开展防溺水安全教育活动总结.docx

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开展防溺水安全教育活动总结.docx

开展防溺水安全教育活动总结

2020开展防溺水安全教育活动总结

展开防溺水安全教育活动总结1

  为加强全部师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故产生,结合本校实际情况,于5月19日至23日,展开了为期1周的预防溺水教育周主题活动,并获得了显著效果,现总结以下:

  1、方案可行,组织有力

  5月15日学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制定了实行方案,成立了以校长为组长的防溺水工作领导组,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制定了监督、保障措施,该项工作的展开有条不紊。

  2、隐患排查及时,标语警示牌保证长效

  5月16日至18日间,对学校内部安全隐患进行了认真自查与整改。

对学校周边水域、交通隐患等分人分区域组织寻访。

及时排除大小隐患近10处。

附近水域防溺水警示牌共立9块,永久性宣扬标语32块,所有标语字体鲜明,主题明确,发挥了突出的警示与教育作用。

  3、教育宣扬氛围浓厚,构成共鸣,强化安全意识

  1、学校召开了1次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了1次安全知识宣扬,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍重生命、预防溺水”横幅,学生集及第行了宣誓和签名。

制定了严明的防溺水班级公约,进1步规范了学生行动,要求相互监督,自觉遵照。

  2、向全部学生印发了《致各学生家长1封信》,共350份,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣扬工作深入到了每一个学生家中。

  3、各班分头召开了家长会,共15场次,家长到会率达80%以上,与孩子共同参加签名活动。

在师生眼前逐人表态发言,教育活动得到了家长的有力支持和配合。

  4、各班利用黑板报,以宣扬防溺水基本常识为主题,进行了书面宣扬,再次浓厚了教育氛围。

  5、6月初,学校与裴岗交警中队联合,向学生进行了1次交通事故图片展,1起起惨重的史实。

震憾了学生心灵。

  6、安全教育工作常抓不懈,路队管理锲而不舍。

每周1晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识久长保持。

  总之,在我校全部师生的共同努力下,我校的防溺水安全工作顺利实行并获得不错的效果,在此也非常感谢各位师生的配合。

  展开防溺水安全教育活动总结2

  全面提高学生的安全意识,为进1步加强防溺水教育,增强广大学生的安全意识,避免溺水事故的产生,并结合市教育系统安全工作紧急会议精神及中小学安全管理工作会议精神,我校领导高度重视,启动了预防溺水教育系列活动,科学部署、认真落实防范学生溺水事故工作,明确责任,制定措施,抓出成效,现根据我校实际工作的展开情况,汇报以下:

  召开专题会议,增强安全意识。

  学校组织全校班主任老师召开了防溺水专题会议,学校领导认真转达了市、县关于切实做好防范学生溺水事故的通知精神,要求班主任老师克服麻痹侥幸心理,进1步增强学生的安全意识,让学生在活动进程中,牢固建立预防溺水的安全理念,掌握相干知识,提高自我防范能力。

  成立领导小组,明确工作责任。

  为加强对预防溺水教育工作的领导,确保工作有序、有效展开,统1思想认识,增强预防溺水教育工作的责任感和紧急感,学校成立了以校长为组长的防溺水安全工作领导小组,制定了工作方案,明确了领导班子成员及班主任的具体工作责任,并与班主任老师签订安全责任状。

给家长发放防溺水教育的1封信。

  采取多种举施,展开专项治理。

  学校认真展开了以“杜绝溺水事故”为主的安全隐患专项治理活动,结合学校实际,实行了1系列的防溺水安全教育措施。

  1、开动员会

  2、分步进行:

  A、分3次分发防溺水安全教育资料

  B、并3次下乡宣扬防溺水安全教育

  C、发放防溺水安全教育的1封信

  D、统计学生防溺水安全教育资料学习学生等

  E、组织防溺水安全教育比赛考试

  F、防溺水安全教育比赛评优措施

  具体实行

  A、4月3日安全动员大会,并公布计划。

  B、4月10日安排教师至赵南、水坑流、岗西、坡方……1线进行防溺水安全资料(第1套)发放普及宣扬。

(20人)

  4月13日学校内部给本校学生发放防溺水安全资料(第1套)。

  C、4月16日安排教师(16人)至大营、洛店、闫马郜、张拐等1线下乡宣扬防溺水安全教育。

  D.4月27日学校内部给本校学生发放第2次安全测试题(判断题)

