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版江苏考前三个月高考语文考前回扣文档第一章

Ⅰ 语言基础知识再强化

温馨寄语

 语言基础题是得分的基础,千万不能丢!

好在高考对此的考查立足于常见常用,因此不必刻意再去做过多的识记与练习,只要能把一学年来自己错题集上的语言基础知识题目再梳理一下,把高频考点再温习一下,相信你一定会赢得开场考试的信心!

微专题一 词 语

一、辨一辨:

常见易混实词

1.沉迷/沉溺/沉浸/沉醉

“沉迷”,动词,深深地迷恋,如“沉迷不悟”。

“沉溺”,动词,陷入不良的境地(多指生活习惯方面),不能自拔,如“沉溺于酒色”。

“沉浸”,动词,浸入水中,多比喻人处于某种气氛或思想活动中,如“沉浸在幸福的回忆中”。

“沉醉”,动词,大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中,如“沉醉在节日的欢乐里”。

2.充裕/充盈

“充裕”,形容词,充足有余,宽裕,如“经济充裕”“充裕的时间”。

“充盈”,共有两个义项:

一是动词,充满,如“泪水充盈”“充盈着欢快的笑声”;二是形容词,(肌肉)丰满,如“肌肤充盈”。

3.处事/处世

“处事”,动词,处理事务。

“处世”,动词,在社会上活动,跟人往来相处,如“为人处世”。

4.处置/处治

“处置”,动词,处理,发落,惩治;对象一般是物。

“处治”,动词,处分,惩治;对象一般是人。

5.崇敬/尊崇

“崇敬”,动词,推崇尊敬;一般指对人和事物的敬仰。

“尊崇”,动词,尊敬推崇;一般指对人的尊敬。

6.篡改/窜改

“篡改”,动词,用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。

“窜改”,动词,改动(成语、文件、古书等)。

“篡改”比“窜改”词义要重,且含有贬义。

7.防止/防治

“防止”,动词,预先设法制止(坏事发生),如“防止煤气中毒”。

“防治”,动词,共有两个义项:

一是预防和治疗(疾病等),如“防治结核病”;二是预防和治理(灾害等),如“防治蚜虫”。

8.反应/反映

“反应”共有四个义项:

一是动词,机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化,如“有的病人服药后反应得很厉害”;二是动词,化学反应;三是动词,原子核受到外力作用而发生变化,如“热核反应”;四是名词,事情所引起的意见、态度或行动,如“他的演说引起了不同的反应”。

“反映”有四个义项:

一是动词,物体的形象反着映射到另一个物体上,如“美丽的白塔反映在湖面上”;二是比喻把客观事物的实质表现出来,如“这部小说反映了现实的生活和斗争”;三是把情况、意见等告诉上级或有关部门,如“把情况反映到县里”;四是通常指机体接受和回答客观事物影响的活动过程,人的心理(感觉、表象、观念、概念、情绪、愿望、意志等)是最高级的反映形式。

9.浮动/飘动

“浮动”,动词,共有三个义项:

一是漂浮移动,流动,如“树叶在水面上浮动”;二是上下变动,不固定,如“浮动汇率”;三是动荡,不稳定,如“人心浮动”。

“飘动”,动词,(随着风等)摆动,飘,如“白云在天空中飘动”。

10.伏法/服法

“伏法”,动词,(犯人)被执行死刑,如“罪犯已于昨天伏法”。

“服法”,动词,(犯人)服从判决,如“认罪服法”。

11.功夫/工夫

“功夫”,共有三个义项:

一是名词,本领,造诣,如“这个杂技演员真有功夫”;二是名词,指武术,如“中国功夫”;三是(做事)所耗费的时间和精力,如“下功夫”“费功夫”“苦功夫”。

“工夫”,名词,共有三个义项:

