组织行为学随堂随练.docx
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组织行为学随堂随练
《组织行为学》随堂随练
第一章
1、组织行为学的内容包括：
A、组织的结构、功能、绩效B、组织中的群体行为
C、对行为的理解、预测与管理D、组织中的个体行为
2、组织行为学研究的对象突出的是：
A、以任务为中心的管理
B、以结构为中心的管理
C、以技术为中心的管理
D、以人为中心的管理
3、属于企业利益相关者的是：
A、社区
B、政府部门
C、管理层及员工
D、供应商
4、影响组织的有效性和工作的质量的因素不包括：
A、个体因素
B、群体因素
C、结构与过程因素
D、心理因素
5、管理者的目标包括：
A、公司价值最大化
B、商品或服务有价值和使用价值
C、组织生活和谐
D、工作绩效的实现
6、管理者通过什么职能使组织变得有效，实现利益相关者的利益：
A、计划
B、组织
C、领导
D、控制
7、要想提高组织的有效性和工作质量，需要：
A、提高管理者及员工的工作绩效
B、改善员工满意度
C、履行社会责任
D、增强员工组织生活的动力和兴趣
8、不属于组织行为和管理的基本能力的是：
A、自我管理
B、管理沟通
C、控制预算
D、跨文化管理
9、尊重每个个体与群体的特征，把其变成组织力量的潜在源泉，这一做法体现了：
A、管理沟通
B、管理差异能力
C、管理变革能力
D、控制预算
10、把组织中的人看作为理性的经济人，一切均按事先规定好的规章制度、原理和原则来办事的是：
A、韦伯
B、泰罗
C、麦格雷戈
D、劳伦斯
11、哪一种是管理科学学派的观点：
A、把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标
B、把组织看作为一个开放的社会性的模式。
强调组织的生存价值、社会作用和性格特征，强调人是企业组织的中心
C、经理人员的关键作用是通过组织内部的各种非正式的组织，形成企业的指导思想和价值观
D、把人看作只有经济需要，而没有动态地从不断满足人的心理和社会需求方面来研究人的行为
12、对组织行为学有贡献的学科包括：
A、心理学
B、人类学
C、考古学
D、政治学
13、哪些是组织管理学的发展过程的趋势：
A、由原来的以基层管理为主发展到以高层管理为主
B、由以日常业务性管理为主发展到以经营战略管理为主
C、由原来以物为中心的管理发展到以人为中心的管理
D、由单一的管理为主发展到综合管理
14、组织行为学在研究方法方面，逐步从传统的实验室实验方法发展到：
A、现场实验
B、参与观察
C、大规模的问卷调查
D、统计分析
15、组织行为学的三种分析水平包括：
A、个体水平
B、组织系统水平
C、群体水平
D、群体决策水平
16、与组织系统水平有关的是：
A、工作团队的设计
B、工作流程
C、工作岗位的设计
D、组织中的人力资源政策
17、下列说法中正确的是：
A、组织理论倾向于比组织行为学更为宏观
B、组织行为学往往比组织发展更宏观，更具应用取向
C、组织行为学比人力资源管理更具应用取向
D、人力资源管理是组织实践的一部分
18、下列说法中错误的是：
A、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂
B、人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和
C、人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系
D、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一
19、组织行为学常用的研究方法有：
A、实验法
B、案例分析法
C、调查法
D、历史分析法
20、霍桑实验中的照明实验采用的就是：
A、实验法
B、案例分析法
C、调查法
D、历史分析法
21、调查法包括：
A、面对面的谈话，以口头信息沟通的途径直接了解他人的心理状态和行为特征的方法
B、给被调查者打电话了解有关情况
C、运用问卷量表，让被研究者根据个人情况，自行选择答案的研究方法
D、有目的地在严格控制的环境中或创设一定条件的环境诱发被研究者产生某种行为特征，从而进行针对性研究的方法
22、下列哪些是谈话法的特点：
A、简单易行，便于迅速取得第一手资料
B、使用范围较为广泛
