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党员教师个人工作总结精选

  一年来,始终严格要求自己,认真做好教育教学工作,使自己努力站在同行前列,起到一个共产党员的模范先进带头作用。

  思想上,我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,认真全面地学习了“xxxx〞重要思想、新党章;我提高了自己的政治思想水平,更加坚决了对共产主义的信念。

只有坚决了共产主义信念,牢记全心全意为人民效劳的宗旨,才能在当前的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。

  工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配。

继续从事初二语文教学的重担。

我尽力找出学生语文学习上存在的问题,进行了一系列有针对性的强化训练。

比方,纠正书写潦草的习惯、加强文言功底、指导写作技巧、培养语感、提高语文学习兴趣等等。

我还根据学生的不同特点,因人施教,不放弃任何一个学生,一视同仁。

学生的试卷,不管优生差生,我宁可放弃自己有限的休息时间,坚持亲自批阅,决不打马虎眼。

此种做法,使我得到了学生的尊敬和同行的认可。

  担任班主任,注重对学生的思想教育工作。

课堂上,我会根据文本内容,及时巧妙地进行理想教育、修养教育,让学生既学到知识,又学会做人;课后,我利用课余时间,与学生谈心,了解学生的家庭情况,摸清学生的思想动态。

因为我明白,作为一个教师,不仅仅只是一个知识的传授者,而更应该是一个人生的引路人。

  平时相处,能谦虚谨慎,坦诚待人。

遇到自己手头有些有价值的资料,毫不吝啬地与同行分享;在我的心里,拥有的是“大家〞,没有“小家〞,因为只有大家的共同进步,才是真正的进步。

  不断加强自我学习,勇于承担。

我时刻铭记自己是一个共产党员,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。

在今后的日子里,我仍将不断努力争取再创佳绩。

  扩展阅读

  每个党员都要经常想到自己的党员身份,经常想想党对自己的培养和期望,经常想想面对鲜红党旗的庄严宣誓,经常想想党员应该做什么,不应该做什么,经常想想自己的言论行为是不是无愧于“先锋战士〞的称号。

一句话,就是任何情况下都不能忘记自己是一名党员!

  通过对本科教学工作水平评估的初步学习,使我受益匪浅,同时也对学校此次评估的认识和理解有了明显的提高。

  首先,更为全面的认识了什么是教学评估——它是对全国各普通高校进行的本科教学评估。

它的意义就在于更进一步的加强国家对高校教学工作的宏观管理和指导,促使各级教育主管部门重视和支持高等教育教学工作的一项重要举措。

  其次,了解了教学工作水平评估的原那么,即“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设〞。

评估只是手段,而明确办学思想,改善办学条件,加强教学根本建设,强化教学管理,深化教学改革,全面提升教学质量和办学效益,提高学校本科教学水平,教育质量和办学效益才是最为根本的目的。

  学校是评估工作的主体,自评是整个评估工作的根底,而教学工作始终是学校中心工作。

学校的中心任务是培养人。

对于教师而言,要求关心保护学生;在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力言传身教,引导学生寻找自己的生命意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格,真正能够做到“教书育人〞。

对学生而言,最重要的是搞好学习风气,认真刻苦的学习,为教学评估打好根底。

所谓学习风气是在校学习生活中所表现出来的精神面貌,是经过长期教育和影响逐步形成的一种行为风气,它是一种无形的力量,并通过潜移默化的作用,对人才培养质量起着重要的作用。

优良的学习风气主要表达在美丽的校园环境,高雅、健康向上的校园文化,完整的学生管理工作体系,还有完善的规章制度,标准化的日常管理,丰富多彩的活动等。

  在我个人看来,学校对于“人人都成功〞理念分为两个层次,一是对“成功〞含义的诠释,二是建立“人人都能成功〞的信念。

成功的含义:

与自己比有进步,与别人比有特长,就是成功;毕业以后有工作,就是成功。

成功的最高表现是成才。

建立“人人成功〞信念:

没有失败,只有过程;只要敢于梦想,人人都能成功。

我们学校广阔学生都在默默地为学校的学风建设添加色彩,如校园里每天早上都处处可见早起晨读的同学们,图书馆几个宽敞的自修室里每天晚上

  都坐满了求知假设渴的同学们;此外每周都有丰富的课外活动,这些都是来自广阔同学的心声与需求。

  XX年5月12日下午2时28分,四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生7.8级强烈地震,给灾区广阔人民群众生命和财产造成重大损失。

这次抗震救灾工作特别紧迫,责任特别重大,任务特别艰巨。

全国各级党组织和广阔党员要积极行动起来,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,大力发扬“一方有难、八方支援〞的精神,要坚守岗位、尽职尽责、全力以赴、齐心协力,保持正常的生产生活秩序,更加努力地完成当前的各项工作,以实际行动支持灾区夺取这次抗震救灾工作的胜利,积极支持灾区人民群众搞好抗震救灾工作,帮助灾区人民群众建设和谐美好家园。

