学年九年级下学期期末考试语文试题.docx
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学年九年级下学期期末考试语文试题
2020-2021学年九年级下学期期末考试语文试题
满分120分，时量150分钟。
一、积累与运用（共20分）
学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识阅关大赛”，下面是一位同学抽到的一组间关题，请你和他一起完成。
1.[字词迷宫]下列词语字音和字形全都正确的一项是（）（2分）
易读错字
①屹立（qì）
②棱角（líng）
③瞭望（liào）
形近字
④漫不经心
⑤轻歌慢舞
⑥满溢
多音字
⑦挑拨离间jiàn
⑧归省shĕng
⑨强词夺理qiáng
成语
⑩人情事故
⑪目不忍睹
⑫不修边幅
A.②③⑨⑪B.①⑤⑥⑧C.③④⑦⑫D.①④⑨⑫
2.[词语擂台]下面填入横线处的成语，最符合适境的一项是（）2分）
在生活中，①的人，不一定有真才实学，他的有些文章，可能立意虽好，但语言匮乏，②。
书法、绘面、吟诗、③，他无一不会。
但真正能够呈现给大家欣赏的完整且有内涵的作品，少之又少。
即便如此，面对这样的人，我们待人处事时还是要多看他人的长处，多包容，不要④。
A.①高谈阔论②味同嚼蜡③诸如此类④吹毛求疵B.①唠唠叨叨②差强人意③诸如此类④哗众取宠
C.①高谈阔论②差强人意③别具匠心④哗众取宠D.①唠唠叨叨②味同嚼蜡③别具匠心④吹毛求疵
3.[病句诊所]下列四个句子没有语病的一项是（）（2分）
A.哈尔滨生态保护团队仅用一天时间就放飞并解救黄雀、白腰朱顶雀、普通朱雀、蜡嘴雀等野生鸟96只。
B.“互联网+创业创新”，就是要充分发挥互联网的创新驱动作用，引导和推动全社会形成”大众创业、万众创新”。
打造经济发展新引擎。
C.校长在年级学生大会上告诉我们:
能否取得理想的成绩，取决于平时在学习上是否努力。
D.为了避免免疫情不再出现，感染科张文宏主任建议今年春节尽量减少聚集，不举办人群过多的聚会。
4.[语段探微]阅读下面的句子，排列最恰当的一项是（）（2分）
①大学生处于价值观、人生观和世界观形成的关键时期，良好的阅读行为习惯对于个人创新能力和全面发展至关重要。
②才需学，学需静，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
③我们必须跳出碎片化的限制，站在更高的位置来审视自己的阅读和思考，通过经典阅读和深度阅读来追求高质量的阅读。
④大学是最后且最适合我们深度学习的地力。
⑤阅读还是要摒弃杂念，静下心来才能在求获真知的道路上越走越远。
⑥碎片化阅读让时间变得更加碎片化，做事效率更低。
A.④①②⑤③⑥B.①④⑤②⑥③C.②⑤④①⑥③D.②⑥①④③⑤
5.[文化长意]下列有关文学与文化常识说法正确的一项是（）2分）
A.范进参加了会试，会试是明清两代每三年在各省省城举行的一次考试，由秀才参加，考取的叫举人，第一名叫解元。
B.“令尊”“令堂”属于敬辞，“家父”“家严”属于谦辞。
“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮，“达于汉阴”中的““汉阴”指汉水北岸，“阴”指山之南，水之北，与“阳”相对。
C.古人幼时命名，成年取字，此外还有号和谥号等用以称呼，范仲淹谥号“文正”，若范仲淹与腾子京问游岳阳楼，其间互称“子京”“文正”更显亲近。
D.成语“刮目相待”“淡泊明志”“门庭若市”分别出自《孙权劝学》《诫子书》和《邹忌讽齐王纳谏》这三篇课文。
