高考历史一轮复习指导 第3讲古代希腊罗马的政治制度教案 新人教版.docx
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高考历史一轮复习指导第3讲古代希腊罗马的政治制度教案新人教版
2019-2020年高考历史一轮复习指导第3讲古代希腊罗马的政治制度教案新人教版
【课标要求】
1．了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2．知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3．了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
【备考指要】
1．将雅典的民主政治和罗马的法制建设与西方近代政治文明相联系，考查西方政治文明发展史。
2．将雅典的民主政治与中国古代中央集权制进行对比，分析形成两种不同文明的原因，说明古代世界文明的多样性。
3．将罗马政体演化的历程与罗马法形成发展的历史相联系，考查罗马法日趋完善的社会根源。
4．将中国近现代以来的民主政治探索与希腊、罗马的民主法制相联系，考查民主法制的一般性价值观，理解中国走上民主政治的必然性。
【自主学习】
考点1：
古代希腊民主政治
1．条件
（1）小国寡民体制的产物；
（2）奴隶制经济的发展要求；
（3）亚非文明的影响。
2．过程
（1）奠基：
梭伦改革
①内容：
按________划分社会等级；________成为最高权力机关；建立四百人议事会；建立公民陪审法庭；废除债奴制。
②作用：
动摇了旧贵族世袭特权，保障了公民的民主权利，为奴隶制民主政治奠定了基础。
（2）确立：
克里斯提尼改革
①内容：
用________取代血缘部落；设立________；成立十将军委员会；继续扩大公民大会的权力；实行________放逐法。
②作用：
基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，确立起奴隶制民主政治。
（3）繁荣：
伯利克里改革时期
①内容：
扩大公民参政范围；改革公民大会；改革五百人议事会；________成为最高司法与监察机关；发放工资和观剧津贴等。
②作用：
奴隶制________发展到顶峰。
（4）衰落：
①原因：
过于泛滥的________，成为政治腐败、社会动乱的隐患；狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治和经济的迅速发展。
②过程：
公元前4世纪后半期，________征服了希腊。
3．评价
（1）进步性：
①雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础；
②民主氛围创造的空间，是雅典在________领域取得了辉煌成就。
（2）局限性（实质）：
奴隶制民主，少数人的民主。
考点2：
罗马法的起源与发展
1．从习惯法到成文法
（1）习惯法：
①时间：
公元前6世纪；
②特点：
法律与________之间没有明显界限；
③影响：
多有贵族担任的法官，常常随心所欲的解释法律，保护自己，损害_____利益。
（2）成文法：
《________》。
①时间：
公元前5世纪；
②特点：
内容广泛，条文明晰；
③影响：
贵族对法律的随意解释受到限制，_____得到保护。
（3）公民法：
①时间：
共和国时期；
②特点：
适用范围主要限于________；
③影响：
罗马公民受到法律的保护，并享受法律赋予的权利。
2．罗马法的发展与完善
（1）万民法
①原因：
罗马帝国的扩张使________得不到公民法的保护而不满；随着版图的拓展在政治经济活动中产生了许多新问题、新矛盾。
②形成：
罗马帝国________颁布的法令成为罗马法的组成部分；________积极编纂法典，充实罗马法律；帝国对无公民权的________给以适当的司法保障；3世纪时，万民法成为适用于罗马统治范围内________的法律。
（2）《民法大全》
①形成：
公元6世纪时，东罗马帝国皇帝________组织编写；
②意义：
罗马法体系最终形成。
3．罗马法的作用和影响
（1）作用：
①为国家权力提供法律依据，稳定了社会秩序，保护了________的政治和经济利益；
②保护私有财产，提倡法律面前公民人人平等，有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解________。
（2）影响：
①对近代欧美国家的________产生了重要影响；
②近代资产阶级利用和发展罗马法作为________的有力武器。
【重难突破】
一、古希腊与古罗马文明的比较
1．就文明拓展的方式而言：
（1）希腊：
通过殖民扩张建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明；
（2）罗马：
通过战争扩张疆域，在继承希腊文明、吸收外来文明的同时拓展罗马文明。
2．就国家内部存在方式而言：
（1）希腊：
分散的城邦制，各城邦的主要特征是小国寡民，长期独立自治；
（2）罗马：
统一的集权制。
3．就政治体制和统治方式而言：
（1）希腊：
从君主制到贵族制再到公民集体统治，在古代首次实现了人民主权和轮番而治的民主制度；
（2）罗马：
从君主制到贵族共和制，随着对外扩张逐渐转变为帝制，实行君主专制制度。
4．就政治文明领域的突出贡献而言：
（1）希腊：
以雅典为代表的民主政体的基本特点是人民主权和轮番而治，减少了以权谋私的可能性，为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验；
（2）罗马：
以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律，是古罗马政治文明中最伟大的成就。
【迁移应用】
1．德国著名法学家耶林在《罗马精神》中说：
“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律。
