中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案一.docx
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中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案一
2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案
（一）
判断题（大题总分19分，每题1分，共19小题）
1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
2.教学环境是指教学过程发生的地点
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习，国外一般把这种学习方式称为PBL或WEBQUEST
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
6.在Authorware中，可以进行定时的图标有等待图标和判断图标
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.MOODLE平台可以让师生共同协作解决问题，但不适合用于完全的在线学习
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
10.iPad的APP的获取必须有APPID账户
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
11.多媒体网络环境由于使摄影、录像、录音等各种媒体集合成为一体，所以能为学生学习提供多姿多彩的形象化与真实化的学习情境，有利于激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
14.学习评价是依据学习目标对学习过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
17.校本培训是一种以任职学校为基地，辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平和学习风格如何。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
单选题（大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.以下哪个功能是音频软件不具备的
A.转调
B.打印乐谱
C.变速
D.降噪
答案：
B
解析：
21.信息安全服务包括？
A.机密性服务
B.完整性服务
C.可用性服务和可审性服务
D.以上皆是
答案：
D
解析：
22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程，便于学生
A.看得比较清楚
B.熟悉题目的变化方式
C.感受并建立动态的数学活动经验
D.课后较好地完成作业
答案：
C
解析：
23.在交互式电子白板环境下的学科教学中，哪项功能能够增强学生参与意识？
A.演示功能
B.批注功能
C.交互功能
D.回放功能
答案：
C
解析：
24.Photoshop中，含有Layer（层）的图象只能保存在（）格式中
A.*.TIF格式文件
B.*.EPS格式文件
C.*.RAW格式文件
D.*.PSD格式文件
答案：
D
解析：
25.基于公共服务平台创建的网络学习空间不能为以下哪种学习提供支持（）
A.网络学习
B.传统教学
C.移动学习
D.基于web的学习
答案：
B
解析：
26.Android可与哪个应用无缝结合
A.google应用
B.APPstore
C.windowsphone应用
D.mac应用
答案：
A
解析：
27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.三维教学目标
答案：
C
解析：
28.（）是一个小组所有有效行动的总和。
A.交流协作
B.分工合作
C.合作学习
D.团队配合
答案：
D
解析：
29.案例中多次讲到讲课件分发给每个学生，其主要设计意图是（）
A.便于学生交流
B.每位学生均可使用课件进行探究
C.课件中动画可激发学生学习兴趣
D.提高学生操作课件的能力
答案：
B
解析：
30.以下属于高效课堂评价原则的是
A.学习过程评价与学习结果评价相结合，侧重于学习结果的评价
B.对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合
C.侧重于小组成员个人的评价
D.评价的内容可以不包括组员的参与情况
答案：
B
解析：
31.把信息技术作为探索研究工具，学生们运用信息技术进行“MOVIE”主题的探索，这是信息技术在英语学科中的（）运用形式