6.[名句厨窗]神州大地，如画江山令人心驰神住，中华文明历史长空，风云人物如群星璀璨，请依照你的理解，在模线上镇上恰当的诗句。
（6分）
（1）三国风云人物诸葛亮，是智慧的化身、忠臣的楷模，在《出师表》中诸葛亮自述临危受命的千古名句是“，。
”
（2）《白雪歌送武判官归京》用比喻写出了边塞奇异的雪景：
“，。
”也写出了盛唐气象之下诗人昂扬向上的精神。
（3）辛弃疾《（南乡子·登京口北固享有怀》一词中“，”赞场了孙权年少有为，积极应战，不很强敌的英雄气概。
（4）文天样的“人生自古谁无死？
。
”（《过零了洋》）以磅礴的气势表现出舍生取义的民族气节。
7.[实践园地]九年级的同学们正在开展“身边的文化遗产”语文实践活动，请你来参与并究成以下任务。
（4分）
（1）[品味对联]对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。
春节，每家每户都会张贴对联。
今年即将迎来春节，小雅准备自已书写一附对联，她拟写的上联是“银鼠辞旧岁”，请从下面选项中选出最合适的下联（）（只填选项对应的字母序号）（2分）
A.梧梧桐栖双风B.金豚福星照C.青松万载春D.金牛迎新春
（2）[建言献策]非物质文化遗产是优秀传统文化，结合如下材料，请你就如何保护像“湘绣”这样日渐式微的优秀传统文化谈谈你的建议。
（2分）
链接材料:
湘绣是湖南特色非物质文化遗产。
只有各方通力合作，才有可能让湘绣“活”起来。
政府可以成立专项扶持资金或基金，特别是对湘绣大师和非遗传承人带徒授艺进行重奖，引领行业传承发展。
同时，可以借鉴湘绣传承人，鲜翼绣创始人黄笛的做法，不断创新湘绣的取材和题材，融合新型湘绣技艺，此外，还应重视湘绣教育。
可以编一些适合小朋友欣赏的乐曲和花鼓戏，让他们通过随处可听的音乐和亲身经历的手工体验来接触湘绣，感受中华传统文化的精髓，从而自然而然地喜欢上湘绣，传承非遗。
二、阅读与鉴贯（共42分）
（一）古诗文阅读（17分）
阅读下面的古诗。
完成8-9题。
（共6分）
金陵怀古
王珪
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注】王硅：
时任北宋左相，写作此诗时北宋在与西夏的两次战争中均遭失败。
8.对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（）2分）
A.首联点明怀古的时令、地点，渲染了种孤寂、萧索的气氛，奠定全诗感情基调。
B.颔联描绘“一鸟来渚”和“数帆归舟”的美景，使意境变得温暖而又明亮。
C.尾联写历史上虎踞龙盘的金陵如今无人问津，一片凄凉，登临此地，人心不再昂扬振奋。
D.这首诗风格沉郁，作者怀古伤今，表现了对国势日衰的悲愁和深深的优思。
9.请从融情于景的角度赏析本诗颈联。
（4分）
阅读下面的文言文，完成10-13题。
（共11分）
后五年伐越越王勾践迎击败吴于姑苏伤阖庐指军却。
阖庐病创将死，谓太子夫差曰：
“尔忘勾践杀尔父亲？
”夫差对曰：
“不敢忘。
”是夕，阖闾死。
夫差既立为王，以伯嚭①为太宰，习战射。
二年后伐越，败越于夫湫。
越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种②厚币遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾。
吴王将许之。
伍子胥谏曰：
“越王为人能辛苦。
今天不灭，后必悔之。
”吴王不听，用太宰嚭计，与越平。