一是时间(指占用的时间),如“他三天工夫就学会了游泳”;二是空闲时间,如“明天有工夫再来玩儿吧”;三是方言,指时候,如“我当闺女那工夫”。

12.沟通/勾通

“沟通”,动词,使两方能通连,如“沟通思想”。

“勾通”,动词,暗中串通,勾结,贬义词。

13.化装/化妆

“化装”,动词,共有两个义项:

一是演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌;二是改变装束、容貌,假扮,如“化装舞会”。

“化妆”,动词,用脂粉等使容貌美丽。

14.截止/截至

“截止”,动词,(到一定期限)停止,如“报名在昨天已经截止”。

“截至”,动词,截止到(某个时候),如“报名日期截至本月底”。

15.界限/界线

“界限”,名词,共有两个义项:

一是不同事物的分界,如“划清界限”;二是尽头处,限度,如“殖民主义者的野心是没有界限的”。

“界线”,名词,共有三个义项:

一是两个地区分界的线,如“跨越界线”;二是不同事物的分界;三是某些事物的边缘,如“标出房基地界线”。

16.浸染/点染/渲染

“浸染”,动词,共有两个义项:

一是逐渐沾染或感染;二是液体渗入而使染上颜色或被污染,如“这一带的土地被海水浸染了”。

“点染”,动词,绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字,如“一经点染,形象更加生动”。

“渲染”,动词,共有两个义项:

一是国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果;二是比喻夸大地形容,如“小事一桩,用不着渲染”。

17.留恋/流连

“留恋”,动词,不忍舍弃或离开,如“留恋故土”。

“流连”,动词,留恋不止,舍不得离去,如“流连忘返”。

18.流失/流逝

“流失”,动词,共有三个义项:

一是指自然界的矿石、土壤自己散失或被水、风力带走,也指河水等白白地流掉,如“水土流失”;二是泛指有用的东西流散失去,如“肥效流失”;三是比喻人员离开本地或本单位,如“人才流失”。

“流逝”,动词,像流水一样消逝,如“时光消逝”。

19.曼延/蔓延

“曼延”,动词,连绵不断,如“群山曼延”。

“蔓延”,动词,像蔓草一样向周围扩展,如“蔓延滋长”。

20.谋取/牟取

“谋取”,动词,设法取得,如“谋取利益”。

“牟取”,动词,谋取(名利),如“牟取暴利”。

21.其间/期间

“其间”,方位名词,共有两个义项:

一是指那中间,其中,如“其间定有缘故”;二是指某一段时间。

可以单独使用。

“期间”,名词,(某段)时期里面,如“农忙期间”“抗战期间”。

一般不能单独使用。

22.祛除/驱除

“祛除”,动词,除去(疾病、疑惧、邪祟等),如“祛除风寒”。

“驱除”,动词,赶走,除掉,如“驱除蚊蝇”。

23.热诚/热忱

“热诚”,形容词,热心而诚恳,如“待人十分热诚”。

“热忱”,名词,热情,如“满腔热忱”“爱国热忱”。

24.熔化/融化/溶化

“熔化”,动词,固体加热到一定温度变为液体。

“融化”,动词,(冰、雪等)变成水。

“溶化”,动词,共有两个义项:

一是(固体)溶解,如“砂糖放在热水中就会溶化”;二是同“融化”,(冰、雪等)变成水。

25.审查/审察

“审查”,动词,检查核对是否正确、妥当(多指计划、提案、著作、个人的资历等),如“审查提案”“审查经费”“审查属实”。

“审察”,动词,共有两个义项:

一是仔细观察,如“审察案发现场”;二是审查,如“审察报批公文”。

26.搜集/收集

“搜集”,动词,到处寻找(事物)并聚集在一起,如“搜集意见”“搜集革命文物”。

“收集”,动词,使聚集在一起,如“收集废品”。

27.调剂/调节

“调剂”,动词,共有两个义项:

一是把多和少、忙和闲等加以适当的调整,如“调剂物资”;二是根据医生的处方配制药物。

“调节”,动词,从数量上或程度上调整,使适合要求,如“水能调节动物的体温”。

28.委屈/委曲

“委屈”,共有两个义项:

