吴忠市中考语文模拟试题与答案.docx
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吴忠市中考语文模拟试题与答案
2019年吴忠市中考语文模拟试题与答案
考生须知：
1．本试卷满分为120分，考试时间120分钟。
2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3．保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用（30分）
1．下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）
A.谰语（ｎán）燥热潜心贯注（qián）低回蜿转
B.署名（ｚhǔ）橙清本色当行（háng）精疲力竭
C.虬须（qiú）装饰养精蓄锐（xù）姗姗来迟
D.钻探（ｚｕàｎ）弥散高屋建瓴（líng）崭钉截铁
2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.作为一名人民教师，他用春风化雨般的教导，培育了无数品学兼优的学生。
B.学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能随随便便、不求甚解。
C.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种样式的航空模型。
D.长沙城区内禁止摩托车通行，但仍有很多驾驶员无视交规行车，最后被交警大队扣了车，真是搬起石头砸自己的脚啊！
3．下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）。
（3分）
A.史书体例有编年体、纪传体、国别体、通史、断代史等，同一史书可以属于不同史书体例，
如《史记》属于纪传体、通史。
B.“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩同一般的才华，挑灯看
剑咱有的是担当”，歌词中涉及到的古人依次是：
苏轼、欧阳修、李商隐。
“挑灯看剑”让人想起
“吹角连营”的一往无前。
C.说，是一种文体，通常借某一事物说明道理，如周敦颐的《爱莲说》；也可以叙事兼议论，
如柳宗元的《捕蛇者说》。
D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他的代表作有小说《装在套子里的人》，剧本《万尼
亚舅舅》、《樱桃园》等。
4．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（3分）
①人生是一个遗憾的过程。
②重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们仍要风雨兼程的旅行。
③每一个遗憾留给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。
④稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘的，注定是曾经有过的些许遗憾。
⑤正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩，如此美丽。
⑥就像我们常常忘记夏日的沐浴，而记住了难挨的燥热，忘记了冬季的棉絮，而记住了冷酷的严寒。
A.②⑤③①④⑥B.①⑤④⑥②③C.①⑤④⑥③②D.④⑥②③①⑤
5．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A.我们班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（将“听取”和“讨论”互换位置）
B.历史上那一个个著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。
（把“许多”移到“优秀”的前面）
C.在语文学习之旅中，我们将领会到名人的光辉形象。
（将“领会”改为“领悟”）
D.作为一名负责任的校长，使她始终关注着学生的健康成长。
（删去“使”）
6．古诗文默写填空。
（10分）
，波撼岳阳城。
此夜曲中闻折柳，。
三十而立，四十而不惑，，六十而耳顺，，不逾矩。
董卿在《朗读者》里说，成为什么样的人，可能不在于我们的能力，而在于我们的选择，
，，这是范仲淹在何时忧何时乐这一问题上的选择。
假如生活欺骗了你，，！
（普希金《假如生活欺骗了你》）
如果没有闻一多的慧眼识才，在大学入学考试中数学得零分的臧克家就绝不可能成为中国诗坛上璀璨的明星。
这正如《马说》中韩愈所言：
___________，________。
7.名著阅读。
（5分）
根据图片配文字。
请参照示例,为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字。
要求结合故事情节,用描写性语言表述图片,不超过60字。
示例:
图1
配文字:
出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏。
他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去!