其后五年，（夫差）乃兴师北伐齐。
伍子胥谏曰：
“勾践食不重味，吊死问疾③，且欲有所用之也。
此人不死，必为吴患。
今吴之有越，犹人之有腹心疾也。
而王不先越而乃务齐，不亦谬乎！
”吴王不听，伐齐，大败齐师于艾陵，遂威邹、鲁之君以归。
益疏子胥之谋。
其后二年，吴王召鲁卫之君会之橐皋。
其明年，因北大会诸侯于黄池，以令周室。
越王勾践袭杀吴太子，破吴兵。
吴王闻之，乃归，使使厚币与越平。
后九年，越王勾践遂灭吴，杀王夫差；而诛太宰嚭，以不忠於其君，而外受重赂，与己比周也。
（节选自《史记·伍子胥列传》）
【注】①伯嚭（pī）：
人名，吴国大臣。
②种：
文种，越王勾践的谋臣。
③吊死同疾：
哀悼死去的。
慰问有病的。
10.对文中加点字的解读。
不正确的一项是（）（2分）
A.“伐”为形声字。
“伐”由“人”和兵器“戈”组成，“二年后伐越”和“齐师伐我”《曹刿论战》中的“伐”都为“讨伐、进攻”之意。
B.“吴王将许之”和“潭中鱼可百许头”《小石潭记》中的“许”含义不同，前者应为“答应”，后者意为“表示约数”。
C.“之”在文言文中的用法有很多，“犹人之有腹心疾也"与“辍耕之垄上”（《陈涉世家》）中的“之”字用法相同。
D.文中“因北大会诸侯于黄池，以令周室。
”与“以塞忠谏之路也”（《出师表》）的“以”用法不同，前者意为“来”，后者意为“导致”。
11.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（2分）
A.后/五年伐越/越王勾践迎/击败吴/于姑苏伤阖庐指/军却
B后五年/伐越/越王勾践迎/击败吴于姑苏伤阖庐/指军却
C.后五年/伐越/越王勾践迎击/败吴于姑苏伤阖庐/指军却
D.后五年/伐越/越王勾践迎击/败吴于姑苏伤阖庐指/军却
12.用现代汉语翻译下面的句。
（3分）
使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和
13选文中，吴王夫差的结局是什么?
结合选文和链接材料，试分析吴王夫差和齐威王不同结局的原因。
（4分）
[链接材料一]李世民:
夫以铜为镜。
可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替头势；以人为镜，可以明得失。
朕需保此三镜，以防已过。
《旧唐书·魏征传》
[链接材料二]王曰：
“善。
”乃下令：
“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
——节选自《邹忌讽齐王纳谏》
（二）非文学类文本阅读（共6分）
阅读下面的材料，完成14-16题。
靠谱才会赢
周珊珊
①最近，因为招不到得力的员工，一位朋友很是发愁。
问想招什么样的人，朋友答曰，条件只有一个：
靠谱！
②越简洁的要求，往往意味着更高。
怎样才算靠谱？
现实生活中确有少数不靠谱的人：
遇到难题先是躲，躲不过就抱怨；接手的工作不推进、没交代，等到耽误事了开始各种“甩锅”；更有甚者，品行出问题了，人前人后不一样，溜须拍马有一套，临事则一筹莫展，无计可施……
③靠谱，是一种宝贵品质，得敢担当，能成事，如此才值得托付。
它是一种能力，更是一种态度。
④在靠谱的人那里，说到做到是第一信条。
做不到的事情不会应承，应下了就要尽最大努力做到。
1958年，23岁的黄大发当选贵州遵义草王坝大队大队长，【甲】历时36年，黄大发带领村民建渠。
绕三重大山、穿三道险崖，硬是凿出一条近10公里的“生命渠”。
36年的坚持，黄大发用行动践行了自己的承诺。
从黄大发身上，我们可以看到，诚信是靠谱的最好注脚。