C、容易使被调查者产生误解
D、较短的时间内取得广泛的材料，并使结果达到数量化
23、任何一个在组织或其成员的活动中有利益或者有利害关系的人都是企业的：
A、利益相关者
B、投资者
C、管理层
D、股东
24、企业的利益相关者包括：
A、内部利益相关者
B、外部利益相关者
C、当地社区
D、政府部门
25、信息技术的发展，使地球正在变小，组织结构正在变得：
A、简单化
B、分散化
C、复杂化
D、多样化
26、导致组织行为的演变与发展的是：
A、信息技术的改变
B、全球化管理的需要
C、多元化文化和伦理问题
D、利益相关者的考虑
27、在新的环境和挑战的冲击下，决定员工的福利和薪酬方式的是：
A、员工
B、公司
C、顾客
D、供应商
28、工作再设计的途径主要有：
A、工作轮换
B、工作丰富化
C、工作扩大化
D、外包
29、工作的基本单位是：
A、团队
B、个人
C、组织
D、利益相关者
30、组织行为学面临的挑战有：
A、工作中技术与人性成分不可分的混在一起
B、员工影响到组织内的工作及用于评价工作的标准
C、组织结构图不再能够反映工作场所特性的影响和关系网络
D、人们更重视工作和生活的质量
31、人性化管理意味着：
A、管理更贴近人性
B、提升人的工作潜能
C、人作为知识、智慧的主体变得越来越重要
D、宗旨是为了克服员工的单调感
32、管理者应该如何应对环境的挑战：
A、需要更开阔的视野来组织我们的思想
B、系统地考虑资源的安排
C、需要更灵活地设计规范和考核
D、需要更加人性地考虑管理员工
33、组织内部关系有哪些形式：
A、团队
B、联合
C、外包
D、直线
参考答案：
1、abcd
2、d
3、abcd
4、d
5、abcd
6、abcd
7、abd
8、c
9、b
10、ab
11、a
12、abd
13、abcd
14、abcd
15、abc
16、bcd
17、ad
18、bcd
19、abcd
20、a
21、abc
22、ab
23、a
24、abcd
25、ab
26、abcd
27、a
28、abc
29、a
30、acd
31、abc
32、abcd
33、abc
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《组织行为学》随堂随练
第二章
1、人作为行为主体，所具有的属性包括：
A、自然属性
B、科学属性
C、一般性
D、社会属性
2、组织最基本的构成单位是：
A、人
B、企业
C、一线的操作人员
D、高层管理者
3、组织行为学的行为主体包括：
A、婴儿
B、奴隶
C、军人
D、资本家
4、按照自然属性分类，行为主体包括：
A、幼儿园的小孩子
B、监狱中的罪犯
C、唐朝的狱吏
D、街边的老者
5、下列人的行为有共同特征的是：
A、国家领导人
B、政府部门的局长
C、国有企业厂长
D、私营企业的经理
6、上题所选答案共同具备的行为特征包括：
A、自发的
B、有原因的
C、有目的的
D、系统的
7、下列哪项不是人的行为特征：
A、自发的
B、有原因的
C、有目的的
D、系统的
8、人的行为具有自发性，指的是：
A、人的行为是自动自发的
B、外力能影响人的行为，但无法发动其行为
C、外在的权力、命令无法使一个人产生真正的效忠行为
D、人类行为不是盲目的
9、人的行为具有持久性，指的是：
A、任何行为在目标没有达成以前，是不会终止的
B、行为方式会由外显行为转为潜在行为，但总是不断地向着目标进行
C、人类为了达到目标，不仅常改变行为方式，而且会经过学习或训练改变行为的内容
D、人类行为不是盲目的，它不但有起因，而且有目标
10、下列哪些描述的是简历特征：
A、工作
B、绩效
C、经验
D、成熟度
11、哪些指标不能由简历特征推断：
A、组织生命周期
B、工作满意度
C、任职时间
D、工作效率
12、工作绩效的含义包括：
A、离职率
B、缺勤率
C、生产率
D、年龄
13、员工的经验可以通过什么来判定：
A、简历特征
B、工作表现
C、年龄
D、性别
14、下面哪种说法是正确的：
A、年龄与缺勤率之间也存在负相关
B、随着年龄的增长，生产率会不断下降
C、年龄越大，越不愿意离开现有的工作岗位
D、年龄与满意度之间正相关
15、下面哪种说法是错误的：
A、女性员工不如男性员工稳定
B、女性与男性相比缺勤率更高
C、女性员工偏好弹性工作制
D、性别这一因素会对工作满意度有影响
16、下列命题中有哪些说法是正确的：