  E、5月1日安排教师(18人)下乡至丁营、柏宁岗、店南1线宣扬防溺水安全教育。

  另外一部份教师(15人)下乡至汪集、赵南、刘庄、扁担李1线宣扬防溺水安全教育。

  F、5月10日发放第3次安全测试题(问答题)

  G.5月14日安排教师下乡至姜庄、段店、侯集、河北王等1线进行安全资料发放宣扬(3部车、18人)

  G、发动学生统计回执,并制定考试时间、卷子等。

  H、每次宣扬之时,我校老师均设置醒目标语,并播放安全讲座,讲授安全知识。

  利用下乡普及安全知识的机会,为每个适龄儿童设置习信帐号,激起学习兴趣。

  每组人员均有1名习信播员、安全讲授员、资料发放员、统计员、带队老师组成,分工明确,工作具体细致,切实落实安全知识学习,普及安全教育,特别是防溺水安全教育,为工作重点。

  I、印制考试卷子,肯定参考人数,计划考场……分配工作人员,明确责任到人。

  J、6月10日,布置考场.做好动员,完备考前各项准备。

  K、6月11日,我校将举行“重安全防溺水”安全知识比赛活动.

  另外我校与家长签订1份《学生防溺水安全责任书》。

发放到每位学生家长手中,要求家长切实承当起监护责任,多关注孩子的活动,保持警惕性,保障孩子生命安全。

  随着暑假来临,我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。

进1步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为1项长时间工作抓紧抓好,特别要请教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理当中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关心走读学生,关注嬉水学生,杜绝管理盲点,避免溺水事故产生。

  展开防溺水安全教育活动总结3

  为进1步加强全部师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故产生,结合本校实际情况,我校依照文件要求,展开了预防溺水教育专项活动,并获得了显著效果,现总结以下:

  1、方案可行,组织有力

  为确保今年防溺水安全教育活动的广泛展开温柔利进行,学校召开了预防溺水等安全工作专题会议,认真分析了校情,对防溺水工作进行了全面布署,制定了实行方案,成立了防溺水安全教育宣扬活动领导小组,具体负责活动的组织、调和工作。

制定了防溺水安全预案,细化了各类人员工作职责,明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法,制定了监督、保障措施,该项工作的展开有条不紊。

  2、教育宣扬氛围浓厚,构成了校内外的高度共鸣,安全意识得到了进1步强化

  1、学校召开了1次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了1次安全知识宣扬,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了”珍重生命、预防溺水”“严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳”等横幅,学生及家长集及第行了签责任书。

制定了严明的防溺水班级公约,进1步规范了学生行动,要求相互监督,自觉遵照。

  2、积极与各位家长调和配合,齐抓共管。

对家庭教育提出了很好的建议和要求,向家长宣扬预防学生溺水安全教育的意义,提示家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理,加强学校与家长的联系,及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等,共同做好学生的安全教育和管理工作。

教育宣扬工作深入到了每一个学生家中,做到警钟长鸣,防患于未然。

  3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣扬材料,提高家长的安全意识,并实行好监护人的职责。

并通过校讯通,向家长广泛宣扬防溺水知识,提高学生的自我保护意识和自护自救能力。

教育活动得到了家长的有力支持和配合。

  4、学校通过校报,各班利用黑板报,以宣扬防溺水基本常识为主题,进行了书面宣扬,再次浓厚了教育氛围。

  5、安全教育工作常抓不懈,学校管理锲而不舍。

每周1晨会必讲,发现问题必究并及时在全校内通报,师生的安全责任意识久长保持。

  3、隐患排查及时,加大催促检查力度

  本次专项活动期间,学校订内部安全隐患进行了认真自查与整改,及时排除各类隐患。

并采取措施进行催促检查。

  

(1)学校实行严格的门卫制度,学生在校期间决不允许随意出入校园。

如有事有病必须持班主任签字的请假条,确保学生在校园期间的安全。

  

(2)学校实行午查制度,值日领导、值日教师进行常常性检查,坚决杜绝学生早到校,并避免学生到海边耍水,让学生养成良好的午休习惯。

  (3)要求家长与学校密切配合,加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。

如去有水的地方顽耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。

  (4)在学生当中实行监督举报制度,如发现有玩水的同学要及时制止,立即向学校报告。

  (5)实行严格的责任追究制度。

学校本着”谁主管,谁负责”的原则,让人人将安全工作记在心上,讲在口头上,抓在手头上,落在行动上。

  通过教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。

固然,安全工作是1项长时间性的工作,我校必须时时建立”安全第1”的意识,安全教育的工作要坚持不懈地抓下去,切实将这项工作抓紧抓好。

  展开防溺水安全教育活动总结4

  根据赣州市综治委《关于全力做好避免学生幼儿溺水事故工作的紧急通知》和南康市避免学生、幼儿溺水等安全事故工作会议精神,我校6月1日至6月30日展开了主题为“警示警省、珍重生命、防范溺水”的学生防溺水安全教育月活动。

