人教版八下生物《第一章 第二节昆虫的生殖和发育》.docx

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人教版八下生物《第一章第二节昆虫的生殖和发育》

初中生物学习材料

灿若寒星整理制作

新人教版八年级下册《第一章第二节昆虫的生殖和发育》2017年单元检测卷(广西钦州市钦州港经济技术开发区中学)

 

一、选择题

1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的(  )

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

2.下列生物的发育过程没有经过“蛹”时期的是(  )

A.蝴蝶B.蝗虫C.家蚕D.蚊子

3.春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了.你知道蜜蜂的一生中,所经历的阶段是(  )

A.卵→蛹→成虫B.卵→蛹→幼虫→成虫

C.卵→若虫→成虫D.卵→幼虫→蛹→成虫

4.三化螟、玉米螟都是农业害虫,完全变态.它们的个体发育过程是(  )

A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→成虫

C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫

5.下面是蝴蝶一生经历的不同阶段,请你按照它们的发育过程进行排序(  )

A.受精卵→成虫→幼虫→若虫B.受精卵→幼虫→蛹→成虫

C.受精卵→蛹→幼虫→成虫D.受精卵→蛹→成虫→幼虫

6.人们经常看到“蜻蜓点水”,这是蜻蜓在进行(  )活动.

A.喝水B.产卵C.练飞D.捕食

7.春天的菜地上,姹紫嫣红,蜂飞蝶舞,它们快乐地穿梭往来其上.蜜蜂、蝴蝶的发育属于(  )

A.完全变态

B.不完全变态

C.前期完全变态,后期不完全变态

D.非变态

8.昆虫的发育方式中,完全变态发育比不完全变态发育多了一个阶段,这个阶段是(  )

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

9.蝗虫的生殖和发育过程是(  )

A.受精卵→幼虫→蛹→成虫B.受精卵→幼虫→成虫

C.受精卵→蛹→幼虫→成虫D.受精卵→蛹→成虫

10.下列哪项不是蝗虫的特点(  )

A.身体由体节构成B.体表有外骨骼

C.用鳃呼吸D.足和触角分节

11.今年入夏,某些地方出现大量菜粉蝶,菜粉蝶属于(  )

A.软体动物B.鸟类C.以上都不是

12.中药“蝉蜕”是蝉蜕皮蜕下的外壳,这个外壳是蝉的(  )

A.骨骼B.外骨骼C.皮肤D.体壁

 

二、判断题

13.蝴蝶的幼虫危害农作物,所以蝴蝶是害虫,应消灭它.  .(判断对错)

14.从蝗虫的发育过程看,捕杀蝗虫的最佳时期是成虫期.  .

15.“金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度来看,蝉与蝗虫一样,在发育过程中存在蜕皮现象.  (判断对错)

16.苍蝇的发育过程是不完全变态发育.  .(判断对错)

17.家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为完全变态发育.  (判断对错)

 

三、综合题

18.如图为家蚕的发育过程,请根据图回答:

①家蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖?

原因是什么?

  .

②家蚕的发育经过四个时期,正确的顺序应该是  (填序号).

③养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长蚕发育的哪个阶段?

  .

19.科研小组做了如下实验:

将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目,结果如下:

地区

浅色桦尺蛾

深色桦尺蛾

释放数

收回数

释放数

收回数

工业污染区

64

16

154

82

没有污染的非工业区

393

185

406

19

(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫  

(2)桦尺蛾的个体发育要经过  、  、  、  四个阶段,我们把这种发育过程叫  .

(3)在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有  .

(4)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化  .

(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主,这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类,这不利于  .

 

新人教版八年级下册《第一章第二节昆虫的生殖和发育》2017年单元检测卷(广西钦州市钦州港经济技术开发区中学)

参考答案与试题解析

 

一、选择题

1.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的(  )

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是蝴蝶的发育特点.解答时可以从蝴蝶的发育过程方面来切入.

