九年级全一册英语复习资料.docx
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九年级全一册英语复习资料
Unit1
单词:
1,教科书:
课本 2,交谈:
谈话 3,大声地:
出声的 4,发音:
读音 5,句子 6,有耐心的:
病人 7,表情:
表示:
表达方式 8,发现:
发觉 9,秘密:
秘诀 10,查阅11,语法 12,重复:
重做 13,笔记:
记录 14,朋友:
伙伴 15,物理:
物理学 16,化学 17,记忆:
记住 18,模式:
方式 19,发音 20,增加:
增长21,速度 22,搭档:
同伴 23,出生 24,天生具有 25,能力:
才能 26,创造:
创建 27,大脑 28.活跃的:
积极地 29,注意:
关注 30,使联系1,把........和.........连接或联系起来 32,一夜之间 33,回顾:
复习 34,知识:
学问 35,终身的:
毕生的 36,明智的:
聪明的
语法聚焦:
1、你怎样学习英语?
我通过小组学习英语,
2、你通过大声阅读来学习英语吗?
是的,它有助于我的发音。
3、我怎样能读的快点儿?
你可以通过读词组来读快点儿。
4、我怎样能提高我的发音?
一个方法是听磁带。
5、你读的越多,你讲读的越快。
词组:
1、逐字逐句的2、向某人求助3、和某人对话4、练习发音5、为考试做准备6、用那种方法学到很多7、制作单词卡片8、小组学习9、大声朗读10、提高口语技能11、他们脸上的表情12、爱上13、做语法练习14、写日记15、关键词16、做笔记17、在词典中查阅生词18、大声重复出来19、在某方面犯错误20、天生具有21、参加英语俱乐部22、练习说英语23、注意24、这在笔记本上25、提高阅读速度26、反复练习27、终身的旅程28、把…和…联系起来29、寻找复习的方法30、用之或弃之31、学习能力32、课间或课后33、对…敢兴趣34、向某人解释35、你的一部分36、学习习惯37、共同的好习惯38、练习发音39、40、即使41、朗读42、给笔友写一封邮件43、代替写作44、一点一点地45、再而三46有压力47、独自48、和朋友们谈话49、耐心点儿50、他们的肢体语言51、语言学习的秘诀52、小菜一碟53、你活该
重点句子:
1、每个人天生具有学习的能力
2、但是你是否能做好取决于你的学习习惯
3、研究表明成功的学习者有一些共同的好习惯
4、培养一种他们学习的兴趣
5、对你来说长时间注意它更容易
6、好的学习者经常把他们需要学的和一些有趣的东西联系起来
7、熟能生巧
8、他通过尝试许多次并且从他的错误中学习来成功
9、发现他们的学习技巧
10、仅仅努力学习是不够的
11、知识来自于质疑
12、学习是一场终生的旅程因为每天都有新事物
13、你学习的每一件事都成为你的一部分并且改变你
14、不要一个字一个字读,要按意群读
15、这得慢慢来
16、我还学会了像“小菜一碟”和“你活该”这样有用的句子
17、有些单词我不会读/有些英语单词我拼不出来
Unit2
单词:
1.月饼。
2.灯笼。
3.陌生人。
4.亲属。
6.发胖。
7.英镑,8.民间的。
9.女神。
10.不管什么人。
11.窃取。
12.放置;产卵。
13.掰开;布置。
14.甜点。
15.花园。
16.传统。
17.欣赏。
18.领带;捆。
19.闹鬼的。
20.鬼。
21.花招。
22.款待。
23.蜘蛛。
24.圣诞节。
25.存在;平躺。
26.长篇小说。
27.前夕。
28.死去。
29.生意。
30.处罚。
31.警告。
32.最低处于。
33.现在;礼物;现在的。
34.温暖。
35.传播。
36.澳门。
37.清迈。
38.泼水节。
39.中秋节。
40母亲节。
41.父亲节。
42.万圣节前夕。
43.圣诞欢歌。
44.复活节。
语法聚焦:
1.我知道泼水节很有趣。
多么有趣的泼水节!
2.我想知道明年他们是否再比赛。
多么神奇的龙舟队伍。
3.我想知道六月是否是一个去香港的好时候。
龙舟多漂亮。
4.我相信四月是泰国最热的一个月。
香港的食物多么美味!
