初中班主任评语200条.docx
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初中班主任评语200条
初中班主任评语200条
初中班主任评语200条第1段：
1.你是个贪玩对自我不严格要求的孩子。
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多，学习上怕吃苦，懒动脑，学习成绩较差。
教师要告诉你：
为，要无愧良心;处事，应尽力而为;交友，要慎之又慎。
期望你能三思而后行，认真填好生的履历表。
2.你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的团体荣誉感。
各科基础知识比较扎实。
学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学本事较强。
期望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同提高。
3.当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时……作为教师的我，是多么的高兴!
如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽意的。
期望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
4.自信的，总能够战胜困难，战胜自我，取得一个又一个胜利；自满的，总会被暂时的胜利冲昏头脑，从已经取得的胜利步入失败的泥潭。
5.你能写会画，班级的墙报中有你倾注的心血。
儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
美中不足的是你的成绩不够稳定，基础知识还不够扎实。
期望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
6.对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任教师的赞扬。
在那里教师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
7.你领悟力强，为诚朴，品行端正，温文尔雅。
课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲：
进取思考。
期望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你必须会到达期望的目标。
8.你个性沉静不爱言辞。
乐于理解教师交给的任务。
对诚实，不说谎话，与同学友好相处。
能按时完成作业，但有时不够认真。
持续良好的学习心态，激发学习热情，培养学习习惯，增强身体素质是当务之急。
学习是艰辛的，前途也是完美的，期望你永远不放下追求。
扬起风帆，勇往直前!
9.没有春天播种期望，秋天就不会有喜的收获。
为了秋天的收获，今日就应当开始辛勤地劳动。
10.你已经站在了生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。
胜利属于不畏艰难，勇往直前的！
胜利必须属于你！
11.你是一个活泼好动顽皮的孩子，懂得尊敬教师友爱同学。
可是上课时经常分散精神，做一些与学习无关的事情，学习的自觉性也不强，学习成绩很不梦想。
期望你好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎;在自我生的十字路口，别做出错误的选择。
12.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为坦诚，接物待春风扑面。
课堂上，看到你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。
每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
可是你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。
如果平时你能多思多问多说，那你的提高会很大的，继续努力吧!
13.你是一位内心世界十分丰富的女孩，当教师看到你一篇篇内涵丰富，文情并茂的作文，了解到你独到的见解时，是多么喜悦，你的特长真不少，画画，弹琴样样都行，成绩也十分优异是难得的全面发展的聪明学生。
，
14.你思想上进取要求上进，为诚恳，思维敏捷，有较强的理解本事。
儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。
以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你必须能取得更大的成功。
15.教师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。
你是个前途无量的好孩子。
期望你能继续努力，创造属于自我，也属于社会的完美生。
16.你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习生活。
你善解意，有一颗善良的水晶般的心;你朴实无华，毫不矫揉造作，是教师心中优秀的学生，工作上得力的帮手。
学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的透过自我不懈的努力必须能够登上顶峰，教师深信这一点，衷心地期望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。
17.你的自觉：
认真：
刻苦精神很难得，你是一个令教师和家长宽慰的孩子。
美中不足的是上课回答问题不进取，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？
期望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你必须会到达期望的目标。
18.一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获，没有付出，哪有各方面的提高？
令欣慰的是，今日的你，已经懂得了这个道理；我相信，明天的你，会付出得更多。
当然，你将来得到的回报自然也会更多。
19.你是一个好学生，教师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
20.你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。
教师打心眼里喜欢你!
如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨喜欢!
如果注重热心班群众工作并协助教师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的生增添光彩。
期望你继续努力，成为全面发展的好学生。
21.你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗那上课可要专心听讲，不能做小动作。
只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，教师家长同学都在关心你支持你!
等你的好消息噢!
22.你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，可是一个好干部得样样走在别的前面。
在美术书法钢琴等方面，你已经超出了常的范围，用你自我的话说就是：
“天长!
