广东省深圳市龙岗区届初三年级调研测试题.docx
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广东省深圳市龙岗区届初三年级调研测试题
广东省深圳市龙岗区【最新】初三年级调研测试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.下列物质的自述中,描述对应不正确的是( )
A、食盐:
“我配制生理盐水”
属于物理变化
B、活性炭:
“我去除冰箱内异味”
利用其化学性质
C、干冰:
“我营造仙境般的舞台效果”
利用其物理性质
D、稀盐酸:
“我能使铁钉变得更光亮”
属于化学变化
A.AB.BC.CD.D
2.下列实验操作中,正确的是( )
A.
倾倒液体B.
稀释浓硫酸
C.
称量固体氢氧化钠D.
处理废弃药品
3.下列化学用语书写不正确的是( )
A.两个铁离子:
2Fe3+
B.两个氮原子:
2N
C.水中氧元素的化合价为-2价:
D.氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式:
FeO+2HCl=FeCl2+H2
4.下列说法中正确的是( )
A.用pH试纸测得某溶液的pH为10.3
B.打开浓盐酸的瓶盖,瓶口有白烟生成
C.氯化铵与熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤
D.空气按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%
5.化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是( )
A.化学与生活
B.资源的利用和保护
①人体缺碘,会引起甲状腺肿大
②加油站内禁止接打手机
①多使用一次性筷子,可使生活更加便利
②在铁制品表面刷上油漆,防止钢铁生锈
C.实验现象的描述
D.化学与结构
①细铁丝在空气中点燃,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
②硫在氧气里燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫
①一切原子都是由质子、中子和电子构成
②二氧化碳和液态空气中都含有氧分子
A.AB.BC.CD.D
6.2018年04月05日凌晨2点首枚由中国民营航天企业参与运载火箭研制的双曲线一号S火箭(代号Hyperbola﹣1S)在位于海南的火箭发射场发射成功。
X是运载火箭的一种燃料,其燃烧的化学方程式为X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O,下列说法正确的是( )
A.X由碳、氢、氧、氮四种元素组成
B.X属于有机物
C.X中碳、氢元素的质量比为1:
4
D.X中碳元素的质量分数最大
7.下列各图示的相应描述中,不正确的是( )
A.图①表示中子数和质子数均相同的不同种粒子,则X=16
B.图②中的微观示意图,该反应属于置换反应
C.图③镆元素原子的相对原子质量为288g,中子数为115
D.图④两粒子构成的物质属于盐
8.图像中的化学,下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A.图像①可以表示向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液的pH变化
B.图像②向一定量露置的熟石灰溶液中不断滴入稀盐酸至过量
C.图像③表示加热高锰酸钾制取氧气过程中钾元素含量变化
D.图像④表示向KNO3的饱和溶液中加入KNO3
9.a、b两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A.t1℃时,将20g物质a加入50g水中形成60克的饱和溶液
B.t2℃时,饱和的b溶液100g中含b物质40g
C.要将a的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法
D.将t3℃时,a、b的饱和溶液分别降温至t2℃,两溶液的溶质质量分数相等
10.除杂、验证、探究、检验等是学习化学常见方法,下列实验操作、结论不能实现的是( )
A.除杂
B.比较Fe、Cu和Ag的活动性
C.X为硫酸
D.探究燃烧的条件
A.AB.BC.CD.D
二、综合应用题
11.如图所示,A~I是初中化学常见的物质,A的水溶液显碱性,D为大理石的主要成份,F为生活中最常见的调味剂,Y为红色固体,G与I组成元素相同,请根据图示回答下列问题(部分产物或反应条件省略):
⑴A的俗名为_____;
⑵反应③的化学方程式为_____;
⑶反应④的可能化学方程式为_____;
⑷Y属于是_____(选填“混合物”、“单质”或“氧化物”);
⑸某化学兴趣小组对①反应的废液过滤后的成份产生了兴趣.进行了实验探究:
(提出问题)将废液过滤后,滤液中的溶质含有哪些物质?
