123456必读书试题.docx
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123456必读书试题
《一园青菜成了精》
1.一园青菜成了精，一园（）绿油油。
A青菜B西瓜C黄瓜D苹果
2.隔壁（）急了眼，一封战书打进园。
A胡萝卜B茄子C莲藕D白菜
3.豆芽菜跪倒来报信，（）挂帅去出征。
A胡萝卜B茄子C莲藕D白菜
4.（）端起银杆枪，一个劲儿向前冲。
A苹果B茄子C莲藕D小葱
5.（）使出两刃锋，呼啦呼啦上了阵。
A莲藕B白菜C韭菜D茄子
6.（）甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。
A黄瓜B白菜C韭菜D茄子
7.莲藕斗得劲头儿足，（）急得搬救兵。
A黄瓜B白菜C韭菜D胡萝卜
8.（）一挺大肚皮，小葱撞个倒栽葱。
A胡萝卜B茄子C莲藕D白菜
9.歪嘴（）放大炮，轰隆隆隆三声响。
A葫芦B白菜C韭菜D胡萝卜
10（）萝卜称大王，（）萝卜当娘娘。
A红头B绿头C白头
《爷爷一定有办法》阅读测试题
一、选择
1.爷爷看到小约瑟的背心坏了，就动手把它改成了（）
A.领带B.手帕C.纽扣
2.爷爷看到小约瑟的领带坏了，就动手把它改成了（）。
A.背心B.手帕C.纽扣
3.爷爷看到小约瑟的手帕坏了，就动手把它改成了（）
A.领带B.背心C.纽扣
3.《爷爷一定有办法》是中文的书名，原来的英文名是（）。
A.《无中生有》B.《犹太人的节日》C.《好人》
4.爷爷亲手做的毯子坏了，他就动手把它改成了（）
A.领带B.背心C.外套
一、填空
1．爷爷用奇妙的毯子先后变成了、、、、。
爷爷一共帮助了约瑟五次
2.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了
3.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了。
4.小老鼠一家有了的蓝色布料。
5.故事最开始发生的时间是在约瑟的时候。
6.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有。
2、选择
2.当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（）。
A.爷爷B.爸爸
3.每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（）。
A.爷爷一定有办法B.爷爷真厉害
3.故事最开始发生的时间是在约瑟（）的时候。
A.读书B.还是娃娃
5.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条（）。
A.毯子B.被子
6.当约瑟的毯子又旧又破时，爷爷把它改成了（）。
A.雨伞B.外套
7.当约瑟的外套缩水、变小时，爷爷把它改成了（）。
A.背心B.手套
8.当约瑟的背心粘上了胶水和颜料时，爷爷把它改成了（）。
A.围裙B.领带
9.当约瑟的领带脏了，变形时，爷爷把它改成了（）。
A.手帕B.毛巾
10.当约瑟的手帕用得破破烂烂、斑斑点点时，爷爷把它改成了（）。
A.抹布B.纽扣
10.最后，约瑟的纽扣（）。
A.没有了、不在了、消失了B.送给了同学