”在学习方面你也领先一畴，可是金无足赤，无完，教师期望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自我的短处，使自我做得更好，更出色!
还有，以后上学可别再迟到啦!
23.你为正直诚恳，尊敬教师，团结同学，关心班群众，待有礼，能认真听从教师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的群众荣誉感。
看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，教师也感到欣慰。
但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问教师，你的作业不能令教师满意，期望你在写字方面能有所提高。
学习方法有待改善，掌握知识还不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高。
继续努力吧，我深深地为你祝福!
24.你的头脑比较灵活，课堂上，你总是专心致志，从你的眼神中，教师看到了你的自信。
你的学习成绩有必须的提高，但如能进一步端正学习态度，你的学习成绩将会更好。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强潜力的培养，做一个全面发展的好学生，创造一个更辉煌的明天!
25.如果生命是树，那么，梦想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好文章，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。
26.你的决心，我很感动；你的行动，我也很欣赏。
说到必须要做到，付出总有有回报；要做就做最好，回报必须会让你露出满意的微笑。
27.一年来，你在学习上突飞猛进，一下子跃进了尖子生的行列，让教师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，当得知你每一天晚上刻苦钻研数学难题时，我十分感动，这可真印证了那句古话：
锲而不舍，金石可镂。
勤奋是最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!
28.学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。
可是，成绩只代表昨日，并不能说明你明天就必须也很优秀。
所以，每个都应当把成绩当作自我腾飞的起点。
29.懂得珍惜时间的，会拥有不尽的财富；懂得珍爱生命的，会拥有生无限的春光！
30.上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了完美而深刻的印象。
教师知道你是一个善于把握今日的孩子，为了使自我的每一份付出都有相应的回报，也为拥有原本应归与你的成绩，愿你在新的一年里，不断进取，成为一个更出色的你。
初中班主任评语200条第2段：
1.你是个热情大方心地善良乐于助的孩子，性格开朗，亦能说会道。
你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析潜力。
教师欣赏你这种认真踏实的学习态度。
期望你能在学习上注意克服缺点，改善方法，争取更大的提高。
2.你品行端正，治学严谨，为敦厚，性格耿直，但美中不足的是：
上课回答问题不进取，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？
期望你加强形象思维本事方面的训练，取长补短，力争各科有长足提高。
3.在生的征途上，困难总是与机遇并存的。
战胜困难，往往能有更大的收获。
你已经有了挑战困难，战胜困难的勇气，相信你在生的征途走出一条属于自我的光辉大道。
4.你领悟力强，为诚朴，品行端正。
你有提高成绩的欲望，但有时缺乏踏实具体的行动。
期望今后要改掉自我的小毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，提高成绩。
好好干，你必须行！
5.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。
你品行优良，待诚恳，表里一致。
上课时用心听讲的神情，让感到你的专注和认真。
你应当向知识的深度和广度发展，坚定，稳重，去迎接更大的挑战。
6.你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言用心，那独到的见解令钦佩;做作业时，那别具一格的答案，常给教师一个意外的惊喜;工作上，你认真负责，是个尽责的学习委员。
如果在好的基础上，再加快点速度，你还有什么可挑剔的!
7.你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
可是，。
期望你今后能进一步改善学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的提高。
8.诚实，谦逊，纯朴，大方，爱团体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。
看到你开开心心地生活，看到你欢乐地成长，我很欣慰。
祝福你，美还的明天在向你招手。
9.你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！
期望你不要满足今日取得的成绩，经过自我脚踏实地的奋斗，把心中完美的蓝图变成现实。
10.努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀！
学习是欢乐的，成长是欢乐的。
我相信你能用自我勤劳的双手和智慧创造更加完美的明天。
无论何时何地，我都将永远为你祝福。
11.这学年即将过去了，因为你不断进取，勤学苦练，所以，你的成绩一次比一次优秀。
相信新学期的你会百尺竿头，更进一步。
12.生不可能一帆风顺：
当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对生；当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
13.你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你是教师的”重点牵挂对象”。
你常常觉得自我不聪明，但在我的心目中你很聪明。
上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次机会，你才能获得学习上的丰收。
请把你的作业书写得像你的外貌一样漂亮!