一是形容词,受到不应该有的指责或待遇,心里难过,如“没来由地受到埋怨,感到很委屈”;二是动词,使人受到委屈,如“对不起,委屈你了”。

“委曲”,共有三个义项:

一是形容词,(曲调、道路、河流等)弯弯曲曲的,曲折,如“委曲婉转”;二是名词,事情的底细和原委,如“告知委曲”;三是动词,勉强服从,如“委曲求全”。

29.限制/制约

“限制”,共有两个义项:

一是动词,规定范围,不许超过,如“文章的字数不限制”;二是名词,规定的范围,如“有一定的限制”。

“制约”,动词,甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约,如“资源缺乏制约着经济的发展”。

30.喧哗/喧闹

“喧哗”,共有两个义项:

一是形容词,声音大而杂乱,如“笑语喧哗”;二是动词,喧嚷,如“请勿喧哗”。

“喧闹”,共有两个义项:

一是形容词,喧哗热闹,如“喧闹的集市”;二是动词,喧哗吵闹,如“大声喧闹”。

31.熏陶/熏染

“熏陶”,动词,长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)。

“熏染”,动词,长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)。

32.延宕/拖延

“延宕”,动词,拖延,如“延宕时日”。

“拖延”,动词,把时间延长,不迅速办理,如“期限快到了,不能再拖延了”。

33.演练/演示

“演练”,动词,训练演习,操练,如“运动员们正在演练各种技巧动作”。

“演示”,动词,利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来,使人有所认识或理解。

34.原形/原型

“原形”,名词,原来的形状,本来面目(含贬义),如“原形毕露”。

“原型”,名词,原来的类型或模型,特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。

35.振动/震动

“振动”,动词,物体通过一个中心位置,不断做往复运动。

摆的运动就是振动。

“震动”,动词,共有两个义项:

一是颤动,使颤动,如“火车震动了一下,开走了”;二是(重大的事情、消息等)使人心不平静,如“震动全国”。

36.征订/订阅

“征订”,动词,征求订购。

“订阅”,动词,预先付款订购(报纸、期刊)。

37.质疑/置疑

“质疑”,动词,提出疑问,一般用于肯定句,如“质疑问难”。

“置疑”,动词,怀疑(多用于否定式),常常与“无可”“毋庸”“不容”等词搭配使用,如“无可置疑”。

38.钟爱/喜爱

“钟爱”,动词,特别爱(子女或其他晚辈中的某一人);只能用于人,不用于物。

“喜爱”,动词,对人或事物有好感或感兴趣。

二、记一记:

高考高频成语

1.最常见的易望文生义的成语

①春意阑珊(衰落,将尽)  ②不刊之论(更改)

③久假不归(借)④危言正色(正直)

⑤七月流火(火星)⑥屡试不爽(差错)

⑦一文不名(占有)⑧哀而不伤(伤害)

⑨不孚众望(令人信服)⑩犯而不校(计较)

⑪一傅众咻(教导)⑫差强人意(稍微)

⑬安土重迁(不轻率)⑭细大不捐(抛弃)

⑮文不加点(涂上一点,表示删去,修改)

2.最易弄错对象的成语

①休戚相关(人和人)    ②炙手可热(人)

③振聋发聩(言论)④车水马龙(热闹情景)

⑤明日黄花(过时事物)⑥汗牛充栋(书籍)

⑦两小无猜(少男少女)⑧鼎力相助(敬辞,对方)

⑨络绎不绝(人和车马)⑩济济一堂(人才)

⑪相敬如宾(夫妻)⑫薪尽火传(师生、学问)

⑬崭露头角(青少年)⑭芸芸众生(众多普通人)

⑮不情之请(谦辞,用于自己)⑯耳提面命(长辈)

⑰雨后春笋(新生事物)⑱扣人心弦(诗文、表演)