⑤追求专业卓越，是靠谱的题中之义。
要想“靠谱”，才干是前提，同行业几个团队竞争一个项目，靠什么赢？
当然是专业，更专业的人更靠谱。
“中国机长”刘传健关键时刻临危不惧，万米高空力挽狂澜，可算是靠谱的典范了。
“史诗级迫降”绝非偶然得之，刘传健紧急关头稳得住，正是源自多年艰苦训练磨砺出的过硬技术，源自各种实操飞行中积累下的丰富驾驶经验。
⑥当然，说靠谱，关键还是做人靠得住，靠不靠谱是人品好坏的试金石。
从这个意义上说，靠谱比聪明更重要。
很多事情要做成，不仅要有激情，更要有股子韧劲儿；还要会看长远，算大账，这就需要大格局了。
现实生活中这样的例子并不少。
有的人很精明，凡事都生怕自己吃亏，但这样的人并不能走远；有的人很“木讷”，但一门心思把事做好，最终闯出自己的广阔天地。
⑦靠谱的人运气都不会太差。
人际关系对成功来说不可或缺，但真正的好人缘，不是靠攀援、靠“勾兑”，而是要把自己活成品牌。
当身边人提到你都能竖起大拇指赞一句：
“靠谱”，试问，无论干事创业还是人生幸福，你还缺机会吗？
⑧靠谱才会赢。
与其陷入成功焦虑不可自拔，不如起而行之，做个靠谱之人。
不要再把“差不多先生”挂在嘴边，有个算术式很流行，说的是1.01和0.99相差不多，但1.01和0.99的365次方却差了1400多倍。
时代飞速向前，自己还是要有内在的节奏，耐住性子，每天进步一点、每次靠谱一些，当下看可能不起眼，但经年累月就会不一样。
《人民日报》（2019年11月17日05版，有删改）
14.从下面对文章的理解与分不正确的一项是（）（2分）
A.本文的中心论点是靠谱才会赢。
B.文章从“说到做到是第一信条、专业卓越是题中之义、做人靠得住是关键”这三个方面论述怎样算是一个靠谱的人。
C.第⑥段划横线处运用了对比论证，拿精明的人不能走远和“木讷”的人闯出自己的广阔天地作比较，突出了“靠谱的人运气都不会太差”的观点。
D.结尾段画波浪线的句子的意思是指眼前看似微小的差距，经年累月后，就会形成悬殊的对比，启示我们，一个人做事不要满足于“大概”“差不多”，面应追求卓越，并持之以恒地去努力，做个靠谱之人，就一定会更靠近成功。
15.如果要引用古诗文来阐明作者所认为的“靠谱观”，下列句子不适合的一项是（）（2分）
A.言必信，行必果。
——《论语》
B.学虽有专攻，术亦有穷欤。
——宋·徐积《大河上天章公顾子敦》
C.内外相应也，言行相称。
——《韩非子·解老》
D.白日何短短，百年苦易满。
——唐·李白《短歌行》
16.小明阅读这篇文章时，总觉得第④段的论述还可以更充分，他上网查阅了一些资料，在第④段【甲】位置补充了下面这句话，你认为是否有必要？
说说你的理由。
（2分）
他许下承诺“一定要想方设法通上水，让大家吃上米饭”，这句话成了黄大发的人生的信条。
（三）文学类文本阅读
阅读《抬头看见花》。
完成17-19题，（共14分）
抬头看见花
①早晨上班经过护城河岸，在花木交易区，看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物之间，甚是生动，我便买来几盆。
小巧的花盆里，盛开着毛茸茸的红色小花。
这种花在童年时的乡村很多见，它们叶子碧绿、花开红艳，且日久不凋，乡下人管这种花叫“长寿梅”。
“长寿”是说这花好养活、花期长；称它为“梅”，大概是它开在冬天吧。
②我兴冲冲地把几盆长寿梅带到办公室，每个同事的桌角放一盆。
已是寒冬，小城万物萧瑟，这一簇簇鲜艳的“梅花”，在桌案上火焰一般跳跃。
同事们都很高兴，王老师大赞：
“以前是抬头看见一堆资料，现在好啊，抬头看见花！