词组:
1.春节。
2.端午节。
3.度假。
4.发胖。
5.看望亲戚。
6.听起来像。
7.一个...的时间。
8.是...的时间。
9.和...相似。
10.互相泼水。
11.以..的形状。
12.传统民间故事。
13.射下。
14.拒绝做某事。
15.摆开;布置。
16.一个…另一个。
17.做...的时间。
18.飞向。
19.喊出。
20.满月。
21.乔装打扮成..。
22.鬼屋。
23.看起来恐怖。
24.捉弄别人。
25.对待他人。
26.北美。
27.不给糖就捣乱。
28.庆祝万圣节。
29.圣诞精神。
30.一步著名的短篇小说。
31.圣诞树。
32.最好的例子。
33.想起。
34.提醒某人某事。
35.改变某人的生活。
36.承诺做某事。
37.平安夜。
38.急需。
39.被惩罚。
40.生意伙伴。
41.决定做某事。
42…的重要性。
43.一点。
44.回来。
45.结果。
46.计划做某事。
47.关心。
48.不但..而且..。
48.使..想起..。
重点句子:
1.多么美好的一天,
2.你最喜欢什么。
3.他们为什么那样做。
4.人们走在街头互相泼水。
5.他十分吝啬,只想着自己,他对待其他人也不友善。
6.但我相信四月是那一年中最热的一个月。
7.我想知道它是否类似于云南省傣族的泼水节。
8.因为新的一年是一个清洁和洗涤掉不好的东西的时候。
9.月饼的形状就像中秋节晚上的满月。
10.它们把人们的祝愿带给他们所爱和思念的家人。
11.后羿如此伤心,以至于每天晚上对着月亮喊他的名字。
12.她多么希望嫦娥能够回来啊!
13.但在所有这些事情的后面是圣诞节的真正含义。
14.分享、给我们周围的人的爱和快乐的重要性。
15.他是关于一个斯克鲁奇的老人,他从不笑或微笑。
16.首先圣诞节过去之灵带他回到了他的童年并使斯克鲁奇想起他时一个孩子时的快乐日子。
17.他决定改变自己的生活并承诺成为一个更好的人。
他现在对每个人都友好热情,传播爱和欢乐在他去的每个地方。
18.它在..被庆祝
Unit3
单词:
1.洗手间。
2.邮票;印章。
3.书店。
4.在旁边。
5.明信片。
6.原谅;情还在说一遍。
7.洗手间。
8.浴室。
9.通常。
10.仓促。
11.建议。
12.路过。
13.管理人员。
14.葡萄。
15.中心的。
16.附近的。
17.对不起。
18.邮件;发电子邮件。
19.东方的;向东方。
20.迷人的。
21.不昂贵的。
22.不拥挤的。
23.便利的。
24.购物中心。
25.职员。
26.拐角。
27.礼貌的。
28.要求。
29.方向,30.正确的。
31.有礼貌的。
32.直接的。
33.发言者。
34.什么人。
35.不礼貌的。
36.住址。
37.底下的。
38.停车场。
39.学科。
40.意大利人。
语法聚焦:
1.打扰一下,你知道我在哪里可以买些药吗?
当然了。
街那头有一个超市。
2.请你告诉我怎么去邮局好吗?
对不起,我不确定如何到达那里。
3.你能告诉我们今天晚上乐队什么时候演出吗?
晚上八点开始。
4.我想知道我们接下来该去哪里。
你应该试试那边的新的过山车。
词组:
1.买些杂志2、打扰了3、得到一些关于……的信息4、用来休息的房间5、取钱6、在你的左边7、一双鞋8、经过9、向右拐10、在二楼11、走上前12、进行新的旅程13、在门口14、在去……的路上15、路过16、快点!
17、寻求帮助18、订餐位;占位子19、关于指路的请求20、电子邮箱地址21、在不同的情况下22、花费时间做某事23、地下停车场24、似乎更直接25、请求得到26、听起来很粗鲁27、提出要求28、询问一些信息29、取决于30、像;例如31、引导到......32、因…而感谢33、路过34,期待做某事
重点句子:
1.打扰一下,你能告诉我怎样去书店吗?
2.书店就在你的右手边,在银行旁边
3.超市在书店和花店之间。
4.你不必着急!
5.我一开始还害怕,但喊出来真的有用。
6.我建议去水上世界里的水城餐厅。
7.在去水城餐厅的路上,爱丽斯和何伟经过鲍勃叔叔的餐厅。
8.似乎每晚都有一个摇滚乐队在那里演奏。
9.那是因为它问的太直接。
10.他们所用的表达可能取决于他们的谈话对象或他们对彼此的熟悉程度。
11.但是如果你说“打扰一下,韦斯特先生。
你知道学校郊游在什么时候吗?