  围绕全国各地学生溺水事故典型案例,深入展开警示教育系列活动,深化防溺水教育,组织学习防范知识,增强学生防范意识,提高学生防范能力,加强防范协同保障,落实学校、家长和学生各自责任,避免学生溺水事故的产生。

  

(1)加大宣扬力度

  通过黑板报、宣扬栏、校园广播等宣扬媒体和告家长书、短信、家长会、宣扬标语(横幅)等情势,在校内外营建浓厚的宣扬氛围,使广大家长充分认识到小孩不当游泳及嬉水危及生命安全的严重后果,提高学生和家长的防范意识。

  

(2)强化学生防溺水安全教育

  1、召开全校师生防溺水安全工作动员大会,(请注明本文转自写作频道)明确学校、家长、学生各自防溺水安全工作的要求。

要求学生做到“7不准”,即不准私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准在无家长或监护人带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不准到不熟习的水域游泳,不准到水边顽耍嬉戏,不准盲目下水施救。

动员全部师生人人参与防溺水教育活动,人人为预防学生溺水事故献计献策。

  2、组织学生学习和观学生溺水事故案例视频,让学生全面了解私自下水游泳、玩水等引发不测事故的严重后果,从而自觉遵照防溺水安全的要求。

  3、举行防溺水知识讲座,增强学生防溺水安全意识和自防、自护、自救能力。

  4、召开主题班会。

让学生讲述学校、家庭周边存在的易产生溺水的危险地带、水域,发动学生分析造成溺水事故的缘由,提出避免溺水事故产生的建议,和当发现、产生溺水事故时应如何处置、如何正确自救互救等。

  5、组织学生签订1份《学生防溺水许诺书》,使学生实行防范溺水的自律责任。

  (3)进1步做细、做实各项防范工作

  1、认真落实每天上午、下午放学前5分钟安全提示制度。

任课教师在每天上午、下午最后1节课下课前用5分钟左右时间,对学生进行安全提示,提示学生不私自下水游泳、顽耍。

  2、建立学生防溺水约谈制度。

各班摸排出易结伴或私自下水游泳,在学生中具有1定号令力的学生,由班主任或学校行政干部定期进行约谈,对其进行“1对1”的防溺水安全警示教育,要求其切实做到防溺水“7不准”。

  3、建立健全学生上学途中安全隐患排查报告制度。

常常性对学生上学途中存在的危桥、危险路段、危险水域等安全隐患进行排查,发现问题要组织学生避险,并立即报告党委、政府和村予以解决。

如遇极端卑劣天气等特殊情况,安排教职工会同乡、村干部,加强对学生上下学途中危险路段、危险水域的值守。

  4、建立学生相互监督和举报机制。

把学生防溺水“7不准”纳入中小学生行动规范内容,建立学生相互监督和举报制度,要求学生及时举报违背规定的人和事,并对违背规定的学生依照校纪校规进行处理。

我校根据学生的居住地情况,统1编排同村、同屋场学生为1个小组,并选取其中1名学生为组长,组成“相互帮助,相互监督,相互教育”的防溺水“3互”小组。

并以小组为单位组建若干个路队,实行路队管理,建立学生放学途中的相互监督和自我束缚机制。

  5、加强学生在校期间的监管。

完善学生考勤制度,落实任课教师每堂课点名制度,发现缺课学生立即报告班主任并登记在册,班主任跟踪了解学生缺课缘由。

严格学生请销假制度,学生请假必须出具书面请假条并征得班主任同意,对未请假擅自离校的学生要及时与家长获得联系,了解学生离校的缘由。

进1步加强门卫值班,上课期间要关锁好校门,对未实行请假手续的学生不得放行。

进1步加强午休管理,健全午休点名制、值班制、巡查制,严禁学生擅自离开学校。

  6、强化家长的监护职责。

通过《防溺水教育告家长书》、短信、家访、家长会等情势,加强学校与家长的联系,增强家长安全防范意识,催促家长切实实行监护人的责任。

采取分组、分片的情势,迅速组织展开1次教师上门访问活动,确保所有学生家庭都走到,所有学生监护人都访到,要求学生家长或监护人加强对孩子的教育看管,防范学生擅自下水游玩,与学生家长或监护人签订《学生防溺水安全教育家长监管责任状》。

