难忘的初一生活作文.docx

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难忘的初一生活作文

难忘的初一生活作文

难忘的初一生活初中生活,变化无常,喜怒哀乐,尽在其中。

在假期中,闲来无事,翻开了床头的影集,那影集,记录着我的初中生活,那一幕一幕,仿佛都发生在昨天。

第一课

记得开学的第一课是语文课,语文老师早早地来到了教室,那场面令我十分难忘:

只见教室前站着一位精壮的汉子,皮肤黝黑的他双眼炯炯有神,注视着每一位同学。

那方正的头型让我们看了直想笑,可是又忍住了----谁不想给老师留下个好印象?

上课铃响了,他慢慢走上了讲台,站在了中央:

“同学们好,我是语文老师Y老师,今后,就由我来带领同学们在语文的海洋中遨游。

”说罢,便轻轻拿起一根粉笔,在黑板上龙飞凤舞地写了六个大字:

一A学生须知。

说道:

“今后,在语文课上,不要喝水,不要吃零食,不要把领子竖起来……”

自习课

到了自习课,有的人在一边兴高采烈地小声聊天,一边用余光窥视着班长的一举一动;有的人眉飞色舞地传着纸条;还有的在专心致志的写作业……教室里一片欢乐的气息。

突然,有脚步声由远及近,不知是谁喊了一声:

“老师来了!

”于是,所有人都瞬间静了下来,装作是在写作业或是在复习,教室一片寂静。

只听那脚步声越来越大,越来越大,只觉等了很长时间,还是没见老师来。

同学们按捺不住了,又玩了起来。

教室像一滴水落入滚开的油中,炸开了锅,只有班长在无奈的叹气。

考试

自从升入了初中,每一次考试便变得很重要。

在考试前,我们努力复习,在考试时,我们奋力答题。

考试一结束,我们便又紧张了起来考不好怎么办?

在老师念成绩时,同学们一个个全神贯注,怕错过了自己。

每念一个人,心里便疼一次。

到了自己,便又活泼了起来。

瞧!

这就是我的初中生活,喜怒哀乐,尽在其中……

难忘的初一生活我的初一生活是恐怖的。

在我刚跨入中学到校门的时候,我对初中生活充满着信心的,但是,后来的一件件事情使我有了恐怖的感觉。

初中生活有酸。

每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。

但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:

成绩需要付出,努力才会得到回报。

每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:

自作自受,决不能再犯。

就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!

初中生活很甜。

同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。

从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。

我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。

快乐,大家分享;困难,一起担当。

幸福就是这样吧!

真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。

为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。

天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。

白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。

唉,累死了!

想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。

初中生活,真累!

初中生活有酸。

每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。

但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:

成绩需要付出,努力才会得到回报。

每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:

自作自受,决不能再犯。

就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!

初中生活很甜。

同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。

从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。

我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。

快乐,大家分享;困难,一起担当。

幸福就是这样吧!

真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。

为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。

天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。

白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。

唉,累死了!

想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。

初中生活,真累!

人啊!

为什么会有这么复杂的感情。

使一个原本简单的问题变得如此困难……那一份难以名状的愧疚之情再次袭上我的心头。

一次偶然的过失带来的自责,究意要困扰我多久呀?

我正要理清潮涌的思绪,找个恰当的话题,可这个机会又一次在我身边滑过。

随着一阵“叮铃铃……”的铃声,她和一个人已伴着秋风从身边驶过。

我只好叹惜地目送他们的身影渐渐隐入夜幕,自己久久伫立在秋风中,感受着心的无奈。

难忘的初一生活时光荏苒,弹指之间,我的初一生活即将结束。

回想起这一年发生的事,觉得用酸、甜、苦、辣、咸这五种味道来概括比较妥帖。

(一)

在一片寂静中,班会开始了。

我和任亚亭等若干名同学,由于清洁不彻底被班主任当作活生生的“反面教材”,并进行长篇大论的思想教育。

我终于不敌他那,如“机关枪”扫射般的批评言语,流下了泪水。

我突然间发现,有时候泪不是咸的,而是酸楚的,因为它夹杂着伤心与悔恨。

(二)

