浅谈班组建设之如何创建五型班组.docx

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浅谈班组建设之如何创建五型班组

2011年度公司《班组建设与管理》

论文征集评比

浅谈班组建设之

如何创建“五型班组”

员工姓名：

王斌

员工编号：

7175

二○一一年九月

浅谈班组建设之

如何创建“五型班组”

一、前言

班组是企业的细胞，也是企业管理的基石。

在新时期里，班组建设的好坏，直接影响着企业的生存与发展。

班组如何发展？

是现代企业不断探讨的课题。

不同的企业有不同的问题，任何成功的班组，其模式都不是可以完全复制的。

班组是企业生产经营最基层组织，是企业一切工作的落脚点。

加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。

创建“五型班组”，可以说是不同行业采取不同的方式，为达到完善班组建设，实现企业发展的一个有效方法。

五型班组的创建是一套整体的管理措施。

“五型”实际是我们工作中的五个重要因素，他们之间共同形成一个整体。

和谐联动，互为要素，一个都不能少。

“稳定工作植根于班组，和谐建设走进班组，构建社会主义核心价值体系融入班组，工会工作打基础与班组工作”。

短短的创建“五型班组”总体工作思路，它将会让我们付出百倍、千倍的努力，才能有所成效，面对当前如此紧张的生产任务，也许我们有些员工会感受到力不从心，相信“五型班组”的创建活动将给企业生产效率打上一剂颇有意义的强心针。

一、“五型班组”的建立

1、学习型班组：

新时期的企业班组管理应该重视学习，倡导“终身学习”的理念，要做到：

年度有计划，季度有安排，每月有落实，方式有创新。

针对公司和人力资源部教育培训工作安排，结合不同时期的工作重点，结合实际学习，利用贵阳市“三创一办”、“班组长建设与管理培训班”等活动的开展，通过每日班前会、班组管理看板、班组活动等方式，开展形式多样，方法简单，便于操作、结合实际的措施，努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。

培养造就有知识、有技术、业务精通的岗位技术能手，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，全面提升职工业务素质

2、安全型班组：

牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。

加强安全管理，提升安全素质，要在工作中开展以身说法、交流谈心，案例教育等方式，总结经验、吸取教训。

坚持静态学习、动态监控、常态管理，严格落实安全法律法规和岗位责任制，引导员工在工作中做到安全生产，在作业中谨慎操作，在心态上摆正位置，不断增强安全操作意识。

3、创新型班组：

最大的特征就是多实践、多反思、以问题为师、日日都创新、人人都创新。

就是要针对目前班组管理过程中最大的问题进行针对性的研究，全员思考、全员创新，将问题共同解决。

4、节约型班组：

牢固树立“开发与节约并重、节约优先、节约光荣、浪费可耻”的理念，树立“节约一度电、一滴水、一张纸、一块布”的“四个一”节能降耗意识，针对一些班组资源浪费比较严重的问题，首先要认真分析原因，如果是人的原因，要以老带新，增强敬业爱岗意识，不断提高业务水平和操作技能；如果是设备原因，要认真落实设备管理工作，做好首样鉴定，养成日常维护和清洁的良好习惯。

5、和谐型班组：

牢固树立“和谐发展”的理念，切实配合贵州省党委就发展建设装备业“又快又好，更快更好”的指导精神，培育、创建班组特色文化，加强民主管理、职业道德建设，规范班组职工行为，落实班务公开，提高产品质量，把班组建设成为职工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”。

创建“五型班组”活动是一项长期性工作，任重道远。

今后我们应按照公司的工作思路，更多地深入班组，为其解决实际困难、办实事，建立班组建设的长效机制，全面提高创建“五型”班组活动的质量，提高班组的综合素质，推动班组建设再上新台阶。

