部编人教版四年级上册《第二单元达标检测卷》附答案.docx

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部编人教版四年级上册《第二单元达标检测卷》附答案

部编人教版小学四年级语文上册

第二组　达标测试卷

基础达标（32分）

（一）汉字城堡（6分）

1．给加点的字选择正确的读音，画“√”。

（3分）

重叠（chóngzhòng）　空隙（xīxì）　宁静（níngnìng）

隐藏（zàngcáng）假设（jiǎjià）震动（zhènzhèng）

2．选择加点字的正确解释，把序号填在括号里。

（3分）

（1）假：

①虚伪的，不真实的；②假定；③假如；④凭借。

假设（　　　）　　　假话（　　　）　　　不假思索（　　　）

（2）善：

①慈善；②友好；③擅长；④容易，易于。

友善（　　　）　　　善变（　　　）　　　勇猛善战（　　　）

（二）词语广场（17分）

3．正确书写词语。

（5分）

sōusuǒzhújiànxuǎnzé

dìzhǐjūnyún

4．给下面句子中加点词语换上意思相近的词语。

（3分）

（1）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（　　　　）

（2）那些脚巴在墙上相当牢固。

（　　　　）

（3）如果感到疲劳，蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。

（　　　　）

5．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。

（9分）

（1）捉蟋蟀：

______________　　______________　　______________

（2）弯弯曲曲（AABB）：

______________　　______________　　______________

（3）不可思议：

不可________　　不可________　　不可___（三）句子花园（9分）

6．这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（3分）

（1）改成反问句：

_______________________________________________________

（2）改成感叹句：

_______________________________________________________

（3）改成疑问句：

_______________________________________________________

7．用关联词语仿写：

即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

（2分）

_______________________________________________________

8．用关联词语合成一句：

叶圣陶对爬山虎进行了认真细致的观察。

　《爬山虎的脚》写得具体生动。

（2分）

_______________________________________________________

9．缩句：

他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

（2分）

___________________________________________________________

综合训练（25分）

（四）语言感悟（12分）

10．积累。

（6分）

（1）横看成岭侧成峰，________________。

________________，只缘身在此山中。

（2）________________，丰年留客足鸡豚。

________________，柳暗花明又一村。

（3）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得________________，没有________________，也不________________。

（4）它不利用________________。

它的________________的住宅是自己________________的，从__________一直到______________。

11．写一句完整的话，要求包含下面的字，不论顺序。

（2分）

莫　虎　触　弃___________________________________________________________

___________________________________________________________

12．写通顺、连贯的话，要求包含下面的词，不论顺序。

（4分）

空隙　隐蔽　平坦　宽敞___________________________________________________________

___________________________________________________________

（五）课本透视（9分）

13．________因为认真观察了____________，才弄明白___________这个问题。

14．法国作家__________在《____________________》一文中主要写了两方面的内容，一是________________________，二是____________________________________。

15．读了《世界地图引出的发现》，我们可以看到魏格纳提出了____________________________的假说，他是一个___________的人。

（六）思想交流（4分）

16．关于观察的心得　　提示：

为什么要观察，如何观察，观察与写作的关系，对于这些问题，你有什么感受和心得，写下来与大家分享。

________________________________________________________

________________________________________________________

读写应用（43分）

（七）课内阅读（3＋2＋2＋4＝11分）

魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。

他开始在各大洲之间的联系和对比中进行考察，在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

一次，他看到一份材料，里面提到南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似（sìshì）性。

一种叫中龙的爬行动物，（　　　）见于巴西东部，（　　　）见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，（　　　）是插上翅膀（　　　）难以飞渡重（zhòngchóng）洋。

这个重（chóngzhòng）要的发现大大鼓舞了他。

他充满信心，又做了很多考证工作。

17．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

18．在括号里加上恰当的关联词。

19．联系上文，这段中画线的句子起______________________作用。

20．联系课文，填空。

魏格纳在看地图时，偶然发现地球上____________________，

于是在脑海里形成了一个崭新的奇想：

______________________。

魏格纳通过查资料，发现__________________________________，为他的假想找到了________________________________________。

