历年中考作文题目.docx
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历年中考作文题目
历年中考作文题目
题一
煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫……
要求：
1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章;或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为的开头……任选体裁，写一篇不少与600字的文章;
2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。
题二
《的太空家园》
首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等;也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。
然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。
题三
阅读下面的材料，然后根据要求答题。
操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。
要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。
规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。
比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：
捡起一串，传递完毕，再传另一串。
两队都用了15秒钟左右。
老师说：
“动动脑筋，还可以讲时间减半。
”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。
老师说：
“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。
”同学们困惑了，怎么可能呢?
这时，场外有人提醒道：
“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。
”一个队突然“悟”了，他们仅用了0.5秒就完成了符合要求的游戏。
要求：
1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。
请用100左右的文字，把这一设想写出来。
（设想的情节只要少于5秒钟就可以）
2、这则游戏给我们的启示是什么?
请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。
题目自拟。
题四
《渴》
提示：
当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉?
要求：
请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。
题五
阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写一篇不少于600字的文章。
文体不限（诗歌除外）。
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
题六
1、人———从———众
|利用|利用|利用
森———林———木
2、众———从———人
|利用|利用|利用
木———林———森
要求：
1、简要说明该示意图内容，写一则说明文
2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目自拟。
题七
《我当后的第一件事》
要求：
1、在题目的空格处任选一项：
班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。
2、想象，600字左右。
题八
材料：
一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。
大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。
危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。
可是细心医生却发现，这是一张假币……医生该怎么办呢?
要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限;
2、不少于600字。
题九
以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。
题十
中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。
当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。
问：
你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）?
答：
我认为我还是挺有创意的。
问：
你面试为什么落选了?
答：
我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。
我现场没发挥好，评委也没有发挥好。
问：
你如何对待参赛和落选?
答：
我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。
问：
你今后如何打算?
答：
给点阳光，我就灿烂。
请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。
题十一
阅读材料，按要求作文。
为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。
春季体育运动会的宗旨是：
发扬奥运精神，展现自我风采;落实素质教育，增强学生体质。
春运会的口号是：
友谊第一，比赛第二;健身强体，报效祖国。
要求：
1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。
2、在会标下面写200字左右的创意文字。
题十二
材料：
世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受?
每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了!
可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：
好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。
要求：
1、围绕嘴的烦恼，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章;
2、展开联想，写出新意;
3、除诗歌外，文体不限。
题十三
材料：
从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。
一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。
只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。
然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。
原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的。
要求：
1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章;
2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字;
3、文章力求创新。
题十四
材料：
最优秀的和最聪明的
1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：
根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。
因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。
这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的.成绩。
三位老师都很高兴地表示一定要尽力。
校长又叮嘱他们说：
对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。
这时，校长告诉了老师们的真相：
这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。
他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。
要求：
阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。
字数600字以上。
题目自拟。
题十五
刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖学金。
对此，他非常苦恼。
请你给他写一封信，谈谈你的看法。
要求：
1、符合书信格式
2、字数不少于600字
4、署名一律用“黎明”
题十六
《过年》或《过年》
要求：
1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。
2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少
于600字的文章。
题十七
《我（好想）战胜（了）自己》
要求：
1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。
2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。
题十八
家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。
零用钱牵连着你的生活、思想、学业;影响着你的家庭、学校、社;还关系着个人与国家的未来……，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。
告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点……皆可。
但不能少于600字。
题十九
阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。
天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。
于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。
1、临市（课改实验区）
雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹;印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：
老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气;妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛;显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。
瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。
善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。
请以“的瞬间”或“瞬间的”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。
要求：
①说真话，叙真事，抒发真情实感。
②先将题目补充完整再作文。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2、2005年浙江省舟山市
文题二：
请以“之乐”为题，写一篇文章。
要求：
⑴题目自拟;⑵文体自选;⑶不少于500字;⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
3、2005年广东省
根据题目和要求作文。
题目：
又一次_______
要求：
（1）把题目补充完整。
（2）自选文体。
（3）不少于500字。
（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。
4、2005年广东省基础教育课程改革实验区
以下两题任选一题作文。
题目：
（1）另一种
（2）我看见了
要求：
将题目补充完整，然后作文。
文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名;
5、2005年黑龙江省
文题二：
面对
请补全题目，写一篇文章。
要求：
⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。
⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。
⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。
⑷字数在600字左右。
反思与评价（共5分）
⑴请你概括出所写文章的主旨。
⑵文章中最令你满意的一点是什么?
在哪方面修改，会使文章更完美?