二、“兵头将尾”是关键

1、充分发挥“兵头将尾”关键作用

创建“五型班组”作为“兵头将尾”的班组长承担着至关重要的关键作用。

随着企业的不断发展，班组工作不断的深化，工作任务、工作方法、工作思路都已经发生了很大的变化。

班组长是班组职工的领头羊，他们首先必须要跟上变化的步伐，他们的政治素质、业务素质如何，即是全班素质高低的标志。

同时又将很大程度上影响整个班组各项职工素质的提高。

试想如果班组长是一个没有进取心，工作平平，只求能完成工作任务就万事大吉的人，那么这个班组在他的带领下也不会有多强的凝聚力和战斗力。

这个班也就不可能会创造出什么良好的生产业绩和工作氛围。

“教育者首先受教育，说理者首先明理”在实际工作中班组长不仅工作干劲要比职工强，在各个方面也要充分的起到表率作用，走在职工的前面，“火车跑得快，全靠车头带”。

因此作为班长：

自觉把自己的行为同维护公司的大局、维护班组的利益联系起来，全面提高自身的素质，树立正确的价值观，努力以自身的形象带动班组的风气好转，潜移默化的带领班组成员，这是一名班组长应有的本色，也是做好公司下达工作的不可缺少的主观条件；要求真务实、真抓实干，不做表面文章，坚持学与用、知与行、说与做的统一，克服那些“写在纸上、挂在墙上、喊在嘴上”却难以落到实处的弊端。

这是形成科学有效的工作思路和正确工作方法的基础；要全心全意依靠班组成员，勤勉敬业，坚持做一切事都以大家赞不赞成、满不满意为标准，善于解决职工最关心、最需要解决的问题；始终保持旺盛的工作热情，有强烈的工作责任心和使命感。

班组要有凝聚力，首先除了班长自身的人格因素的影响力外，他还需要我们有良好的组织管理办法，有吸引职工参与的手段。

有凝聚力，才能有班组共同的目标；有好的办法，才能带领职工朝着制定的目标去努力；不断的努力，才能取得创建“五型班组”的成果。

在我们的实际工作中，要提升到班组凝聚力是一项系统而复杂，但有时又会因某一些特定因素而无法达到理想的效果。

作为班组长，应努力做好以下四点：

2、不要靠发号施令和权威来管理职工

作为一名班组长，你靠什么去做好班组管理工作，这是每名班班组长必须面对的问题。

我们知道，对人是不可能象对机器一样“按电钮”的方式来控制。

事实上，一个人对于别人向自己提出的要求，可以接受，可以拒绝，也可以阳奉阴违。

所以作为班组长，不可回避的问题是：

“你有什么办法能保证职工，不是阳奉阴违而是不折不扣地按工作要求去做”人只有发自内心地愿意那样去做，才能发挥出最大的才能，否则都是应付而已。

3、要真诚地关心职工

什么才叫真正地关心别人呢？

关心别人，就是设身处地地“换位思维”，记得《生命对你的意义该是什么？

》一书中曾有一句话“凡不关心别的人，必会在有生之年遭到大困难，并且会伤害到其他人，也就是这种人导致了人类的种种错失”，这一段令人深省的话，很值得班组长在处理与职工工作关系中铭记。

4、要衷心地让职工感受到重视

人的本质中最殷切的需要就是渴望被肯定，我们大家都希望别人知道自己的价值。

在工作中作为班组长要经常给予职工真诚的认同和肯定，要让他们时时感受到来自不同层面的重视，当他们工作做出成绩的时候，要让他们感受到自己的领导和大家是重视自己的，被广泛认同的职工一定会有更高的工作情绪。

5、在善于与职工沟通

沟通是我们了解和掌握职工思想动态和工作状态的来源，善于沟通是我们引导职工，做好职工思想工作的必修课，因此如何叫善于沟通？

总的来讲就是运用掌握每一个职工的情况和特点，用他们习惯的语言表达思想、传递信息，使职工爱听，并注意联系身边人、身边事、寓理于事，以事明理，使职工感到亲切可信，在良好的氛围中做好职工的思想教育。

