有关写景作文15篇.docx
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有关写景作文15篇
有关写景作文15篇
有关写景作文1
梦中，这儿有一片片小小的池塘，梦中，这儿有一排高大的杨树，梦中，这儿有一个美丽的村庄。
鱼儿说，池塘是我美丽的家，鸟儿说，杨树是我美丽的家，我说，村庄是我美丽的家。
我的家乡在黄海之滨的日照五莲，肥沃的土地，多样的海产，优美的景色，优越的地理位置，已经让我的家乡名扬华夏。
我为我的家乡而骄傲。
家乡的地理位置优越，北接京津塘，南通济淄青，大济路横贯全县，车水马龙，这条进京的要道，已经成为我县的大动脉。
便利的交通带动了经济的腾飞，公路两旁的商家店铺已逾千家，尤其是餐饮业发展的前景光明。
大口河是渤海岸边的一颗明珠，它不仅景色优美，而且是优良的港湾，与黄骅港隔河相望，水路交通便利。
我们这里的海产品特别的丰富，对虾、螃蟹、梭鱼、黄花鱼等应有尽有，过往的客商、游人也都选择我们这里的海特产作为美食和馈赠亲友的佳品。
北京、天津等很多大城市，都从我们这里购买海产品。
鲜活快运的货车一辆辆飞奔而去，带来了不尽的财源。
家乡的名胜很多。
碣石山古峭奇异，景色壮丽，名胜古迹很多，前人列有十景，其中以“碣石观海”最奇绝壮观。
登上海拔近700米（695米）、距海也就30余里的仙台顶，立足其上俯瞰大海，可把从马颊河到望子岛，大口河的宽阔海面尽收眼底，饱尝“碣石观海”的万千风光。
“东峰耸翠”为碣石山十景之一。
大口河内的望子岛历史悠久，风景秀丽。
对岸可以饱览黄骅港的繁华与气魄。
近几年来，勤劳的渔乡人民在这片神奇的土地上创造出一项项神奇。
我们在沿海的盐碱地上建起了世界上第一流的生态化工企业──鲁北化工，它的建设很好地解决了农村剩余劳动力的安置问题，大力发展了家乡的经济。
看着你，犹如赏月。
虽然没有太阳的陪伴，但仍然不失它的光彩。
品尝你，犹如品茶。
虽然开始很苦，但后面却有无限的乐趣。
倾听你，犹如在听一段悠扬的旋律，勾起悠悠的思乡情。
你是我生命里最亮的一点，感谢您无私的恩予，正如我对这片土地爱得深沉……
神奇的土地、腾飞的经济、优美的景色，我爱看家乡的土地！
有关写景作文2
春天来了，可爱的春姑娘迈着轻盈的步伐走来！
它用美丽的资质驱赶了雪花飘飘的严冬，它让大地恢复勃勃生机，万紫千红，百花齐放，百鸟争鸣！
可爱的春姑娘在微风中翩翩起舞，呦，你看，春姑娘那美丽的舞资，轻盈动人，真让人陶醉在其中啊！
我爱春姑娘，更爱有春姑娘的春天！
有关写景作文3
夏日那种让人无法躲避的热，真让人心烦。
不论你在阴凉的树下乘凉，或者在家里休息，炎热总是伴随着你，缠绕着你。
夏天早晨的太阳很早就升得高高了，照在翠绿的柳树上，蝉娘子躲在茂密的树叶丛中大喊：
“热啊！
热啊！
”
正午，太阳像个大火球，无情地烤晒大地，加上没有一丝风儿，显得异常闷热。
傍晚，最热闹的地方是游泳池了。
小孩们带着各式各样的游泳圈在水中快乐地玩耍，大人们像鱼儿一样在水中灵活地游来游去。
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里，一闪一闪的，美丽极了。
夏天虽然很热，但它给我带来了许许多多的快乐。
我喜欢这多彩多姿的夏天。
夏天，真是多姿多彩！
有关写景作文4
春天的雨是温柔的，夏天的雨是猛烈的，秋天的雨是清凉的，冬天的雨是寒冷的。
春天，轻柔的细雨，洒在了大地，唤醒了沉睡在冬天的万物。
轻轻柔柔的飘了下来，万物开始生长。
一切都是美好的。
夏天，雨滴砸了下来，给万物们痛痛快快的洗了个澡，爽爽快快的跳了下来。
走在其中感觉特别清爽，舒坦。
秋天，有一丝丝的凉意，万物开始结果，万物开始沉睡，雨水流了下来，像一滴眼泪，那是高兴的眼泪，看见自己的结果能给人类服务。
冬天，寒冷的风，伴着雨滴落下的同时还夹着一丝丝的雪，大地铺上了一层厚厚的雪白的被子。
万物舒舒服服的躺在了下面。
雨，你是那么的让别人陶醉呀！
有关写景作文5
时光如水，总是无言。
若你安好，便是晴天。
好温暖的话！
书本中的这段文字把我本已经微微生气的内心，渐渐地感动和融化了……
六月炎夏，我心阡陌。
于是，在安静的空间里，一个人细细翻阅流影光年，这一份心情与风月无关，与素情寡恋无关。