12.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）。
A.越来越大B.越来越小
13.小老鼠一家有了（）的蓝色布料。
A.越来越多B.越来越少
14.小老鼠一家的蓝色布料是从（）那儿得到的。
A.约瑟妈妈B.约瑟爷爷
15.从故事中，我们猜一猜，爷爷可能是一位（）
A.裁缝B.厨师
16.故事里出现的人物有爷爷，有约瑟，有妈妈，还有（）。
A.叔叔B.小老鼠一家
三、判断1.小约瑟的爷爷很聪明。
（）
2.小约瑟很爱自己的爷爷。
（）
3.毯子坏了，爷爷把它改成了一粒纽扣。
（）
4.这条毯子，爷爷一个为小约瑟改了3次。
（）
5.纽扣丢了，最后小约瑟没有办法了。
（）
6.《爷爷一定有办法》是菲比·吉尔曼写的。
（）
7.约瑟的背心坏了，妈妈就帮他改成了手帕。
（）
8.从故事中，我们猜出爷爷可能是一位裁缝。
（）
9.在约瑟是娃娃的时候，爷爷给约瑟做了一条被子。
（）
10.约瑟的蓝色毯子被爷爷改得越来越大。
（）
四、简答
1.约瑟的宝贝是什么？
毯子
2.是谁送给他的？
爷爷
3.毯子破旧了怎么办？
答：
改成外套
4.外套变小了怎么办？
答：
改成背心。
5.背心又脏又破怎么办？
答：
改成领带。
6.领带变形了怎么办？
答：
改成手帕。
7.手帕破破烂烂了怎么办？
答：
改成纽扣。
8.心爱的纽扣不见了，怎么办？
答：
约瑟也没有办法了。
9.最后约瑟怎么做呢？
答：
把这些都写了下来，写成了一个奇幻的故事。
10.约瑟的爷爷为约瑟做了哪些东西呢？
答：
爷爷为约瑟做了毯子、外套、背心、领带、手帕、纽扣。
11.约瑟为什么每次都说：
“爷爷一定有办法”？
答：
因为爷爷每次都能把要扔掉的旧的东西做成新的东西。
12.约瑟的纽扣不见了，爷爷再也没有办法帮他翻成新的东西了，最后约瑟怎么做呢？
答：
约瑟把这些写成了一个奇妙的故事。
13.你觉得约瑟是怎样的一个小孩呢？
答：
约瑟是一个爱爷爷的，节俭的小朋友。
14.爷爷常常都能把旧的东西变成新的，你觉得他是怎样的？
答：
爷爷一定是一个手非常巧的裁缝。
15.请送给约瑟的爷爷一句话。
答：
爷爷，您是一位非常了不起的爷爷。
16.你觉得这本书要告诉我们什么？
答：
这本书告诉我们，用旧的东西不要随便扔，要动脑筋、想办法，旧的东西还能发挥其他的作用。
17.你最喜欢故事中的哪个角色？
答：
我最喜欢爷爷，因为爷爷手很巧。
18.你在日常生活中遇到问题或困难时，都会想到找谁帮忙呢？
为什么？
答：
二、选择
3.约瑟在纸上写着刷刷刷地写着,他说:
（B）
A.“这块料子还够做……”B.“这些材料还够……”
8.爷爷用约瑟的背心做了（C）。
A.手帕B.纽扣C.领带
15.故事中男孩的名字叫做（C）。
A.露西B.杰克C.约瑟
16.约瑟的领带被弄脏了,上面沾满了（C）。
A.油B.胶C.汤
17.约瑟用手帕包他的（C）。
A.小汽车B.玩具C.小石头
18.爷爷把纽扣装在了约瑟的（C）。
A.上衣上B.裤子上C.吊带上
19.“他找遍了所有的地方,就是找不到纽扣。
”这句话中的“他”指（A）。
A.约瑟B.大卫C.约翰
20.《爷爷一定有办法》的作者是（C）国儿童文学作家菲比·吉尔曼。
A.英国B.美国C.加拿大
三、判断（20）
1.每当约瑟找爷爷帮忙时,总会说一句:
“爷爷真厉害!