”抬头看见花，多么好的意境！
当伏案劳作，忙到头眼昏花、精疲力尽时，一抬头，见桌案上一盆小小的长寿梅生机盎然地开着，多么令人欢喜！
这长寿梅叶子碧绿浓密，几朵花鲜润地高出叶浪，像一些小手臂在跟你打招呼：
数朵花参差地插在叶子间，有环佩叮当般的美感。
看到此，心情怎能不澄澈、明朗、欣悦？
肩疼、颈酸、眼累、心乏等等，都被这一盆小花儿给疏解了。
③乡下人在过年时，都要贴对联和红帖，那些小红帖就像寻找窝巢的燕子，落脚在农家屋檐下不同的角落，上面都写着相同的四个字：
抬头见喜。
一抬头。
是红艳艳的希望，看见它，就是愉悦，就是欢欣，就是撞进门来的春天。
④我的一位女性好友，每次出门必然化妆并衣着讲究，尤其是在冬天，她穿着色彩艳丽的大衣，裹着飘逸的丝巾，戴着考究的帽子。
地笑着说，我要给生活开朵花！
其实，她是被花治愈的人。
几年前，她生病在家，大家都很担心她。
有一天，她走到窗前，突然看见光秃着枝丫的玉兰开花了，那玉兰将一柄花枝探进她的窗框，像画一样美好。
那初绽的玉兰花点燃了她，她的内心一点点融化，从那天开始，她迅速康复。
她还告诉我一个细节，当看见玉兰花开的那个上午，她推开窗子，楼下一个女孩正在仰头看花，目光对视时，给了她一个真诚甜美的微笑，这笑和花都是治疗她的药引子。
所以，她现在也想成为一枝花，开在严寒的冬天里，把别人心里的冰融化。
⑤一日，孩子在阳台喊：
“快看，‘黑森林’开花了！
”“黑森林”是我家旁边的原生态植物园，里面有很多落叶植物，到冬天全都褪去叶子，赤裸着黑乎乎的粗裂枝干，风景单调得很。
眼下隆冬天气，“黑森林”怎么会开花？
我从阳台看过去，那些黑乎乎的树枝上，还真是闪闪烁烁地“开”着不少“花”，有的像桃花般粉红，有的像石榴花般鲜艳，也有迎春花一样金灿灿的，花朵间还有些绿色叶子，看起来春光灿烂。
我忍不住好奇，就去看个究竟。
远远见一个老人手里拿着花往树枝上绑。
见我看她，便笑着解释：
“攒下的礼品盒包装纸，都那么新，那么鲜艳，不如做成花儿，让它们再开一次。
”让我惊异的是，老人竟然是植物园大门口卫生间的看护人。
她和老伴一起来我们小城打工，就住在卫生间旁边的小储物间里。
卫生间周围都被地栽满了花，娇艳的凤仙花和高大的蜀葵、美人蕉开得春光流泻，惹人注目。
我曾看到在小储物间里，她和那穿环卫工作服的老伴坐在马扎上喝酒、吃饺子，两个老人都幸福满满的样子。
我帮着老人往树枝上绑花儿时想，这些包装纸大约是她老伴捡来的吧，但是用它们做出的花儿却一样的光彩绚丽。
⑥再从阳台上眺望，那一树树花让我无比温暖，那个往树上绑花的老人似乎也成了一朵花，她和那些花儿像一轮月亮，照着我和更多人的梦。
⑦我还曾走进一个孤寡老人的家，他的腿病使他行走艰难，病发时下不了炕，出不了屋子。
他的屋子狭暗，但窗台上摆满各种各样的木花。
他将树枝削掉外皮，削出一层层薄片，翻卷开来像层层花瓣。
他拿颜料将那些“花儿”染上各种鲜艳的颜色。
然后“栽”在窗台那一块长满孔洞的皱麻石上。
坐在木花旁边的他乐呵呵的，不见困顿之情。
现在想来，那些生动的色彩是他为自己制造的阳光和火焰，用来温暖、照耀自己。
当他被病痛折磨的时候，他从苦闷里抬起头的刹那，看见的是鲜艳的花，是人人期待的春天。
⑧抬头看见花！
这非常值得期待。
在喧嚣忙碌的生活里，累了、乏了、倦了的时候，猛然一抬头，与一树花对视，这是多大的幸福啊！
但四时有序，花开有时，那一树花开常常被急骤的风雨打落，被嘈杂的市声淹没，在没有花开的时节，乐观的人们从不等待，他们用自己的双手和智慧，用纯洁而向美的心灵去创造，让寒冬开花，让枯枝开花，让石头开花……