A、已婚员工与他们的未婚同事相比，缺勤率和离职率更低，对工作也更为满意
B、任职时间与缺勤率负相关
C、任职时间与满意度正相关
D、任职时间比生理年龄对工作满意度的预测更准确
17、属于简历行为的有：
A、年龄
B、性别
C、学历
D、资历
18、找出和离职率明显相关的选项：
A、婚姻状况
B、年龄
C、家庭住址
D、职业
19、人格的特点包括：
A、稳定性
B、差异性
C、共同性
D、交叉性
20、人格的决定因素包括：
A、遗传
B、文化
C、家庭
D、财富
21、下列命题正确的是：
A、人格特点完全由遗传决定
B、人格特点在成长过程中不会发生任何改变
C、人格是在遗传和环境的双重作用下形成的
D、环境对我们的人格形成外部压力
22、环境对我们的人格形成外部压力的因素包括：
A、我们成长的文化背景
B、早年的生活条件
C、家庭、朋友和社会群体的规范
D、内在的基因特点
23、在人格的形成过程中，家庭影响是最初的根源。
家庭影响主要体现在父母的哪两个方面：
A、人格
B、教育方式
C、职业
D、年龄
24、麦尔斯—布瑞格斯类型指标把人的人格划分为四个维度，包括：
A、内向—外向
B、察觉—直觉
C、理智—情感
D、道德－规则
25、“大五”人格维度模型包括的因素有：
A、情绪稳定性
B、社交性
C、责任心
D、法律规范
26、不属于大五人格维度模型的是：
A、随和性
B、经验开放性
C、变动性
D、创新性
27、通常来说，开放性非常高的人一般：
A、富有想象力
B、好奇、有创造性
C、具有艺术的敏感性
D、随和性
28、下列命题正确的有：
A、人格维度与工作绩效之间有着重要关系
B、ESTJ个性者组织能力强，重实务，喜好组织活动和管理事务
C、麦尔斯—布瑞格斯类型指标使荣格的类型理论进入了实际应用
D、五项人格维度构成了所有人格因素的基础，并包括了人格当中的大多数明显变异
29、主要的人格特征包括：
A、自尊
B、人们认为对生活的控制点
C、自我监控
D、随和性
30、下列反映了有关控制点的理论的是：
A、内控型的人被发现对工作有更高的满意度，更加适合管理职位
B、内控者缺勤率较低
C、内控者认为自己可以控制命运
D、所有成功的销售人员都是内控型的人
31、能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性，他们对环境线索十分敏感．能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差异，这描述的是：
A、高自我监控者
B、低自我监控者
C、外控者
D、内控者
32、下列命题错误的是：
A、人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊
B、个体对于自己命运根源的认知，称为控制点
C、冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响
D、自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意
33、影响态度形成的因素有：
A、遗传
B、团队
C、经历
D、父母
34、在社会学习中，家庭、同龄人群、宗教组织以及文化等，都以怎样的方式塑造个体的态度：
A、直接
B、非直接
C、有限
D、决定性
35、“我不喜欢我的老板”这句话反映了态度的哪一种因素：
A、认知
B、情感
C、行为意向
D、内聚性
36、态度的认知要素，包括个体对某一对象的：
A、知识
B、信息
C、理解
D、评价
37、态度具有哪三种成分：
A、认知
B、情感
C、反馈
D、行为
38、这三种组成因素中哪种成分是主要的：
A、认知
B、情感
C、反馈
D、行为
39、个体如何采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态：
A、改变态度
B、改变行为
C、为这种不一致找到一种合理的理由
D、消极适应
40、影响降低不协调愿望的三个决定因素分别是：
A、导致不协调因素的重要性
B、个人的影响程度
C、可能产生的后果
D、产生的时间
41、态度与行为的关系遵循下列原则：
A、一般态度能够有效预测一般行为
B、具体态度能够有效预测特殊行为
C、态度测量与实际行为的间隔时间越短，态度与行为就越一致
D、具体态度能够有效预测一般行为