图2配文字:
二、阅读（44分）
（一）阅读下面一首古诗，完成后面8--11题。
（10分）
李白行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8.阅读全诗，说一说这首诗表达了诗人一种什么样的情怀？
（3分）
9.阅读划线句子，发挥想象，用自己的话描述诗句呈现的是一幅怎样的画面？
（3分）
10.写出“玉盘珍羞直万钱”一句诗中的两个假借字。
（1分）
11.李白同几个唐代诗人穿越到宋代，遇见苏轼等几个宋代词人。
两队人准备以飞花令的形式来一
场诗词大会，彼此商定以“酒”为令（与饮酒有关的诗句也可以）。
根据你的阅读积累，为后面横
线处补上恰当的句子。
（3分）
李白：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱；
苏轼：
李白队：
苏轼队：
（二）阅读短文，回答12-14题。
（10分）
成大事者必有静气
①“每临大事有静气”，这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。
他认为：
圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。
古往今来，凡成大事者必有静气。
②淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。
可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。
前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。
旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。
谢安轻描淡写地说道：
“小儿辈已破敌。
”可谓“成不喜于色”。
谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！
③那么，一个人的静气从哪里来呢？
④首先，养静气需要不断地去历练和积累。
航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了200多次操作没有一次失误。
载誉归来时，面对记者，他吐露真情：
只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。
⑤其次，养静气需要多读书。
有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。
如何拥有这种能力和本领呢？
其中的一个途径就是多读书。
俗话说，手中有粮，心中不慌。
书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。
林语堂先生说的好：
“读书本是一种心灵的活动。
”读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。
所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。
⑥养静气还要善养正气。
只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。
其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在《诫子书》中写道：
“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”
⑦草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。
人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。
有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。
12．下面对文章的分析理解，不正确的一项是（）（3分）
A．第②段用淝水之战谢安率领东晋抵御百万虎狼之师的例子，诠释了静气的“险不惊于心”“成不喜于色”的内涵。