”（错）
2.爷爷为约瑟缝的毯子又舒服、又保暖,还可以把噩梦通通赶跑。
（对）
3.约瑟的背心粘上了胶水和颜料。
（对）
4.爷爷用绿色布料为约瑟缝了一条奇妙的毯子。
（错）
5.手帕被约瑟用得破破烂烂、斑斑点点的。
（对）
9.爷爷把纽扣装在了约瑟的上衣上。
（错）
10.爷爷为约瑟缝制东西的顺序是:
外套——毯子——背心——手帕——领带——纽扣。
（错）
《爷爷一定有办法》1外套、背心、领带、手帕、纽扣2.外套。
3.领带4.越来越多5.是娃娃6.小老鼠一家
2.A3.A4.B5.A6.B7.A8.B9.A10.B11.A12.B13.A14.B15.A16.B
1..√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×
逃家小兔
一、选择正确的答案。
1.《逃家小兔》的作者是（）国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。
Ａ、英国Ｂ、美国Ｃ、加拿大
2.有一只小兔子，他很想（）。
A、离家出走B、去游乐园C、去上学
3.一天，小兔对妈妈说：
“我要跑走啦！
”“如果你跑走了，我就（）”兔妈妈回答。
Ａ、不要小兔了Ｂ、追小兔Ｃ、也离家出走
4、“如果你跑走了，”妈妈说，“我就要去追你，因为你是我的（）啊。
”
A、好孩子B、小宝贝C、乖宝宝
5、《逃家小兔》中小兔第一次想要变成（ ）可以离开家的呢。
A 小虾子 B 小鳟鱼
6、妈妈说：
“如果你变成小鳟鱼，我就变成（）去抓你。
A捕鱼的人B鲸鱼C大鲨鱼
7、《逃家小兔》中小兔说要变成高山上的石头，它的妈妈说要变成（ ）
A 登山的人 B 采花的人
8、小兔对妈妈说：
“如果你变成爬山的人，我就要变成（），躲到花园里。
”
Ａ、蝴蝶Ｂ、小花Ｃ、老鼠
9、小兔说如果你变成园丁找到了我，那我就变成（）。
Ａ、花Ｂ、小鸟Ｃ、树
10、.《逃家小兔》中小兔说要变成花园里的小花，它的妈妈说要变成（ ）
A 园丁 B 采花的人
11、《逃家小兔》中小兔说要变成小鸟，它的妈妈说要变成（ ）
A 小草 B 大树
12、《逃家小兔》中小兔说要变成小帆船，它的妈妈说要变成（ ）
A 港湾 B 风
13、.《逃家小兔》中小兔说要变成马戏团里的空中飞人，它的妈妈说要变成（ ）
A 走钢索的人 B 小丑
14、《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩，它的妈妈说要（ ）
A 抱住他 B 亲他
15、 《逃家小兔》这个故事中，小兔跑累了，靠在兔妈妈的身边说我不逃了，于是兔妈妈给他一根象征爱的（）。
Ａ、黄瓜Ｂ、大白菜Ｃ、胡萝卜Ｄ、火腿肠
16、.《逃家小兔》中小兔妈妈说要张开手臂抱住他，小兔子说要当妈妈的（ ）
A 小宝贝 B 小可爱
二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
1、小兔对妈妈说：
“如果你来追我，我就变成溪里的小鳅鱼游得远远的。
（）
2.妈妈说：
“如果你变成高山上的石头，我就变成爬山的人，爬到高山上就找你。
”（）
3.妈妈说：
“如果你变成小鸟，飞得远远的，我就会变成笼子，好让你飞回家。
”（）
4.小兔对妈妈说：
“如果你变成树，我就要变成漂流瓶，漂得远远的。
”（）
5.妈妈说：
“如果你变成小黑兔跑回家，我正好就是你妈妈，我会张开手臂紧紧地抱住你。
（）
6.《逃家小兔》是美国的玛格丽特.怀兹.布朗写的。
（）
7.小兔子离家出走后，又回到妈妈的怀抱。
（）
8.小兔子的妈妈是个一只对孩子很有耐心的兔子。