只是静静地享受时光如水般静止深刻，如流沙般在指间倾泻，散落一地的，却是那曾经的美丽与温柔，希望你天天开心快乐，
喜欢安静的看天，看天的蓝，蓝的如琉璃般层叠变换，心情也会跟着深深浅浅，偶尔划过心尖，便晕出一抹白纱般的云，如水汽漾上心头，只为那蓝，而如此澄澈……
喜欢站在清零的风中，感受凉风刺入皮肤的冰冷，丝丝缕缕的点滴，无论怎样曾经荒凉，都已成为了过往。
我想，谁都无法握住那些拼命想留住的岁月吧……
此刻的风，裹着似有似无的细雨，在天色微蒙的午时，淡淡拂过我的发尖，一缕幽情深入心中，只一触觉的闪动，便把自己那抹清浅的身姿融入风中，于是，便高缈而清逸了。
也许，生命不止，红尘无尽。
从粉墨登场到低调落幕，我们赶赴着这场倾城盛宴，无论忧郁和沉重，无论惆怅与惶惑，仅以一程换一种读懂，仅以一程换一种经历，仅以一程换一种喟然，如此而已！
……
淡偌清痕，也许只有文字才能把内心的那一份迷茫遣散。
穿过零零碎碎的如烟岁月，只留下半盏叹息和回忆，也在一不小心的时候就凌乱了这个季节如诗般的对白。
一直关注你，希望你天天开心快乐，
于是，涂抹一个季节，裹覆一份苍茫，点染一种岁月。
推开那扇陈旧的门，许多年华早已渐次搁浅，就像寂寞，就像回忆，就像某些人，就像某些时日，在我假装孤傲，假装成熟，假装能看透一切禅机，假装洞悉一切彻悟的时候，悄然把我的伪装轻轻击溃，才发现原来我游走在梦与现实的边缘，在岁月的折痕里，我捡拾着回忆的那些断章碎片……
落花成冢，虽然归于沉寂，却依然芬芳。
于是我便一再告诫自己：
一定要有所改变，不要总是这样，要不然终归苦的是自己！
话虽如此，时移境迁，回过头来时，却发现还是当初的那个自己！
真是无语啊！
我是该笑自己可爱，还是斥责自己幼稚呢？
……
有关写景作文6
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的松树叶和梧桐树叶飘落下来。
田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，一棵棵玉米像一个个精神抖擞的士兵。
到处都是人们劳动的场景，他们收获着成功和欢乐。
果园里，石榴裂开了嘴，苹果羞红了脸，黄梨压弯了枝，柿子树上的叶子都落了，可黄橙橙的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的黄灯笼。
整个果园香飘万里，让人馋涎欲滴。
花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，还有君子兰、水仙、一串红、看樱桃、万年青，真是五颜六色，美不胜收。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
有关写景作文7
冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。
送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。
我不禁欣赏起这个美丽的春天。
春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。
雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。
快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。
其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。
雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。
活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。
春雨绵绵，落在树叶上。
“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。
水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。
这就是春雨，美吗?