A.为教师的演示教学提供新方式
B.扩大和紧密英语学习共同体
C.促进学生主动建构的英语学习
D.创设英语学习环境
答案：
C
解析：
32.（）是对学生学业绩效，包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果（如作品、口头陈述、调研报告、论文等）进行评价的一套标准。
A.量规
B.学习契约
C.概念图
D.测验
答案：
A
解析：
33.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？
（）
A.网络课程平台
B.网络资源平台
C.网络互动平台
D.网络教学平台
答案：
C
解析：
34.工作坊中活动设计分为横向设计以及？
A.系统设计
B.方法设计
C.纵向设计
D.评价设计
答案：
C
解析：
35.教师研修的最终目的是
A.提高教学效果
B.推进教学创新
C.促进教师发展
D.提高学生兴趣
答案：
B
解析：
36.教学光盘教育资源的缺点
A.权威性
B.系统性
C.实用性
D.普适性不强
答案：
D
解析：
37.使用聚光灯的快捷键是什么？
A.ctrl+shi-ft+O
B.ctrl+D
C.shift+L
D.D
答案：
A
解析：
38.某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种（）
A.计算机教学系统
B.录像机
C.电视机
D.幻灯机
答案：
A
解析：
39.案例一中运用了多媒体的哪种功能
A.即时反映功能
B.激发兴趣
C.即时书写功能
D.拓展空间
答案：
C
解析：
40.在LAMS中，能够实现学习者即时交流的合作工具是
A.Scribe工具
B.异步聊天工具
C.实时聊天工具
D.Wiki
答案：
C
解析：
41.教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则
A.关联性原则
B.过程与结果统一原则
C.整体性原则
D.客观性原则
答案：
B
解析：
42.项目时间线是用来进行下面那个活动的？
A.勾勒出项目学习的主要阶段好主要活动
B.详细设计项目学习
C.跟踪学生进度
D.方便对项目学习的评价
答案：
A
解析：
43.当你需要携带大量的图库数据时，你可选择将数据存储于下列哪种存储器中？
（A）
A.移动硬盘
B.软盘
C.硬盘
D.主存储器
答案：
A
解析：
44.下列文献中属于二次文献的是
A.综述
B.手册
C.索引
D.论文
答案：
B
解析：
45.在设计幻灯片的背景时，如果单击“全部应用”，结果是（）。
A.所有对象全部被该背景覆盖
B.仅当前一张应用该背景
C.现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景
D.现有的每一张是该背景，插入的新幻灯片背景需另外设置
答案：
C
解析：
46.多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得
A.自行制作和购买
B.上网下载
C.购买和收集
D.自行制作，收集和购买
答案：
D
解析：
多选题（大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.下列关于投影仪维护与保养技巧叙述正确的是（）
A.应该分清投影仪接线面板上各端口的用途，小心投影机连接，以避免控制线连接错误
B.投影仪保养得关键是注意使用环境的防尘和通风散热
C.要严防强烈的冲撞、挤压和震动
D.保养投影仪的焦点是要注意更换灯泡的细节，更换新的灯泡后，要复位灯泡计时器
答案：
ABCD
解析：
48.在Premiere中，以下关于对素材片段施加转场特效描述正确的是（）
A.欲施加转场特效的素材片段可以是位于两个相邻的轨道上的，有重叠部分的两个素材片段
B.欲施加转场特效的素材片段可以是位于同一个轨道上的两个相邻的素材片段
C.只能为两个素材片段施加转场特效
D.可以单独为一个素材片段施加转场特效
答案：
ABD
解析：
49.多媒体技术的主要特性有
A.多样性
B.集成性
C.交互性
D.实时性
答案：
ABCD
解析：
50.网络违法犯罪的客观社会原因主要有？
A.互联网立法的不健全性
B.技术给网络违法犯罪的防治带来挑战
C.网络违法犯罪的侦破困难
D.网络自身所具有的开放性
答案：
ABCD
解析：
51.在使用交互式电子白板进行《20以内退位减法整理与复习》的课程中所涉及的教学流程有
A.提供生动有趣的学习情境
B.互动参与的直观操作
C.运用游戏巩固学生学习效果
D.教师讲授
答案：
ABC
解析：
52.教学媒体的选择中，以下说法正确的是（）
A.只用依据自己的喜好、经验来选择何种教学媒体进行教学
B.依据相关教育学原理和心理学原理，针对学生的实际水平选择教学媒体