【解答】解:

完全变态,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,叫完全变态.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同.差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等.“毛毛虫”是蝴蝶的幼虫期.

故选B.

 

2.下列生物的发育过程没有经过“蛹”时期的是(  )

A.蝴蝶B.蝗虫C.家蚕D.蚊子

【考点】昆虫的生殖和发育过程;节肢动物蝗虫的主要特征.

【分析】此题考查的知识点是不完全变态发育,解答时可以从不完全变态发育的过程方面来切入.

【解答】解:

完全变态发育:

昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝴蝶、家蚕、蚊子等.

不完全变态发育:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如蝗虫等.

因此生物的发育过程,没有蛹期的是蝗虫.

故选:

B.

 

3.春暖花开,公园里的蜜蜂又忙着采蜜了.你知道蜜蜂的一生中,所经历的阶段是(  )

A.卵→蛹→成虫B.卵→蛹→幼虫→成虫

C.卵→若虫→成虫D.卵→幼虫→蛹→成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是完全变态发育.解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入.

【解答】解:

蜜蜂在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:

蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

故选D.

 

4.三化螟、玉米螟都是农业害虫,完全变态.它们的个体发育过程是(  )

A.卵→若虫→成虫B.卵→幼虫→成虫

C.卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→蛹→幼虫→成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是完全变态.解答时可以从完全变态的发育过程方面来切入.

【解答】解:

三化螟、玉米螟都是农业害虫,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.

故选:

C

 

5.下面是蝴蝶一生经历的不同阶段,请你按照它们的发育过程进行排序(  )

A.受精卵→成虫→幼虫→若虫B.受精卵→幼虫→蛹→成虫

C.受精卵→蛹→幼虫→成虫D.受精卵→蛹→成虫→幼虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是完全变态发育,可以结合图片从蝴蝶的发育过程方面来解答.

【解答】解:

完全变态发育是昆虫变态的两种类型之一.昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,如家蚕、蝴蝶等.图片中蝴蝶的发育过程为:

受精卵→幼虫→蛹→成虫,因此选项B正确.

故选B.

 

6.人们经常看到“蜻蜓点水”,这是蜻蜓在进行(  )活动.

A.喝水B.产卵C.练飞D.捕食

【考点】动物行为的类型和特点.

【分析】繁殖行为:

与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.

【解答】解:

蜻蜓的口器在头部,“蜻蜓点水”是用尾部点水,因此不是在喝水;“蜻蜓点水”是用尾部点水,是蜻蜓在产卵,卵直接产入水中,或产于水草上,属于繁殖行为.

故选B.

 

7.春天的菜地上,姹紫嫣红,蜂飞蝶舞,它们快乐地穿梭往来其上.蜜蜂、蝴蝶的发育属于(  )

A.完全变态

B.不完全变态

C.前期完全变态,后期不完全变态

D.非变态

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

【解答】解:

蜜蜂、蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此蜜蜂、蝴蝶的发育属于完全变态.

故选:

A

 

8.昆虫的发育方式中,完全变态发育比不完全变态发育多了一个阶段,这个阶段是(  )

A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

【解答】解:

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,因此完全变态发育比不完全变态发育多了一个阶段,这个阶段是蛹.

故选:

C

 

9.蝗虫的生殖和发育过程是(  )

A.受精卵→幼虫→蛹→成虫B.受精卵→幼虫→成虫

C.受精卵→蛹→幼虫→成虫D.受精卵→蛹→成虫

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】

(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.

(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.

【解答】解:

蝗虫是不完全变态发育,经过卵、若虫(幼虫)、成虫三个时期,因此蝗虫的生殖和发育过程是受精卵→幼虫→成虫.

故选:

B

 

10.下列哪项不是蝗虫的特点(  )

A.身体由体节构成B.体表有外骨骼

C.用鳃呼吸D.足和触角分节

【考点】节肢动物蝗虫的主要特征.