（）
9.小兔子没有真正离家出走。
（）
10.小兔要变成小鳟鱼，妈妈就变成抓鱼的人，是为了吃鱼。
（）
11.小兔要变成小花躲在花园里，妈妈就变成园丁是为了更好地照料它（）
12.小兔要变成小帆船，妈妈就变成风，把小兔吹到它要想去的地方。
（）
13.读了《逃家小兔》，我们知道兔妈妈很爱自己的孩子。
（）
14.小兔子说要离家出走，实际上是想看看妈妈究竟有多爱它。
（）
三、. 请 把《逃 家 小 兔》 中 小 兔 与 妈 妈 的 对 话 连 一 连。
逃家小兔 兔妈妈
我要变成溪里的小鳟zūn鱼 我就变成园丁
我要变成小花 我就变成捕bǔ鱼的人
我要变成小鸟 我会张开手臂bì好好地抱住你
我要变成小帆fān 船 我就变成树
我要变成小男孩跑回家 我就变成风
四、读完《逃家小兔》后，我想对妈妈说 （ ）。
《逃家小兔》答案选择正确的答案。
1-5BABBB6-10AABBA11-16BBAACA二、判断。
1-7对对错错错对错8-14对对错对对对对
三、连线。
请 把《逃 家 小 兔》 中 小 兔 与 妈 妈 的 对 话 连 一 连。
逃家小兔 兔妈妈
我要变成溪里的小鳟zūn鱼 我就变成园丁
我要变成小花 我就变成捕bǔ鱼的人
我要变成小鸟 我会张开手臂bì好好地抱住你
我要变成小帆fān 船 我就变成树
我要变成小男孩跑回家 我就变成风
四、略
《有个性的羊》
一、选择题
1有个性的羊指谁？
（1）赫尔伯特
（2）伯特赫尔（3）达尼拉
2本文的作者是谁？
（1）赫尔伯特
（2）王星（3）达尼拉
3达尼拉是哪国人？
（1）美国
（2）德国（3）英国
4哪天是剪羊毛的日子|？
（1）星期天
（2）星期五（3）星期一
5所有的羊都去剪羊毛吗？
（1）是的
（2）不是的
6她为什么不去剪羊毛？
（1）有羊毛漂亮
（2）羊毛暖和（3）羊毛能玩
7赫尔伯特没有参加的游戏是哪个？
（1）捉迷藏
（2）滚草垛（3）搏击
8赫尔伯特最后剪羊毛了吗？
（1）剪了
（2）没有剪
9赫尔伯特更出名了，为什么？
（1）羊毛漂亮
（2）她夺得很多游戏的冠军（3）给大家带来温暖
10过生日的时候赫尔伯特的发型是什么样的？
（1）浓密的
（2）时尚的（3）乱蓬蓬的
11赫尔伯特参加了哪些游戏并取得了冠军？
多选题
（1）滚草垛
（2）旋转游戏（3）跳水炸弹（4）捉迷藏
《谁的脚印》
这是（）的脚印。
一.我会选
1．小女孩家发生了奇怪的事是（）
A地上有脚印B发现蛋糕C发现书本
2.小女孩在树下问了（）房间里有长长的脚印
A花狗B.鸭子C小猫
3.小女孩在树上问了（）房间里有长长的脚印
A麻雀B虫子C大象
4.（）的脚步尖尖的
A麻雀B鸭子C小猫
5.（）脚印又宽又大
A麻雀B大象C鸭子
二．请你告诉我（不会写的字加音）
1.小女孩最后发现脚印是------------
2.小猫的脚印是--------------------------
3.大象的脚印是-------------------------
4.找到答案的小女孩心里很----------
5.我的小脚的作用是--------------------
三．我会连
小马竹叶
小花枫叶
小鸡月牙
小鸭梅花
四.我会判断对与错
1.小女孩找到答案后很难过.（）
2.大象的脚印真的是又宽又大呢.（）
3.小女孩认为麻雀的脚印就是尖尖的.（）
《大卫上学去》
1.大卫在课堂上吃什么（）
A.苹果B.瓜子C.口香糖
2.上课时，大卫把涂有颜料的手伸向（）
A.桌子B.自己C.同学
3.大卫领餐时（）
A.排队B.不排队
4.当大卫与同学发生争吵时，老师（）
A.先批评大卫B.先批评同学