17.依据文章内容，填写下表。
14分）
事件
我的感悟
我把几盆长寿梅带到办公室
①
②
我感悟到花使治愈人，给人生活希望
③
“我”感悟到花能让人幸福满满，也能温暖他人。
照亮他人世界
孤寡老人在窗台上“栽”上各种鲜艳的木花
④
15.文中动词的运用生动传种，请从文中两处画线句加点的动词中任选一个，结合上下文，简要赏析其妙处。
（4分）
（1）一抬头。
是红艳艳的希望，看见它，就是愉悦，就是欢欣，就是撞进门来的春天。
（2）有一天，她走到窗前，突然看见光秃着枝丫的玉兰开花了，那玉兰将一柄花枝探进她的窗框，像画一样美好。
我选第句，赏析:
19.纸花、木花不是自然界中真实的花，文章为什么要写这些花？
四时有序，花开有时。
请结合文章和链接材料，谈谈在没有花开的时节如何让生活花香四溢。
（6分）
[链接材料]时代楷模张桂梅无儿无女，丈夫因癌症去世，自己被查出患有肿瘤。
在生活的困境面前，张桂梅没有退缩，而是积极乐观地面对。
她坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，这个帮助1800多名贫困女孩子飞出大山，圆梦大学，创造了大山里“教育奇迹”。
（四）名著阅读（5分）
20.下列四个选项中，正确的一项是（）（2分）
A.在《傅雷家书》中博雷通过上百封书信对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导，这位父亲希望傅聪做一个“德艺俱备，人格卓越”的艺术家。
B.《儒林外史》中的马二先生本是一个淳朴的农村少年，对父母的一片孝心令人感动，却一步步走向堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。
C.《钢铁是怎样炼成的》这部作品闪烁着崇高的理想主义光芒，它最大的成功之处在于塑造了保尔这无产阶级英雄形象，书名取自“钢是在烈火和骤冷中铸造而成的”这句话，寓意坚强的战士是在同故人以及各种困难的斗争中成长起来的。
D.《钢铁是怎样炼成的》是一都自传性的记实性报告文学作品，作品中以叙事和描写为主要手段来塑造人物，同时穿插了内心独白，书信，日记，格言警句等。
21.阅读从《儒林外史》中节选的四个片段。
并回答问题。
文段一:
A别了迟衡山出来，问小厮道：
“那差人他说甚么？
”小厮道：
“他说少爷的文书已经到了，李大老爷吩咐县里邓老爷请少爷到京里去做官。
邓老爷现住在承恩寺。
差人说，请少爷在家里，邓老爷自己上门来请。
”A:
“既如此说，我不走前门家去了。
你快叫一只船，我从河房栏杆上上去。
”当下小厮在下浮桥雇了一只凉篷，A坐了来家。
忙取一件旧衣服，一顶旧帽子，穿戴起来，拿手帕包了头，睡在床上，叫小厮：
“你向那差人说，我得了暴病，请邓老爷不用来，我病好了，慢慢来谢邓老爷。
”小厮打发差人去了。
（选自（《儒林外史》第三十四回）
文段二:
趁着这春光融融、和气习习，凭在栏杆上，留连痛饮。
这日A大醉了，竟携着娘子的手，出了国门，一手拿着全杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路。
背后三四个妇女嘻嘻笑笑着，两边看的人目眩神摇，不敢仰视。
A夫妇两个上了轿子去了。
（选自《儒林外史）第三十三回）
文段三:
A应了，心里想着没有钱用，叫王胡子来商议道：
“我圩里那一宗田，你替我卖给那人罢了。
”王胡子道：
“那乡人他想要便宜，少爷要一千五百两银子，他只出一千三百两银子；所以小的不敢管。
”A道：
“就是一千三百两银子也罢。
”王胡子道：
