六年级第一单元作文合集8篇.docx
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六年级第一单元作文合集8篇
2022六年级第一单元作文合集8篇
六年级第一单元作文合集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？
下面是我精心整理的六年级第一单元作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级第一单元作文篇1
“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——我是快乐的小苍蝇”怎么样朋友，歌儿不错吧？
嘿，我们苍蝇家族，可都是这样过日子，天天唱着过。
咋？
我们为什么这么快活？
告诉你吧！
这第一呢，我们衣食无忧。
您看，我们有舒服的外衣，有能飞翔的翅膀，简直是随心所欲。
我们生活的世界食物丰富，什么粪便啦、什么垃圾啦、什么残羹剩汁啦，都是我们的最爱。
“呸呸呸——”哎哟，咋了？
臭！
哈哈——您嫌臭，我们可不嫌臭哟！
好好，罢了罢了，不恶心您了。
这么说吧，你们人类能吃到的，我们苍蝇家族都吃得到。
你们做好了美味佳肴，还没吃，我们先飞上去尝尝；你们制作精美的水果沙拉，刚端上餐桌，我们飞过去，也先吃为快。
鸡鱼肉蛋，山珍海味，哪一样不是我们苍蝇吃了您再吃啊？
这第二呢，我们人口众多，是个消灭不了的家族。
您看，大熊猫濒临灭绝，东北虎几乎销声匿迹，扬子鳄也快完蛋，而我们苍蝇，源远流长，绵绵不断，子子孙孙，越来越多。
我们是个庞大的家族，是个无人能比的家族。
什么？
蚂蚁？
它太渺小了。
它会飞吗？
能像我们自由吗？
什么？
蜜蜂？
嗨，它食物单调，斤斤计较，抱残守缺，只能吃糖，哪有我们食物丰富，饱尝人间百味。
这第三呢，我们的生命力极强。
你们人类整天有病，什么非典，什么禽流感，什么癌症、艾滋，你们怕，我们可不怕。
在我们眼里，那算个屁！
我们什么都不怕！
我们满身携带病毒、病菌，可怎么地了？
谁也奈何不了我们。
我们从不生病，我们只会把病传染给人家。
别骂，别骂！
有本事别生病。
这第四呢，第五呢……就不说了。
总之，我们是快活的。
听说，你们人类要搞什么爱国卫生运动，要把垃圾都处理干净，我说这叫什么事？
这不是叫我们断子绝孙吗？
万万使不得呀！
六年级第一单元作文篇2
夏日炎炎，太阳发出了耀眼的光，连知了都在树上叫着：
“热死了，热死了”。
我想，这么热的天，我不如去游个泳吧，于是就叫妈妈带我去游泳。
可妈妈说：
“你又不会游泳，多危险呀”我软磨硬缠，妈妈终于同意了。
傍晚，我们坐上电瓶车，来到了游泳池。
我穿上泳衣，戴上泳镜，迫不及待地就下水。
清凉的水漫上身子，好舒服啊。
可惜我不会游泳只能站在浅水区往身上洒洒水。
这时，我突然看到姨丈正在不远处游泳，不禁喜出望外，连忙叫姨丈过来教我。
姨丈把我带到中水区，他先叫我把头沉入水中，双腿往后抬高，两臂向外划。
咦，果然向前进了一点!
我高兴极了，不停地试。
可是才游了几分钟，我就感觉全身发软，动作越来越不协调，身体一直往下沉，接着就慢慢地立了起来。
姨丈又告诉我，手臂不要拉得太开，这样游很吃力。
要想游得远，还要学会换气。
我按他说的然后浮在水面上，等保存好了体力，深吸一口气，再继续往前游，这招可真灵，我用上了这招，竟然从游泳池的这头游到了对岸，可是我觉得我游的速度很慢。
于是又去问姨丈，姨丈说：
“你游得慢的原因是脚的动作不对，脚的动作本来是先放平，然后伸直，接着把脚慢慢地往里收，等收到一定程度后就用力把脚往后一蹬，最后再慢慢地把脚收紧，你试试这个方法。
”于是我扶着水池的边缘用力地把脚照着姨丈说的反复练习，然后又游了一次，果然这次游得比上次快多了……
啊，我终于学会了游泳。
这次学游泳的经历，让我不仅可以在泳池中一展风采，更教会我人生的真谛：
只要我们努力学习，没有什么战胜不了的困难的。
六年级第一单元作文篇3
“叮咚，叮咚。
”是什么声音这么悦耳?
是小溪吗?