三、以“清洁型”为突破口

我们对“五型班组”的创建不能单一的选择某种类型的班组创建来工作，而是只能以某一项班组的创建为突破口，达到以点带面，全面进步的目的。

以我们公司车间生产的业务特点来看，以“清洁型”班组为基础带动工作全面展开是推动“五型班组”建设的突破口，创建“清洁型”班组的目的应该包含这样的内容：

1、改善情绪；

2、提高效益；

3、减少浪费；

4、安全上的保障；

5、提高企业形象。

它所体现出来的价值观是树立企业形象，健康和提高产品质量的需要。

有的人认为“清洁型”班组的工作不是我们一线班组能做到的。

他们认为，生产现场的整洁是清洁人员的事情，而设备的擦拭就是设备组、维修班该做的事情。

实际上，这是对“清洁型”班组建设中认识的偏颇。

清洁型的建设中，改善情绪这一点来说，对我们的安全，和谐起着重大的心理作用。

我们的清洁不仅仅只能局限在和生产成本直接相连的环节上。

事实上，“清洁型”班组的建设是对班组人员在清洁意识上的一个提高，乃至人格修养的提高。

我们一线班组职工，每日上班时，如果工作现场环境很整洁，设备性能良好，在这样的环境下工作，心情就会很愉悦，生产效率自然就高了一档。

但生产现场环境的整洁和设备良好的工作性能是需要我们职工共同维护的。

班组成员主动的把清洁工作纳为自己每日生活习惯是保持清洁的唯一办法。

每个职工都有不同的心态，光靠宣传，教育是不能让每个职工主动参与到维护清洁的工作中的。

有的人可以享受成果，却不愿意动手，势必在没有约束的情况下，让主动参与的同志工作积极性受打击。

制定出一套完善的考核管理办法是比较必要的手段。

任何一种管理都需要用具有公约性的条款来维护执行中的公平性和公正性。

在创建工作中，把个人工作台位、区间的卫生作为职工考核的第一重点，是创建清洁型班组最基本的要求。

职工对自己工作环境的不重视，不认真，冷漠就是一种对工作的态度问题。

利用考核和教育，帮助职工树立良好的负责的清洁意识，对于在“五型班组”中其它指标的完成，起着关键的引导作用。

我们不难发现，职工工作环境的好坏，对职工一天的工作心情有着极大的暗示作用。

当职工在舒适，干净的车间工作，心情变得愉快，工作中更加精艺仔细，生产效率大大提高，自然减少了因情绪而引发安全事故的可能，事故的消失本身就是节约，完善的工作当然是和谐的体现。

培养清洁意识，不能从字面意义来理解。

通过对职工的教育，帮助，学习，让职工能在工作中随时与清洁工作联系起来。

比如：

我们的职工每天工作结束时不清洁设备就下班。

由于没有对设备进行清理，也就很难发现设备存在的小毛病，长此以往，设备由于缺少清理及日常维护，通常是彻底坏掉才由设备组和维修班接手处理，这样不仅加大了修理难度，也浪费了不必要的时间，影响下一道工序，从而耽误了生产周期和生产任务的顺利完成。

又比如：

我们的职工每天工作结束时不清洁工作现场就下班，其环境的好坏直接关系到安全生产。

由于工作现场环境的糟糕，堆积的杂物不仅有造成火灾的隐患、而且阻碍了安全通道的畅通，在发生紧急情况时往往付出惨痛的代价。

可以说创建工作中的条款和考核只能作为手段。

建立多层次，多条件的教育培训，潜移默化的灌输，在职工中形成清洁是一种自觉，成为一种习惯，形成一种自然，成为一种风气，形成一种美德，才是最终的目的。

基于创建“五型班组”活动，公司各级领导和职工应正确选择清洁价值观，广泛的宣传，让清洁文化融于心。

一句正确的价值观构建清洁制度。

全员齐抓清洁，实行必要的清洁考评，实现“五型班组”的全面建设一定会取得成功。