又是一片鸦雀无声,原来是同学们被老师的一道题给难住了。

这时候,我站了起来用简短又明了的话语回答了问题。

听了我的回答,老师向我投已赞许的目光,同学们也对我投已羡慕的眼神,并同时给了我经久不息的掌声。

我的心比吃了蜜糖还甜,因为我的努力受到大家认可了。

苦(三)

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”这句话用在我的身上,再合适不过了,现在的我,被即将来临的体育达标测试弄得心烦意乱。

国家推行素质教育,开始注重体育。

从大局上来说是好的。

对体育健将来说,这简直是“天上掉馅饼”的好事,可对于我这种文弱的“书生”来讲,唉此乃“天下第一愁事”。

现在的我只能在苦海之中空劳伤感了。

辣(四)

夜深了,这个小城变得十分安静,万家灯火都熄灭了,只留我在台灯下伏案预习功课。

升入初中之后我的竞争对手变多了,竞争也变激烈了。

已经进入“谁不进步,谁就要落后”这种局面。

现在激烈的竞争,已化为我前进的动力。

它无时无刻不提醒我奋斗。

努力,像辣椒一样刺激着我让我前进。

咸(五)

“洗脸学习吃饭学习吃饭上晚自习写作业预习睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。

只是周末加上弹琴。

看电视这几样。

望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业。

习题,我真不知道从哪里做起。

“自由”。

“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。

在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。

霎时间,觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样,海水带给了我无边无际的咸。

生活不全是还礼,它还包括着挥之不去的烦恼;生活也不全是苦难,它还包含着取之不尽的乐趣。

生活是欢乐与忧愁并存的。

因此,五味的人生更真实,五味的初一生活更精彩!

难忘的初一生活匆匆的前奏

正如手指在琴键上急速滑动的声音。

步入初中的第一天,我就体会到了“快节奏”。

每天早上一路小跑来到学校,不动脑筋也能从剩下的两三个座位中找到属于自己的一个,谁让我来得迟呢?

中午的场面一样很壮观,老师一宣布下课,于是就可以看到几秒钟之内的“人烟消散”,只剩下我们几个“慢动作”还在收拾东西,我就是这样,不急不急!

吃完饭来到学校,呵呵,别笑我,差不多我每天都是倒数第一个,不过,我就是改不了慢动作的习惯,有时只能自我安慰,没人介意就好啦!

下课亦是如此,我总是半天都找不出下节课要用的课本,哎呀,真担心自己的演奏会跟不上钢琴的速度呀……

阳光打落在大提琴的琴弦上,悠扬的琴声在萨克斯的伴奏下,在阳光中旋转起来,仔细聆听,最美的时刻到了……

快乐的高潮

快乐总是无处不在,就像空气一样包围着生活,擦亮眼晴去看你的周围,就会发现它正围着你快乐地舞蹈……

老师上课时一句幽默的话,同学不经意间一个有趣的动作,丰富的想像力,生动的语言,刻意制造的气氛,都是快乐的身影。

瞧,班队活动课上,大家玩得兴高采烈的。

“明七暗七”的游戏虽然早已玩过几十遍,但大家都玩得很开心。

同学们五花八门的表演和老师的“刁难”,使大家爆发出一阵又一阵的笑声。

看,这位“落难”的“仁兄”在大家的笑声中,又抬头又低头的表演《静夜思》,简直像个点头的福娃,特别好笑……

呵呵,真想让快乐一直演奏下去呀……

音速渐渐加快,大提琴的调子由高到低,狂热的吉他随着鼓点的加快出场了,鼓棰拌着吉他声舞动……

烦乱的落幕

烦恼也总是在不经意间现身,将快乐赶得无影无踪。

这不,老师一宣布考试,不少同学的眉头立刻皱了起来:

“哎呀,又考!

”每当考试成绩宣布时,也经常有不少人开始埋怨自己:

“又考砸了!