”为罗马法做出重大贡献并使其形成法律体系的是（ ）
A．梭伦 B．伯利克里 C．查士丁尼 D．奥古斯都
二、古代希腊罗马政治制度与中国古代政治制度形成的必然性
古代希腊形成较发达的民主政治和罗马形成较完善的法律体系，与古代中国形成专制主义中央集权制度都有其必然性。
其必然性在于：
1．古代希腊、罗马地处地中海南部沿海，山多地少，港湾、岛屿众多，所以形成了以工商业、航海业为主的海洋型经济（海洋文明），商品经济发达；这种经济要求社会有公平的法则，以及较自由、宽松、民主的政治氛围，这样，古代希腊就逐步形成了小国林立、民主政治发达、法制体系较完善的社会。
另一方面，欧洲气候宜人，温暖多雨湿润，其麦田可以沿着山坡分布，不需要灌溉，也不需要排涝，也就不需要政府来协调水利，修河通渠。
2．古代中国区域广大、土地辽阔，适于农耕，逐渐形成了一种农业文明（农业经济），农业经济要求有强有力的政府来控制水系，协调农业生产，组织抵御自然灾害。
在同一水系，对水、土地的控制变得特别重要，一山不容两虎，在争夺中，容易形成强大的军事、政治集团，进而形成强大的皇权。
中国长期存在的分散性封建自然经济，农民随时面临天灾（旱涝蝗灾）、人祸（地主官僚欺压等），其生产、生活甚至人身安全非常脆弱，一旦失去土地，就可能沦为流民，揭竿而起，威胁封建王朝。
因此，农民需要强有力的政府保护，政府也必须保持强大，以维护国家的统一和社会的安定，以保证小农经济的生产和再生产；另一方面，封建地主阶级也需要有一个强有力的政权保护封建土地所有制，镇压农民的反抗。
【迁移应用】
2．中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。
从文明史角度出发，二者分别是哪两大文明的杰出代表（ ）
A．大河文明和海洋文明 B．农耕文明和工业文明
C．儒教文明和基督教文明 D．落后文明和先进文明
三、对雅典民主政治的评价
1．积极：
（1）雅典民主为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式，这一伟大创举为后世民主政治发展积累了宝贵经验。
（2）政治决策通过多数人的认真讨论，会使问题考虑的更全面。
（3）公职人员由多数人选举产生，使公职人员对社会负责，处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。
（4）为雅典政治、经济、文化的繁荣奠定基础。
2．消极：
（1）不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主（广大妇女、奴隶、外邦移民无权利）；
（2）既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器
【迁移应用】
3．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。
这种说法的主要理由是（ ）
A．雅典的民主制度是一种直接民主制 B．广大妇女不能参加城邦的公民大会
C．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
4．关于雅典民主政治的表述（ ）
①雅典民主政治是小国寡民的希腊城邦的产物，有其时代的局限性
②雅典的民主政治为近现代西方政治思想和制度奠定了最初的基础
A．①错误②正确 B．①正确②错误
C．①②都正确 D．①②都不正确
四、正确认识雅典民主制的特征
1．主权在民。
雅典民主制是城邦民主制，是小国寡民的民主制。
享受民主权利的公民不过四五万人，主权在民揭示了雅典民主制的本质。
主权在民这一特征，表现在国家权力结构上是：
公民大会是最高国家权力机构；全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有同等的政治地位；公民具有对官员和法律的实际控制权，他们通过陪审法庭实现这一权力，陪审法庭是属于全体公民的。
2．“轮番而治”。
3．权力制约。
这种权力制约主要是城邦的公民集体对官吏的监督和制约。
议事会这一具有立法行政和司法职能的权力机构，受到公民大会和陪审法庭的制约等。
4．法律至上。
雅典实行严格的法治，在法律面前人人平等。
5．公民意识。
由于任用官职不再受财产和门第的限制，人人皆可以为政，统一的公民集体形成了。
关心雅典、参与政治、轮番而治是雅典人心目中神圣的事情，城邦至上、政治为本成为雅典人的共识。
【迁移应用】
5．法国学者加奈隆说：
“民众支配雅典，演说支配民众。
”这不能反映出（ ）
A．古雅典民主的人民主权原则 B．古雅典民主的广泛性
C．演说是古雅典民众参与政务的重要手段 D．作者对古雅典民主制的肯定
五、东西方古代政治制度的比较
比较内容
中国
古希腊、罗马
制度特点
实用性、集体、等级、治理等
理性、个体、平等、主宰等
发展趋势
专制
走向民主
政治改革、法律制度
加强君主专制、法治是维护专制主义中央集权的工具
古希腊进一步实行民主，并以法律作保证；古罗马先是共和、法律限制其专横，后是独裁，对君主制以法律形式固定下来
文明延续与否与政治制度的关系
专制主义中央集权制度在当时有力推动社会经济发展、科技文化进步、并成为统一多民族国家的有力保障，促使文明进一步延续
缺乏强有力的权威，国家不统一，经济常分崩离析，易摧毁文明、破坏文明的发展历程
认识
人类文明史上没有完美无缺的政治制度，都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性
【迁移应用】
6．观察下图结合所学知识，有关古代中国和古代希腊在政治制度方面的特点的描述正确的一项是（ ）
A．
中国
希腊
终身制、世袭制、君王主权、集体领导
选举制、任期制、人民主权、个人独裁
B．
中国
希腊
终身制、世袭制、君王主权、个人独裁
选举制、任期制、人民主权、集体领导
C．
中国
希腊
选举制、任期制、人民主权、集体领导
终身制、世袭制、君王主权、个人独裁
D．
中国
希腊
选举制、世袭制、君王主权、个人独裁
任期制、终身制、人民主权、集体领导
【典例剖析】