(猜想与假设)猜想I:
滤液中的溶质只有氯化钙;
猜想Ⅱ:
滤液中的溶质有_____
(进行实验)①甲小组的同学从下面A-E五种药品中选择合适的一种进行实验,证明了猜想Ⅱ是正确的。
他们选择的药品不可能是_____。
A紫色石蕊试液B无色酚酞试液C锌粒D氧化铁粉末E氢氧化钠溶液
②乙小组选用一种钠盐溶液进行实验,也证明了猜想Ⅱ是确的,请完成下面的实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,加入足量_____(填化学式)溶液,振荡。
_____
猜想Ⅱ正确
三、实验题
12.下图是实验室常用仪器,利用这些仪器可完成多个实验,请据图回答问题。
⑴认识仪器:
仪器D的名称是_____。
⑵过滤液体:
除玻璃棒外,还需选择仪器H、I和_____(填字母序号)。
⑶配制溶液:
除托盘天平外,还需选择玻璃仪器H和_____(填仪器名称)。
⑷制取气体:
实验室利用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气的化学方程式是_____。
组装制取并收集二氧化碳的装置,需从上述仪器中选择_____(填字母序号)
⑸实验测量:
实验室利用锌与浓盐酸制取纯净、干燥的氢气测定铜和氧化铜的混合物10g中铜元素的质量分数,需要通过①和②装置,则装置连接的顺序是:
发生装置→_____(填①②中的小字母)→③④⑤,装置③中反应的化学方程式_____。
⑹拓展延伸:
实验(5)中⑤装置的作用是_____。
四、计算题
13.深圳作为改革开放的前沿城市,人工智能已向更深层次、更高质量发展。
某人工智能电路板处理后的废液中含有CuCl2和FeCl2要用废铁屑进行处理。
为了探究废铁屑生锈条件及其含量,称取废铁屑样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如下图所示。
(注:
废铁屑中的杂质不溶于水,也不与酸反应)。
回答以下问题:
⑴由上图①②③可知,铁屑生锈需要_____。
⑵实验中产生氢气的质量是_____。
⑶所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?
_____(请写出完整计算过程)
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。
【详解】
A、食盐:
“我配制生理盐水”,是食盐溶解在水中,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确,不符合题意;
B、活性炭:
“我去除冰箱内异味”,利用活性炭的吸附性,不通过化学变化表现出,属于物理性质,故B不正确,符合题意;
C、干冰:
“我营造仙境般的舞台效果”,利用干冰易升华,不通过化学变化表现出,属于物理性质,故C正确,不符合题意;
D、稀盐酸:
“我能使铁钉变得更光亮”,稀盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气,有新物质生成,属于化学变化,故D正确,不符合题意。
故选B。
【点睛】
物理性质是不通过化学变化表现出的性质,化学性质是通过化学变化表现出的性质。
2.B
【详解】
A、倾倒液体时瓶盖倒放在实验台,倾倒液体时,应使标签向着手心,瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内,故A不正确;
B、稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓慢沿烧杯内壁往水中倒,并用玻璃棒搅拌,散热,故B正确;
C、称量固体氢氧化钠时,氢氧化钠具有腐蚀性,易潮解,不能放在纸上称量,应放在烧杯等玻璃器皿中称量,故C不正确;
D、废弃药品要放在指定试剂瓶,不能倒入水槽,故D不正确。
故选B。
3.D
【详解】
A、写离子符号时,应在元素符号或原子团符号的右上角标注上一个离子所带的电荷数,且数值在前(是“1”时省略),正、负号在后,表示粒子个数的数字写在化学符号的前面,则两个铁离子符号为2Fe3+,故A正确,不符合题意;
B、元素符号前面加上相应的数字表示几个该原子,则两个氮原子化学式为2N,故B正确,不符合题意;
C、化合价的表示方法是:
在元素上方写正几价,或负几价,若是正一价,则需要写为+1,若为负一价,则需要在上方写-1价,正负号与1都不能省略,水中氧元素的化合价为-2价:
,故C正确,不符合题意;
D、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和水,反应的化学方程式:
FeO+2HCl=FeCl2+H2O,故D不正确,符合题意。
故选D。
4.D
【详解】
A、pH试纸可用来粗略测量溶液酸碱度,在实验室中的广泛pH试纸可精确至1,则不能用pH试纸测得某溶液的pH为10.3,故A不正确;