其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。
早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。
它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。
呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。
那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。
此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。
我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。
春天的风，春天的雨，你在我心中永远是最美丽的。
作者在明媚的春天，激情饱满得赞美春风、春雨，满篇都是浓浓的爱意，语言优美，清新流畅自然，运用了比喻、拟人、夸张、排比、叠音等修辞手法，展现了一幅生机盎然的春景图。
有关写景作文8
那里的风景很美！
我看了看红红的天空中飘着朵朵白云，一会儿变成小兔，一会儿变成小鱼……真神奇啊！
远看，火红的太阳正从海平面慢慢升起，露出半边脸，像半圆形的尺。
低头一看，瓦蓝的大海，一望无边，像一面镜子，阳光照在海面上，金光闪闪，十分美丽！
海面上还有两座绿色的小岛，上面长满了树木，经常有小鸟在树上休息。
离我们最近的是沙滩，金黄色的沙子很柔软，我们可以在上面堆城堡。
沙滩的左边有一颗很高大的椰子树，绿色的叶子下面有又大又圆的椰子，好想摘一个吃一吃。
右边还有遮阳伞，下面还有几张桌子，玩累了，可以在下面休息，还可以喝椰子汁。
海边真美啊！
有关写景作文9
早上去上学，发现小区的迎春花开了，一丛丛，一簇簇，那些娇小玲珑的花朵，微笑着看着路人。
风姑娘吹了一口仙气，那迎春花变得更美丽了，更可爱了，她向风姑娘点着头，表示感谢，向路过的小朋友微微点头，表示迎接春天的到来。
来到辅导班的学校，我发现风姑娘也来到了这里，她对着五星红旗吹了口仙气，五星红旗迎风飘扬起来，好像在对我们说：
“你们是祖国的花朵，要好好学习，将来回报祖国！
”
风姑娘来到山中，对着树吹了一口仙气，树跳起舞来；风姑娘对着白云吹了一口仙气，白云变成小动物，欢快的奔跑起来……
风姑娘对红领巾们吹了一口仙气，红领巾们快乐奔跑。
有关写景作文10
刚放暑假的那几天，总是想要出去走走、玩玩。
让我印象最深刻的是那一次——夜游海湾公园。
“今天晚上去海湾公园玩玩吧！
”我的耳朵模模糊糊地从妈妈的通话中得到这一消息，心里有一丝丝的激动。
“啊！
”——终于，我那抑制不住的激动施放了。
成功抵达海湾公园。
成天宅在家里，我都快闷死了，可以调节一下那无聊的情绪了。
走进海湾公园，见到山丘的我，环绕着小石子路走上走下。
最后，我笔直地冲了上去，对坡度进行了进攻。
一脚刚踏上草坪的我，忽然发现一句友情的提示“小草青青，脚下留情。
”我下意识的伸回了脚。
无奈，折返，回丘顶，远远望去，隐隐约约看到筼筜湖畔的外国语学校，顿时想起往昔与同学们嬉戏、玩耍的场境；回忆气可亲可敬的老师们；还有活跃在操场上的学长学姐们。
调整视角，在不遥远的地方，一家医院在树枝摇晃间，若隐若现，有一句话忽然涌上心头，“医院是生命的起始站，也是生命的终点站，更是生命的维修站。
”
“咦，这句话是出自何人之笔？
”一时记不起，于是，我就带着疑惑坐了下来，对大脑中的相关词条进行搜索。
终于，希望涌现，搜索到一条相关词条，这句话是出自郑渊洁之笔。
坐下的我，已无欲望再站起来眺望，盯着一出草坪，渐渐进入了思考。
我发现，人的一生无非就是：
“童年沐浴在蜜罐里；青春期浸泡在友谊里，成年之后，陶醉在甜蜜的爱情里；老年后，则是沦陷在病魔的捉弄里，当然，还有那让人望而生畏的一幕——死亡。
”
人生仅此而已，天堂不过如此。
还记得，赖老师在教我们如何做人时曾提过的天堂与地狱。
在天堂和地狱里每天都会有一盆新鲜的饭菜，每个人手中都有一把五尺长的勺子。