  感谢这次教育活动,让自己在入党多年后,有了一个重新审视自己,提高自己的时机。

感谢这次求真务实的教育活动,就像一贴清凉剂,使自己摆脱了急躁懈怠的状态,对自己从思想意识到行为标准进行了一次大扫除,使自己更加严谨认真。

使自己能从理论实践两个方面,对自己的学习生活工作做一个全方位的总结,在反思中坚决了今后努力的方向和战胜一切困难的勇气。

  党员教师20xx年度个人工作总结

  一年来,在学校领导和各位老师的大力支持和帮助,

  我尽心尽力,尽职尽责,推功拦,公平待人,处处以党员的标准要求自己做好表率。

我努力学习,积极参加学校的各项活动,完成了党员的各项工作。

我秉持“有事马上办〞,做到了执行制度不走样,阳光操作各考核,圆满完成了各项工作任务,现将我的工作总结如下:

  一、加强师德师风建设

  〔一〕组织全体教师签订了?

遵守师德标准责任书?

  〔二〕组织全体教师学习了**市教育局关于转发?

**省教育厅转发教育部关于印发**中小学教师违反职业道德行为处理方法的通知?

的通知,通过学习,教师提高了认识。

  〔三〕举行了“感动**人物〞评选活动,宣扬了身边的典范,树立了我校师德品牌。

  二、标准教学常规管理

  〔一〕标准师生课堂行为

  催促教师严格执行课程方案,切实按课表上好每一节课,要求全体师生严格按照我校“教师课堂行为八要四不〞和“学生课堂行为六要〞的要求,标准教师教学行为,培养学生良好学习习惯,每周检查课堂,做好详细记录,并及时反响。

本学期共查课堂30余次。

  〔二〕抓好学生作业管理

  本学期组织举行了四次学生作业检查,检查后及时进行了反响。

  三、加强根本功训练

  本学期教师根本功练习做到了钢笔字“天天练,周周交〞,粉笔字“天天练,周周展〞,每周上交了一篇钢笔字,展示一次粉笔字。

期末组织集中考核了教师朗读根本功。

以多种途径促进了教师根本功的提高。

  四、提高学生综合素质

  〔一〕学生读书

  安排学生每天早晨进行15分钟的晨诵活动,提倡每位学生参加晨诵活动。

语文诵读内容以名篇佳作为主,英语以课文为主。

校园每天早上以朗朗的读书声拉开每天的学习生活。

我对每周三、四的早读情况进行了督查、反响,学期共查早读50余次。

  教导处牵头组织了“中华颂民族情〞学生大型诵读活动,700多学生参加表演;我校还启动了学生每人一本书班级图书漂流活动。

这些活动见证着师生的成长历程,凝聚着我们的智慧与汗水。

  〔二〕学生书写

  本学期继续催促教师在学生正确执笔姿势和标准书写上下功夫,进行了书写检测,分书写标准、坐姿、执笔三项,结果及时进行反响,有效催促教师指导学生形成良好的书写习惯。

  〔三〕社团活动

  本学期开设了科技、舞蹈、田径、绘画、计算机、科学等社团。

社团辅导老师在学期初制定了详细的工作方案,设计了活动内容及活动程序,做到了每次活动都检查,学期末组织进行了活动成果展示。

举办了各班的“庆元旦〞绘画展和书法展。

有效促进了学生兴趣的开发。

  〔四〕大课间活动

  本学期大课间活动以提升学生身体素质为目标,以健身操和环形跑为主要内容,以高标准、严要求促进了我校大课间活动效果再上新台阶。

体育教师负责技术指导,

  班主任老师负责组织管理。

学期初讲规定、提要求,学期中再强调、严考核,本学期就大课间活动召开专题会四次,调整了学生上下楼、进退场顺序。

本学期检查单周播送操和体育活动60余次。

我校的足球操参加了10月28日**市全运会开幕式表演,是唯一的一个小学生表演的节目;我校还组织举行了武术健身操比赛,学生在比赛中见证着友谊、凝聚着班级向心力。

  五、加强班主任队伍建设

  〔一〕标准班级管理

  本学期开展了各项常规检查评比活动,如学生两操、学习习惯等,每周公布检查结果,进行反响。

班主任加强了对学生的常规训练,将各项工作抓实抓细,形成了良好的班风班貌。

  〔二〕注重家校联系

  本学期组织召开了31个班级家长会。

各班主任准备充分,教室布置美观,与家长交流融洽。

会前对全体班主任进行了要求、培训,对的家长会讲稿逐一进行了审阅;对家长会召开情况进行了检查。

期末班主任辅导员为每位学生用心撰写了假期寄语,并纳入了班主任工作考核。

  六、其他工作

  〔一〕标准了学籍管理

  按照学籍管理规定采集了一年级学生各项信息,一年级的班主任加班加点建立了学生的电子学籍,确保了我校按时上报一年级学生学籍。

  组织并做好了转入学生的登记、分班工作。

  严格执行上级有关学籍管理的规定,标准我校学籍管理,对学生转入、转出、休学等,按照上级有关要求做到了手续完备,材料齐全。

  〔二〕组织好了各项监考工作

  做好了特岗教师招聘考试等监考员的选聘、培训、监考等工作,出色的完成了上级交给的任务。

做好期末考试学生分流、监考安排等工作。

  〔三〕做好了班主任工作、教师教育教学量化考核分数、绩效工资的核算

  依据学习各项考评方案,核算了上半年考核遗留问题,依据结果核算了教师、班主任各项绩效工资,尽快把结果进行了公布、送达校长、转交会计,为缩短给老师发放赢得了大块时间。

