我爱你中国汉字作文6篇.docx

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我爱你中国汉字作文6篇

我爱你，中国汉字作文6篇

我爱你，中国汉字作文1

　　它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的起源；它，点燃了文明的星火。

它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

　　《小学生汉字听写大赛》相信大家都看过这个节目，在这个节目里，我们见到了各种各样、千奇百怪的汉字，台下的观众都拿着厚厚的一本词典，手来回不停得翻阅。

寻找着答案。

　　看了这个节目，梦校长突发奇想，为何我校也不创建一个听写大赛呢。

于是我校的汉字听写大写也诞生了。

　　在上个星期五的下午，同学们信心十足的走近校园，当然我也不例外，走进教室，就像是走进了菜市场，同学们都在七嘴八舌的讨论着下午将要听写的内容。

他们有的胸有成竹，若无其事；有的钻到书堆里，仿佛想把书里的汉字全部烂熟于心；有的同学则三群两伙的揣测着听写的汉字…

　　时间一点一点的从我们身边飞逝而过，转眼就轮到我们了，教室里出奇的寂静，同学们连大气都不敢出，生怕听不清楚。

刚开始，一个个词语都非常简单，我闭着眼都能写出来，可到了后面，我便急的咬牙切齿。

“昏庸”当老师念了第二次，我还是没写出来。

在看看别人，他们有的紧紧皱眉头，像只蚂蚁似的啃着铅笔头，有的人拖着下巴，若有所思。

有的人脸上洋溢着满意的笑容……不知过了多久，只听老师说:

“光明小学第一届汉字听写大赛到此结束，请交卷。

”

　　我腿里先灌满了铅似的，拿着卷子慢慢挪动着脚步。

我心想，我明明是复习来呀，可怎么有的都不会写呢?

唉……

　　有了这次的经历，让我明白了，我所掌握的知识不过是九牛一毛，在汉字面前完全没有招架之力。

　　“君子曰：

学不可以已”，不错的，学无止境，知识也是永远也学不完的！

　　我爱你，汉字，经受岁月的洗礼后，你一定会愈久弥香。

你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱！

我爱你，中国汉字作文2

　　睡梦中，我进入了“汉字王国”。

突然，我的面前出现了一个漩涡，眼前一片空白……

　　当我醒来的时候，一个字望着我，是“添”，不过它右下角少了一个点。

半晌，它问我：

“你是哪位?

”“名字?

”“对。

”“徐梦洁。

”“很高兴认识你，我叫瑞克，这儿是汉字王国中公民最多的地方，叫错字王国，平均每0.0000001秒就会增加一位公民呢!

”瑞克很牛地说，“不过别的国家的公民很瞧不起我们，说我们是中华汉字的耻辱，我可不这么认为，我很爱国的!

”怪不得这里有那么多错别字，原来就叫错字王国呀!

看看大街上，到处都是缺胳膊少腿的字：

“猴”字多了一竖，“步”字多了一点;“具”字少了一横，“壤”字少了一撇;“商”下半部分写成了“古”，“满”写成了上下结构……这些错别字看得我眼花缭乱，目不暇接。

“它们怎么来的呢?

”我还是有些不明白。

“这你就不懂了吧!

”说着，它拉起我的手，“我们的公民出自中国人的手，他们每写错一个字，我们就又多了一位公民!

”“原来如此!

”我终于明白了。

我还没缓过神来，瑞克就拉着我来到了一个胡同里。

“这是错字的家。

”“家?

”“对，同一个主人写错的字就会住在一起。

”“哦——是这样啊!

”

　　瑞克又把我拉到了一个小区，这里有许多别墅。

“住在这里的，都是些有‘钱’人。

”“钱?

你们这没有钱呀!

”“我只是比喻一下嘛，它们的主人啊，来头可不小呢!

他们已经写错了1000000个以上的错别字了，所以就可以让他们的错字住别墅。

哼，真不公平!

”显然，瑞克很不服气。

“能给我说一下它们主人的名字吗?

”我小心翼翼地说。

瑞克的表情180度大转变：

“当然可以。

”看不出，它还挺热心。

“这家的主人叫张三，这家的叫李四，这家的叫……叫……叫什么来着?

哦，叫徐梦洁。

”“徐梦洁?

