最新六年级上册英语语法讲义现在完成时学习及阅读拓展训练牛津上海版一起.docx
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最新六年级上册英语语法讲义现在完成时学习及阅读拓展训练牛津上海版一起
学员姓名：
学科教师：
年级：
六年级辅导科目：
授课日期
时间
主题
现在完成时学习及阅读拓展训练
学习目标
1．掌握现在完成时的基本概念及重要考点；
2．灵活迁移阅读信息到写作表达中去。
教学内容
1、上次课后巩固作业复习；
2、互动探索
教学建议：
1.此部分3分钟左右。
2.通过以下图片，帮助学生了解现在完成时的构成，引入现在完成时的概念。
3.根据下图提示，要求学生进行现在完成时的介绍。
现在每个学生选择一张图片。
每个学生需用图片所给的提示词进行介绍，也可以介绍其他地方，由老师进行引导。
看谁介绍的最好，有奖品哦！
提示词：
Ihave.................
（makecakes）（goBungeejumping）
Key：
Ihavemadecakesbefore.
IhavenevergoneBungeejumpingbefore.
教学建议：
1.此部分5分钟左右。
2.通过以下图片，帮助学生熟悉现在完成时的构成。
3.根据下图提示，要求学生进行现在完成时的对话，需用所给句型“whatisthemostdeliciousfoodyouhavetasted?
”。
4.学生可以说出其他自己喜欢的食物
现在每个学生选择一种食物，同时找到一个搭档，然后需用所给句型“whatisthemostdeliciousfoodyouhavetasted?
”对话。
教学建议：
1.此部分5分钟左右。
2.通过以下图片，帮助学生熟悉现在完成时的构成。
3.根据下图提示，要求学生进行现在完成时的对话，需用所给句型“whatisthebestplaceyouhavebeento?
”。
4.学生可以说出其他自己喜欢的地方
现在每个学生选择一个地方，同时找到一个搭档，然后需用所给句型“whatisthebestplaceyouhavebeento?
”对话。
theGreatWalltheWestLakeParis,France
知识名称
【知识梳理1】概念
现在完成时态表示过去发生的动作对现在的影响或有无某方面的经历。
【知识梳理2】基本用法
教学建议：
做阅读拓展训练时，可以用竞答的方式让学生找出文章中出现的现在完成时，并从当堂课所学的内容进行分析。
一、时态构成：
have/has+动词过去分词
现在完成时态是很难掌握的一种时态，因为它并不是表示发生在某一时间的事情，而是既涉及过去，又联系现在的一种时态。
比较：
IliveinShanghai.我住在上海。
（一般现在时）
ImovedtoShanghaitenyearsago.十年前我搬到上海住了。
（一般过去时）
IhavelivedinShanghaifortenyears.我在上海住了十年了。
（现在完成时）
二、用法详解
现在完成时的构成
现在完成时由“have/has+过去分词”构成。
其中的have/has为助动词，构成疑问句时，可将其提前；构成否定句时，可直接在其后加not。
过去分词的构成
①一般情况→词尾+ed
动词原形过去式和过去分词
Walk行走walked
Work工作worked
Help帮助helped
②以不发音字母e结尾→词尾+d
动词原形过去式和过去分词
Decide决定decided
Hope希望hoped
Like喜欢liked
③以“辅音字母+y”结尾→变y为i，再加-ed
动词原形过去式和过去分词
Carry搬运carried
Hurry快hurried
Fly飞翔flied
④以重读闭音节结尾，且末尾只有一个
辅音字母→双写词尾+ed
动词原形过去式和过去分词
Stop停止stopped
Nod点头nodded
Plan计划planned
注意：
上面介绍的都是过去式和过去分词的规则变化，也就是“动词原形+ed”.实际上还有许多动词的过去式和过去分词的变化是不规则的。
如：
（1）动词原形、过去式、过去分词形式都相同：
cut→cut,cut（切割）
（2）过去式、过去分词形式都相同：
bring→brought,brought（带来）
（3）动词原形、过去式、过去分词形式都不相同：
go→went,gone（去）
这些规则的变化需要逐个记忆。
更多不规则动词的变化，可以查看书后附录。
【例题精讲】
写出下列动词的过去式和过去分词形式。
动词原形过去式过去分词
dodiddone
drop
go
begin
cut
move
fry
give
smell
win
run
答案：
动词原形过去式过去分词
dropdroppeddropprd
gowentgone
beginbeganbegun
cutcutcut
movemovedmoved
fryfriedfried
givegavegiven
smellsmelt\smelledsmelt\smelled
winwonwon
runranrun
【知识梳理3】
现在完成时的用法
1.表影响：
表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响和结果，可以和already,yet,just等连用。
1）Ihavealreadypostedthephotos.我已经把照片寄了。
（照片不在我这里了）
2）---haveyouhadyourlunchyet?
