六年级教师毕业感言3篇_1篇(共7页)4500字.docx

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六年级教师毕业感言3篇

  六年级教师毕业感言篇1

  尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学:

  大家好!

  今天是一个令人难忘又值得庆贺的日子,在坐的同学经过自己五年的努力圆满的完成了小学阶段的学习,即将告别金色童年,跨入新的征程。

在这里,首先让我代表小学部的全体教师向你们表示衷心的祝贺。

  此时此刻,望着你们一张张纯真又幸福的笑脸,我的眼前似乎又浮现出你们在校的点点滴滴。

五年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。

我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了深厚的师生情。

回首那已经过去的五年,就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:

你们第一次走进漂亮整洁的宿舍,躺在舒适的小床上那兴奋的神情;你们第一次在鲜艳的国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;你们用自己的勤奋回报给老师们的累累硕果:

在全国举行的各类比赛中你们多次获得好成绩,为学校赢得了许许多多的赞誉!

五年来在南山双语学校小学部这片沃土上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,在各位家长的积极配合和大力支持下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

  学校不仅是你们成长的摇篮,你们在这里放飞了理想,播种了希望。

但今天,你们将要告别母校,老师真诚希望大家在新的学期里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生!

电脑软件大王比尔&;盖茨在接受记者采访时曾这样说过:

&;我成功的秘诀不是做了些什么,而是明白不做什么&;&;&;所以老师希望你们明辨是非、遵纪守法,好好把握自己的言行,做个堂堂正正的人。

  雄鹰之所以在蔚蓝的天空中振翅高飞,自由翱翔,是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀,愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞,去迎接更灿烂的明天,去拥抱更耀眼的太阳。

  最后,愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

  祝你们学有所成,前程似锦!

  六年级教师毕业感言篇2

  大家下午好!

  六年级是小学阶段的关键时期,其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位,是学校整体教学水平的集中体现,这个阶段学生成绩的优劣与否将为学生的未来发展起着关键性作用。

所以,六年级是学校教学质量的窗口,小学毕业班的整体质量水平,在很大程度上也反映着我们每个学校的工作水平。

为深化教育教学改革,进一步提高我乡毕业班的教学质量,同时也为六年级的教师提供一个相互交流、学习和借鉴的平台,经过精心策划和仔细研究,决定召开XXXX年的毕业班教学教师座谈会。

,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量。

  如何提高毕业班的教学成绩,我谈谈个人的看法:

  一、要坚持向课堂要质量,激发学生兴趣,力求课堂教学高效性。

教师要以学生发展为主,向课堂40分钟要效率,关注全体学生,班主任及任课老师要认真了解分析学生的思想和学习状态,及时解决有关问题。

关注学生学习间的差异性,以谈心等方式抓好学困生的转化工作,从思想、情感、态度上关注学生的弱势学科,在班级中营造拼搏氛围和竞争态势,调动全体学生学习的积极性。

利用家访等形式向学生家长介绍当前教育的形势,提出学校抓好毕业班教学质量的设想,在取得家长的重视和配合之下,实现家校的共同努力,齐抓共管,提高学生的成绩。

  二、要做到向训练要质量,力求作业检测有效性。

鼓励教师结合本班情况,从班级实际出发,认真筛选提供的资料,编制一些适合本班特点的练习,供学生使用,充分发挥了教师的主观能动性。

特别提倡各教师认真分析县教研室的试卷特点,找出自身各学科教学环节中存在的问题,有针对性地对学生进行辅导和复习指导。

  学生的作业怎么设计?

我们要思考三点:

为什么练?

练什么?

怎样练?

在此基础上,同科教师设计同步训练题。

要认真组织单元检测和分析,做好成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优秀率、合格率等情况,以便学校及时了解毕业班教学情况,不要将学生成绩进行排队,检测数据仅供学校教学分析参考。

学生要整理老师发下的试卷,记录其中错题,难题,并重新做一遍,这很重要。

  三、要保证向时间要质量,力求培优补困针对性。

要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。

教师要掌握学生学习情况和部分学生的&;偏科&;现象。

根据具体情况制定帮扶计划,每个教师要帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

  大家都知道,优等生好教,学困生头痛。

但评估是面向全体学生,所以做好学困生的辅导,提高及格率是提高班级成绩的重要途径。

对于学困生的辅导我认为一要加大课后辅导力度,二要注意方法,学困生的辅导不限于学习知识的辅导,首先要激发他的求知欲和上进心,让他们想读书,学困生往往有知识的缺陷所以教师往往要替学困生多补课,教给他们学习的方法,提高他们的技能。

这样就能激发他们的兴趣和求知欲。

  六年级教师毕业感言篇3

  亲爱的同学们:

  在公元20xx年6月,这个具有&;非常&;纪念意义的春天里,你们经历了人生中第一个转折点&;&;小学毕业。

六年的小学生活一去不复返了,你们即将迈进更高学府再学习。

在这样一个收获的季节里,我们眼看就要分别了。

难忘的小学生活使每个同学都成熟了很多,重新认识了自我,在学习上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我们师生间也得到了相互了解。

