自身的思想道德素质；明确在教育过程中应该以什么样的职业道德思想、情感、态度、行为和作风去待人接物、处理问题做好工作为家长服务。
我们也明白了良好的师德是教师敬业爱岗、无私奉献的内在动力是挖掘教师潜能得不竭源泉。
我们愿意做儿童世界的守护者！
总的来说我非常感谢学校领导给我这次机会去好好学习同时也感谢教育局领导能为我们一线的老师组织这样的活动最后感谢各位专家老师的精彩的讲座让我们不断地充实自己给自己增加能量我们会将所学的知识运用实际工作中去再次谢谢！
2021学前教育培训的心得体会第八篇：
当我踏上回家的路的那一霎那我便知道7天的学前教育结束了。
我的心里一下子轻松了许多却又像失去了什么。
回想起7天里那一幅幅熟悉的场景我突然觉得7天里我所拥有的在一瞬间都不属于我了。
7天里我学了好多好多我也懂得了好多好多。
我做了很多我从来都没有做过的事情。
我尝了苦我尝了累。
我体会爸妈的艰辛。
在7天之前我还洗不干净衣服；7天后我把衣服洗得雪白。
7天前我白白嫩嫩地在家里玩耍7天后我晒得黑黑的。
这几天里我第一次感受我是那么幸福。
还记得我们刚去德育基地的场景我们提着大包小包、欢天喜地的走来。
迎接我们的'是烈日炎炎。
我们哪里受过这等苦？
不少人挺不住烈日而晕倒。
第一天晚上不少人就开始想家想家里爸妈给我们温暖的被窝想家里爸妈用汗水换来的空调、电视、大床。
我望着窗外的星星开始幻想回家的时刻。
当我们快要熬回家的时候黄教练给我们上了一堂我至今都印象深刻的课。
这堂课的名字叫感恩。
我们回忆起爸爸妈妈为我们的生活奔波为我们操心为我们付出而我们却不停地抱怨着我们的眼泪忍不住夺眶而出。
我们或许是第一次心疼爸爸妈妈第一次想爸爸妈妈对我们的好。
当我们在教师里舒舒服服地上课时他们还在烈日下不断的工作。
为的就是能让我们的生活好一点。
再回想一下我们这几天在这里训练我们吃的苦怎能和他们比呢？
当我见我爸的那一刻我紧紧地抱住了他恨不得永远不松开。
因为我爱他我想他我心疼他。
爸爸脸颊早已晒得黝黑可我却没有仔细地看过。
爸爸的黑发已经稀疏了这都是为了我。
我却还是一遍一遍地要爸爸给我买这个买那个我好后悔我的不懂事。
离开的时候我看了一眼教官。
教官这几天陪着我们在烈日下训练晚上还要起来查房。
教官比我们还辛苦他们天天想着我们能踏好步能做最好。
我们一定要走但我舍不得陪了我们七天的教官他们不比我们大多少他们吃的苦却比我们多得多。
7天里我认识了好多新朋友我进步了我改变了我懂事了我学会了我长大了我知道我的未来要靠我自己去改变。
这次学前教育虽然很累很苦但也值得。
他让我们体会了：
“流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队”。
我相信以后在一中实验学校里我可以当一个好学生。
我可以把最好的成绩用来回报父母我一定可以的！
2021学前教育培训的心得体会第九篇：
20_______年5月8日我参加了普定县教育局组织的为期一天的学前教育培训活动。
本次培训活动结合实际情况开展的培训形式多样内容丰富。
通过这次培训学习我收益颇多。
首先我对园务管理有了更深刻的理解。
一是幼儿园管理执行力的理解要办好一个幼儿园不是一个园长能做的事全靠全体教师的配合。
园长必须管好教师教师管好幼儿。
二立建立健全各种机制统一思想制度面前人人平等不是人管人要用制度管人。
制度的形成要全园教职工探讨有透明度便于以后监管。
执行要做实、快、准、宽、狠。
四是细化执行要求管理就是做好无数细小的细节工作学会把繁细的事情做精细把简单的事情做精致把平凡的事情做精彩。
做做了一定要做好一定要有成效做有思想的园长办有文化的幼教。
其次在本次培训中我对幼儿园班级管理有了不一样的理解。
无论是班级管理的含义、班级管理的内容、班级教师管理和班级环境创设管理等都有了不一样的理解。
其中对班级教师管理有更多的了解教师之间要有明确分工教师要根据国家规定的幼儿园纲要结合本班幼儿的特点和个性差别制定教育计划并组织实施。
观察、分析记录幼儿发展情况；经常与家长保持联系了解幼儿家庭教育情况。
对
班级的物质要素有进一步了解包括室内条件、活动教室和材料要求。
培训中明确了在幼儿教育中要尊重幼儿的主体地位要给孩子足够的尊重和信任应该根据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点实施相应的教育教学活动。
我清楚地认识教师应该做一个有心人善于观察儿童的生活与学习从孩子的生活中、兴趣中去发现孩子引导孩子教育孩子。
我们不但要学会”;教”更应学会“学”学会怎样做人。
对托幼机构卫生保健知识的学习让我学了不少的卫生保健知识包括：
健康检查、全日制观察制度
最后感谢中心校领导给我这次学习的机会同时也感谢教育局领导为我们一线的幼儿教师组织这样的活动还要感谢各位专家老师的精彩的讲座让我们学得了不少知识。
我会将所学的知识传达给我园其他教师并运用实际工作中为农村幼教事业添砖加瓦。
2021学前教育培训的心得体会第十篇：
伴随着孩子们的天真笑脸紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了当我空闲下来细细回顾这
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