人教版英语三年级上册Module 9 知识详解重难点.docx
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人教版英语三年级上册Module9知识详解重难点
Module9Feelings感觉
Unit1Areyoufeelingsad?
你觉得难过吗？
知识详解重难点
1．询问对方感觉的句型及其答语—Areyoufeeling…？
Yes．Iam/No．I'mnot.
课文应用:
Areyoufeelingsad?
你感觉难过吗？
No…不……
句型结构问句：
Areyoufeeling+形容词？
答语：
Yes，Iam./No，I'mnot．
重点解析feel作系动词，意为“感受；感觉”，其过去式是felt。
后面常接形容词作表语，不能用于被动语态。
生活实例Sarah刚参加完学校的郊游回来，MsSmart正在问她郊游的感受：
知识拓展询问对方感觉的另一种表达
询问对方的感觉除了用“Areyoufeeling…？
”句型之外，有时也用“Doyoufeel…？
”句型。
肯定回答用“Yes，Ido．”，否定回答用“No，Idon't．”，两个句型基本可以互换使用。
但要注意前者用be动词（are）和feeling，后者用助动词do和实义动词feel。
知识详解拓展点
1．一词多义的“miss”
课文应用：
DoyoumissChina?
你想念中国吗？
我们经常用到miss这个词，它在不同的句子中意义不同，下面让我们一起来学习一下吧。
miss作动词，意为“想念；思念”。
例如：
Iwillmissyou．我会想念你的。
miss作动词，意为“错过”。
例如：
Youmissedagoodpartylastnight.你昨晚错过了一个很好的聚会。
miss作名词，当首字母大写时，意为“小姐”，常放在姓氏的前面。
例如：
Thisismyfriend，MissGreen.这是我的朋友，格林小姐。
2．令人着迷的“play”
课文应用：
Doyouwanttoplaychess?
你想要下棋吗？
此句型中的“playchess”意为“下棋”，注意chess前面不要加冠词。
play后接球类运动时，表示参加某项体育活动，球类运动前不加任何冠词。
play后接各种乐器时，意为“演奏”，乐器前面通常要加定冠词the。
例如：
3．“It'sasecret"的含义
课文应用：
It'sasecret，Amy.它是一个秘密，埃米。
secret是名词，意为“秘密”。
“It'sasecret．”意为“它是一个秘密。
”
在口语中使用的频率很高，表示不愿意告诉别人某事。
例如：
-Howoldareyou?
你多大了？
-It'sasecret．这是一个秘密。
4．大吃一惊的“surprise”
课文应用：
I'mgoingtomakeyouasurorisecakeonyourbirthday!
我打算在你生日那天为你做一个惊喜蛋糕!
surprise作名词，意为“惊奇；诧异”，常和不同的介词一起构成介词短语。
例如：
“Howdidyoucomehere?
”Shesaidinsurprise．“你怎么来到这里的？
”她惊讶地说。
surprise作及物动词，意为“使（人）感到惊讶”，后面可以直接加宾语。
例如：
Thenewsgreatlysurprisedus.这条消息使我们大为惊讶。
知识详解复习点
1．如何询问别人怎么了—What'sthematter？
课文应用：
What'sthematter，Lingling?
怎么了，玲玲？
“What'sthematter（withsb．）?
”用于询问某人怎么了，是医生和护士询问病人病情时最常用的问句。
注意matter前要加定冠词the。
例如：
What'sthematterwithher?
她怎么了？
知识拓展“你怎么了”的其他表达方式
（l）What'swrong（withyou）?
（你）怎么了？
（2）What'syour/thetrouble?
（你）怎么了？
要点提示
wrong前不加任何修饰词；trouble前可加定冠词the．也可加形容词性物主代词。
Unit2Ifeelhappy．我感觉很快乐．
知识详解重难点
1．表达自己情绪和感受的句型—Ifeel…
课文应用：
NowIfeel…现在我感觉……
句型结构Ifeel+（描述感觉的）形容词．
重点解析feel是感官动词，后常接表示喜、怒、哀、乐等感受的形容词，如happy快乐的，angry生气的，sad难过的，bored无聊的，tired疲倦的，excited兴奋的等。
生活实例一场激动人心的拔河比赛结束了，大家都有不同的感受，让我们一起来看一下吧：
知识详解拓展点
1．询问他人感觉如何的句型—Howdo/does…feel?
课文应用：
Howdotheyfeel？
他们感觉怎么样？
句型结构Howdo/does+主语+feel?