对每名学生上门访问情况,家长或监护人签名后,学校进行登记造册。

  7、完善社会监管体系。

我校加强与蓉江街道、稍江村委会的联系,进1步获得政府、村的支持与配合,构建全方位、多层次的学生防溺水监管网络,构成相互配合、齐抓共管的良好氛围。

  展开防溺水安全教育活动总结5

  1、活动目标

  1、提高幼儿的安全意识,知道在水边顽耍会产生的危险,学习有关溺水安全的知识。

  2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲身下水做到基本的安全防护意识。

  3、引导幼儿正确认识身旁不遵照你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

  2、活动准备

  1、安全教育课件《防溺水》

  2、泳池、河塘、海边游泳图片

  3、安全教育相干视频

  3、活动进程

  1、教师通过谈话导入,引发幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

  教师:

小朋友们,昨天下午我们在课外活动的时候,小朋友们1个个都热得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服头发都打湿了,夏天马上就要到了!

在很热的时候我们有甚么方法能马上凉快下来呢?

  教师引导幼儿回想夏天解暑的相干措施方法:

吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

  2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

  

(1)刚刚小朋友的回答都非常的好,这些方法都可让我们凉快起来,但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们1起冲个冷水澡,小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?

  

(2)你们会不会游泳呢?

游泳的时候是甚么感觉?

游泳的时候你会带些甚么?

  (3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的,你们觉得他做的对吗?

我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?

会产生甚么事情?

  在夏天游泳是让自己凉快的方法!

很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

  带游泳圈是为了避免溺水做的安全措施!

小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容产生溺水的危险!

会被水淹死,失去生命!

  3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相干问题,引导幼儿深入了解溺水安全相干知识。

  

(1)看看图中的小朋友,她在甚么地方顽耍?

后来产生了甚么事情?

  两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,1个在河边捉小鱼、1个小朋友正在水里游泳,而身旁没有大人的陪同!

但是,危险就产生了,捉鱼的小朋友不谨慎溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

  

(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎样做的呢?

你们觉得他这样对的吗?

  欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告知欢欢,小孩不能1个人在水边顽耍、在水里游泳!

欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在1边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会产生溺水的危险!

  4、活动小结:

教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视野、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔交和掉进泳池,不注意这些安全,也会产生溺水的危险!

  4、活动延伸

  1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

  2、教师根据活动延伸温馨提示环节:

如果看到其他小朋友落水,我们该怎样办?

能不能自己下水去救他们?

  小朋友本身能力有限,还不具有下水救人的条件,盲目下水自己也可能会产生溺水危险。

如果有小朋友溺水,可以呼唤身旁大人,或拨打110报警。

  2020展开防溺水安全教育活动总结精选5篇

  第2篇:

展开防溺水安全教育活动总结榆中县胡家营学校展开防溺水安全教育活动总结

  雨季来临之际,为防范学生溺水事故的产生,榆中县胡家营学校采取多种措施,家校联动,积极宣扬,通过召开主题班会、举行黑板报,画手抄报等多种情势,加强教育,预防溺水事故产生。

  1.学校召开了1次防溺水等安全教育主题校会,集中向学生进行了1次安全知识宣扬,各班召开了主题班会,强调了安全纪律,悬挂了“珍重生命、预防溺水”横幅,学生集及第行了宣誓。

制定了严明的防溺水制度,进1步规范了学生行动,要求相互监督,自觉遵照。

  2.向全部学生印发了《致各学生家长1封信》,对家庭教育提出了很好的建议和要求,教育宣扬工作深入到了每一个学生家中,得到了家长的有力支持和配合。

  3.各班利用黑板报,以宣扬防溺水基本常识为主题,进行了书面宣扬,再次浓厚了教育氛围。

  4.通过防溺水教育视频,向学生进行了1次预防、急救等知识教育,给学生敲响了警钟,丰富了学生急救知识。

  5.安全教育工作常抓不懈,成立假期安全联防小组,保证即便是假期也要常常安全提示,发现问题必究并及时通报,师生的安全责任意识久长保持。

  通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。

固然,安全工作是1项长时间性的工作,仅仅靠1两次活动是远远不够的,我们必须时时建立“安全第1”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、久而久之地抓下去,才能确保我们的身旁无安全事故产生。

  2〇18年6月

  第3篇:

2020展开防溺水安全教育活动心得体会让我们吸取血的教训,敲响长鸣的警钟,预防溺水事故,共建1个和谐美好的社会吧!