6、2005年兰州市
文题二：
学会请将题目补充完整，写一篇文章。
7、2005年烟台市
生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要________”为题，写一篇文章。
提示和要求：
（1）在题目横线上可填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。
（2）除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。
（3）文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。
8、2005年湖北省黄冈市（非课改区）
从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：
走近（伟人、名著、自然、科学……）
9、2005年龙岩市
作文题目：
走出______________（烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……）
要求：
①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。
②文体自选，不得抄袭，不少于600字。
③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
10、2005年济南市（课改区）
任选一题，按要求作文。
（一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖;拥抱成长，我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天，我们会领略自然的美好。
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……
请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。
11、2005年荆州市
作文题：
让的
要求：
①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。
②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。
③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。
12、2005年青海省西宁市
请从下面两个题中任选一题作文。
要求：
①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于600字。
④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。
题一：
请以《之后的我》为题，写一篇作文。
提示：
横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其它。
先将题目补充完整，然后作文。
13、2005年山东省莱西市
（二）大作文（40分）
请从以下两题中任选一题作文。
⑴半命题作文
题目：
老师，请把带进
要求：
根据自己的理解，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇600字左右的文章。
要力求写出真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。
14、2005年山西省（课改实验区）
文题二：
（孝心、诚信、知识……）无价
请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。
15、2005年陕西省
从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。
（1）题目：
窗外的（风景、故事、人……）
要求：
①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全;②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。
16、2005年广安市
题目：
忘不了___________________
要求：
（1）请将题目补充完整，并写在作文的开头。
（2）情感真挚，思想健康向上。
（3）自选文体。
（4）文章不少于500字。
17、2005年温州市
岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。
清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚;多了一分思索，少了一分盲从;多了一分宽容，少了一分偏激;多了一分行动，少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“十六岁，我多了一分”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：
①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
②文体不限③不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
18、2005年厦门市
以下两题，任选一题作文。
（1）不息的流水，是大自然的神奇之物。
潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情;悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想;滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……
生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……
请以“流水”为话题写一篇文章。
要求：
①题目自拟，文体自选。
或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。
②字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
（2）题目：
那一次，我读懂了
要求：
①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。
②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。
③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。
19、2005年云南省曲靖市
从下面两题材中任选一题。
要求：
1联系生活实际，自定立意，自选文体;2卷面整洁，书写规范，不少于600字;3文中不得出现真实的地名、校名、人名。
文题一：
化为
在横线上填写恰当的词语将题目补充完整，如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。
第二题：
友情提示：
双刃剑，两边都有刀锋。
常用来比喻某个东西的利与害。
选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。
20、2005年湖南省邵阳市
题目：
我爱这充满____________________
要求：
（1）请把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章;
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，（否则扣分，如果不避免，请用××代替
2003年中考作文题荟萃
□盐城市2003中考作文试题：
教育家陶行知先生曾经这样说过：
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。
生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……
请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。
[注意]：
1.立意自定，文体自选，题目自拟。
不少于600字。
2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。
不得抄袭。
2003年广东湛江中考作文题：
在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。
（70分，其中卷面和书写占5分）
题目：
（1）生活因____更精彩
（2）生命因____更精彩
要求：
（1）除诗歌外，文体不限;
（2）字数不少于600;
（3）文中不要出现真实的校名、人名。
2003温州市中考作文题：
走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。
2003淄博市中考作文题：
根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。
我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。
我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。
总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。
总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。
我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。
只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。
要求：
请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。
不少于600字。
浙江省绍兴市2003年中考作文题：
在我人生的储蓄罐中
浙江省杭州市2003年中考作文题：
阅读下面的文字，按要求作文。
自信，就是相信自己。
自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。
自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。
请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
文体自选，题目自拟。
文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
成都市2003年的作文题：
交往
江西省2003年中考作文题：
“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。
对人和善、和蔼，对己平和、气和;家和万事兴，邻和胜亲人;商场上和气生财，困难时和衷共济;人类向往和乐，世界需要和平……
请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
苏州市作文题：
请以“牵挂”为题，写一篇文章，不少于600字。
佛山中考题：
以“瞬间”为话题，写一篇作文。
南京市2003中考作文题：
万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不计回报，功高盖世而不张扬个性，然后泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考?
要求题目中必须有“泥土”两字。
题目自拟问题不限，不少于六百字。
2003年浙江丽水市中考作文题：
阅读下面的文字，按要求作文。
当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：
侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不挠让人感动。
当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典”灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老师的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我们实在有太多的感动!
面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。
请以“感动”为话题，写一篇文章。
1.自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。
2.选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。
3.不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。
无锡市中考作文题：
读《》有感（名著，大纲推荐的名著或其他课外读过的名著）
常州市升学作文题：
阅读下面的文字，按要求作文。
（50分）
为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说?
有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法?
可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。
其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。
科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢?
请以“多想一步”为话题，写一篇文章。
要求：
①所写内容必须在话题范围之内。
试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③除诗歌外，文体不限。
④题目自拟（不得直接以话题为题）。
⑤不少于550字。
⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。
广东省中考作文题：
《的我》
2003年浙江金衢两市作文题：
（一）小作文（10分）
请你展开合理的想像，完成下面一段对话。
200字左右。
甲同学：
真羡慕你啊，作文写得这么好。
乙同学：
哪里，我还很不够。
甲同学：
乙同学：
甲同学：
真谢谢你，给我介绍了这么好的写作。
乙同学：
不用谢，这只是我的一点写作罢了。
（二）大作文（50分）
保持整洁的环境，要从我做起;珍惜宝贵的友情，要从我做起;赢得别人的尊重，要从我做起;炼就强壮的体魄，要从我做起;取得良好的学习成绩，要从我做起;实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。
请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。
文中不得出现真实的地名、校名、人名。
连云港作文题：
给自己一个微笑。
徐州市作文题：
人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。
人生是丰富多彩的，“获取”也是我姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生态度，而且包含着人生哲理。
请围绕“获取”这个话题写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。
山东省临市中考作文题：
以“当……的时候”或“责任”为话题
山东济宁市中考作文题：
以“真情”为。
深圳的作文题：
一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。
农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。
试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。
南通作文题：
“兴趣”
2003年陕西省中考作文试题：
我们不要总回顾过去，也不要总希望未来。
因为拥有了现在，我们就能弥
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