B．第④段用杨利伟在飞船里手持操作棒200多次按电脑键盘零失误的例子，有力地论证了养静气需要不断地去历练和积累。
C．第⑤段引用俗语“手中有粮，心中不慌”和林语堂先生的话“读书本是一种心灵的活动”
论证了“越是博学的人，头脑越冷静，处事越镇静。
”
D．结尾画线的句子“有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然”，形象地论述了人行世间静气的重要。
13．下面材料不能证明文中“古往今来，凡成大事者必有静气”这个观点的一项是（）（3分）
A．达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，始悟大道，终开少林寺一脉。
B．司马迁忍受宫刑之苦，踏遍祖国河山，查阅各种资料，誓不放弃，终成大作《史记》。
C．“板凳甘坐十年冷”，袁隆平克服浮躁，一头扎进田间地头，静下心来研究，被誉为“杂交水稻之父”。
D．居里夫人抛弃浮华，与丈夫埋头实验，平心静气，终于在几百吨废料垃圾中发现了“镭”这一放射性元素。
14．联系全文，请结合实际谈谈自己应该怎样“养静气”？
（4分）
（三）阅读《花篱》，完成15-17题。
（10分）
花篱
朱以撒
①宽阔碧绿的草坪中，坐落着一些二层小楼。
草坪与草坪之间，是低矮的花篱，把这个家居和另一个家居区别开来。
花篱是由许多细密的花树构成，绿色叶片中绽放着细碎的白色小花，映衬着宁静与安逸。
过往行人的目光，可以毫无阻隔地穿过花篱，看到小楼的别致，还有晴明下悠悠晃动着的秋千。
②缘于文雅，花篱的美感极大地凸现，它超越了实用。
我们欣赏它的美好，也许它的本意，作为墙的使用初衷已经消失，现在纯是一种象征了。
③“高筑墙，广积粮，缓称王。
”《明史•朱升传》里有这么几句话，当时作为谋略，让明太祖称善。
远在明太祖之前，高筑墙成了抵御外力的一种手段，许多攻略被高墙阻断，打乱了勇猛精进的计划。
墙内的人，安闲地品茶吃酒听戏，看着墙外气急败坏的模样。
年月一长，墙越筑越高，越筑越坚实，心机藏匿于墙内。
像苏三监狱的墙，为防囚犯破墙而出，于两面砖墙的夹层填充了大量的干沙，即便扒下一块砖来，干沙汹汹而出，顷刻把墙洞堵死。
美好的东西隔在墙内，或者排除于墙外，生活变得如此现实，我们由于墙的庇护，安然入睡。
从矮墙到高墙，许多生活的情趣消失了。
④只有在一些远离城市的地方，墙、门、锁还属于象征意味。
墙体长年风侵雨蚀，已经矮到双手一撑可以跳入；门是两扇不太相称的杉木条钉在一起，白日通常大开，夜里拢到一块意味着关门；而锁，老化得不行，像是虎符那般两片拼在一起，任何一个小孩找条铁丝，就可以打开。
贫富大致相等，牲畜不过多一头少一头，居家无太多秘密可言。
日子像秋收后的田野敞开着，没有提防。
外人在村里走，被目光指证着陌生的身份，眼神里没有疑意，一种让人陌生的新鲜在眼前荡漾着。
容纳密集的人群的都市肯定有些东西萎缩了、消失了。
人来到一个反省的方位，满腹心事，看到了有些隔膜变得厚重起来——住
宅里每一扇铁门都沉重无比。
花上千元购置一扇铁门，让人疑窦重重。
即便住入顶层，防护的铁栅栏也不可简省。
我们郁积在内心的恐慌，有时就是借助这种坚硬的钢铁，稍稍化解。
每一户的成员进门后，无一不是急促地扣门，“砰”的瞬间与外边切断联系。
没有木质门缓缓移动的亲切，生活的从容气息，从合拢门扇的动作里缓缓释放出来。
⑤许多有象征意味的东西，一旦落入实用，日子就滞重了。
⑥在书店里翻书是我生活中的一件快事。
不带钱，没有购买意向，纯属白看。
一个上午可以翻动十余本书，获其要旨。
我也翻动一些我不熟悉的领域，譬如法律、法规方向的条文。
耐心阅读中，这些条款任何一道都是冷冰冰硬邦邦的，难以在修辞上找到感情色彩，它的理性从头到尾，里边的对象都是抽象的，像是你，像是我，又不是你，不是我。
它们像一道道无形的警戒线，无声息地横在那儿，让人敬畏。
没有这些数不清的条款，生活的剧情就混乱了。
现在它们静静地躺在书架上，却每一天都在发生作用，在被人频繁地引用中，保护自己，驳斥对方。
对于一个愿意正常生活的人来说，不去触及它最好。
许多有教养的家庭，他们的教育都存有这方面的愿望，从孩童时起，就规范一种走向；应该这样，或者不允许那样。
的确，有人就一辈子安然度过了。
这些冷峻的法律文本，此时纯粹是一本书，或者一本精美的小册子吧。