你吃午饭了吗？
---Yes,Ihavejusthadit.是的，我吃了，我刚刚吃过。
（现在不饿了）
完成句子：
我们已经完成了工作:
Wework.
她刚参加一个晚会回来Shefromaneveningparty.
Wehavejustfinishedwork.
Shehasjustcomebackfromaneveningparty.
2.表继续：
表示过去已经开始，持续到现在，还可能继续下去的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在的一段时间的状语连用。
如：
thismorning,thesedays,inthelast（past）…,since,foralongtime等。
1）Theyhavelivedheresince1989.自从1989年以来，他们就住在这里。
2）Shehasbeenthereforovertwoyears.她在那里两年多了。
她已当了20年的老师_________________________________
你在这里住了多久了?
__________________________________
Shehasbeenateacherfor20years.
Howlonghaveyoulivedhere?
3.表经验：
表示从过去到现在之间曾经经历过的事情，常和never,ever,once,threetimes,before,eversince,recently等连用。
1）IhaveneverbeentoEgyptbefore.我以前从没去过埃及。
2）HehasbeentoEgyptthreetimes.他去过埃及3次了。
你当过教师吗?
___________________________________
他过去从未开过车____________________________________
Haveyoueverbeenateacherbefore?
Hehasneverdrivenacar.
【例题精讲】
1.We___anewschoolinmyhometownrecently（最近）.
A.buildB.havebuiltC.builtD.willbuild
2.----DidyourbrothergotoAmericalastyear?
----________.
A.No,hedidnevergothereB.No,hehasnevergonethere
C.No,heneverwasthereD.No,he'sneverbeenthere
3_____theGreatWall?
A.HaveyouevergonetoB.Areyouevergoingto
C.DoyouevergotoD.Haveyoueverbeento
4.I___thebookyet.
A.haven'treadB.hadn'treadC.don'treadD.amnotreading
5TheyleftforBeijinglastmonthandwe___themeversince.
A.don'thearfromB.haven'theardfromC.won'thearfromD.didn'thearfrom
6Hesayshe___thebookseveraltimesalreadythisyear.
A.hadreadB.hasreadC.willreadD.isreading
答案.1-6BDDABB
【知识梳理4】
现在完成时与一般过去时的区别
1.现在完成时与一般过去时都表示过去的动作，但现在完成时强调动作与现在的关系，如对现在产生的影响、生成的结果等等，而一般过去时只表示在过去的时间内发生的动作或存在的状态，强调动作，前者强调影响。
1）A:
Haveyouseenthefilm?
你看过这部电影吗？
B:
Didyouseethefilm?
你看过这部电影吗？
A句强调的是被问者对剧情是否了解；B句强调的是这部电影的动作是否发生过，并不强调是否知道其内容。
2）A:
Shehaswateredtheflowers. 她已经浇了花。
（不需要再浇了）
B:
Shewateredtheflowersyesterday. 她昨天浇的花。
2.表示过去的时间状语如：
yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等，以及when为首的疑问句与一般过去时连用，而不与现在完成时连用。
1）Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight.（错）
Tomwrotealettertohisparentslastnight.（对）
2）---haveyoueverbeentothegreatwall?
---Yes,Ihave.
---Whendidyougothere?
---Lastweek.
【知识梳理5】
使用现在完成时的几个问题（非常重要，常考）
havebeento,havegoneto和havebeenin
1）havebeento表示“过去曾去过某地”，说话时已从该地回来或去了其它地方，总之，现在已不在该地。
2）havegoneto表示“以去了某地”，说话时不在说话地点或在去该地的途中，或已到了该地。
总之，现在还未回来。
3）havebeenin表示“已在该地（待了多久）”。
表示“已在小地方多久”，需用at,而后面跟副词时只用havebeen，不用任何介词。
XiaoLihavebeentoBeijing.小李去过北京。
XiaoLihavegonetoBeijing.小李去了北京。
XiaoLihavebeeninBeijingforthreeyears.小李在北京待了三年了。
【例题精讲】
1Myfatherisn'therenow.He___Shanghai.He___theretwice.
A.hasgone;hasbeenB.hasgoneto;hasbeentoC.hasbeento;hasgoneD.hasgoneto;hasbeen
2-Hi!
Bruce.Ihaven’tseenyouforthreeweeks.
-Hi!
George.I___America.
A.havegonetoB.wenttoC.havebeentoD.havebeenin
3Myuncle___Londonforfiveyears.Buthewillbebacknextyear.
A.wentB.hasbeeninC.hasgoneD.hasgoneto
4-CouldIspeaktoMrs.Black,please?
-Sorry,she___tothelibrary.
A.isgoingB.hasgoneC.hasbeenD.willto
5Peterisyoung,buthe___manyforeigncountries.
A.hasbeeninB.hasgonetoCwenttoD.hasbeento
答案：
1-5DCDBD
【知识梳理6】
since的用法
1）since+过去一个时间点 （如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix）。
Myaunthasworkedinaclinicsince1949.