”,这听起来就礼貌多了。
12.有时我们甚至需要花些时间来导入一个请求。
13.对不起,给你添麻烦了。
14.那边有一个地下停车场。
15.我期待着您的回复。
Unit4
单词:
1,有幽默感的:
滑稽有趣的 2.不说话的:
沉默的 3,时常:
有时 4,得分:
进球 5,背景 6,采访:
面试 7,亚洲的人:
亚洲人 8,对付:
对待 9,应付:
对待 10,害羞:
腼腆11,敢于:
胆敢 12,人群:
观众 13,大量:
许多 14,私人的:
秘密的 15,警卫:
看守 16,需要需求 17,欧洲的人 18,非洲人19,英国的人 20,讲话:
发言 21,民众:
公众的 22,公开的:
在别人面前 23,蚂蚁 24,昆虫 25,不常:
很少 26,影响 27.缺席;不在 28,不及格;失败 29,考试:
审查 30,寄宿学校 31,亲身:
亲自 32,确切的:
精确地 33,自豪:
骄傲 34,为...感到自豪 35,自豪的:
骄傲的 36,为.... 教案 37,总的:
普遍的:
常规的 38,介绍
语法聚焦。
1.我过去很矮。
我过去在学校里不受欢迎。
2.保拉过去很文静。
过去她不喜欢测验。
3.你过去很矮,是吗?
是的,我矮。
不,我不矮。
4.他过去常戴眼镜吗?
是的,他常戴。
不,他不戴。
词组:
1.不再……2.受到很多关注3.放弃4.私人时间5.正常生活6.担心7.对……细心8.外出闲逛9.奋力坚持下去10.到达顶级水平11.为……感到自豪12.不再13.对……感兴趣14.寄宿学校15.作出决定16.令……吃惊的是17.一直18.更加注意19.亲自20.照顾21.带某人去某地22.和……一起玩23.和……聊天24.在过去的几年25.日常生活26.看漫画27.直接回家28.有那么多时间29.有时30.应对31亲身:
亲自32.大量33.做决定34照顾35.公开的36.为……担忧37.是某人惊讶的是38.学着做39.敢于做某事40.常去某地41.愿意做某事42.放弃43.一些44.担心45.对某事只字不提46.(对某人来说)做某事是有帮助的47.提防做某事48.在别人面前发表演讲
重点句子:
1.无论我到哪里,总是被人关注。
2.现在与朋友们外出对我来说几乎不可能。
3.许多次我都想放弃,但我奋力坚持了下来。
4.他建议他们亲自与自己的儿子谈谈。
5.马里奥,你以前个子很矮,是吗?
6.每天看见他在图书馆读书。
7.candy告诉我她以前很害羞。
并且学着唱歌来应对他的羞怯
8.随着他唱歌水平的提高,他敢于当着全班同学的面唱歌,然后为全校唱歌。
9.现在他不在害羞了,并且喜欢在人群前唱歌。
10.我总是不得不担心我该如何在别人面前亮相,并且我不得不谨言慎行。
11.只有很少部分的人成功抵达顶峰。
12.我以前经常为考试感到担忧
13.李文是一个正常的15岁大的男孩,他在学校里学习刻苦,成绩优秀。
14.他小时候很少给他的父母惹麻烦,他们为他感到骄傲。
15.最后,他的父母决定送他去一所寄宿学校。
16.令大家惊讶的是,这次谈话改变了李玟的一生。
17.他们还告诉我,尽管他们不在我身边照顾我,但他们总是想起我,并且为为我所做的每件好事感到自豪
18.我意识到自从我的父母搬走以后,我很害怕独处,并试图让我的父母更多的关心我
Unit5
单词
1.筷子2.硬币3.餐叉4.短上衣5.银:
银器6.玻璃7.棉8.钢铁9.展览会10.自然环境的11.草12.叶子13.生产14.广泛的15.以…闻名16.加工17.包装18.产品19.法国20.不论21.当地的22.品牌23.避免24.小手提包25.可移动的26.每天的27.老板28.德国29.表面30.材料31.交通32.邮递员33.帽子34.手套35.国际的36.参赛者37.它的38.形式39.黏土40庆典41.气球42.剪纸43.剪刀44.生气勃勃的45.童话故事46.历史的47.高温48.磨光49.完成
语法聚焦
1.你的衬衣是棉的吗?