认为自己在地狱里的人，都是自私的，只想着如何让自己吃到饭菜。
而在天堂的人，则是用长勺喂给别人食用，这样无私的让别人得到温饱，也让自己得到收获。
正所谓“我为人人，人人为我”。
思考的时间总是觉得不够，时光飞逝，凌晨两点三十分了。
于是我们准备回家。
在回家的路上，开始下雨了，大人们决定到路边店看看有没有可以填补一下空虚的胃之物。
。
吃完后，再一次启程，雨又一次光临我们。
抬头一看，天上额的乌云与我们并驾齐驱，似乎是我们在追赶它。
回到家，洗漱后，躺在柔软的床上，祝愿自己做个好梦……
有关写景作文11
早晨，在我上学的路上。
不知从哪里升起了似炊烟袅袅又像轻纱飘飘的雾气，把整个世界都笼罩起来。
晨雾像一名技术高超的化妆师和技师，他给过路的行人巧妙的化妆，把他们乌黑的头发染成缕缕银丝的白发。
给小树戴上了一串晶莹剔透的珍珠项链，还给她们穿上了白色的锦缎长裙，使她们变成亭亭玉立的公主。
这时，你如果闭上眼睛，一会儿再睁开，保证湿润你的眼球，含着一丝清凉，让人仿佛有一种身临其境的感觉，非常的舒服！
下课，我探出窗外很想去看雾。
可雾却早已逃之夭夭。
我看到的是：
太阳公公露出孩子般的笑脸！
有关写景作文12
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”
——僧志南《绝句》
从我来到这个世界上起，洋洋洒洒地数过去，至今已度过十五个年头了。
春去秋来十五载，也算看过了世间美景，至今仍忆，那“春江花月夜”之盛景。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”雨，开始淅淅沥沥地下了，浅风轻叹，那淡淡的绿色也随之摇摆，舒展着它们纤细的腰肢。
“随风潜入夜，润物细无声。
”瞧，那春雨悄悄地来了。
浓浓的夜色，交织着密密的雨丝，弄风起舞，辗转于夜空，站在窗前，看雨打在浮萍，花叶上，看那从天降落的美丽。
支离破碎的烟雨飘零，水乡晕染的墨汁浮沉。
这春的气息，宛若那烟雨江南，是从那水乡中走出的女子——神韵忧愁。
会一个人漫步在绵绵春雨中，去感受春的气息，去荒废迷茫的时光，去看飘浮的阴云，去与细细的雨丝共舞
偶尔，也喜欢在高处，俯瞰那绚烂的风景：
大团大团的绿色，在阳光下展开一片旖旎，淡淡的雾气，氤氲着这水墨画般的景色。
深深的，浅浅的，明晰的，暗淡的。
明晰，暗淡，不断的交织着，夹杂着，编织、绽放出属于它们的独特的美丽。
那是属于春的，是春的颜色。
喜欢一句诗，“雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。
”听到这诗，总会想起，那江南春天烟雨葱茏的景象。
何尝不是这样呢？
冬日随后的云淡风轻，莺歌燕舞；江南的雨丝细缕，暖风拂面；水乡的秧田返青，菜花遍黄；亦或是晚乡的牧童短笛，渔歌唱晚吧！
种一株春草，采一朵春花，集一滴春露，收一缕春风，让自己在这个春意盎然的世界里肆意迷茫，被这样朦胧的气息包围吧！
春，不知不觉得来，不知不觉的走，我也愿随这春的脚步踏来，远去。
“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。
”才一枝腊梅，细闻它的清香。
那是冬日里的最后一枝腊梅，它与我一同，站在冬末春初，看春来到。
王维的《鸟鸣涧》中道，“月出惊山鸟，时鸣春涧中。
”
晏几道的《临江仙》中道，“落花人独白，微雨燕双飞。
”
春已至，请看春之颜色。
若吾不怜，谁能怜君？
有关写景作文13
"小鸟在前面带路......"我欢快地唱着歌儿，连蹦带跳地走进了到处充满着知识的学校。
突然，我眼前一亮，飞快地跑到升旗台那里。
只见周围鲜花怒放，高挺的小树笔直的背，好像一个保护娇嫩小花的小朋友。
缓缓上升的国旗，在风中随风舞动。
在国旗后面的背景上，写着"红领巾相约中国梦"八个大字，上面画着鲜艳的五星红旗，五星红旗旁边有一群和平鸽，有力地挥动着洁白的翅膀，它们在放飞祖国的希望！
多么庄严的升旗台！
它饱含着祖国对我们多么大的希望啊！
随后，我来到大厅。