42、一个人的总体能力可以分为哪两大类：
A、心理能力
B、体质能力
C、思维能力
D、理解能力
43、心理能力包括：
A、算术
B、言语理解
C、知觉速度
D、归纳推理
44、迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：
A、知觉速度
B、归纳推理
C、演绎推理
D、空间知觉能力
45、下列说法正确的有：
A、能力指的是个体能够成功完成工作中各项任务的可能性
B、心理能力即从事那些心理活动所需要的能力
C、高智商与工作绩效之间可以说是无关的
D、心理能力的构成包括7个维度
46、产生力量阻止外部物体的能力指的是：
A、动力力量
B、躯干力量
C、静态力量
D、爆发力
参考答案：
1、ad
2、a
3、abcd
4、ad
5、abcd
6、abc
7、d
8、abc
9、ab
10、abcd
11、a
12、abc
13、ab
14、c
15、acd
16、abcd
17、abcd
18、ab
19、bd
20、abc
21、cd
22、abc
23、ab
24、abc
25、abc
26、cd
27、abc
28、abcd
29、abc
30、abc
31、a
32、c
33、abcd
34、b
35、b
36、abcd
37、abd
38、b
39、abc
40、abc
41、abc
42、ab
43、abcd
44、a
45、abcd
46、c
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《组织行为学》随堂随练
第三章
1、什么是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映：
A、感觉
B、知觉
C、感受
D、印象
2、根据知觉对象的不同，可把知觉分为：
A、物体知觉
B、社会知觉
C、空间知觉
D、时间知觉
3、劳德（R．Lord）提出了一个四阶段知觉模型，不包括下列哪个阶段：
A、注意
B、组织
C、解释
D、评论
4、属于知觉特征的是：
A、知觉的选择性
B、知觉的理解性
C、知觉的整体性
D、知觉的恒常性
5、什么是人们为了满足需要而激励着主体采取行动的内隐性意向：
A、动机
B、需要
C、需求
D、欲望
6、属于社会知觉的特征的是：
A、间接性
B、主观性
C、选择性
D、自控性
7、自我知觉和对他人的知觉有较大的区别，包括：
A、主客体是否统一
B、“以人度己”“以己度人”
C、知觉信息的多少
D、是否是社会知觉
8、对某类社会对象形成了固定的印象，对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响是指：
A、首因效应和近因效应
B、第一印象效应
C、晕轮效应
D、定型效应
9、社会知觉可能发生某些偏差，这些偏差包括：
A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应及近因效应
D、定型效应
10、由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大成为他的整体行为特征的心理效应称为：
A、晕轮效应
B、对比效应
C、期望效应
D、定型效应
11、皮革马利翁效应是自我实现的预言,也可称为：
A、晕轮效应
B、对比效应
C、期望效应
D、定型效应
12、人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为做出解释的过程，就叫：
A、感觉
B、知觉
C、归因
D、感受
13、海德认为，行为的后果受两种因素的影响，即行为由两种原因引起，这两种原因是：
A、个人的自身因素
B、情境的因素
C、他人的因素
D、社会因素
14、心理学家维纳认为，人们对自己的成功和失败主要归因于以下因素：
A、努力
B、能力
C、任务难度
D、机遇
15、行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。
这类偏见就叫：
A、防御性归因偏见
B、因果关系的强加
C、偶发事件的过高估计
D、某种因素的过分强调
16、管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的：
A、管理方式
B、管理思想
C、管理风格
D、管理行为