”听到自己的名字，我额头上渗出了细汗。

“嗯，还有，我告诉你一个小秘密，我们王国的公民到达1000万亿人的时候，写错字最多的人将会接受错字王国最严厉的惩罚……”

　　听着听着，我感到越来越恐怖，挣脱了瑞克的手。

　　我醒了……

我爱你，中国汉字作文3

　　我们平时看书、读报、写信、作文都离不开汉字，但你对汉字有哪些了解呢?

从牙牙学语，我们便开始认学那些汉字，从十几个到几百个、几千个，汉字在我们的笔尖下被牢牢地记忆在头脑里。

这方方正正的汉字起源于哪里?

那传承的书法作品出自谁的笔下?

你是否能做到不写错字?

带着这些问题，我们班上了一节别开生面的语文综合活动课。

　　活动课由文学社的同学主持。

全班12个学习小组的同学分别从汉字的起源，汉字的书法、和街头错别字三方面介绍了汉字的知识，让我们大开眼界。

　　汉字起源于中国，经过5000多年的时间，其演变过程是：

甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书，这七种字体称为“汉字七体”。

　　为了说明这一过程，好几个小组的同学都用投影仪显示了一些字的演变过程。

比如：

“鱼”字、“月”字、“车”字、“马”字......这些字都是由最开始的图画而演变的。

想起古人当时没有笔墨，用刀子把这些要表达的意思刻在龟甲上，这些象形文字创造得多么生动啊!

　　还有几个小组的同学收集的是书法作品。

有的拿来了各种字帖，介绍这些字体的特点，还有的拿来了家长或自己写的毛笔字，展示汉字书法之美。

李佳音小组还介绍了颜真卿、柳公权、王羲之、欧阳询等历代书法家的故事。

听着这些故事，真让人佩服啊，那时候的条件多么差啊，可是至今没有人超越他们，他们的字千古永存。

　　还有几个小组专门收集街头错别字，还讲了几个因为写错汉字，读错汉字而发生的笑话或照成不良后果的事例，告诫我们读写错字的危害。

　　这节语文活动课，我们的收获真不少。

在参与收集、整理和演示的过程中，我了解了汉字悠久的历史和丰富的文化，通过同学们的交流汇报，我感受了汉字的神奇和有趣。

　　我为我是一个中国人而自豪，我要好好学习语文，为祖国的语言文字发扬光大，做自己力所能及的贡献。

我爱你，中国汉字作文4

　　汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿势是那么的优美，那么的迷人。

你可知道，这里面蕴含着多么博大精深的内涵啊!

　　汉字，中华民族中的使用的文字，是使用人口最多和流传范围最广阔的一种文字。

汉字也是世界上最古老的文字之一。

汉字从甲骨文，到金文，到小篆，到隶书，到楷书，到草书，到行书。

可见中国的汉字悠久历史，独特的文化魅力!

　　中国的汉字博大精深，有着许多的成语、词语，使用广泛。

而现在的社会上，有着许多的文字广告、书刊、影视，为了个人的利益大肆滥用我们的汉字。

你看看“无与伦比”变成了“无与轮比”这是轮胎广告;“默默无闻”变成了“默默无蚊”这是蚊香广告……中国的成语竟然被改成了这样!

难道五千年的结晶——成语就这样被滥用、扼杀?

在街头也有了许多错别字，比如说“库存”写成了“裤存”。

“小笼包”写成“小龙包”……恐怕，这给外国人看见了，肯定要笑掉大牙的!

汉字，可是我们中华民族的骄傲啊!

　　中华民族出了许多作家，刚获得诺贝尔文学奖的莫言就是我们祖国的骄傲。

正是因为这些生动有趣的汉字，带给了他写作的灵感，带给他写作的冲动，是他创作的源泉。

望着这些栩栩如生的文字，怎么不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢?

它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的光辉荣誉。

　　汉字变化多端，多一笔，少一笔，都可能变成另外一个字。

许多汉字的读音也相同，两个读音相同的词语，很容易混淆。

比如说，“琵琶”和“枇杷”两个读音相同，但意思却截然不同，若把这两个字混去，很容易闹笑话。

瞧一瞧，汉字是多么的有趣!

　　看着这些变化多端、形态各异的汉字，像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的色彩而迷醉。

我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它迷醉!

这让我忍不住说一句话：

“中华民族艺术的瑰宝——中国汉字，我爱你!