5.放学时，老师留下大卫（）
A.打扫卫生B.写作业
6.大卫打扫完卫生，老师（）
A.批评B.奖励
《勇气》
一、选择题
1.文中的〝勇气〞应该怎么理解呢？
（）
A.勇往直前，敢想敢做毫不畏惧B.害怕C.胆小D.大方
2.勇气，是你有两块糖，却能留下一块到（）
A.第一天B第二天C.第三天D.第四天
3.勇气，是晚上由你负责查看房间里的（）
A.安全B.动态C.动静D.玩具
4.勇气，是刚搬到新地方，你（）地说：
“嗨，我的名字叫伟利，你们呢？
”
A.勇敢B.小声C.慢慢D.大方
5.勇气，是和别人吵架后你先去（）
A.打架B.讲和C.握手D.动手
二、填空题
1.勇气，是改掉
2.勇气，是藏起你小气、嫉妒的一面。
3.勇气，是一次。
4.勇气，是自己的梦想。
三、倾心交流。
小朋友们，读完《勇气》这篇文章，你们知道“勇气”的意思了吗？
请你写出你做过最有勇气的一件事？
答案ABCDB1.坏习惯2.努力3.再来4.坚持略
《猜猜我有多爱你》试题二
一、选择题
1、绘本《猜猜我有多爱你》山姆.麦克布雷尼是（）
A.德国人B.爱尔兰人C.美国人
2、绘本《猜猜我有多爱你》绘图者安妮塔·婕朗是（）
A.德国人B.爱尔兰人C.美国人D英国人
3.绘本《猜猜我有多爱你》的翻译是（）
A.梅子涵B任溶溶C王乾坤
4.绘本《猜猜我有多爱你》中的小兔子是（）
A小白兔B小灰兔C小黑兔D小栗色兔子
5、小栗色兔子该上床睡觉了，可是它紧紧地抓住大栗色兔子的（）不放
A长耳朵B短尾巴C手臂
6灌木丛那边的夜空是什么颜色的（）
A亮堂堂B金闪闪C黑沉沉D金灿灿
7“我跳的有多高就有多爱你！
”小兔子笑着（）
A蹦来蹦去B跳上跳下C跑来跑去
8他们用（）（）（）（）（）等方式来证明他们更爱对方（按顺序排一排）
A跳高B举手C张开手臂D倒立E比距离
二、判断题
1兔子跳来跳去，非常灵活（）
2大兔子把小兔子放在用叶子铺成的床上（）
3第一次，小兔子用跳高的方式来证明它有多爱大兔子（）
4大兔子坐在小兔子的旁边，轻声说：
我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来（）
5大兔子要比小兔子跳得高（）
6大兔子也笑着跳起来，它跳的那么高，尾巴都碰到树枝了（）
《青蛙与男孩》
1．青蛙说：
“我会叫,呱呱。
”男孩说:
“我也会叫（）。
”
A呱呱B哇哇C唧唧
2．青蛙说：
“头发?
”男孩说:
“我有（）的头发。
”
A黑黑B绿色C黄色
3.青蛙说：
“耳朵?
”男孩说:
“我有（）的耳朵。
”
A黑色B绿色C红红
4.青蛙说：
“鼻子?
”男孩说:
“我有（）的鼻子。
”
A弯弯B翘翘C红红
5.青蛙说：
“袍子?
我不喜欢整天穿绿色的（）。
”
A衣服B外套C袍子
6.男孩说：
“我不喜欢住在（）里。
”
A家B洞C王国
7.男孩说呀说呀，从（）说到（），从（）说到（），从秋天说到······
A春天夏天夏天秋天
B夏天春天春天秋天
C秋天春天春天夏天
8.男孩说：
“我不是青蛙，也不是什么（）我是我自己呀！
”A国王B王子
9.青蛙与男孩中的青蛙们把男孩当成（_）。
A王子B国王
10男孩对青蛙说：
“我会（）哟！
”A哭B笑
11.外面下雪了，男孩说：
“我才不会睡（）的觉呢！
”
A很久B短短C长长
12.男孩说：
“再见，尊敬的青蛙（）。
睡得好香好香的青蛙（）们。
A国王战士B王国卫士C国王卫士
答案1-5BACBC6-10BABAB11--12CC
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