1．“我们全都是希腊人。
我们的法律、我们的文学、我们的宗教，根源皆在希腊。
”英
国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是（ ）
A．英国人是古代希腊人的后裔
B．英国文化缺乏原创性
C．希腊文明对西方文明影响深远
D．近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
【剖析】英国浪漫主义诗人雪莱这句话很显然是强调希腊文明对西方文明影响深远，ABD
都背离了原意
【答案】C
2．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。
这种自然环境形成以
‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。
”对此理解正确的是（ ）
A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右
【剖析】希腊独特的地理环境，有利于民主制的形成，但这只是其中的一个因素，不是
唯一的决定条件。
所以，材料只是强调环境对文明的影响。
其他表述都是错的。
【答案】A
3．右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论
某部法律公布时的情景，该法律应属于（ ）
①习惯法 ②成文法 ③公民法 ③万民法
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【剖析】从时间可知，该法律是《十二铜表法》。
它是罗马第一部成
文法，属于公民法的范畴。
【答案】B
4．公元前4世纪时，罗马的某法官接了一个案件，“罗莫洛是一个仁慈、善良的贵族，
也是罗马一支军队的首领。
生前立遗嘱，希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。
但罗莫洛死后，他的家人却不履行罗莫洛的遗嘱。
”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。
他依据的是（ ）
A．未成文的习惯法 B．《十二铜表法》
C．《查实丁尼新敕》 D．《查士丁尼民法大全》
【剖析】抓住材料中的“公元前4世纪时”，排除公元6世纪才出现的C、D两项，“法官
最后判定罗莫洛的家人败诉”，说明贵族不能再像过去那样随意解释习惯法，平民的利益也得到了保护，排除A。
【答案】B
5．以下三张图按先后顺序分别表现了（ ）
A．大河文明、海洋文明、草原文明 B．大河文明、草原文明、海洋文明
C．海洋文明、草原文明、大河文明 D．草原文明、大河文明、海洋文明
【剖析】本题以三幅图片考查了学生对大河文明、海洋文明、草原文明三种文明的认识，体现了能力立意的命题取向。
即体现了对学生识图能力的考查，也体现了对学生辨析能力的考查。
精耕细作的农业经济是大河文明的标志，善于骑射是草原文明的标志，先进的造船技术和发达的对外贸易是海洋文明的特征。
【答案】B
【巩固演练】
1．美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米斯托克里（雅典政治家）名字的陶片190枚，根据字迹辨认是14人刻写。
由此可以看出“陶片放逐法”（ ）
A．充分体现了公民的意志 B．是审判民主敌人的妙方
C．实际上被少数人所控制 D．是一出民主闹剧
2．某学习小组在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章（书籍）：
①《地理与文明之间的关系》；②《希腊城邦制度与民主政治》；③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》；④《独特的自然环境孕育了古代希腊文化》据此推断，该研究课题应该是（ ）
A．有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
B．古希腊民主政治文明产生的条件
C．古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
D．古希腊政治文明与近代文明之间的关系
3．公元前430年,希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人.有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关──“公民大会”，并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。
这一情景最有可能出现在（ ）
A．梭伦执政时期 B．克利斯提尼执政时期
C．伯里克利执政时期 D．西塞罗生活时期
4．公元116年的一天，罗马街头。
长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢，艾哈迈德立即投诉法庭。
法庭很快开庭审理了此案，无赖们收到严惩。
这一事件表明当时的罗马法律（ ）
①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定
③提倡自由民的法律面前人人平等 ④是帝国范围内的国际法
A．①② B．①②④ C．①②③ D．①②③④
5．恩格斯曾说“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。
”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证（ ）
A．在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想
B．雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等
C．罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限