在这分别的时刻,作为以前的班主任老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。

  不管是优秀生,还是后进生,人都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持继续努力学习都有成才的机会。

所以,毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路,你们又处在同一&;零起跑线&;了,不要停下来。

在以后日子你仍要面临以下诸多问题:

  一.关于学习。

初中阶段的学习和生活不同于小学,知识更深些,涉及面更广些,你要自己思考的东西更多些。

但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会取得成功。

另外对各科学习本身要有&;求知若渴&;的态度,不应有&;应付&;、&;排斥&;、甚至&;厌恶&;的心理,即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来,渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪,多了解一下该学科的好处和有趣之处,更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。

关于英语的学习,几乎所有在学习中&;过来的人&;都知道学好英语的重要性,无论是目前的考学还是以后的应用,求职,英语水平一直是一个人成功的重要砝码。

在小学,我们学到的英语知识并不多,对于基础差的同学现在开始补起完全来得及,初中三年是可以把外语赶上来的,对于以前基础比较好的同学,精益求精,坚持不懈地学习英语是很有必要的,每天应该养成有固定时间听和说的习惯。

只要坚持下来,那么这将是一种&;长期投资&;,将来一定会有收获的。

  二.关于时间。

最近,有些同学因浮躁而浪费了许多的学习时间,那现在这个时候是否应该继续抓紧时间学习呢?

当然,你必须这样做,要抓紧时间学习,在知识的&;海洋&;中同样可以&;放松&;和&;娱乐&;。

而有些同学除了正常文体娱乐之外,用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。

在初中时期,电视最好还是少看为妙,网吧不能去的。

现在,你们在时间上仍旧是没有多少&;自由&;的,而这种没&;自由&;正是为了将来&;更自由&;。

  三.关于上网。

我知道咱班的大部分同学非常爱好网络,他(她)们进聊天室火热聊天,去论坛大桶大桶灌水,更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。

网络是广袤无垠的,网页信息的限制水平很有限,有许多同学上网的出发点是好的,奔着学习和放松娱乐去的,但是不经意的一个连接,一个网友,一个图片,一段文字就会改变你的思想,你会发现,你的上网计划和内容悄悄地变化了,你的上网时间控制不住了,你上瘾了。

影响不到学习吗?

不可能!

有的同学能说他(她)学习很好,上网也不影响学习,实际上,这只是他(她)的借口。

这些负面影响是更大的,所以,是不是干脆我们就不要上网了?

可以,不上网,集中精力学习三年是不错的选择。

但是,现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。

那么,我们一定要有良好的自控能力,上网无罪,但不要聊天,认识不相识的网友就多一份牵挂和思考,干扰学习和记忆;不要去论坛灌水,即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样?

实际的收获很少,学习耽误了;不要玩网络游戏,这个象吸毒一样,容易上瘾,想戒就难了;不要看不健康内容,这个是犯罪的导火索。

学习方面的在学校教师指导下,家长监督下还是可以&;开阔眼界&;的。

  四.关于健康。

任何时候身体健康总是第一位的,平时一定要注意饮食和卫生,积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。

这里要多说几句的是心理健康,初中的压力更大了,面临的考试更多了,老师和父母的期望也对你是一种压力,还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等,都会在某些时候产生压力和矛盾,心里有些事想不明白,怎么办?

建议你多和学校心理辅导室老师或父母,好朋友沟通,不爱讲话的同学,多给自己创造机会,该夸夸其谈的时候就谈。

有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。

另外,学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾,平静压力的方法之一。

  五.关于交往。

初中是人生中最关键的一段时期,要注意男女交往得当,注意不要追求所谓的时髦,不要过分&;关注&;别人,处理好自己的学习和生活就够了,关心朋友过火就不好了,尤其是和异性的交往更要注意尺度。

不过,另一种情况是,有的同学真正&;早恋&;了,不好,这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立,所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系,即不酷也不时髦,将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的,人的观念也在变化中,所以几乎所有这样&;早恋&;的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。

&;青苹果&;是不能过早采摘的。

所以,他(她)&;追&;你,你应该果断拒绝,拖拖拉拉,必然引来更多麻烦;你喜欢上了他(她)也要及时&;忍&;了吧,学习上弄好,三年后可能有机会,当然,三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。

  六.关于父母。

珍惜和父母相处的时光吧!

否则你会后悔的。

我们来算一笔帐:

你一生活80(年),80*365=XXXX年0(天),不到3万天。

小时候父母照顾你,你不懂得爱自己父母。

上学在7岁---23岁,大学毕业,即使不上大学也近20了,大约10几年(仅3千多天)一直在学习中,还是父母照顾你,供你读书。

但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。

之后就是和父母分开了,有自己的家庭和孩子,有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。

我们的父母是孤独的,伟大的。

同学们,年轻朋友们,有时父母唠叨和管的严格都是为了你好,千万不要对他们不礼貌,更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习,不应该不珍惜和父母在一起的时光,不应该不注意父母的身体。

不应该&;&;以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢?

!

&;成功的路上没有掌声&;,有始有终,还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧!

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