今天就给大家整理了展开防溺水安全教育活动心得体会,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎浏览!

  展开防溺水安全教育活动心得体会1

  生命是1个人最宝贵的东西,生命对1个人具有最重要的意义,在生命眼前有甚么能比这生命更重要呢,预防溺水,保护好自己的生命,保护好孩子的生命。

  现今社会上有好多家长由于工作的繁忙,由于工作的认真,由于工作的缘由把看管孩子的心放的轻松了,这是1件很不应当的事情,这更是1件非常危险的事情,溺水事件频频产生,让大家紧崩珍重生命这道高压线,时刻珍惜生命。

  有报导指出对青少年放暑假的这个期间,会有很多的孩子去水里面顽耍,未能更高的重视孩子们的生命健康问题,未能保护好孩子们的生命。

对每一个人,对每一个家庭,这孩子都是最了不起的,这孩子都是希望。

是1个家庭的的未来。

珍惜生命预防溺水,是保护孩子们的生命安全,更是保护1个家庭的成员,更是在保护着未来,保护着这个大家生活的空间,保护未来的花朵。

玩水可以但1定要注意的是,不要去深水区,不要去不安全的河边。

要想游泳就要到游泳池,要想游泳就要到有救生员的地方游泳。

这样会更安全,这样会更健康。

对生命而言,没有甚么会比生命更加重要的,对生命而言,没有甚么会比生命更珍贵的了。

生命是人1生中最值得珍贵的,生命是人1生中最重要的’。

保护生命,预防溺水,是重中之重,我们应当切记。

  珍重生命,预防溺水,珍重生命让生命处于1种最健康,最安全的状态,给孩子们多1些保护和关心。

  展开防溺水安全教育活动心得体会2

  防溺水安全重于泰山。

溺水事件的频发也值得我们沉思。

纵观第1次溺水事件的产生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的.缺泛。

特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。

防患于未燃。

防溺水安全重在1个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。

  学校应加强防溺水安全知识宣扬和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有1种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。

同时要定期不定期地组织展开防溺水安全演练,摹拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指点,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。

固然,防溺水安全不是1个部门就可以解决的问题,应当建立起学校、家庭、社会3位1体防溺水机制。

  积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。

学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。

家庭是学生生活休息的另外一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家度过,而溺水事件集中产生时段也是在节假日和暑假当中。

究其缘由是家长的监管不到位,等到事情产生,后悔晚已。

家长应承当起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提示他们阔别水患。

疏大于堵。

目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,制止游泳因而乎也就成了共鸣。

制止游泳不亚于堵源截流。

正确的方式应当是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握1些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的产生。

  溺水猛于虎。

但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应当只扼腕叹息,而应当积极行动起来,共同构建起1道防溺水安全的生命屏障,让溺水阔别孩子,让溺水事件不再重演……

  展开防溺水安全教育活动心得体会3

  水是生命之源,万物之本。

但是,没有谁会想到,外表温顺可爱的水却也有内心残暴的1面,略不留心就会“命丧黄泉”。

所以我们1定要学会防溺水,更要学会保护自己。

  我清清楚楚的记得,就在去年的暑假,就有许许多多溺水身亡的事件。

有1天,小A和小B、小C、小D从山上砍柴回来,此时,他们觉得10分酷热。

便马上带上衣服、裤子到了小溪边。

在小溪边他们做了热身运动后,便马上跳到了水里。

他们高高兴兴地游了几个小时后,觉得在这么浅的地方游没甚么意思。

小B便说:

“我们来比赛吧!

从河的这1边游到河的另外一边,这里的距离大约是50米,河中央最深处可达10米,你们敢不敢来。

”小C、小A和小D1起说了1声敢后,便1起朝河的另外一边游去。

当游到河中央时,小A的脚忽然抽筋了,他扑腾着想往岸上游,可是他却渐渐的往下沉。

小B看到小A沉下去以后,便往小A那边游去,想去救小A。

可是他也被拉了下去。

另外两个人也去救小A,但也被拉了下去。

最后,他们4个人都由于溺水而身亡了。

和他们1样的溺水事例,在我们身旁举不胜举。

  我还清清楚楚的记得,去年的1天,1个从城市里来到了我们乡村的小孩,他很文静,我和

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