⑦就像夏日满耳的蝉声里，会让我浮现出宋人王沂孙一样，我一直把他和寒蝉连在一起，感受他寒蝉凄切般的遗民之恸和无法把握的生命；在湖汊交织的水乡里，傍晚时分，我看到清瘦的苍鹭，如同一个穿着灰色长衫的老人，一只脚藏于腹下，另一只脚直立，缩着脖颈，我会记起朱耷，想到他晚年的愁苦。
这和看到菩提树就想到释迦牟尼，听到流水声就想起感叹流逝的孔夫子一样——有很多对应物让人迷醉，他们之间的联系已经根深蒂固。
凑巧的是我在一个夏天读完了法布尔的《昆虫记》，我赤足在草丛里走，踢踏着没过脚掌的草茎，许多潜伏者跃然而起，投身到远处。
蟋蟀、蚱蜢、黄蜂……这些自由自在的生灵，都曾是法布尔的朋友，集在他优美的文笔里。
他本人就是“荒石园”中的一只昆虫，怀着昆虫一样的习性，注视人们漠然的那个角落。
⑧人不在了，可是蝉声、鹭影、虫鸣依然不绝，它们成了某些人的化身，永久不灭。
⑨如果不求实用，我想说，许多实物包蕴着灵性，完全可以从形而上的角度诉说——譬如殷商甲骨，如果不碾为疗伤粉末，捧于掌中，它的字迹娟秀足以让人迷恋；譬如汉代刑徒砖，不是让村夫用来垒猪圈，我们抚摸这些刻痕时，心弦都会随之颤抖。
⑩不知有多少花篱这样的美好化为森然的高墙。
它衡量着人们精神抵达的深处——那样诗意的生活状态，到底离我们有多远。
15.本文通过写、、等有象征意味的东西落入实用，日子变得滞重，表达了作者对于美好消逝的遗憾失落以及对诗意的生活状态的憧憬。
（3分）
16.文章最后一段提到了“诗意的生活状态”，请结合文本,说说你认为作者心目中诗意的生活状态是怎样的（答出一个方面即可）。
（3分）
17.请根据第④段，提出一个引人深思的问题，并说说这个问题对你阅读本文有怎样的帮助。
（4分）
（四）阅读下文，完成18-24题。
（14分）
去年的大年夜，我家后面老爷子家的那盏年灯，在他家封闭阳台的落地窗前，照往年一样，又亮了起来。
老爷子是位老北京，讲究老理儿。
老爷子家这盏年灯，好几年过年的时候，都在点亮。
从我家的后窗一眼就能望见，正对面老爷子家阳台窗前的这盏年灯，就这样一直亮到正月十五满街花灯绽放的时候。
如今，满北京城，如老爷子这样坚持守候过年老理儿的人，不多见了。
每年过年期间，望着老爷子家这盏年灯，我都会想起自己年轻的时候，那时候母亲还在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都会让家
里的灯亮着。
每次骑着自行车回家，四周房屋里的灯光都没有了，一片漆黑，老远，老远，一望见家里那盏橘黄色的灯，灯光闪亮着，跳跃着，像跳跃着一颗小小的心脏。
我的心里便会充满温暖，知道母亲还没有睡，还在等着我。
母亲去世之后
，我晚上回家，再也看不见那盏橘黄色的灯光了，好长一段时间都不适应，心里都会有些伤感。
对于我，灯，就是家；灯下，就是母亲。
无论你回来有多晚，无论你离家有多远，灯只要在家里亮着，母亲就在家里等着。
因为老爷子和我的儿子都在美国，我们有很多共同的话题。
我知道，前些年，老爷子和老伴还常常去美国，看他的儿子，帮助带带孙子。
如今，孙子都上中学了，老爷子真的老了。
他不止一次对我说：
快80了，十几个小时的飞机坐不了喽。
便盼望儿子能够带着媳妇和孙子回来过一回春节。
盼了好几年，不是儿子和儿媳妇工作忙，就是孙子春节期间正上学请不了假，都没有能够回来。
每年春节，老爷子家阳台的窗前，都亮起了年灯。
去年老爷子家的这盏年灯，变了花样。
以往，都只是一盏普通的吊灯，半圆形乳白色的灯罩，垂挂着一支暖色的节能灯。
有时候，为了增添一些过年的气氛，老爷子会在灯罩上蒙上一层红纸或红纱。
去年，换成了一盏长方形的八角宫灯，下面垂着金黄色的穗子，木制，纱面，上面绘着彩画，因为距离有点儿远，看不清画的是什么，但五颜六色的，显得很漂亮，过年的色彩，一下子浓了。
不知道老爷子是从哪儿淘换了这么一个玩意儿。
⑹老爷子家的这盏年灯，就这样又像往年一样，在大年夜里亮了一宿。
烟花腾空，缤纷辉映在他家窗前的时候，暂时遮挡了年灯，但当烟花落下之后，年灯又亮了起来。
让我觉得特别像是大海里的浪涛，一浪一浪翻滚过后，只有礁石立在那里不动。
那岿然不动的样子，那执著旺盛的心气，颇有点儿像老爷子。
⑺大年初一过去了，大年初二也过去了……老爷子的年灯，就这么一直亮着。