如果你能将成绩赶上来，教师第一个给你喝彩。
望你记住：
“千里之行，始于足下”，仅有脚踏实地，才能结出丰硕之果!
14.教师看到了你的成绩，也为你感到高兴。
可是，学习犹如逆水行舟，不进则退。
期望你再接再厉，更上一层楼。
15.你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
期望今后改善学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩，更大的提高。
16.我知道，你已经为自我设计好了一幅完美的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。
我相信你必须能成功。
祝福你，完美的明天属于不断进取的攀登者！
17.文静，友好，好学，刻苦。
这是你给教师们的印象。
你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为总是那么谦和。
教师们看好你，同学们佩服你。
“欲穷千里目，更上一层楼。
”相信你在新学年能持续良好的学习势头，能迎接更大的挑战。
18.你是教师的好助手，同学的好朋友。
你品学兼优，真的很可爱！
相信你，在未来的明天必须能成为一个对社会有用的栋梁之才。
19.你是一个聪明而懂事的孩子。
你团结同学，关心团体，对学习，生活中有困难的同学你总会伸出自我热情的双手。
努力吧，完美的明天属于你！
20.你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上，你总是认真听讲，从不漏掉一个点儿。
作业本上你那娟秀的字迹让教师越看越爱看。
你有着强烈的上进心和自尊心。
期望你更上一层楼!
但，xx，我们还有好多同学需要你帮忙，你知道吗
21.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
有时对自我要求不够严格，课上的纪律性有待提高。
你学习方法有待改善，掌握知识不够牢固，思维潜力要进一步培养和提高，学习成绩不容乐观。
期望今后多向优秀的同学学习，取长补短，掌握一技之长，迎接未来的挑战!
22.教师最喜欢看到你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，教师最喜欢听到你取得成功是开心的笑声。
23.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事任劳任怨，待随和诚恳，同学关系好，热爱群众，乐意助是你的美德。
可是你初一的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩提高不大。
期望你利用初中阶段有限的时间，不断充实和完善自我，多向优秀的同学学习，取长补短，力争考取高中!
24.你为正直诚恳，尊敬教师，团结同学，关心班群众，待有礼，能认真听从教师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。
可是你学习的方法有待改善，掌握的基础知识不够牢固，思维潜力还要进一步培养和提高。
虽然你目前的成绩不如意，可是教师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你必须会逐渐缩小与三好学生的差距的。
25.你有一颗热爱团体的心，并善解意，能严格遵守纪律。
你虽然刻苦认真，但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。
望你要进一步培养和提高自我的思维本事，加强基础知识的积累，再接再厉，创最好成绩。
26.这学期，你给我留下了深刻的印象：
聪明能干，有上进心，热情大方。
我真为你高兴。
如果你再多几分细心和恒心，你会更出色！
能做到吗？
27.活泼朴实的你，在校遵守纪律，热爱卫生，关心群众，待热情，尊敬师长，用心参加体育锻炼，做好值日生工作。
学习上作业书写很端正，但有时上课不够用心听讲，学习成绩有必须提高但还很不够。
如果不想被别抛在后面，你就得加倍的努力，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你必须会取得更大提高的!