  本学期依据考评方案,注重平实检查数据积累,期末进行核算、汇总,班主任工作共16项考核,教师工作有13项,每一数据背后都有进一步翔实数据核算,如教师工作量考核,每个数据背后就有21项核算,全校77位老师、31位班主任。

依据结果核算出本学期教师、班主任的绩效工资。

所有结果及时公布,做到有章可依、公平公正,禁得起查询、经得起考究。

整个算下来就有近10万余次。

工作量大、要求精准、时间紧迫,是我们期末常态工作最真实的写照。

  〔四〕做好了各项迎检工作

  本学期做好了省文明单位复检、市诗词教学先进校、市未成年人思想道德建设检查等。

我们尽最大努力做好了各项档案资料的搜集、补充、整理、完善,圆满完成了各项迎检任务,确保教导处工作在各项迎检中为学校争得足够的认可与荣誉。

  〔五〕做好了各项常规性工作

  拟定了教导处的工作方案和总结;组织做好了课程表的编排等开学准备工作,印制各种常规检查表格;听了教师随堂课、对子课、工作室成员课等共计100余节。

做到了以评课促进老师们的成长。

  我服从学校安排,听五年级12班数学课每天两节,还参与五年级数学组的各项业务活动,有效促进了老师们的进步。

  协助教研室期末检测了音乐、信息技术、英语、体育等能力测试14余班次。

  七、个人成长

  〔一〕读书

  我酷爱读书,今年读教育理论9本、哲学2本、职业素养1本、文学8本,共20本、432.6万字,撰写读书笔记4本、读书心得20篇。

但“我读过的书的大局部都被我忘记了〞,我就思考:

“那读书的意义是什么?

  这是我认为最好的答复:

“当我还是个孩子时我吃了很多食物,大局部已经一去不复返而且被我忘掉了,但可以肯定的是,它们中的一局部已经长成我的骨头和肉。

〞是我读过的这些书奠定了我扎实的理论根底和文化素养,长成了我教育教学的“骨头和肉〞。

  〔二〕继续教育和培训

  我积极参加继续教育:

远程培训考试94分。

我非常珍惜各类教育培训的时机,不仅做到了认真聆听、做好笔记,回来后还进行了整理内化、自我提升。

  〔三〕教科研

  我积极撰写教学论文、教学反思〔66篇〕,参加了省教研室论文评选;依托课题深入进行教育教学研究,我主持的课题在省教科所立项,目前正在进行中。

  〔四〕成绩

  我今年获得了市融合课、省教师教育专家,顺利通过了名师辩论和考核;指导的老师在市优质课、融合课评选中荣获佳绩。

  八、存在的问题和努力的方向

  〔一〕时间观念

  我是一个时间观念极强的人,但总感觉时间不够用,希望把一分钟掰成两份用。

这隐含的是管理协调能力还存在一定缺乏。

在管理方面,处理问题刚性有余而柔性缺乏;提高员工工作积极性方面尚需努力。

工作协调方面意识不强,与领导之间的沟通交流缺乏。

  〔二〕业务能力

  自身的业务能力有待进一步提高,新的教学思想,课改理念不够充实,对课改精髓理解不够透彻,尤其是指导教学上,有时力不从心。

比方:

写作能力不够强,口语交际及变通能力急需提高。

  一年来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极学习“xxxx〞和“党的xx大〞,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完本钱校安排的各项任务。

为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

  在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的“xxxx〞和“党的xx大〞精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的根本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡总书记的讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广阔员工宣传党的方针政策和党委的精神;时刻牢记为人民效劳的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议,在工作中起到模范带头作用,做广阔职工的表率,同时,认真学习教育教学经验,不断提高自己的教学理论水平和综合素质。

  在工作上,严以律己,做到尽职、尽心、尽责,很好的完本钱年度工作方案和任务。

本年度主要完成了如下工作:

  1、完本钱年度的教学工作,并取得优异成绩。

担任08级机电二班的班主任工作,圆满完成该工作。

  2、在认真教好书,育好人的同时,不断提高自身的能力和素质。

  3、本年度我被评为市优秀共产党员,济宁市优秀双师型教师,并执教了省优质课

  在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。

在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

  今后努力的方向:

工作中,还有缺乏的地方,人无完人。

我选择了教育,我将用一生为之而努力。

为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种教学技能,为教育事业做出应有的奉献。

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