“小的要禀明少爷才敢去；卖的贱了，又惹少爷骂小的。
”A道：
“那个骂你？
你快些去卖。
我等着要银子用。
”（选自《儒林外史）第三十二回）
文段四:
鲍廷玺道：
“门下在这里大半年了，看见少爷用银子像淌水，连裁缝都是大捧拿了去；只有门下是七八个月的养在府里白浑些酒肉吃吃，一个大钱也不见面。
我想这样干蔑片也做不来，不如揩揩眼泪，别处去哭罢。
门下明日告辞。
”A道：
“鲍师父，你也不曾向我说过，我晓得你甚么心事？
你有话，说不是？
”鲍廷玺忙斟一杯酒递过来，说道：
“门下父子两个都是教戏班子过日，不幸父亲死了。
门下消折了本钱，不能替父亲争口气；家里有个老母亲，又不能养活。
门下是该死的人，除非少爷赏我个本钱，才可以回家养活母亲。
”……A道：
“几十两银子不济事。
我竟给你一百两银子，你拿过去教班子。
用完了，你再来和我说话。
”鲍廷玺跪下来谢。
A拉住道：
“不然我还要多给你些银子，──因我这娄太爷病重，要料理他的光景──我好打发你回去。
”（选自《儒林外史）第三十二回）
以上文段中的A指的是谁?
你喜欢其人吗?
请结合相关情节说明理由。
（3分）
三、语言表达与运用（58分）
（一）语言表达（8分）
为深化文明礼仪教育，文理中学德育处将开展“新时代好少年”评选活动，各班利用班会组织学生推荐，以下是班公讨论内容节选:
李子豪:
“新时代好少年”评选条件要求必须要品质好，在家要尊敬长辈，孝敬爸妈，在学校团结同学。
热爱集体，
赵军:
我觉得张宇符合“新时代好少年”的要求，你们觉得呢？
曾妤:
同意，他是我们班公认的“学霸”。
自觉勤奋学习，他的成绩一直稳居年级前列，还曾多次获得“校级三好学生”称号。
汪明:
张宇在班上也很得“民心”。
他担任学习委员以来。
非常负责任，班级有任何事情，他总是第一个冲出来承担责任，帮助大家一起解决。
张举:
我觉得张宇还是一个爱劳动的好少年，他在家帮助父母做力所能及的家务，在校帮助同学打扫教室。
上个学期，他还带领我们参加了梨花社区的“五一大扫”志愿实践活动。
活动结束后，他还被社区评为了“最美劳动少年”。
……
班主任:
我同意各位同学的意见。
课下，我在网上进行了班级不记名投票，张宇的票数排名稳居第一。
请你根据讨论内容，以初三（八）班班委会的名义于1月20日向文雅中学德育处写一封推荐信，要求，①格式准确；②信息全面、准确、有效；③语言有层次、得体；④字数在150—200字之间。
（二）写作（50分）
23.阅读下面的材料，根据要求作文。
有一次，我去听一位小学老师的公开课。
他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。
3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）7×9=（62）
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来:
“老师，他错了。
最最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这位学生的错误，没想到他说了一段让我至令记忆犹断的话。
他说:
“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，不说他前面四道题都做对了呢?
看来，我们是多么容易发现别人的不足，与忘了肯定别人的长处……”
以上材料引发了你怎样的联想感悟或思
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