C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体
D.依据教学的具体目标选择教学媒体
答案：
BCD
解析：
53.下列属于制作向量式图像的软件是
A.Freehand
B.Illustrator
C.CorelDraw
D.AuthorCAD
E.Photoshop
答案：
ABCD
解析：
54.LAMS主要包含的功能模块有：
A.管理模块
B.设计模块
C.学习模块
D.监控模块
答案：
ABCD
解析：
55.《课程标准》综合考虑我国中小学校教育信息化环境和教师信息技术应用能力水平的差异，旨在满足不同学科（领域）、不同起点教师的能力提升需求，推行（）的教师培训选学机制，确保按需施训
A.菜单式
B.一体化
C.自主性
D.开放式
答案：
BCDEF
解析：
56.下列哪些是传统教学的方式？
A.卷面调查
B.教室里的活动
C.长时间的调查研究
D.教师决策
答案：
ABD
解析：
57.网上的教育信息资源的类型
A.电子书籍
B.数据库
C.虚拟图书馆
D.电子百科
答案：
ABCD
解析：
58.王老师班级的学生正在开展研究性学习，为了加深团队成员之间的感情，王老师组织学生做了很多游戏，还拍了一些照片。
拿到照片以后，王老师发现有些照片很暗，如果他想把这些照片调亮一些，并在照片上添加文字，要选择的工具是（）；照片处理好之后，为了增强展示照片时的情感渲染效果，王老师想把这些照片做成动画，加上背景音乐，他要选择的制作工具是（）;最后王老师想做一个本活动的专题网站，放在校园网上进行展示和交流，他应选择的制作工具是（）。
A.Authorware
B.Flash
C.Dreamweaver
D.Photoshop
答案：
DBC
解析：
59.对于教学媒体，一般需要具备哪些基本要素：
A.用于储存与传递以教学为目的的信息
B.用于教与学的活动
C.用于先进性
D.大多数人都会使用
答案：
AB
解析：
60.当前学科教学资源应用存在的问题
A.师资问题
B.观念问题
C.硬件问题
D.软件问题
答案：
ABCD
解析：
61.诊断性评价和形成性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）
A.诊断性评价在某项教学活动开始前实施
B.诊断性评价的范围比形成性评价广，包括认知、动作技能以及情感领域等
C.形成性评价在教学实施后进行，得到学生通过教学活动的最终成绩
D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁，比如某课某单元结束后的小测验。
答案：
AB
解析：
62.网络学习空间的模型结构包括哪几层（）
A.用户层
B.控制层
C.虚拟资源层
D.物理层
答案：
ABCD
解析：
63.微课的应用
A.在线学习
B.混合学习
C.颠倒教师
D.教学资源建设
E.社会化学习
答案：
ABCDE
解析：
64.数与代数课程常用的导入方法有
A.从儿童经验出发
B.从游戏活动开始
C.从生活场景引入
D.从唤起疑问开始
答案：
ACD
解析：
65.案例中呈现出的探究性小组合作学习单主要包括哪些内容
A.活动目标
B.问题设计
C.小组评价
D.评价标准
答案：
ABC
解析：
66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面
A.学校管理与文化建设
B.新课程教学改革
C.学校教育及家庭教育
D.心理健康教育
E.综合实线活动
答案：
ABCDE
解析：
67.如何超越传统教师专业发展形式？
A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性
答案：
ABCD
解析：
68.监控系统常用的设备有（）
A.监视器
B.视频放大器
C.视频分配器
D.视频切换器
E.画面分割器
F.录像机
答案：
ABCDEF
解析：
69.以下关于学习评价的说法正确的是
A.评价要促进学生的整体发展
B.评价要体现学生的发展具有差异
C.评价要满足学生的个性差异
D.学习评价也称教学评价
答案：
ABC
解析：
70.网络技术可以促进学生学习主要是因为它的哪些优势（）
A.丰富的表现能力
B.强大的交互特性
C.非线性的网状结构
D.开放式的学习环境
E.良好的启发性作用
答案：
ABCDE
解析：
71.合作学习分为以下几个模型
A.小组学习
B.信息化合作学习
C.分工合作
D.团队配合
答案：
BCD
解析：
72.要求学生网上搜素资料要注意（）
A.目标要明确
B.建议提供参考网址
C.可在互联网上任意查找
D.可以使用搜索引擎
答案：
ABD
解析：
73.明星小组考核的标准有
A.强烈的目标意识和竞争意识
B.强烈的表现交流意识
C.强烈的合作意识
D.强烈的小组荣誉感
答案：
ABCD
解析：
升级会员 