⑲脱颖而出(人的才能)⑳荡气回肠(乐曲、文章)

悬壶济世(行医)

石破天惊(文章、议论)

长此以往(多指不好的情况)

3.最易褒贬误用的成语

①始作俑者(贬)②胸无城府(褒)

③无所不为(贬)④弹冠相庆(贬)

⑤倾巢而出(贬)⑥官样文章(贬)

⑦不可思议(中)⑧冠冕堂皇(贬)

⑨侃侃而谈(褒)⑩锒铛入狱(中)

⑪半斤八两(贬)⑫蔚然成风(褒)

⑬叹为观止(褒)⑭每况愈下(贬)

⑮凤毛麟角(褒)⑯无微不至(褒)

⑰一唱一和(贬)⑱处心积虑(贬)

⑲上行下效(贬)⑳振振有词(贬)

推波助澜(贬)

面目全非(贬)

刮目相看(褒)

众望所归(褒)

道高一尺,魔高一丈(褒)

4.最易设置语意重复陷阱的成语

①忍俊不禁(忍俊不禁地笑了)

②遍体鳞伤(全身遍体鳞伤)

③贻笑大方(让人贻笑大方)

④记忆犹新(至今还记忆犹新)

⑤责无旁贷(责无旁贷的责任)

⑥变本加厉(更加变本加厉)

⑦莘莘学子(广大的莘莘学子)

⑧芸芸众生(广大普通的芸芸众生)

⑨难言之隐(难言之隐的苦衷)

⑩生灵涂炭(使人民生灵涂炭)

⑪妄自菲薄(妄自菲薄自己)

⑫民不聊生(老百姓们民不聊生)

⑬恍然大悟(忽然恍然大悟)

⑭相形见绌(显得相形见绌)

⑮真知灼见(具有真知灼见的看法)

⑯当务之急(目前当务之急的事情)

⑰弥足珍贵(更加弥足珍贵)

⑱溢美之词(过分的溢美之词)

5.最易混用的成语

①不以为然 不以为意

都有不在乎的意思。

前者指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。

然:

正确。

后者指不把它放在心上,表示不重视,不认真对待。

②不胫而走 不翼而飞

都有传播迅速之意。

“不胫而走”,没有腿却能跑,形容传布迅速。

胫:

小腿。

“不翼而飞”,形容言论、消息等传布迅速,也比喻东西突然不见了。

③本末倒置 舍本逐末

都有主次关系处理不当的意思。

前者强调把主次关系颠倒了;后者强调丢掉根本的、主要的,追求末节的、次要的。

④耸人听闻 骇人听闻

都有听到使人吃惊的意思。

前者指故意说夸大或惊奇的话,使人震惊;后者指事情使人听了非常吃惊,多指社会上发生的坏事。

⑤望尘莫及 鞭长莫及

都有达不到的意思。

前者的意思是只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后;后者的意思是虽然鞭子长,但是不应该打到马肚子上,借指力量达不到。

⑥谈笑风生 谈笑自若

都有谈话时有说有笑的意思。

前者形容谈话谈得高兴而有风趣;后者多指在紧张或危急的情况下说说笑笑,跟平常一样。

⑦另眼相看 刮目相看

前者指用另一种眼光看待,多指对一个人特别重视,一般是有好感;后者指改变旧看法,用新眼光看人。

⑧满不在乎 漫不经心

都表示不把事情放在心上。

前者是将应该考虑、应该关心、应该处理的事不放在心上,后者侧重对正在做的事的不认真、不专心的态度。

⑨心不在焉 漫不经心

都指随随便便,不用心思,思想不集中。

前者形容思想不集中或心神不定;后者形容随随便便,对事情不在意,侧重于马虎、不认真的态度。

⑩美不胜收 琳琅满目

都形容美好的事物很多。

前者偏重来不及一一细看,后者偏重满眼都是;前者多指景色,后者只能指珍贵物品。

⑪耳濡目染 耳闻目睹

都有听见和看见的意思。

前者形容见得多听得多了之后,无形之中受到影响;后者强调亲耳听见,亲眼看见。

⑫不胜其烦 不厌其烦 不厌其详

前两者都包含麻烦的意思。

后两者都包含不厌弃的意思。

不胜其烦:

烦琐得使人受不了。

胜:

禁得起。

烦:

烦琐。

不厌其烦:

不嫌烦琐,不嫌麻烦。

厌:

嫌弃。

不厌其详:

不嫌详细,越详细越好。

详:

详细。

⑬徇私舞弊 营私舞弊

都指为私利而玩弄手段干违法乱纪的事。

前者指屈从私情,照顾私人关系而干违法乱纪的事。

徇:

屈从,依从。

后者指为谋求私利耍弄手段,做违法乱纪的事情。

营:

谋求。

⑭一诺千金 一字千金

都有价值高的意味。

前者形容说话算数,所许诺言信实可靠。

诺:

诺言。

后者形容诗文精妙或有很高的价值,也指字写得好。

字:

文字。

⑮一挥而就 一蹴而就

都有轻而易举、容易成功的意思。

前者指一动笔就成了。

多形容写字、画画、作文熟练敏捷,动笔如飞;有时也形容草率从事。

挥:

舞动。

多用于肯定句中。

后者指踏一步就成功。

多用于难以一做就成功的巨大的工程、艰巨的任务、伟大的事业,形容求之过急。

蹴:

踏、踩。

多用于否定句中。

⑯无微不至 无所不至 无所不为

前两者都指能做到的事情(包括细节)都做到了。

后两者都有做坏事的意思。

无微不至:

没有一处细微的地方不照顾到,形容待人非常细心周到。

无所不至:

a.没有达不到的地方;b.凡能做的都做到了(多指坏事),或者形容什么坏事都干。

无所不为:

没有什么不干的,指什么坏事都干,着眼于做坏事的范围。

6.其他重要成语

①安之若素 (遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不在意。

②登高自卑 登山要从低处开始。

比喻事情循序进行。

不能误用为看见高山觉得自己很渺小。

③别无长物 没有多余的东西,形容穷困或俭朴。

④独出心裁 独创一格,与众不同。

⑤独树一帜 单独树立起一面旗帜,指自成一家。

⑥短小精悍 形容人身材矮小而精明强干。

也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。

⑦不瘟不火 指表演既不沉闷,也不过火。

⑧当仁不让 泛指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。

⑨持平之论 指公正的议论。

持平,主持公道,没有偏向。

⑩电光石火 闪电的光,燧石的火。

原为佛家语,比喻事物瞬息即逝。

现多形容事物像闪电和石火一样一瞬间就消逝。

⑪粉墨登场 化装上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。

⑫风生水起 风从水面吹过,水面掀起波澜。

形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。

⑬姑妄言之 姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。

⑭实至名归 有了真正的学识、本领或业绩,相应的声誉自然就随之而来。

⑮拾人牙慧 拾取人家的只言片语当作自己的话。

⑯细大不捐 小的大的都不抛弃。

⑰叹为观止 赞美看到的事物好到极点。

⑱秀色可餐 形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。

⑲胸无城府 形容待人接物坦率真诚,心口如一。

也形容人没有心机,在某种程度上,也可以说是单纯。

⑳芝兰玉树 比喻德才兼备有出息的子弟。

捉襟见肘 拉一拉衣襟就露出胳膊肘儿,形容衣服破烂;也比喻顾此失彼,应付不过来。

改弦更张 琴声不和谐,换了琴弦,重新安上,比喻改革制度或变更做法。

改弦易辙 改换琴弦,变更行车道路,比喻改变计划或做法。

举重若轻 举重东西就像举轻东西那样。

形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。

举足轻重 所处地位重要,一举一动都关系到全局。

绝无仅有 极其少有。

买椟还珠 比喻没有眼光,取舍不当。

言不及义 只说些无聊的话,不涉及正经道理。

移樽就教 端着酒杯到别人跟前一起饮酒,以便请教,泛指主动前去向人请教。

樽,古代盛酒器具;就,凑近。

宵衣旰食 天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。

三、练一练:

熟悉题型特点和答题技巧

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )

江南是一个________之地,一提到它,我们脑子里________的便是小桥、流水、人家,这里家家临水,户户通舟,江南所流露出来的清新婉约给文人墨客们无限遐思。

大到街,小到巷,都拥有自然的灵气和天人的和谐,饱含着人性的关怀,________着深深的温情。

A.钟灵毓秀   闪现   浸润

B.钟灵毓秀   浮现   浸染

C.人杰地灵   闪现   浸染

D.人杰地灵   浮现   浸润

答案 D

解析 “钟灵毓秀”指聚集天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。

它主要是从培养人的角度来说的。

“人杰地灵”指人物杰出,山川有灵气。

它是从人物和环境两方面来说的。

根据后面的“自然的灵气和天人的和谐”可知,第一个空缺处选“人杰地灵”更恰当。

“闪现”指一瞬间出现,呈现。

“浮现”指(过去经历的事情)在脑子里显现;呈现,显露。

“浸润”指渐渐渗入,滋润。

“浸染”指逐渐沾染或感染。

根据语境,第二、三个空缺处应分别选“浮现”“浸润”。

据此可得出答案。

2.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )

艺术的作用不在于______而在于暗示,古人所谓“言有尽而意无穷”。

留白,读者才可自由驰骋想象。

拿绘画作比,用工笔画法细描______,把一切形色都尽量__________,结果反不如用大笔头的画法,寥寥数笔,略现轮廓,更来得生动有趣。

A.陈述   渲染   穷形尽相

B.陈述点染和盘托出

C.复述渲染和盘托出

D.复述点染穷形尽相

答案 B

解析 陈述:

有条有理地说出。

复述:

把别人说过的话或自己说过的话重说一遍。

渲染:

国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果;比喻夸大地形容。

点染:

绘画时点缀景物和着色,也比喻修饰文字。

穷形尽相:

原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。

和盘托出:

比喻全部说出或拿出来,没有保留。

3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )

近日英国《每日邮报》以大字标题宣称,炸土豆、洗手液和防晒霜这三样东西加起来可能________。

类似这样的说法在国内媒体上也是________,比如手机辐射会引起DNA突变,导致脑部肿瘤高发。

更有一些人因担心X射线会诱发癌症,________放弃体检中的医学成像项目检查。

A.致癌   排山倒海   既而

B.致癌   铺天盖地   继而

C.治癌   铺天盖地   继而

D.治癌   排山倒海   既而

答案 B

解析 “致癌”是导致癌症的意思,“治癌”是治疗癌症的意思。

从语境来看,是指“炸土豆”等三样东西加起来使用会导致癌症的产生,因此应选“致癌”。

“排山倒海”形容力量强,声势大。

“铺天盖地”形容声势大,来势猛,到处都是。

从语境来看,形容国内媒体报道之多,应选“铺天盖地”。

“既而”用在全句或下半句的开头,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。

“继而”表示紧随在某一情况或动作之后。

从语境来看,先有“担心”后有“放弃”,因此选择“继而”。

4.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  )

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。

它们虽然有着不同的发展轨迹,但________。

它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的________,记录了岁月的________,体现了古代文人的生活情趣。

A.异曲同工  神采  斗转星移

B.殊途同归神韵斗转星移

C.异曲同工神韵沧海桑田

D.殊途同归神采沧海桑田

答案 B

解析 殊途同归:

通过不同的道路走到同一个目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的结果。

异曲同工:

不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样好的效果。

神韵:

精神韵致(多用于艺术作品)。

神采:

人面部的神气和光彩。

斗转星移:

北斗转向,众星移位。

表示时序变迁,岁月流逝。

沧海桑田:

形容世事变化很大。

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