走过去一看，原来是水在滴呀。
走向池塘边，便能听到演奏的乐曲，底下头一看，原来是青蛙在击鼓。
我陶醉在其中，这就像是庞大的队伍在演奏。
静静地，仿佛自己也是一只青蛙。
一块石头打破了我的幻想，水中的纹理波光粼粼，让人赏心悦目，生爱慕之心。
一阵风吹过，看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞，发出阵阵欢笑。
忽然，大风带着诡秘的笑，迎面而来。
树叶被风儿吹得刷刷的，像雨一般响，又像恶魔在吼叫。
“知了，知了。
”轻轻的走到树旁，静静的看着年轮上的蝉，能从腹部发出神奇的声音，真是了不起。
看我目不转睛的凝视着它，它并没有胆怯，而是有给我演奏了起来。
我细细地听，听出了大自然独一无二的声音。
“咔擦，咔擦。
”这声音是多么清脆，向左看，原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。
看那一排树，并不觉得痛，而是兴高采烈。
是因为它们知道，脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。
看它们高兴的肩并肩，发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音，直至红霞拥抱天空，夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有，人间难得几回闻!
六年级第一单元作文篇4
我向往那美丽的大自然，那里有花，有草，还有树，太阳公公很早起来，把一切都镀上金色，小草慢慢起来伸懒腰，探出那小小的脑袋。
春风吹着树枝，好像在随风舞动。
春天，是我们最喜爱的季节，冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的.脚步来到了人间。
春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔的抚摸你，向年轻的母亲的手。
夏天，我们都脱掉厚厚的棉袄，穿着那漂亮的衣裳，吃着那冷冷的冰棒，在树下乘凉，有的下象棋，有的听广播，还有的做游戏，夏天虽然炎热，但是能让我们快乐，夏天像那一杯浓烈的酒。
秋天，是收获的季节，稻子、玉米、高粱。
都长的倍高，小朋友们都去田野上玩，你争我抢，小稻子在为他们的加油，加油、加油。
我是你们的忠实粉丝。
我爱你，你们最棒。
冬天，是寒冷的季节，小朋友们穿上厚厚的棉袄，带上暖暖的手套，出去玩，他们玩得可开心了，有的打雪仗，有的堆雪人。
一直玩到天黑，那些雪人好像在守着我们的家园。
我爱大自然。
六年级第一单元作文篇5
今天，妈妈说要带我去杭州湾的湿地公园玩。
这可把我高兴坏了！
我一蹦三尺高，然后，兴高采烈地一蹦一跳地进入车中。
因为，我早就听说湿地公园那不仅风景优美，而且有许多可爱的小动物。
经过一段时间的行驶，我们的汽车在湿地公园门口停了下来。
走进大门，首先映入我眼中的是活鱼展乐园。
在园中，我首先见到的是生活在淡水里的鱼。
这些淡水鱼的代表鱼种有金鱼和锦鲤。
金鱼的形状和眼睛的大小有所不同，颜色也各种各样，他们披着各色美丽的鱼鳞，在明媚的阳光下，闪耀着彩色的光芒。
它们穿梭般交织往来，矫健地上下翻腾，变换成千万种花样，光它们自己就形成了一道极其亮丽的风景线，构成神奇的图案。
锦鲤和金鱼有所不同，它们的脊背比较厚，身上的花纹和颜色也不相同。
只见它们翘着一动一动的金须，鼓着一对红宝石一样的圆眼珠，随着身体的扭动，红尾金翅，在阳光下熠熠闪光，变成了一道无比美丽的景色。
接着，我便进入了咸水鱼地区。
在那里，我看见了生活在海水中的鲨鱼和海龟，它们雄赳赳地在自己的地盘里游来游去，矫健惊人，好不威风！
出了活鱼展示园。
我看见了一片“花海”。
这片“花海”由不同的花组成，五颜六色，漂亮极了。
之后，我们去了天鹅戏晖。
这里有各种各样的天鹅。
首先映入我眼帘的是全身雪白，羽毛丰满的白天鹅。
它白得那样纯粹，不掺杂一点儿杂色，长长的脖颈，肥大的身体，像一位披着白衣的仙女。
当它在水面上游动的时候，活像一只扬帆起航的小白船儿。
当我正欣赏着白天鹅的美丽时，一只黑天鹅不知什么时候游到了我的眼前。
它时而高翔，时而低回，时而喧哗地戏水，时而又重新飞起，向人们展示着它别样的美。
我边走边看，啊，这里不仅有天鹅还有鹦鹉呢！
这三只鹦鹉各有各的特色，一只不停地在嗑瓜子，另一只像患了多动症一样，喜欢跳上跳下，仿佛在跳舞，而还有一只则安安静静地在一旁发呆，真是有趣极了！
我继续往前走，突然看见了一只奇怪的天鹅，它的头顶上，顶着一根根黄色的像头发一样的东西，惹得我哈哈大笑。
我们又来到一个拥有袋鼠和羊驼的地方，可惜不能靠得太近，没有与它们近距离接触。
当我们走到一座小岛时，我们在岛上看见了一只只美丽的孔雀和可爱的小马，我与它们近得十分离谱，可我却不敢摸它们，这可真是一个遗憾。
我们边走边看，一会儿来到麋鹿生活的地方，可惜它们在岛上，我们只能远远地看着它们。
我发现这些麋鹿中有很多没有角的母麋鹿，有角的是公麋鹿，却只有两只。
在湿地公园中的时间好像过得非常快，不一会儿，时间到了，我们就要回家了，公园内还有很多景点儿，可是我们没有时间一一欣赏。
我想:
如果有机会，下次，我还来!