在整个小区里，不知道还有没有什么人，会注意到有这样一盏年灯；在偌大的北京城，不知
道还有没有什么人，能守着这么一份过年的老理儿，点亮这样一盏守候着亲人回家过年的年灯。
⑻一天半夜里，我起夜，在厕所的后窗前瞥见那盏年灯，无月无星只
有重重雾霾的夜色里，它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。
心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
⑼大年初五的早晨，我起床后，从后窗望去，忽然发现，老爷子家阳台落地窗前的那盏年灯，没有了。
这一天的天气难得格外的晴朗，太阳斜照在他家阳台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。
我以为眼花了，没有看清。
定睛再细看，年灯真的没有了。
⑽正有些奇怪，看见一个男人领着一个十几岁的男孩子，走进阳台，他们都穿着一身运动衣，两人做起了体操来。
不用说，老爷子的儿子和孙子回家了。
虽然没有赶上年夜饭，毕竟赶上了当天晚上破五的饺子。
离正月十五还有10天，年还没有过完呢。
⑾又要过年了，想起老爷子的那盏年灯。
18.请给本文拟一个恰当的标题。
（2分）
19.文章主要写了哪几件事？
请用简洁的语言概括。
（2分）
20.“年灯”在文中有什么作用？
请从结构和内容两方面加以分析。
（2分）
21.第（3）段中画线句属于什么描写？
有什么作用？
（2分）
22.结合文意，说说下面这句话中“感慨”的具体内涵。
（2分）
心里不禁有些感慨，既为老爷子，也为老爷子的儿子，同时，也为自己。
23.赏析第（8）段画线的句子。
（2分）
它比一颗星星还亮，亮得如同一个旷世久远的童话。
24.作者肖复兴说年灯如同一个旷世久远的童话，点亮中国人的家国梦，请你也来分享一下你的家
庭过春节时的风俗。
（2分）
三、综合运用（6分）
25.央视11套节目8月6日—12日隆重推出了《中国戏曲大会》，将亿万好奇的生灵引入到中国戏剧的乐土之中！
学校为此特地开展了“走近戏曲”语文实践活动，请你积极参与，完成以下任务。
（1）【活动设计】
学校将围绕“走进戏曲”的主题举行系列主题活动，已经设计出活动一和活动二，请你再设计出活动三。
（2分）
活动一：
举行“走进戏曲”征文比赛
活动二：
举行“走进戏曲”知识讲座
活动三：
_______________________
（2）【竞赛素材】
学校举行戏曲知识竞赛，同学们搜集了以下一组故事，准备作为演讲的素材，这组故事中不符合这次竞赛要求的两项是____________。
（2分）
①天仙配②扯谤招徽宗③霸王别姬④煮酒论英雄⑤穆桂英挂帅
【解析】②是《水浒》中的情节，④是《三国演义》中的情节。
①③⑤分别是黄梅戏、京剧、豫剧中的剧目。
（3）【拟写标语】为发扬光大中国地方戏曲,让世界感受中国博大精深的文化,请你拟一条宣传标语,让中国的戏曲文化走向世界。
（2分）
四、作文（40分）
23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：
请以“大开眼界”为题目，写一篇文章。
不限文体（诗歌除外）。
题目二：
2016年初一时我们写过“超级智能手机”、《博物馆奇妙夜》，2017年初二时我们写过《植入人体芯片之后》、《厉害了，我的团！
》、《荣耀故事》，2018年初三时我们写过“王希孟创作《千里江山图》”、《长大后，我就成了你》，请你从以上内容选择至少两个进行组合，并发挥想象，自拟题目，自定主题，写一个故事。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上。
（2）字数在600～800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
参考答案
一、积累与运用（30分）
1.C2.C3.B4.C5.C
6.①气蒸云梦泽②何人不起故园情③七十古稀④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
⑤不要悲伤，不要心急！
⑥.世有伯乐，然后有千里马。
7.示例:
祥子急了,把拳头握紧,孙侦探急忙掏出手枪,说:
“老实点,把钱拿出来!
