科研实践学习报告.doc
《科研实践学习报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科研实践学习报告.doc(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
![科研实践学习报告.doc](https://file1.bingdoc.com/fileroot1/2023-4/30/4411a5d3-3855-4f4e-aeb9-790b41dd905e/4411a5d3-3855-4f4e-aeb9-790b41dd905e1.gif)
对于科研实践的一些想法
科研不论对导师还是研究生都是一件重要的事情,不论你想做一个强人,还是做一个一般的人,不论你想混,还是想好好的干,研究生毕业尤其是博士,导师升职称或长江学者、院士什么的,没有科研成果是不行的,科研成果的载体可以是论文,当然现在是说SCI,发明专利、科技成果奖等等。
学习完科研实践这门课程,我对自己的未来有了良好的规划,对科研实践也有了一些自己的想法。
一.创新研究的灵感来源
研究工作是要在前人研究成果的基础上提出新理论、新方法、解决前人没有解决的问题,而不是简单重复前人的工作,因此说,创新点是研究工作的灵魂。
创新研究的灵感主要来源于以下三个方面:
阅读文献:
检索本研究领域的国内外文献,可以按出版时间、研究方向、国别进行分类存放,按照与自己研究方向的相近性精读或泛读这些文献。
阅读本领域国内外文献的主要作用有以下三个作用:
(1)学习、消化本领域最新的研究成果、研究方法等。
(2)总结目前本领域在国内外的研究进展,列出当前研究工作存在的缺陷以及急需解决的问题。
(3)提出自己解决这些问题的新方法、新理论,这些新方法、新理论有别于目前已有的方法与理论,这就是所谓的创新研究的灵感。
再看文献的时候,一定要把文献规类,最好做上标记,写明本文献对你的有用地方是什么,他的方法做出的结果是如何说明他想要说明的问题,把这些用做读书笔记的形式记录下来。
学术交流:
这里所说的学术交流包括与本研究团队的学术交流以及参加国内外学术会议时与本研究领域研究者的学术交流。
在交流过程中学习出现的新成果、新方法,了解本领域的研究现状及存在的问题,酝酿自己的灵感。
同时,也要将自己的研究成果与其他研究者分享,听听他们的意见,也可以扩大自己在本研究领域的知名度。
实验研究与修正:
通过做实验验证自己的新理论、新方法的可行性,实时修正这些新理论、新方法。
二.研究学习过程中需要注意的地方
2.1勤学习
科研的源泉就是学习和多做实验,多看参考文献。
导师常让学生写综述,有些学生很有意见,认为我既要做实验,还要写文章,这样不是在折腾人吗?
其实不是,导师让学生写综述的目的就是督促学生多看资料、多思考,从写综述中学会思考问题和初步解决问题的能力。
只有你多看资料才能有活跃的学术思想和解决问题的思路。
学习来自于书本、来自于大量的阅读参考文献、来自于向师兄和师姐或者老师、师弟、师妹的学习,实验方法的学习是学习,课本的学习也是学习,只要你是一个有心人,学习的机会随时都有,只要不耻下问,不断学习,你肯定能超过你周围的许多人。
我们实验室有一个学生,英语托福和雅试都过了,但是每天坚持学英语,早上总能看见在背英语,我们都很佩服,做报告、做作业、写论文基本都用英语,由于坚持学习,英语水平明显高于别人。
有好些研究生对导师很佩服,认为导师怎么知道那么多的事情,思路开阔,还不是导师看的资料多,导师见的事情多,导师在科研上想的多。
我们常说的读天下书,知天下事就是这个道理。
你学习了,你知道的东西就多,你学习了你的思想就开阔,你学习了你就知道我的实验怎么做,所以我认为科研的源泉就是学习。
2.2勤思考
光学习不思考也不行,有的人一天很忙,实验也很认真,但是就是不想问题,所以就不会有大的成果。
有些人你感觉他实验做的少,但是SCI有,专利也有,科研结果很好,老板很满意。
所有老板都喜欢这样的学生。
思考可以使一件事情使你想的很透彻,思考可以使你有所创造,思考可以给你产生科研的动力,也可以使你在科研中投机取巧,事半功倍。
记得有一次导师让我测毛囊的密度,我在显微镜下看了一天就眼睛受不了了。
于是我就想怎么样测的快,还测的准,于是我就想了一个办法,将面积固定,做了一个在载玻片上可以固定面积的装置,测的很快,不但我可以测,没有经验的同学或实验员也可以测,这样我就省劲多了。
利用测纤维直径的投影式显微镜别人几个月要完成的工作量,我半个月就完成,导师很满意。
我们不但要常思考,还要持续思考,对实验中的问题或科研思路或方法的问题,你一直在想,想不出来就查资料或问别人或与导师或师兄讨论,我想问题一定会解决的,你也可以产生出很巧妙的思路或方法。
持续思考使你比别人高明的法宝。
2.3多总结
不论是学习,还是实验都要善于总结和及时总结。
不总结光学习就是一个机械的人,学习的效果不会很好。
我们做实验、做学习记笔记,经常进行总结,我们才可以找出自己的问题,我们也才能改进自己。
当然我说的改进自己就是改进你的知识或实验方法或手段。
有的同学学习善于总结,将问题的难点和重点能及时记下来,所以考试的时候就很轻松,不费劲就是高分。
实验也是这样,我们做实验了,就要详细记录,经常总结,在总结中就会督促你看资料,督促你思考问题,督促你做一件事情善始善终,追求完美。
这样你就会比别人早发文章,早毕业,同样也可以找到一个比别人好的工作。
我想哪个单位要人都要看你的本事,对研究生来说就是SCI和专利和科研经历等。
当然对于导师要求更高,不但要总结自己目前的工作,还要总结自己以前的研究成果,这样就会形成一个体系,凝练出自己的研究方向和优势。
这样也就好拿项目。
所以我认为总结是对科研的凝练,也是对我们花国家钱完成项目后的交代。
总结也是我们发现问题,继续前进的一个一个目的地和一生追求的目标。
三.科研报告和科研项目
科研中我认为不论你水平高低,就是要常写科研项目报告,只要你认为和你有关,你有精力可以做的我们都可以写。
国家目前各种科研项目很多,我们要抓住机会。
平时你写了好些论证报告,需要的时候就可以及时拿出来,总会有机会的。
实际上每次我们在写科研论证报告的时候,你都会想许多问题,你也要查阅大量的资料,怎么组织人,怎么筹资金、怎么找合作单位、怎么能将项目拿到手,如果你写报告了,你就会想这些问题,如果你什么报告也不写,老是等别人给你项目,那这种机会几乎是0,除非你是大牛,但是学术圈中,大牛的人就那么几个,大部分人是一般人,我们是普通人,那就想普通人的办法,老老实实做学问,多积累科研经验和科研成果,有朝一日总会拿些我们应该拿到的项目,有项目了,你才可以谈真正的科研,没有科研项目,说什么科研都是白搭。
我的经验就是有时间就是查资料,根据自己的灵感及时写出科研报告,不论是国家自然基金或是成果转化或者技术推广,只要你认为自己有能力你就写,平时再好好发些文章什么的,有科研积累,让别人了解你,不愁拿不到项目。
以上便是我对于科研实践的一些想法。
我觉得,发论文除了实力以外,还有一定的运气,试了可能会失败,但是不试绝对不会成功。
最后祝福大家科研路上一切顺利。