六年级第一单元作文篇6
听，这是大自然的声音，这声音是多么美妙。
“叮——叮”雨悄悄的来了，雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。
地面上留下了铜钱大小的齿轮印。
“嘀嗒——嘀嗒”，雨越来越大，雨水落在水坑中，发出“叮咚——叮咚”的声音，像弹奏着一首气势磅礴的曲子。
雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。
河水、溪水慢慢地涨了起来，越来越多、越来越高。
大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”，欢快地唱着歌。
“沙——沙——沙”，暴风雨越来越大，大的都看不见对面的景物。
雨慢慢地变小了。
“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了，风儿哥哥骑着自行车来了，他跟大叔爷爷打招呼，跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼，它们又为这支曲添了一段。
雨停了。
“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来，把大树爷爷的腰都闪着了，“吱吱”。
雨停了，枫叶冰住了呼吸，山林中一下变得非常幽静。
突然，一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲，“咕——咕——咕”，为这支曲子添加了曲调。
“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里，发出清脆的声音。
这支曲子到了最低潮，最终结束了。
天，开始亮了起来，人们又开始工作了。
这就是大自然的声音，是多么清脆啊！
六年级第一单元作文篇7
大自然，给了我们生活的环境，世间的一切都离不开她，很多很可爱的植物，都是由她创造；她很美，美得让人无法比喻，美得让人陶醉……就让我们一起去探索她的美吧。
可爱的小花，她扎根在土地里，投入小草的怀抱，每天让我们看见她那美丽的笑脸，迷人的身躯。
对了，她，还有一颗甜甜的心。
她像一个带着香气的的发卡，卡在大自然的头上，给她装饰，让她美丽，让大自然还带着一种让人身临仙境的香气，她让大自然美；高大的树，他站在大地上，他是大自然中最高的，也是最强壮的，保卫着大自然。
他就像大自然的眼睫毛，护着大自然的眼睛，让他免受风沙，他为大自然付出了，付出的是美；泛着光芒的湖水，她是我认为大自然最美的地方，她让大自然美丽倍添，人们都爱在她的怀抱里消除夏日的炎热，在她的怀里，我们感受到了美；还有那翠绿的小草，他给了我们无限清新的空气，让我们充满活力，他很顽强，就像白居易写的：
野火烧不尽，春风吹又生。
他让大自然充满生机，充满美。
大自然非常的美，她给了我们很多很多美妙的事物，我们一定要保护她，让她这种美永远保存下去。
六年级第一单元作文篇8
骑自行车的好处很多，每当看着我身边飞驰而过骑自行车的人，我那种羡慕之心油然而生，总想着如果自己也能这样自由自在地骑着自行车去上学，去玩多好呀!
妈妈知道了我想学会骑自行车的愿望那么迫切，便给我买了一辆自行车。
好不容易等到星期天，一大早我就开始学车啦!
妈妈说我的腿长能够到地，可以先一只脚着地，一只脚试着蹬地。
没等妈妈说完，我就一只脚猛地一蹬“哎哎哎”，“砰”天哪!
疼死我啦!
原来是我用力太猛，没有掌握平衡。
于是我开始小心翼翼的慢慢蹬车子，反反复复练习了好多遍，总算是学会溜车子了。
接着要学习最重要的环节了——骑车。
首先我两手握紧车把，一只脚踩在脚蹬上，另一只脚尝试着也想踩上脚蹬上，“砰”不幸的事情又发生了。
我垂头丧气的坐在地上，骑车真可怕，我不想接着练了。
这时候妈妈微笑着把我扶了起来说：
“你是男子汉，这点困难要学会客服，只要你用心就一定能成功。
”听了妈妈的话我下定决心一定学会它。
妈妈帮我分析的原因是手握把握的太死，不会用方向控制平衡，还有我太紧张，双脚用力不匀。
现在我放松精神，握把也松了，双脚尽量均匀用力。
车子稳稳的被我骑出了几步，哈哈!
我竟然成功了!
就这样我一次次的练习，一次又一次的失败，一直练习到下午，我总是学会了骑自行车。
这时候我心里有种无法形容的高兴，因为我不仅学会了骑车，最重要的是我明白了功夫不负有心人的道理。
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