D．古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治
6．《雅典政制》有这样的记载：
有一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。
在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。
优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。
到了陪审法庭举行审理的时候，吕锡马库斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。
这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的（ ）
A．最高权力机关 B．最高法院兼最高司法与监察机关
C．最高行政机关 D．最高立法机关
7．古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。
体现这两项内容的制度包括公民大会制和（ ）
A．举手表决制、连选连任制
B．比例代表制、与会津贴制
C．抽签选举制、有限任期制
D．政教分离制、公民兵制
8．《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：
“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（ ）
A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达
C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
9．中国文献中最早关于罗马法的记载，是清朝政府派5大臣出洋考察西洋法制的报告，载泽等人于1906年5月9日在《奏在法考察大概情形折》中称：
“大抵欧洲各国政治，悉根源于罗马旧制，言政法者必先言罗马，犹中国学者必首推周秦。
”从中国第一所大学──京师大学堂开始到现在，罗马法都被作为一门大学课程开设。
根据这则材料我们可以说（ ）
①罗马法是对后世影响最广泛的古代法律
②罗马法是后来欧洲许多国家制定法律的蓝本
③在今天罗马法仍具有重要的参考价值
④罗马法对清末法制改革意义重大
A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③
10．阅读下列材料：
材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。
我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。
解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。
──伯利克里
材料二 （欧洲）古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。
可以说，中世纪的市民和法律体系，以至近现代社会的民主和法律体系，都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变面确立起来的。
材料三 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。
一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。
──苏格拉底
材料四 雅典民主政治的社会基础是自由民，据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。
而自由民中，妇女也被排除于民主的殿堂。
──哈蒙德《希腊史》
请回答：
（1）依据材料一，归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点？
（2）依据材料二和所学知识，分析雅典民主制的积极作用。
（3）依据材料二，苏格拉底对民主制的批判着眼于什么？
（4）材料四反映了雅典民主制还存在什么局限性。
【高考真题】
1．（xx·天津卷）古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是（ ）
A．平民开展暴力斗争 B．代表平民利益的领袖不断改革
C．平民中不再有债奴 D．平民中新兴工商业者力量壮大
2．（xx·福建卷）从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的（ ）
A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律
C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律
3．（xx·江苏卷）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。
譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：
根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。
法官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法（ ）
A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上 D．体现人人平等
4．（xx·上海卷）在古希腊文中，“民主政治”（demokratia）一词由“人民”（demos）和“统治”（kratos）复合而成。
这说明，古代希腊的民主政治强调（ ）
A．公民的广泛参与和直接管理 B．公民的私有财产神圣不可侵犯
C．民事案件均由陪审法庭判决 D．全体居民均享有民主权利
5．（xx·江苏
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