17、对人知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A、“人群关系”管理方式
B、责任制管理方式
C、“应变”管理方式
D、“自我实现""管理方式
18、角色知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A、“人群关系”管理方式
B、责任制管理方式
C、“应变”管理方式
D、“自我实现""管理方式
19、人际知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A、“人群关系”管理方式
B、责任制管理方式
C、“应变”管理方式
D、“自我实现""管理方式
20、下列哪项的特点是只反映客观事物的个别属性：
A、感觉
B、知觉
C、感受
D、印象
21、同样是一棵香樟树．植物学家根据他的知识把它称为“双子叶植物”，木匠则可能根据他的知识经验以木材的用途把它称为“优质木材”，这体现了：
A、知觉的选择性
B、知觉的恒常性
C、知觉的整体性
D、知觉的理解性
22、哪一项是对现实的稳定态度和习惯化的行为方式：
A、感受
B、性格
C、习惯
D、兴趣
23、一般认为外交官员的角色行为是有礼貌，脑子灵活，善于言谈，感情丰富，有幽默感等，这反映的是何种知觉：
A、对他人的知觉
B、对人与人关系的知觉
C、自我知觉
D、角色知觉
24、美国哪位心理学家被公认为归因理论的奠基人：
A、海德
B、凯利
C、韦纳
D、佛洛伊德
25、自我知觉的管理者一般采取用什么管理方式：
A、“人群关系”管理方式
B、责任制管理方式
C、“应变”管理方式
D、“自我实现""管理方式
参考答案：
1、b
2、ab
3、d
4、abcd
5、a
6、abcd
7、abc
8、d
9、abcd
10、a
11、c
12、c
13、ab
14、abcd
15、a
16、a
17、c
18、b
19、a
20、a
21、d
22、b
23、d
24、a
25、d
关闭
《组织行为学》随堂随练
第四章
1、操作条件反射概念的提出者是：
A、巴甫洛夫
B、斯金纳
C、艾尔伯特·班杜拉
D、罗宾斯
2、不属于古典条件反射理论描述的现象是：
A、被针扎了一下后退缩
B、眼中有异物而眨眼
C、被开水烫而大声喊叫
D、青少年的追星行为
3、社会学习理论中榜样对个体的影响的过程有：
A、注意过程
B、保持过程
C、动力复制过程
D、强化过程
4、企业提供奖金以鼓励员工在节假日期间加班属于：
A、积极强化
B、消极强化
C、消除
D、惩罚
5、企业管理人员告诫员工，如果迟到会被扣去工资属于：
A、消极强化
B、积极强化
C、消除
D、惩罚
6、公司规定一周支付一次工资属于：
A、固定强化法
B、固定比率法
C、变动间断法
D、变动比率法
7、计件工资制属于哪一种强化方法：
A、固定强化法
B、固定比率法
C、变动间断法
D、变动比率法
8、绩效管理包括哪些内容：
A、设定目标
B、绩效评价
C、奖励体系
D、惩罚措施
9、目标设定应该有那些特点：
A、具有挑战性
B、明晰
C、可实现性
D、具体
10、目标设定的实施步骤为：
A、诊断
B、为目标设定进行准备
C、设定目标
D、回顾
11、绩效评估的步骤有：
A、甄选合适的人员
B、诊断目前情况
C、设定体系的目的和目标
D、设计绩效评价体系
E、实施实验
F、评价及管理体系
12、在时间平均的基础上间断地实施奖励是下列哪种强化方法：
A、固定间断
B、固定比率
C、变动间断
D、变动比率
13、下列各项中不属于常用的内在激励方式有：
A、工作内容丰富化
B、增加员工决策机会
C、扩大工作自由度
D、奖金
14、传统的绩效评价过程中，评价者主要有：
A、上级主管
B、管理者
C、评价对象自身
D、同事
15、下列各项属于外部奖励的有：
A、工资
B、股票期权
C、奖金
D、晋升
E、福利
参考答案：
1、a
2、d
3、abcd
4、a
5、c
6、a
7、b
8、abc
9、ab
10、abcd
11、abcdef
12、c
13、d
14、ab
15、abcde
关闭
《组织行为学》随堂随练
第五章
1、激发、引导和保持一个人行为的内部或外部力量是：
A、动机
B、激励
C、需要
D、行为
2、完成某项特定行动而给个人带来的满足感是指：
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