【分析】本题考查昆虫的主要特征,即:

身体分为头、胸、腹三部分,有足和翅等.

【解答】解:

蝗虫属于昆虫,身体由体节构成,身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角和一对复眼和单眼,其中触角具有触觉和嗅觉的作用;昆虫的体表有外骨骼,具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用,具有三对足和两对翅,足和触角分节.用鳃呼吸是鱼类适于水中生活的特点.因此不是蝗虫特点的是用鳃呼吸.

故选C

 

11.今年入夏,某些地方出现大量菜粉蝶,菜粉蝶属于(  )

A.软体动物B.鸟类C.以上都不是

【考点】昆虫纲的主要特征.

【分析】节肢动物的特征:

身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节.昆虫属于节肢动物昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼.

【解答】解:

节肢动物的主要特征是身体有许多体节构成的,并且分部;体表有外骨骼;足和触角也分节;另外在节肢动物的头部有一对触角和一个口器,有的有单眼和复眼,有的只有复眼,所以节肢动物对环境的适应能力很强.菜粉蝶等动物的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等特征为节肢动物的昆虫.

故选:

C.

 

12.中药“蝉蜕”是蝉蜕皮蜕下的外壳,这个外壳是蝉的(  )

A.骨骼B.外骨骼C.皮肤D.体壁

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是外骨骼的特点.解答时可以从外骨骼的特点方面来切入.

【解答】解:

昆虫具有外骨骼,外骨骼主要由几丁质组成的骨化的身体外壳,肌肉着生于其内壁.外骨骼的具有保护和支持作用,防止体内水分的蒸发的作用.外骨骼不能随着身体的生长而生长,因此在蝉的生长发育过程中有蜕皮现象.蝉蜕是蝉的幼虫外骨骼.

故选:

B.

 

二、判断题

13.蝴蝶的幼虫危害农作物,所以蝴蝶是害虫,应消灭它. × .(判断对错)

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】本题考查蝴蝶的生殖发育方式以及动物在自然界中的作用.

【解答】解:

蝴蝶幼虫以农作物为食,是害虫,但蝴蝶在生态系统中属于消费者可以促进物质的循环,还可以帮助植物传粉.

故答案为:

×

 

14.从蝗虫的发育过程看,捕杀蝗虫的最佳时期是成虫期. × .

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是蝗虫的发育特点.解答时可以从蝗虫的发育过程特点方面来切入.

【解答】解:

不完全变态:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:

蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.蝗虫的发育是属于不完全变态,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同.

蝗虫的幼虫,没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,便于集中消灭,因此消灭蝗虫的最佳时期是幼虫(跳蝻三龄以前).

故答案为:

×.

 

15.“金蝉脱壳”这个成语,从生物学角度来看,蝉与蝗虫一样,在发育过程中存在蜕皮现象. √ (判断对错)

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】蝉的体表有外骨骼,不能随着蝉身体的长大而变大,据此可以解答本题.

【解答】解:

蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还能减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会出现蜕皮现象,题干说法正确.

故答案为:

 

16.苍蝇的发育过程是不完全变态发育. × .(判断对错)

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】此题考查的知识点是完全变态发育与不完全变态发育的区别.解答时可以从家蚕的发育过程方面来切入.

【解答】解:

完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.

不完全变态发育:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:

蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.

苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,苍蝇的幼虫(蛆)与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,因此属于完全变态发育.

故答案为:

×

 

17.家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为完全变态发育. × (判断对错)

【考点】昆虫的生殖和发育过程.

【分析】家蚕属于昆虫,昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育.昆虫的完全变态发育包括:

受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:

受精卵、若虫、成虫3个时期.

【解答】解:

家蚕的发育过程为完全变态发育,在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.经过完全变态而长成的昆虫,如蝶蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.

故答案为:

×

 

三、综合题

18.如图为家蚕的发育过程,请根据图回答:

①家蚕的生殖是有性生殖还是无性生殖?

原因是什么?