我爱你，中国汉字作文5

　　在我们的学校，有着几间特殊的教室。

每当我走进去，墨香就立刻迫不及待的钻了出来，热烈地迎接我，而其外的三种宝贝，也都像训练有素的士兵一样，整整齐齐地放着，等待着我们使用。

大家都猜出来了吧？

没错，它们就是我热爱的书法教室。

　　我们每次看见教书法的洪老师，他都在练字。

日久天长，就发现鸿老师只要有空闲时间，就不停地练字。

因为鸿老师日复一日，年复一年地练，一丝不茍地写，写出来的字入木三分，非常漂亮，不亚于王羲之的杰作。

我们书法教室里最好作品，是洪老师一鼓作气写出来的。

对于我们来说，鸿老师每幅杰作都像一字千金那么珍贵。

　　那些墨宝被装在刻有花纹的框里，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽的鲜花愉悦你的眼睛。

这时我真不忍将它们框在纸上里，真想叫它们离开纸去舒展身体，去不受拘束地享受自己的快乐。

　　真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

你看吧，每个字都有不同的风韵。

看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，而望见“月亮”，眼前却又闪着清丽的光辉。

“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。

“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。

“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。

当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。

这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。

它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，在记忆中留下无穷的回味。

这是一些多私可爱的小精灵啊！

在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。

在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？

　　墙上也挂有我们自己的墨宝，一幅幅各具特色：

有的刚劲有力，有的潇洒飘逸，有的大方得体，有的秀气无比……这些美妙绝伦的作品是大家合作，同心协力探讨出的最好字形，用最漂亮线条写出来的，这些墨宝，是我们写出字的精髓。

　　书法是中国独有的文化，是多么值得我们学习。

我爱你，中国汉字作文6

　　中国是拥有着5000年文化历史的国家，而汉字也正是居住在这里的人类智慧的结晶!

汉字到现在也依然富有其独特的魅力。

　　用汉字来组成的文学形式有很多，例如：

古诗词、文言文、对联、散文、小说……最让我折服的'是古诗词的魅力。

　　先举一例，“春风又绿江南岸”。

这句诗中的“绿”用得极其巧妙。

这个字是诗人王安石琢磨了很长时间才想出来的。

起先，诗人想用“到”，可后来转念一想，觉得“到”太生硬了，于是，又想到用“过”、用“入”、用“满”等字。

可是，还是觉得不够贴切。

就这样先后修改了十多次，最后，终于选定了“绿”字。

“绿”字既是吹的意思，又有生长之意，可谓用得绝妙。

看啊，同一个意思，由于用的这么一个字不同，意思、韵味却大相径庭。

　　“杨柳岸晓风残月”、“笛中闻折柳，春色未曾看”、“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”、“昔我往矣，杨柳依依”。

还有北朝乐府《鼓角横吹曲》中的《折杨柳枝》，歌词是：

“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。

下马吹横笛，愁杀行客人。

”这些诗句中，我们可以理解到，古诗中的“柳”是有特殊的含义的。

古人有折柳送行的习俗，柔顺婀娜、随风摆动的“柳”和“留”谐音，这就很容易联想到“柳——留——惜别——依依不舍”。

于是，离别的人一看见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，就会浮现出赠柳惜别的情景，心中就会涌起一缕缕思念。

这样，诗中“折柳”一词所寓含的“惜别怀远”之意就比较容易理解了。

一个“柳”字却也饱含了如此之情深，汉字的魅力可见一斑啊!

　　再比如，朱淑真的《秋夜》“夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明”。

此诗无一个“情”字，但却无处不含情，尤其是“凉”字，一个“凉”字，既照应诗题中的“秋”字和首句的“清”字，又再次渲染了天气之凉，并且更烘托出心境的孤寂与凄凉，很是巧妙;宋祁的《木兰花》“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头意春闹。

”这句诗中的“闹”字用得很巧妙，这也是作者再三推敲才想出来的，这“闹”字不仅使人觉得杏花绽放得热烈，而且还使人联想到花丛中蝴蝶飞舞，把春意盎然、生气蓬勃表现得淋漓尽致……

　　看啊，汉字，经过诗人的推敲便在句句行行间尽展诗意，给予了我们丰富的联想以及丰富的情感。

汉字，你是那么的蕴味十足，那么的独具魅力!