（八）课外阅读（3＋3＋4＋2＝12分）

山谷中的谜底

加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷。

山谷没有什么特别之处，唯一能引人注意的，是它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。

这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底在哪儿。

1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。

他们支起帐篷，望着满天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。

不一会儿满枝的雪松上就积了厚厚的一层雪。

当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从枝丫上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。

就这样，反复地下，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。

谜底终于被揭开了：

东坡雪大，其他的树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。

而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柏、柘、女贞之类的树种，也都存活了下来。

帐篷中的旅行者为自己的这一发现感到高兴。

一位说：

“我敢肯定，东坡也曾长过杂树，只是由于不会弯曲才被大雪摧毁了。

”

少顷

另一位像突然明白了什么似的

说

我得到了一个启示

对于外界的压力

可以通过正面抗争去战胜它

但有时也需要像雪松那样先弯曲一下

作出适当的让步

以求反弹的机会

确实，弯曲不是倒下和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

21．给第五段加上标点。

22.按短文的内容填空：

山谷之谜指_____________________________________________。

23．破解山谷之谜：

东坡雪__________，西坡雪__________，雪松能在东坡生存是因为____________________，其他杂树不能在东坡生存是因为_________________________________________________。

24．雪松启示我们：

面对外界的压力，弯曲不是__________，而是_____________________________________________________

（9）习作练习（20分）

25．仔细观察一种植物的生长过程，或者一种动物的活动情况，或者是其他的一个事物，记下自己的观察所得，题目自定。

如果能在观察中发现问题，并在观察中找到答案，你就很棒了。

参考答案与解析：

第二组达标测试卷

一、1.ch¨®ng√　x¨¬√　n¨ªng√　c¨¢ng√　jiǎ√　zh¨¨n√

2．

（1）②　①　④　

（2）②　④　③

二、3.搜索　逐渐　选择　地址　均匀

4．

（1）吹过　

（2）稳固　（3）疲倦

5．

（1）逗蛐蛐　弹钢琴　玩游戏　

（2）重重叠叠　蹦蹦跳跳　打打闹闹（3）计数　想象　救药

三、6.

（1）这座住宅难道不可以算是伟大的工程吗？

（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了啊！

（3）这座住宅可以算是伟大的工程吗？

7．示例：

因为有了充足的粮食储备，即使遇到很大的自然灾害，我们也不必为填饱肚子的问题发愁。

8．因为叶圣陶对爬山虎进行了认真细致的观察，所以《爬山虎的脚》写得具体生动。

9．他寻找证据。

四、10.

（1）远近高低各不同　不识庐山真面目　

（2）莫笑农家腊酒浑　山重水复疑无路（3）那么均匀　重叠起来的　留一点儿空隙　（4）现成的洞穴　舒服　一点一点挖掘　大厅　卧室

11．示例：

见过爬山虎的人莫不为它的脚而感到神奇，它从不轻易放弃一丝希望，只要触到墙了，它就牢牢抓住，勇敢地向上攀登。

12．示例：

秋天的夜晚，是蟋蟀在它自己宽敞而平坦的阳台上弹琴的好时光。

而那些孩子们想去找，却没有那么容易，它的住宅比较隐蔽，门口的草很密，几乎没有一点空隙。

五、13.叶圣陶　爬山虎的脚　爬山虎怎么向上爬　

14．法布尔　蟋蟀的住宅　蟋蟀住宅的特点　蟋蟀如何建造住宅

15．关于大陆漂移　有执着精神、勇于探索大自然奥秘

六、16.观察是积累素材，是写作材料的重要来源。

观察是感观的，看，听，摸，嗅，等等，都要用上；观察是多方面的，注意事物的多个侧面；观察是持续性的，有时为了观察，可以制订计划，有目的地看到事物发展和变化的过程。

七、17.s¨¬√　　ch¨®ng√　　zh¨°ng√

18．既　也　　即使　也

19．承上启下

20．所有的大陆块都能够较好地吻合在一起

在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆

南美洲和非洲大陆上的古生物化石有一定的相似性，一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上

有力的证据

八、21.，　，　：

　“　：

　，　，　，　，　。

　”

22．山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松

23．大　小　树枝有弹性，能弯曲　没有雪松这个本领

24．倒下和毁灭　为了生存和更好地发展

九、25.思路分析：

一是要切实地观察，通过观察获取写作的材料，二是有条理地把观察所得表述出来。

　例文略。