重点解析how是特殊疑问词，意为“怎样”，在这里主要用来询问他人感觉怎么样。
当主语是第三人称单数时，助动词要用does;询问他人过去感觉怎么样时，助动词要用did。
答语：
主语+feel/feels+（表感觉的）形容词，
生活实例Tom发烧了，护士给他打了针之后他睡着了，医生在向Tom的妈妈询问他现在的情况：
知识链接感官动词俱乐部
知识详解拓展点
知识链接
模块重点测试
总分：
100分答题时间：
60分钟得分：
______
词汇测试
一、选出下列单词中画线部分发音不同的一项。
（5分）
（）1.A.bedsB.boatsC.cards
（）2.A.dropB.drawC.trip
（）3.A.drinkB.jobC.driver
（）4.A.chairB.ChristmasC.lunch
（）5.A..troubleB.treeC.drop
二、根据汉语提示圈出单词。
（5分）
6．aboredio无聊的7．stsurprisem意外8．donothinge没什么
9．csecreter秘密10．rtiredng疲倦的
三、按要求完成下列各题。
（5分）
11.lose（过去式）_______12．feel（过去式）______
13．sad（对应词）_______14．grandmother（对应词）_______
15．tell（过去式）_______
四、英汉互译。
（5分）
16．在农场______17．下棋_______
18.thinkabout_______19.goout_______
20.allday______
五、从方框中选择合适的动词填空。
（10分）
misssmelllosttellmake
21.Ican______somenicenoodlesoup.
22.YesterdayI______mydog.
23.Please_______meaboutyourfamily.
24.Mum,canyou_______acakeforme?
25.Doyou_______yourgrandfather?
句型语法
六、单项选择。
（10分）
（）26.—Whereisyourmother?
—Sheis______thefarm.
A.fromB.onC.of
（）27.—________.
—I'mnotfeelingwell.
A.Whatareyoudoing?
B.Doyoufeelhappy?
C.What'sthematter?
（）28.Iwantto______withyou..
A.playthechessB.playchesses
C.playchess
（）29.—Areyoufeelingsad?
—_______.
A.No.B.No,Idon't.C.Yes,ldo.
（）30.—Doyoumissyourmother？
—________
A.No,Ido.B.Yes,IamC.Yes,Ido.
七、按要求改写句子。
（10分）
31.chess,won,game,I，yesterday,a（.）（连词成句）
_______________________________________________________
32.Doyoufeelhungry?
（改为同义句）
______________you_______hungry?
33.It'snotasurprise．（改为肯定句）
_____________________.
34.Theyfeeltired．（就画线部分提问）
______________they_______？
八、仔细读句子,选出错误的一项。
（10分）
（）35.Areyoufeelsangry？
ABC
（）36.Heisfeelhappy．
ABC
（）37.DoyoulikesyourEnglishteacher?
ABC
（）38.Thereisaorangeinmybag．
ABC
（）39.Myfatherisreadingontheroom.
ABC
九、从方框中选择合适的选项补全对话。
（10分）
A.OK.Thankyou.
B.What'sthematter?
C.No,Idon't.
D.You'llfeelbettersoon.
E.ButIdon'tfeelverywell.
Jackdoesn'tfeelwell.Hismothertakeshimtoseeadoctor（医生）.
Doctor:
40.
Jack:
Ifeelverytiredandcold..
Doctor:
Doyoueatanythingforbreakfast?
Jack:
41.
Doctor:
Letmesee.That'snottoobad.Youjusthaveacold.
Jack:
42.
Doctor:
Well,haveagoodrestanddrinkmorewater.43.
Jack:
44.
同步阅读
十、完形填空。
（10分）
ABusyDay
Yesterday45.______abusydayformeI46.______myhomeworkafterbreakfast.Afterfinishingmyhomework,I47._____mygrandmotherdosomehousework,andthenIhelpedmygrandfather48._____thefarmalltheafternoon.WhenIarrivedhome,Iwasverytiredandhungry.However,Istill49._____happybecauseIcouldtrymybesttohelpothers.Yesterdaywasreallyabusyandhappyday.
（）45.A.wasB.isC.were
（）46.A.doB.didC.doing
（）47.A.helpB.helpsC.helped
（）48.A.onB.inC.up
（）49.A.feelingB.feelC.felt
十一、根据对话内容,判断正（T）误（F）。
（10分）
Amy:
Comehere,Lingling.There'saphoto.
Lingling:
Whoarethey?
Amy:
Theyaremygoodfriends.
Lingling:
Whoisshe?
Amy:
Sheismymusicteacher.Ilikeher.Look！
Thisismy
friend,Lucy.
Lingling:
Whereisshefrom?
Amy:
SheisfromAmerica..
（）50.Amylikeshermusicteacher.
（）51.LucycomesfromCanada.
（）52.LucyisAmy'sgoodfriend.
（）53.Theyarelookingataphoto.
（）54.LinglingisfromAmerica.
写作训练
十二、书面表达。
（10分）
Areyouhappy?
Areyoubusy?
Whatdoyoudoeveryday?
向你的同学和老师介绍一下你的生活和心情。
要求：
1．格式正确，书写工整，语句通顺。
2．不少于40个单词。
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