28.你情感细腻，柔和而又坚强。
做一件事，你有不折不挠的毅力。
你兴趣广泛，富于创意。
你的手艺，同学们是极为佩服的。
求学时代，当明确学习目标，以学习为中心。
劝君惜取少年时，莫待花开空折枝。
流光可惜，珍重芳华。
你必须行的，努力就会有提高。
29.你性格活泼开朗，为大方。
课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲，进取思考，可是你的自我控制本事还有待提高。
期望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。
30.“真不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都异常快。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
初中班主任评语200条第3段：
1.你有较强的应变力和适应力，善于调整自我的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自我，遇到问题敢于向教师请教。
学习成绩比上学期有必须的提高。
平时能用心参加体育锻炼。
期望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。
教师有一个推荐，期望你能理解：
你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然期望你能以此为鉴。
2.诚实纯朴的你已经扬起了梦想的风帆。
只要乘风破浪，勇往直前，就必须能够到达成功的彼岸！
3.你为正直诚恳，尊敬教师，为团体任劳任怨，能虚心听从教师的教导，工作认真负责，做事比较令放心，有极强的荣誉感，个本事的发展比较均衡。
期望今后在学习方面狠下功夫，不负教师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。
4.世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好--步步高！
今日在学习上的付出，将会在明天的生活和事业中得到更大的回报。
5.你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。
期望你记住这样一句话：
在生的旅途中没有最好，仅有更好。
6.你思想上用心要求上进，为诚恳，思维敏捷，有较强的应变潜力适应潜力和理解潜力，善于调整自我的知识结构，学业成绩优秀，所以教师常以你为骄傲。
期望你在以后的日子里，以更崭新的面貌和更高的热情投入学习，考出梦想的成绩，不辜负父母和教师对你的殷切期望!
7.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。
你品行优良，待诚恳，表里一致。
上课时用心听讲的神情，让感到你的专注和认真。
你应当向知识的深度和广度发展，坚定：
稳重，去迎接更大的挑战。
8.你拥有成功的昨日，但那毕竟已经成为历史。
仅有不断地努力，才能不断地提高，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！
9.你像沙地上温暖的阳光，给关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静腼腆懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，敞开心扉，创造出自我明日的辉煌。
10.聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令教师欣赏，同学佩服。
就应说，你是个出色的优等生，可是，我对你有一个个性的期盼：
要伸出你友谊之手，多帮忙同学，与众同乐，好吗我相信，你不会使我失望。
11.平时能进取参加体育锻炼，乐于和同学交往。
作业的质量有了提高，学习比较努力，教师为你感到一些欣慰。
但学习成绩还不尽意，需多下功夫，这必将有助于你成绩的提高。
愿你拿出勇气，战胜自我，力争更大提高！
12.你为诚实，与同学关系相处不错。
在学习上，你也有学好各科的愿望，但提高不大。
可是还不能坚持，有些龙头蛇尾。
你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。
超越自我，超越别。
相信“工夫不负有心”，最终的胜利必须属于你的！
相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的！
13.“真不露相”这句话用在你身上最适宜了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都异常快。
加油吧，你将会是个很有出息的男孩！
14.你是一个待随和的学生，从不计较个得失。
基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改善，掌握知识不够牢固，但上课不够认真，期望你勇于改正自我的缺点，打好基础，争取做一名好学生。
15.你有良好的心理素质，优秀的思维理解本事。
能遵守学校纪律，有较强的团体荣誉感。
但学习方法有待改善，掌握知识不够牢固，思维本事要进一步培养和提高。
教师真诚地期望你充分发挥自我的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。
16.你是我们班的运动健将，在每次的运动会比赛中，我们班都获得了好成绩，那里有你的一分功劳，并且这学期你学习也有所提高，真令教师高兴，但教师还好期望能在学习上也像你的体育成绩那样优秀，期望更严格要求自我，认真学习，你的成绩会更上一层楼的。
17.你是我们班最受爸爸：
妈妈疼爱的幸运者。
这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。
你觉得自我是吗？
为什么呢？
找出原因之时，就是你开始提高之日。
试试看吧！
18.你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，教师很喜欢你，你上课反应快，用心举手发言，课堂练习完成得很好，你也能和小朋友和睦相处，喜欢帮忙教师做事情，热爱劳动，群众荣誉感强，语言表达潜力好，热爱学校生活，有时能严格要求自我，教师期望你以后上课时能够做到不影响别，帮忙同学一齐提高，教师也期望二年级的××能够成为班干部，做教师的好助手!