B、打开盛浓盐酸的试剂瓶盖,瓶口有白雾出现,不是白烟,故B不正确;
C、氯化铵与熟石灰会发生反应产生氨气,所以氯化铵与熟石灰混合施用,会降低肥效,故C不正确;
D、空气按体积分数计算,氮气约占78%,氧气约占21%,故D正确。
故选D。
5.A
【详解】
A、人体缺碘,会引起甲状腺肿大,加油站内禁止接打手机,电话接通时信号强度瞬间提升,与加油站电子设备间有可能产生电子摩擦引燃气油,故A正确;
B、多使用一次性筷子,会浪费资源,造成环境污染,在铁制品表面刷上油漆,防止钢铁生锈,故B不正确;
C、细铁丝在空气中不燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,硫在氧气里燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的二氧化硫,故C不正确;
D、氕原子没有中子,二氧化碳中含有氧元素,不含氧分子,液态空气中含有氧分子,故D不正确。
故选A。
6.B
【分析】
生成物中有6个氮原子,2个碳原子,6个氧原子,8个氢原子,生成物中有4个氮原子,8个氧原子,所以X是C2H8N2。
【详解】
A、X由碳、氢、氮三种元素组成,故A错误;
B、X属于有机物,故B正确;
C、X中碳、氢元素的质量比为24:
8=3:
1,故C错误;
D、X中碳、氢、氮元素的质量比为24:
8:
28=6:
2:
7,所以X中氮元素的质量分数最大,故D错误。
故选B。
7.C
【详解】
A、图①表示中子数和质子数均相同的不同种粒子,属于同种元素,则质子数相同,则X=16,故A正确,不符合题意;
B、图②中的微观示意图可知,反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,则反应属于置换反应,故B正确,不符合题意;
C、图③镆元素原子的相对原子质量为288,相对原子质量单位为“1”,在原子中,原子序数=质子数,则质子数为115,故C不正确,符合题意;
D、④两粒子分别为镁离子和氯离子,构成的物质是氯化镁,属于盐,故D正确,不符合题意。
故选C。
8.B
【详解】
A、稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液生成氯化钠和水,碱性增强,pH值变大,氢氧化钠溶液过量,pH增大,图像①不能表示向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液的pH变化,故A不正确;
B、熟石灰溶液和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和和水,加入稀盐酸,先和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,多余的稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,气体质量增加反应完全,气体质量不变,图像②可表示向一定量露置的熟石灰溶液中不断滴入稀盐酸至过量,故B正确;
C、加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,钾元素的质量不变,固体的质量逐渐减小,直到反应结束固体质量不再改变,则钾元素的质量分数变大,反应结束不再改变,故C不正确;
D、KNO3的饱和溶液不再溶解硝酸钾,加入KNO3,溶质质量分数不变,图像④不能表示向KNO3的饱和溶液中加入KNO3,故D不正确,故选B。
9.B
【分析】
由a、b两种固体物质的溶解度曲线可知,a、b两种固体物质的溶解度都随温度的升高而增大,a的溶解度受温度影响较大。
【详解】
A、t1℃时,物质a的溶解度为20g,加入50g水中溶解的a物质的质量为
,将20g物质a加入50g水中形成
的饱和溶液,故A正确;
B、t2℃时,b物质的溶解度为40g,即此温度下100g水中含b物质的在质量为40g,则100g溶液中含b物质的质量小于40g,,故B不正确;
C、a物质的溶解度随温度的升高而增大,要将a的不饱和溶液转化为饱和溶液可以采取降温的方法,故C正确;
D、
,饱和溶液的溶解度相等,则溶质质量分数相等,故D正确。
故选B。
10.A
【详解】
A、久置的烧碱和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,除去杂质的同时也除去了原物质,故A不正确,符合题意;
B、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,则铁的活动性比铜强,硫酸铜和银不反应,则铜的活动性比银强,则可以比较Fe、Cu和Ag的活动性,故B正确,不符合题意;