首先映入眼帘的是我们学校的新校徽--它的左侧是一棵苍翠挺拔的大树，右下角是一个飞驰的足球。
下面写着：
像大树一样茁壮成长。
这是在时刻提醒我们要做一个对祖国有益的人。
往左看，是一个评比栏，上面记录了我们每天的表现（红色代表1分，黄色代表0。
5分），哪项表现好，就加上几分；往右看，许许多多的相片挂在墙上，踢球、彩妆秀等等。
这些照片就是我们学校辉煌时刻的写照。
再往右走，转过身。
便看见一扇闭着的窗户，窗户下栽着一排鲜花：
有的含苞欲放，有些羞于见人；有的露出灿烂的笑容，吐出嫩黄的花蕊，争奇斗艳，美不胜收。
在窗户的上面，有一只金黄色的鸟，站在属于它的小屋上。
再往里走，一幅幅美丽的画映入眼帘，我边走边赞叹。
突然，我好似一匹饥肠辘辘的狼一样，死死地盯着猎物，目不转睛地看着一幅画：
那上面画着失踪许久的马航"mh370"，还写着"欢迎回家"。
看到这儿，我的心被针扎了一样的疼痛......是啊！
如果这一幅画能成真，该多好啊！
这样，那些失去亲人的人们，又能笑出声来了。
走上楼梯，发现一幅又一幅的画"排"着队迎接我们，其中一幅是水仙，画得栩栩如生。
挂在正中心的书法作品上定着"崇德尚艺"四个大字。
坐在教室里的我不禁感叹：
"校园“整容”了，可真美啊！
有关写景作文14
月光，轻盈地舞动着洒向这沉睡的大地，风轻轻地吹着，好像吹着悠远的笙箫为那凄婉而又如丁香花一般动人的演出配乐。
月光照在松树上，黑云中蓦然增了几缕幽光，就如同那素描中故意勾勒出的光与影的完美融合。
清泉在石上滑落又溅起，然后月光便照过来了，如圣母般凝视着这个被惊醒的小生灵。
听，大地奏起了音乐，天空传来了歌谣，那是月光曲，还是圣母颂？
看，月下李白在饮酒舞剑，刀光月影旋转了半个盛唐；看，月下陶渊明荷锄东归，潇洒的月光中又增几分惆怅；那破旧的草庐中，杜甫为天下百姓谋大计；那广袤的荒漠中，岳飞笑谈渴饮匈奴血；那清远的庭院中，苏轼酾酒握斛思兄弟；那柔情的蓬帐中，项羽虞姬话惜别；那昏暗的牢狱中，文天祥身陷囹圄志不绝！
月，是一种豁达，一种大气，又是一种思念，一种凄美。
它几乎可以代表人世间一切美好而又真挚的情感，它传递着两颗心的互相祝福。
它传递着志士臣子的一片赤诚丹心！
为什么，为什么人们在痛苦时对月抒情？
为什么，为什么人们迷茫时朝月凝望？
为什么，为什么在人们的印象中郭敬明常常仰望天空？
他在寻找着什么？
也许你会说，因为月沉默，所有的'痛苦和愤恨都可以寄予月。
但我要说不，月亮绝不是一个只是承担人间忧伤的奴仆，人们对月的仰视与膜拜是因为他们在寻找希望。
月光永远没有太阳那么明亮闪耀，有人甚至称它为清冷的女神。
的确，月光是那样微不足道，甚至轻轻一捻，灯芯就会断裂。
但是，月光中却能生出一种希望。
走夜路的孩子依靠月光期盼着第二天的学习；母亲在月光中想着：
也许明天太阳升起的时候远方的儿子就回来了吧！
星星太多，飘忽不定，让人捉摸不透。
太阳升起了便看到了光明的大地，那真实存在的赤裸裸的现实会让你昨天的梦想破灭，那往往会让人感到痛苦失望。
而月亮，那位女神，却用她清冷的光辉承载了多少人的希望与向往？
因为人们知道：
月亮出来了，太阳还会远吗？
希望有了，成功还会远吗？
而这一切的希冀都是美好的，月亮把他们一并装入金色的小包中，用心守护，希望太阳的灼烧不会使他们融化。
月，像梵阿玲上奏着的名曲，给人以美的享受，心绪的律动。
月，像烛灯点燃前的灯芯火点，给人以新的希望，未来的自信。
月光正好，临惠大地。
请君静心，拥抱月亮。
拥抱生活，拥抱梦想！
有关写景作文15
北方的冬天总会下雪，鹅毛般的雪从天上飘落到地上，大雪覆盖着田野，覆盖着，屋顶，树枝，白茫茫的一片，好像要把世间的黑暗全部净化干净，那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！
只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
我爱北方的雪，更爱美丽的冬天。
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