19.这学期你的提高十分大，这是所共知的，教师和同学们都为你感到高兴，你即将成为一名中学生，新的学习生活将在你面前展开，此时此刻，教师想送你一句话：
耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不必须是跑得最快的，而是最能耐久的。
20.你是一个敢讲真话能做实事，善于思考，具有必须办事潜力的，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改善与提高。
愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生!
21.你文静内秀，好学上进，课堂上你扑闪着一双大眼睛，听得是那么入神，你个性爱动脑，写作也较出色。
每次批改你的作业，都能欣赏到你那清秀的字体，大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。
由于你的努力和细致，你取得了优良而稳定的成绩。
张教师期望你自信些，要对自我说“我能行”，还期待你增加自我的阅读量，在知识的海洋里扬起你梦想的风帆。
你的天地会更开阔!
22.懂礼朴实的你，总是默默地做着自我的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活跃的身影，在校遵守纪律，爱护公物，认真值日，不做损利己的事。
学习上由于基础差，成绩很不梦想。
经受了火的洗礼，泥巴也会有坚强的体魄。
望你能战胜自我的缺点，如上课专心听讲，作业字迹端正，争取在新学期有突破性的提高。
23.你是一个优秀的学生，期望你把握住今日，把握住生，经过不懈的努力，创造属于自我，也属于社会的完美明天。
24.撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的欢乐感染了与你一齐生活的小伙伴，所以，大家都喜欢接近你。
你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，教师和同学们感激你。
教师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。
要是你多看书，勤练笔，你的写作潜力也会提高得更快，愿意试试吗期望年的你更出色!
25.你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。
你缺乏自制力，如果能改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊!
教师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。
你有时会忘记教师布置的事或作业，期望你养成做事认真的习惯。
愿你快快改正缺点，做一个勤奋好学踏实上进的好学生!
劳动中，你用心肯干，不怕苦不怕累。
你的学习成绩起伏不定，基础不牢固，学习偏科，请多注意，好吗
26.你诚实，纯朴，你热情，大方。
你的每一点提高，教师都看在眼里，喜在心上。
只要你继续严格要求自我，不断完善自我，你就会将心中的蓝图变成现实！
27.在生旅途中，每个都可能经历风雨和坎坷。
可是，只要我们有一颗不折不挠的心，就随处可见生一道道美丽的彩虹。
28.你是教师和同学心目中的好学生，团结同学，成绩优秀，更让教师开心的是，这学期你发言用心多了，教师为你感到骄傲，可这次由于没完成好环境识字本，失去了获奖的机会，多可惜啊!
其实勤奋才出天才，别以为光学课本知识就够了，你那么聪明，相信你会明白的。
29.乍看你必须会认为你是一个聪明懂事的好学生，但一批到你的作业教师就感到头疼，有时甚至见不到你的作业。
只会幻想而不行动的，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
你遵守纪律，爱护公务，尊敬教师，不做有损群众荣誉的事，但好成绩永远属于勤奋好学的，教师期望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩。
请不要辜负家长和教师的殷切期望。
30.你是个文静内向的女孩子，值日生工作，你能够服从安排，认真完成。
可是，期望你今后能进一步改善学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高一个档次，争取在下个学期中有更大的提高。
初中班主任评语200条第4段：
1.你的兴趣可真广泛，喜欢打球下棋看书画画……真令我羡慕。
大家看到你的画和你的棋艺，都连声称赞：
“了不起”。
还有你学习勤勤恳恳工作踏踏实实，待客客气气，各科成绩都名列前茅，真不简单。
你是同学们学习的榜样，今后要更严格要求自我，时时带好头，事事学好样，做个名副其实的干部。
2.你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，你所取得的成绩说明你是个认真执着上进的男孩，也树立了你的威望，你是教师的得力助手，我为你喝彩，我为你骄傲!
愿你我共携手，共创班级完美明天!
3.你性情温和，言语不多，但你待诚恳礼貌，思想上进，有明辨是非的潜力。
作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，负责班级宣传工作，认真负责，
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