六一串词范文4篇.docx

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六一串词范文4篇

六一串词范文4篇

优秀少先队员:

亲爱的同学们,今年的庆六一主题是“红领巾心向党——学先锋、找榜样、争四好”。

而在我们的校园里,就有这样一批同学,他们热爱党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》,以主人翁精神积极参加少先队的各项活动,创建性地完成少先队组织交给的任务,为少先队组织的建设出力献策。

他们具有良好的道德素养,在勤奋学习、尊师守纪、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素、诚实勇敢等方面表现突出,在少先队员中起模范带头作用。

并且具有意志坚强、不怕挫折,谦虚谨慎,不骄不躁等良好的个性心理品质。

他们是我们身边的先锋,是我们学习的好榜样,是xx中心小学少先队组织中的优秀队员。

下面我宣布获得本学期优秀少先队员光荣称号的同学名单,请当选同学迅速上台来(念名单)请政教处刘主任为他们颁发奖状。

(鼓掌祝贺)

雷锋式好少年:

同学们,雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,是以高尚的情操塑造人,培育四有新人的灵魂。

四十九年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明进步和社会风气的好转。

为促进学校良好校风的形成,营造学生健康成长的环境,让广大少先队员积极响应和参与学雷锋践行志愿服务的号召,在雷锋旗帜下健康成长,使广大青少年心向党、爱劳动、有礼貌,成为社会主义事业合格的接班人。

我校开展了“雷锋式好少年”评选活动,下面我宣布获得本届“雷锋式好少年”荣誉称号的同学名单,请当选同学迅速上台来。

(宣读名单)请刘校长为他们颁发奖状。

县美德少年:

同学们,在我县今年举行的中小学生美德少年评选活动中,经学校推荐,县妇联、县文明办、县教育局共同审核,决定授予我校五年级的xx同学“美德少年”荣誉称号。

请xx同学上台,请周校长为他颁发荣誉证书及奖品。

(鼓掌)。

xx同学在班级担任副班长职务,他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是个勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是个诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

希望xx同学不骄不躁,再接再厉,勤奋学习,锤炼品质,保持荣誉,牢固树立社会主义荣辱观,树立建设家乡、报效祖国的远大理想,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

同时我更殷切希望:

全校同学都向“美德少年”真心学习,向“美德少年”努力看齐,积极参加学校、社区组织的各类活动,诚实守信,孝老爱亲,勤奋好学,乐于助人,勤俭节约,热心公益,争做道德小卫士,通过一言一行、一点一滴,弘扬美德,传播文明,为建设伟大祖国做出应有的贡献。

幼儿庆六一主持串词六一串词范文

(2)|

甲:

尊敬的各位老师,

乙:

亲爱的爷爷奶奶,

丙:

亲爱的爸爸妈妈,

丁:

亲爱的小朋友们,

合:

大家下午好!

师:

在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们

欢聚一堂。

让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:

草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:

沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

丙:

这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季

节。

丁:

在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

全世界的小朋友们

合:

六一儿童节快乐!

师:

或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给

我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

甲:

看,六一的鲜花绚丽多彩

乙:

瞧,六一的阳光灿烂夺目

丙:

为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

丁:

小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

师:

我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲:

现在,就让我们一起放声歌唱,

乙:

用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

丙:

今天,就让我们一起尽情跳舞!

丁:

让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

师:

在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!

大家掌声欢迎!

节目串词

甲:

童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

乙:

小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。

请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙:

《三经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三经背诵》。

师:

家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。

下面是家园互动《看谁走的快》。

请参加活动的家长上台。

我来讲一下游戏规则:

把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。

先回到原地的家庭为获胜家庭。

(活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。

今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁ad的家长讲话。

(家长讲完后,主持人讲:

谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢!

)请欣赏下一个节目。

舞蹈《supperstar》表演者:

中班小朋友

丁:

太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:

咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙:

谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:

花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语操《感恩的心》。

师:

小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。

将来,希望会是什么呢?

请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

丁:

中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:

学前班小朋友。

甲:

我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。

师:

接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。

这个游戏的规则是这样的:

每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

乙:

学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:

学前班张垚、张淼。

丙:

学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。

如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?

请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

丁:

我们幼儿园就一个家,温馨、和谐,在这里,老师爱孩子,孩子爱老师,就像是一家人,请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》

结束语

师:

敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们

甲:

有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙:

有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

丙:

有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:

有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:

不管怎样,春天孕育着未来,

乙:

无论如何,少年憧憬着希望。

丙:

新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:

新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:

托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:

走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:

胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:

放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

师:

想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。

我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,我们能做得更好!