C、硫酸能使紫色石蕊试液变红,硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸,硫酸钡不溶于酸,则X是硫酸,故C正确,不符合题意;
D、燃烧的条件:
物质是可燃物、温度达到可燃物着火点、有氧气参与,实验用水加热,锥形瓶中有氧气,通过观察白磷和红磷燃烧情况探究燃烧的条件,故D正确,不符合题意。
故选A。
11.纯碱
氧化物氯化钙和氯化氢BE
冒气泡,生成白色沉淀
【分析】
A~I是初中化学常见的物质,D为大理石的主要成分,D是碳酸钙,F为生活中最常见的调味剂,F是氯化钠,D和稀盐酸反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,Y为红色固体,Y为氧化铁,I和Y生成J,I是一氧化碳,J是铁,G与I组成元素相同,G是二氧化碳,C和A生成F和D,A的水溶液显碱性,A是碳酸钠,C是氯化钙,H为红褐色沉淀,H是氢氧化铁,A和B生成D和E,则B中含有钙离子。
【详解】
⑴G是二氧化碳,C和A生成F和D,A的水溶液显碱性,A是碳酸钠,A的俗名为纯碱。
⑵反应③是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为
。
⑶反应④是生成氢氧化铁,反应可能是硫酸铁和氢氧化钠生成氢氧化铁和硫酸钠,反应的化学方程式为
。
⑷Y为红色固体,Y为氧化铁,Y属于是氧化物。
⑸[猜想与假设]盐酸具有挥发性。
猜想I:
滤液中的溶质只有氯化钙
猜想Ⅱ:
滤液中的溶质有氯化钙和氯化氢
[进行实验]A、盐酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,可以检验,故A正确;
B、盐酸不能使无色酚酞试液变色,不能检验,故B不正确;
C、锌粒和盐酸反应生成氯化锌和氢气,可以检验,故C正确;
D、氧化铁粉末和盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁为黄色溶液,可以检验,故D正确;
E、氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水,无明显现象,不能检验,故E不正确。
故选BE。
②猜想Ⅱ中含有氯化钙和氯化氢,加入碳酸钠溶液,盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙。
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中,加入足量碳酸钠溶液会产生为
溶液,振荡。
冒气泡,生成白色沉淀
猜想Ⅱ正确
12.锥形瓶G玻璃棒
ABDEdcab
防止空气中的水分进入装置④
【分析】
氯酸钾与二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,氢气和氧化铜加热生成铜和水
【详解】
⑴仪器D的名称是锥形瓶。
⑵过滤液体:
除玻璃棒外,还需仪器为铁架台、烧杯和漏斗,故选择仪器H、I和G。
⑶配制溶液:
步骤是计算、称量、溶解,溶解需要玻璃棒搅拌加速溶解,除托盘天平外,还需选择玻璃仪器H和玻璃棒。
⑷氯酸钾与二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式是
。
稀盐酸和碳酸钙由生成氯化钙、水和二氧化碳,组装制取并收集二氧化碳的装置为不加热装置,选择的仪器为ABDE。
⑸实验室利用锌与浓盐酸制取纯净、干燥的氢气测定铜和氧化铜的混合物10g中铜元素的质量分数,需要先除杂,再干燥,通过①和②装置,则装置连接的顺序是:
发生装置→dcab→③④⑤,装置③中反应是氢气和氧化铜加热生成铜和水反应的化学方程式为
。
⑹实验(5)中⑤是干燥剂,装置的作用是防止空气中的水分进入装置④。
13.⑴由图①②③可知,图①植物油隔绝氧气,图②由水分和氧气,图③没有水分。
故铁屑生锈需要氧气和水。
⑵铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,由可知,样品的质量变为4.4g不再变化,则反应的铁的质量为
设产生氢气的质量是为x
故实验中产生氢气的质量是0.2g。
⑶设所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是y
故所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是19.6%
答:
实验中产生氢气的质量是0.2g,所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是19.6%。
【分析】
铁生锈是铁和氧气和水分共同作用的结果,铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。
【详解】
见答案。