”当然,也会有不少考得不错的,自然是眉开眼笑。

真是“几家欢喜几家愁”呀!

但落幕总是短暂的,当新的一天的阳光照在大提琴上时,快乐一样还会奏起……

架起一席竹篱铺,躺在绿茵茵的葡萄藤下,让葡萄树柔顺的绿发围绕着你。

当你手捧初中生活那一颗莹莹的启明星时,那一曲缤纷的音乐就会似白色蝴蝶一般带着你在夏日的阳光中纷飞……

难忘的初一生活进入中学生活已经几个月了,我早已融入初一的新集体。

在这个新集体中,新鲜、有趣的事天天发生。

下课了!

铃声响起,班里顿时炸开了锅,空中飘荡着一阵阵转魔方和打闹的声音。

突然,只听一声怒吼,同学们的头不约而同转向发生点,原来是“泥神”。

要说这个称号可是跟他的样子沾不上一点边。

只是他自封为“泥神”。

这是为什么呀,还不是好玩吗。

“泥神”是一个感情丰富的哥们儿,平时,脸上总挂着嘴角上扬三十度的笑容,为人颇为幽默,人生一大爱好就是凑热闹。

当然,一旦把他惹急了可就惨了。

就像现在,只看“泥神”满脸笑容全无,面红耳赤,与同桌三言两语不合便“以唇作枪,以舌作剑”打得热火朝天。

啧啧,这位干起来真是不顾场合,但他的样子却让我们掩不住嘴上的笑意了。

“泥神”虽然急性子,可他的真诚却让我们愿意和他交往。

最后一节课最后一分钟最后三十秒,班里一片寂静。

这是因为什么呢?

只见靠窗户的同学双手其上,飞快地收拾东西,靠门口的早已齐齐将腿指向门口方向。

刹时,铃声骤起,整栋楼像狂浪席卷,离门口最近的“桓公”早已利箭一般射出门外。

“桓公”是谁?

听名便知此人是我们的历史课代表,他小我一月,论其学问却是我的师尊,数学成绩问鼎年级前十不在话下。

虽然如此有学问,可“人是铁,饭是钢,一顿不吃肚里慌”。

师傅也免不了这个道理,只见他老人家早就闪至楼梯口,却见其他班大门也是訇然中开,速度更是一变成为“一步十阶”。

观其气势,恰如“划然落,却似雷霆下九天”啊!

而后,众人也冲了出来,所有人目标一致食堂!

初一的新生活好玩吧?

初一的学业很繁重,所以为排忧解难,开班会真是令人高兴的一件事。

每当看班会时,都会有一大亮点。

那就是“川哥”的演唱了。

“川哥”在我们班可是无人不知,无人不晓的歌王。

川哥每次唱歌都有一个习惯,那便是手中必须有一个圆柱形的东西,原因无它,话筒而已。

虽然如此,每当听到他的歌,我的心情总开朗起来,尤其是大家一起唱起时,我们的教室就如同演唱会一般令人热血沸腾。

川哥真是不愧为“歌王”。

初一的生活在烦恼中带着丝丝乐趣,为我们的生活开辟一片片欢乐,就像巧克力,苦中带甜,而这些甜蜜也要归功于我们班的一位位“奇人”,在大家的本色烘托下,原本有些枯燥的初一生活也变得有声有色了。

难忘的初一生活上了初中了,代表着自己长大了代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。

虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。

学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。

在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。

生活过得有秩序,井井有条。

可是上了初中,一切自然都变了,好象进了一个陌生的世界。

在学校小事自己解决。

学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。

因为他们觉得上了初中要学会自觉。

在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。

什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。

就这样,初中的生活在混乱中度过。

每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。

在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。

其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义。

因为没有了以前父母宽敞的肩膀。

痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。

可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。

因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由,轻松。

以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。

原来自由的代价是悲伤。

这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。

痛苦是短暂,快乐是永久的。

这是我一直坚信的。

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。

这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。

但是它还是一涌而来,想退也退不了。

也许这样一来才会令自己更加会记得和回味初中的生活。

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