**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!

六一儿童节节目串词六一串词范文(3)|甲:

尊敬的老师们

乙:

亲爱的同学们

齐:

大家好!

甲:

当鲜红的太阳跃上地平线

乙:

我们又迎来了新的一天

甲:

这是多么快乐的一天啊

乙:

因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:

在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

全世界的小伙伴们节日快乐!

区实验小学“新世纪我能行”、庆六一文艺演出现在开始!

甲:

首先请欣赏艺术体操《新世纪我能行》,表演者武文雨、沈晓絮等

乙:

同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

请听六年级三班给我们带来的歌曲《欢乐颂》

甲:

小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。

乙:

感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲《可爱的家》

甲:

下面让我们看一看五年级同学的表演

乙:

同学们,你们爱科学吗?

有没有想过到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?

看我们的好朋友小星星来了。

甲:

英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看英语歌表演

乙:

我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听来自六年级二班的歌声《我的祖国》

甲:

下面请欣赏歌舞《拾稻穗的小姑娘》演唱:

冯晓峰,伴舞吴文静等

乙:

你见过时装表演吗?

我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!

甲:

瞧,四年级的同学们跃跃欲试,你们想表演什么节目呀?

下面我们就来欣赏四年级全体同学的演唱。

乙:

下面请欣赏电子鼓独奏〈好日子〉表演者卢素玉甲:

下面请听六年级三班为大家朗诵〈满江红〉

乙:

接下来请欣赏歌舞〈山路弯弯〉表演者王艺、李颖楠等

甲:

在这美丽的百花丛中,在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱起〈同一首歌〉

乙:

尊敬的老师,亲爱的同学们,

甲:

我们是新世纪的雏鹰

乙:

我们和时代的脉搏一起跳动

甲:

我们与祖国同呼吸、共命运

乙:

我们将用行动,向祖国妈妈

齐:

交上一份出色的答卷,新世纪,我们一定能行!

区实验小学“新世纪我能行”庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!

庆六一文艺演出英文节目串词六一串词范文(4)|各位来宾,各位家长

亲爱的小朋友们

合:

大家好

和煦的春风,诱人的花香

喜悦的笑脸,激动的胸膛

这一切都在提醒着我们,

“六一”国际儿童节来到了

“六一”是孩子们的天堂,

“六一‘将令你心花怒放;

“六一”是你的期望,

“六一”可以激情奔放。

今天,在这个快乐的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝XX“六一”国际儿童节的到来!

我们的老师和孩子们要用最美的舞姿,为这个的节日增光添彩!

在孩子们表演节目之前,让我们首先用热烈的掌声,欢迎尊敬的李园长讲话。

感谢李园长热情洋溢的讲话。

下面我宣布XX年庆六一文艺演出现在开始。

allparents,ladiesandgentlemen

dearchildren

match:

hello

vernalspringbreeze,attractiveblossom

joyofsmilingface,excitedinthechest

allthisremindingus,

61theinternationalchildren'sdayarrived

61isthechildren'sheaven,

61willyoubeelated;

61isyourexpectations,

61canpassionboldandunrestrained.

today,inthehappydays,wekindergartenallteachersandstudentsandtotheparentstogettogethertocelebrateXX61thearrivalofthechildren'sday!

ourteachersandchildrentousethemostbeautifuldance,forthisfestivalhonors!

inthechildrenshow,letusfirstbeforewithwarmapplause,welcometotalkoftheliyuanlongrespected.

thankliyuanlongfieryspeech.belowiannouncedthatXXcelebrates61artperformancestartsrightnow.

今天的幼苗,明天就会成为国家的栋梁之才。

亲爱的小朋友,今天属于你们,快乐属于你们,未来也属于你们。

让歌声与微笑同在,快乐同在。

让美丽的梦想从这里起航。

在今后的日子里,我们绝不辜负各界领导和家长的期望,不辜负家长的信赖,我们会做得更好!

最后祝大家身体健康,万事如意。

今天的演出到此结束,让我们明年六一再相会。

today'sseedling,tomorrowwillbenationalpillarsjust.dearchildren,todaybelongstoyou,happybelongtoyou,thefuturealsobelongtoyou.letsingingandsmilealways,messageshappy.amen.letthebeautifuldreamsetsailfromhere.

inthenextdays,wewillliveuptowhateveryone'sexpectations,notliveuptotheirparentstrust,wewilldobetter!

finallyiwishyouhealthybody,alltheluck.theperformancetodaytothisend,letusmeetnextsixrepeatedly.

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