2）since+一段时间+ago
Ihavebeenheresincefivemonthsago.
比较since和for
Since用来说明动作起始时间，for用来说明动作延续时间长度。
IhavelivedheresinceIwasborn.
Somenewoilfieldshavebeenopenedupsince1976.
Ihavelivedhereformorethantwentyyears.
【知识梳理7】
现在完成时态中，当句中含有一段时间状语时，谓语动词短暂变延续！
1.现在完成时中有瞬间动词和延续性动词的区分：
[说明]“终止”、“延续”要转换：
英语中的动词从词义上可以分为延续性和非延续性（瞬间动词）两种，在现在完成时态中一定要注意动词这一特性，当句中含有一段时间状语时，应将这类瞬间动词转换为延续性动词。
瞬间动词：
come,go,leave,start,die,finish,become,die等。
延续性动词：
live,teach,learn,work,study,know.
例如：
Thefilmhasbegun.→Thefilmhasbeenonforanhour.
Hehasgone.→Hehasbeenawayfortenminutes.
2、初中阶段常见的瞬间动词对应的延续性动词总结：
leave---beaway,borrow---keep,buy---have, begin/start---beon, die---bedead, finish---beover,
fallill--- beill, getup---beup, become---be, catchacold---haveacold, gothere---bethere,
comeback---beback, puton→wear；goout---beout，getto/arrive/reach---be（in）
open（v.）---beopen（adj.）,join---bein+组织机构/beamemberof+组织机构
【知识梳理8】
时间副词
1.副词的意义：
用来修饰动词、形容词、其他副词和全局的词，表示时间、地点、程度、方式、动作、频度等。
副词根据他们的意义，可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。
2.副词的分类：
时间副词：
today,tomorrow,yesterday,always,often,now,before等
地点副词：
here,there,down,up,down
方式副词：
slowly,badly,hard,fast
程度副词：
very,much,still,almost,too
疑问副词：
why,what,where,when,how
【巩固练习】
1.______you___readingthenovel?
A.Did;finishB.Have;finishedC.Are;finishedD.Do;finish
2.He___inourschoolfor20yearsandhe___herein1977.
A.hastaught;cameB.hastaught;hascomeC.taught;cameD.hasteached;hascame
3.Theoldman___inthishousesince1949.
A.haslivedB.hadlivedC.islivingD.lives
4.IhopeI___nomistakeinmyworksofar（迄今为止）.
A.makeB.ammakingC.havemadeD.wasmaking
5.Thelifeofthepeople___greatlyinthepastyears.
A.haschangedB.havechangedC.changedD.arechanging
6.Hergrandpa___forthreeyears.
A.hasbeendeadB.hasdiedC.hadbeendeadD.died
7.I___heronlytwicesincelastyear.
A.seeB.wasseeingC.haveseenD.saw
8.Lucy___toShanghaionce.
A.wentB.hasgoneC.hasbeenD.hadbeen
9.-___yourhomeworkyet?
-Notyet,I___it.
A.Haveyoudone;amdoingB.Didyoudo;did
C.Didyoudo;amdoingD.Haveyoudone;did
10.-Where___therecorder?
Ican'tseeitanywhere.
-I___itrightherehalfanhourago.Butnowitisgone.
A.didyouput;haveputB.haveyouput;put
C.doyouput;puttingD.didyouput;haveput
1-5BAACA6-10ACCAB
A.Choosethebestanswers:
B.Readthepassageandfillintheblanks
I.Readthepassageandchoosethebestanswers:
Cathy'sSelf-portrait（自画像）
Hello,everyone!
MynameisCathyRayandI'mfromSouth
California,USA.
Ihavealwaysloved7Myinterestsinclude（包括）
travelling,reading,photography（摄影）andpeople-watching
Butwhatispeople-watching?
Ithinkthischangingworld
issowonderful8me.Iliketowatchthewaywearedifferentfromothersbutalsosomeofthewayswhichweare9same.Iliketostudythethingsthatchangeus.Iliketosee10otherpeoplelive.ThatiswhatImeanbypeople-watching.
Formostoftheyear,IlivewithmyfatherinCaliforniabutmymotherlivesandworksinShanghaisoIambeginningtoconsider（把.....看作）Shanghaimysecondhome.Iunderstandhowharditis11EnglishbecauseI'vebeenlearningChineseandFrenchformostofmylife.Learninglanguagesisn'teasybutIhopetointroduce（介绍）somethingtoallofyoutohelpmakeyourEnglishstudiesmoreinteresting.Inreturn,IwillbelearningmoreaboutShanghai,mysecondhome,andlearningmoreaboutallofyou!
7.
A.
writing
B.
write
C.
writes
D.
wrote
8.
A.
at
B.
about
C.
in
D.
to
9.
A.
/
B.
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