c语言编程例题及答案.docx
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c语言编程例题及答案
实验报告三
（四学时）
课程
C语言程序设计
实验项目
函数程序设计
成绩
专业班级
学号
批阅日期
姓名
实验日期
指导教师
2.1实验目的
（1）掌握函数的定义和调用；
（2）了解函数间的参数传送；
2.2基础实验
【题目3-1】编写函数实现将输入的字母转换成大写字母（若输入小写则转换，大写字母直接输出，其他字符请输出提示“请输入字母”）。
算法分析：
1、输入：
通过键盘接收一个字符；
2、条件判断：
调用判别函数
3、函数功能为：
蒋所输入字符进行判别处理，若输入小写则转换，大写字母直接输出，其他字符请输出提示“请输入字母”
4、程序结束。
【实验3-1】代码及运行结果：
【题目3-2】从键盘输入若干个同学计算机课程期末考试成绩（学生人数可由用户输入），求该课程的期末成绩的平均分并输出。
函数功能要求：
实现若干（例如5名）同学的的期末成绩输入，并统计出平均分。
算法分析：
1、输入：
通过键盘接收同学个数；
2、调用求平均分函数
3、输出平均成绩
4、程序结束。
【实验3-2】代码及运行结果：
【题目3-3】请用函数编写程序实现：
计算3到100之间所有素数的平方根之和，并输出。
s=148.874270。
算法分析：
1、编写函素数判别函数，确定返回标记，如果是素数返回1，否则返回0
2、编写主函数，用一重循环遍历100以内所有数据
2.1、通过素数判别函数对循环的数据进行是否为素数的判别
2.2、返回判别为真的整数，并输出
3、程序结束。
【实验3-3】代码及运行结果：
#include
#include
intPrime（intx）
{
inti;
if（x<=1）
return0;
for（i=2;i<=x-1;i++）
{
if（x%i==0）
{
return0;
}
}
return1;
}
intmain（）
{
doublei,sum;
i=3;
sum=0;
while（i<=100）
{
if（Prime（i））
{
sum=sum+sqrt（i）;
}
else
{
sum=sum+0;
}
i++;
}
printf（"sum=%f\n",sum）;
return0;
}。
【实验3-4】要求：
请编写一个函数fun，它的功能是：
根据以下公式求π的值（要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止迭代）:
输出参考结果如下：
算法分析：
1.编写函数fun进行通项公式求解
2.在主函数中对fun函数进行调用，采用循环调用的方式得到每一项的运算结果
3.判断通项公式的计算结果是否在精度范围要求内，从而确定循环是否继续执行
4.输出通项公式运算加和
【实验3-4】代码及运行结果：
2.3延伸训练
【实验3-5】编写函数fun，其功能是：
根据以下公式求P的值，结果由函数值带回。
m与n为两个正整数且要求m>n,
。
例如：
m＝12，n＝8时，运行结果为495.000000。
【实验3-5】代码及运行结果：
【实验3-6】编写一个函数，通过计算机随机产生一道四则运算题（两个操作数为在1-10之间的整数，操作类型为加、减、乘、除中的任意一种），并要求作答。
若输入答案正确，则显示“Right!
”，否则显示“Notcorrect!
”。
然后，在main函数中调用该函数，完成若干道题目测试，并显示回答正确的题目数量。
提示：
关于生成随机数
程序运行实例：
【实验3-6】代码及运行结果：
#include
#include
#include
#include
intcalculate（ints）;
intmain（）
{
ints;
printf（"请输入需要完成的题目数量：
"）;
scanf（"%d",&s）;
printf（"\n"）;
printf（"回答正确%d道题目\n",calculate（s））;
return0;
}
intcalculate（ints）
{
inta=0;
intb=0;
intmode=0;
doublec=0;
doubleresult=0;
intcount=0;
inti;
srand（（unsigned）time（NULL））;
for（i=1;i<=s;i++）
{
a=rand（）%10+1;
b=rand（）%10+1;
mode=rand（）%4;
printf（"%d",a）;
switch（mode）
{
case0:
printf（"+"）;
result=a+b;
break;
case1:
printf（"-"）;
result=a-b;
break;
case2:
printf（"*"）;
result=a*b;
break;
case3:
printf（"/"）;
result=1.0*a/b;
break;
default:
printf（"somethingiswrong!
\n"）;
break;
}
printf（"%d=\n",b）;
printf（"请输入计算结果：
\n"）;
scanf（"%lf",&c）;
if（fabs（c-result）<1e-6）
{
count++;
printf（"Right\n\n"）;
}
else
{
printf（"Wrong\n正确答案是：
%f\n\n",result）;
}
}returncount;
}
3实验总结
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