”祥子直跺脚,几乎
要哭出来,只好把钱拿出来了。
二、阅读（44分）
8.诗作既表达了诗人怀才不遇、壮志难酬的苦闷，想入仕成就一番事业却不能有所作为的愤懑；
还抒发了仍盼望总有一天会施展自己抱负的乐观豪迈气概。
。
9.曾经波涛滚滚的黄河，被寒冰凝冻，对岸遥望可及，渡船却无法前行；巍巍太行霜压雪盖，不见
路途，想攀高望远却寸步难行。
（多像现实生活中，艰难险阻四伏，处处碰壁无奈。
）
10.羞同馐，直同值。
11.参考：
⑴明月几时有，把酒问青天。
⑵葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
⑶东篱把酒黄昏
后，有暗香盈袖。
（醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
）
12．（3分）C
13．（3分）B
14．（4分）围绕“养静气需要不断地去历练和积累、养静气需要多读书、养静气还要善养正气”三方面结合自身实际来谈即可。
15.花篱，墙、门、锁，书……（3分）
16.（2分）
答案示例一：
文章描写了花篱的美，这种宁静、安逸和美丽的生活就是作者心目中诗意的生活状态。
答案示例二：
文中法布尔等名人沉醉于某中事物的状态，就是作者心目中诗意的生活状态。
17.（4分）
答案示例一：
作者为什么要写一些远离城市的地方的墙、门、锁还属于象征意味？
帮助：
可以让我了解这些远离城市的地方人与人之间的简单淳朴，更加理解了作者为什么会如此渴望诗意的生活。
答案示例二：
作者写一些远离城市的地方的墙、门、锁还属于象征意味的同时，为什么还要写城市里的人们借助铁门、铁栅栏来稍稍化解内心
的恐慌？
帮助：
通过对比，更加理解了作者为什么会如此渴望诗意的生活。
18.《年灯》（只要切合文意，符合标题特征即可）
19.
我年轻的时候，母亲为我点灯，温暖着我。
（1分）
老爷子从美国回来后，年年点亮年灯，但没能盼回儿孙。
去年老爷子点亮新年灯，全家团圆。
（
（1分）
20.
结构上是本文的行文线索，贯穿全文。
（1分）
内容上写出老爷子每年点年灯，期盼家人团圆，突出他的执着。
（1分）
21.环境描写，（1分）描写漆黑夜晚母亲为我留的灯格外醒目，表现了我看到家中灯光时的喜悦和感动之情。
（1分）
22.为老爷子年年点年灯的执着行为感慨；为老爷子的儿子远在异国不能陪伴老人，体谅老人感慨；（1分）为自己作为一个旁观者，一直关注老爷子家的年灯而感慨，也为自己和老爷子过节时一样的期待而感慨。
（1分）
23.运用比喻的修辞手法，把明亮的年灯比喻为童话，（1分）生动形象的表现了年灯在中国人心目中的象征意义，寄托着美好祝福，永恒期许。
（1分）
24.春节风俗特征应典型（1分），最好能写写自己的感受（1分）。
三、综合运用（6分）
25.
（1）举办“走近戏剧”知识竞赛
（2）②④
（3）示例：
生旦净末演百态，字正腔圆唱古今；中华戏曲，世界文化园林的奇葩；中华戏曲，世界因你而精彩；东方戏曲，五千年灿烂文化的精髓。
（2分）
四、作文（40分）
23．评分标准：
40分
内容、表达（36分）
说明
书写（4分）
一类卷
（40-34）
符合题意，内容具体，中心明确；想象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。
赋分范围：
36-30分
以33分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。
4分
书写工整，标点正确，错别字2个以下，格式规范。
二类卷
（33-29）
比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理
；语言比较通顺，有3-4处语病。
赋分范围：
29-25分
以27分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。
3分
书写工整，标点大体正确，错别字3-4个，格式规范。
三类卷
（28-24）
基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。
赋分范围：
24-20分
以22分为基准分，上下浮动，然后加书写项的得分。
2分
字迹不够清楚，标点错误较多，错别字5-7个，格式大体规范。
四类卷
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