 有性生殖;经过两性生殖细胞的结合,新个体是由受精卵发育而来的 .

②家蚕的发育经过四个时期,正确的顺序应该是 ②④③① (填序号).

③养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应该设法延长蚕发育的哪个阶段?

 幼虫期 .

【考点】昆虫的生殖和发育过程;植物的有性生殖.

【分析】此题考查的知识点是家蚕的发育知识.解答时可以从家蚕的发育过程、特点方面来切入.

【解答】解:

(1)经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.家蚕的生殖经过雌雄两性生殖细胞的结合,新个体是由受精卵发育而来的,因此是有性生殖.

(2)完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如家蚕等.不完全变态发育:

幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:

蜻蜓、蝗虫等.因此家蚕的发育是完全变态发育.家蚕的发育经过四个时期,正确的顺序应该是②受精卵→④幼虫→③蛹→①成虫.

(3)家蚕由受精卵发育成幼虫,取食桑叶,经过4次蜕皮,停止取食桑叶,吐丝结茧,因此家蚕是在幼虫期吐丝,春蚕到了蛹期,蛹皮就硬起来了,无法吐丝了,所以一般养蚕的人,为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养.

故答案为:

①、有性生殖;经过两性生殖细胞的结合,新个体是由受精卵发育而来的

②、②④③①;

③、幼虫期.

 

19.科研小组做了如下实验:

将深色的桦尺蛾和浅色的桦尺蛾分别做标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间后将所放养的桦尺蛾尽量回收计算其数目,结果如下:

地区

浅色桦尺蛾

深色桦尺蛾

释放数

收回数

释放数

收回数

工业污染区

64

16

154

82

没有污染的非工业区

393

185

406

19

(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫 性状 

(2)桦尺蛾的个体发育要经过 卵 、 幼虫 、 蛹 、 成虫 四个阶段,我们把这种发育过程叫 完全变态发育 .

(3)在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高,在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高这说明桦尺蛾对环境具有 适应性 .

(4)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化 浅色桦尺蛾增多(深色桦尺蛾减少) .

(5)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大,但目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主,这种方法虽然有效,但往往会伤及其他昆虫和经这些昆虫为食的鸟类,这不利于 保护生物的多样性 .

【考点】生物进化的原因;昆虫的生殖和发育过程;保护生物多样性的基本措施.

【分析】分析资料中的表格可以发现:

深色桦尺蛾适宜在工业污染区生存,浅色桦尺蛾适宜在非工业区生存.此题涉及了性状、保护色、桦尺蛾的发育和遗传变异以及利用自然选择的知识去分析解释其生存现象等知识,需要逐一分析解答.

【解答】解:

(1)生物的形态特征、生理特性或行为方式叫作生物的性状,如动物的体色、食性.

(2)昆虫的发育有不完全变态发育和完全变态发育,凡是发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,并且幼虫与成虫在形态结构和生活习性有很大差异的叫做完全变态发育.

(3)在工业污染区深色桦尺蛾的体色与环境一致,是一种保护色,不易被敌害发现,它们能够存活下去并繁殖后代;而浅色桦尺蛾则相反,它们容易被敌害吃掉而失去产生后代的机会.

(4)如果减少污染,环境颜色将逐渐变浅,这时深色桦尺蛾就会成为敌害的首选目标,其生存和产生后代的几率变小,数量减少;而浅色桦尺蛾则相反,它们由于具有与环境颜色一致的保护色而得以生存,并产生后代,数量增多.这种适应者生存下来,不适应者被淘汰掉的现象就是自然选择.

(5)防治农林害虫应提倡生物防治的方法,否则易伤及其他昆虫和以这些昆虫为食的鸟类,破坏了生物的多样性.

故答案为:

(1)性状

(2)卵;幼虫;蛹;成虫;变态发育(完全变态)(3)适应性(4)浅色桦尺蛾增多(深色桦尺蛾减少)(5)保护生物的多样性

 

2017年3月28日

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