是的,他们是。
而且他们是美国制造的。
2.这个飞机模型是由什么制成?
它是由用过的木头和玻璃制成的。
3.在中国,茶是哪里生产的?
它生产于许多不同的地区。
4.茶是怎样生产的?
茶树生长在山的周围。
当叶子可以被利用的时候,它们被手工采摘然后送去加工。
5.主动语态:
在杭州人们种植茶
被动语态:
在杭州茶被(人们)种植。
词组
1.交通事故2.中国制造3.高科技产品4.据我所知5.无论什么6.移动手机7.在…和…之间8.查出9.考虑10很多不同种11.以…出名12.去度假13.放风筝14.风筝节15.传统艺术16.转变成17.根据18.求助19.处在麻烦中20.被…覆盖21.张贴22.历史故事23.神话传说24….的象征25.热气球26看起来很真实27.由……制成28.在…制造29.因…而著名30.据我所知31….既…又…32.擅长33.对…有好处34.另一个国家35.一些漂亮的衣服36.更好37.日常用品38.世界各地39.不同的地区40.最好的料子41.它自己的传统艺术形式42.最普通的东西43.把某物放出去44.生机勃勃的人物44.高温45.花费某人一些时间做某事46.被用来做
重点句子
1.衬衫是由什么制成的?
2.那个飞机模型是由什么制成的?
3.据我所知,茶树被种植在山周围,当叶子可以被利用时,它们被用手摘下来然后被送去加工。
4.茶叶被包装并被送往中国周围的许多不同的国家和地区。
5.人们说茶不仅对健康有好处对商业也有好处。
6.如果你想去另一个国家,你想买什么种类的东西?
7.他意识到美国人几乎不能避免买中国制造的产品。
8.他认为中国如此擅长制造这些日常用品真了不起。
9.然而,他希望将来中国也能在制造人们在世界各地能买到的高科技产品方面做得更好.
10.没有父母陪同,十八岁以下的孩子不允许看此表演。
11.地球表面的大部分被水覆盖。
12.粗心驾驶引起许多交通事故.
13.邮递员把这信件和明信片送到人们家中。
14.中国每一个不同的地区都有它自己的特殊的传统艺术形式。
15.据中国历史记载,天灯首次被诸葛亮孔明利用。
16.当灯点燃的时候,它们像小的热气球一样慢慢升到天空。
它们被看成幸福和美好祝福的象征。
17.在春节期间,它们被作为祝福好运和幸福新年的象征贴在窗,门和墙上。
18.中国的陶土艺术很出名因为陶土制作很小但是它们看起来很逼真。
19.这些制件通常是来自中国的童话故事或历史故事中的可爱的孩子或生机勃勃的人物。
20.这些制件被用手小心地从一种非常特殊种类的陶土制成一定的形状,然后予以风干。
21.这些小陶土艺术制件表现了所有中国人对生活和美的热爱。
Unit6
单词
1.鞋跟,足跟2.勺,铲子3.电,电能4.样式,款式5.项目,工程6.高兴,愉快7.拉链,拉锁8.每日的,日常的9.有道理10.网站11.先锋,先驱12.列表,列清单13.提到,说道14.意外的,偶然的15.偶然,意外地16.几乎,差不多17.统治者,支配者,18.煮沸19.保持不变20.发出……气味21.圣人22.国家的23.贸易24.发生25.疑惑26.毫无疑问27.冰箱28.低的29.某人30.翻译31.锁上32.地震33.突然34.突然,猛地35.铃声36.饼干37.曲奇饼38.音乐的39.器械40.脆的41.咸的42.酸的43.错误地44.顾客45.奥林匹克运动会46.加拿大的47.分开48.把……分开49.篮50.受欢迎51.不但…而且…52.钦佩53.英雄54.职业的55.柏林56.国家篮球协会57.中国篮球协会58.罗伊59.惠特科姆·贾德森60.鲁比61.托马斯·沃森62.乔治·克拉姆63.詹姆斯·奈史密斯
语法聚焦
1.拉链是什么时候发明的?
它是1893年发明的
2.他是被谁发明的?
它是被惠特科姆·贾德森发明的
3.茶是是什么时候被带到韩国的?
它是在6、7世纪期间被带到韩国的
4.热的冰激凌勺被用来做什么?
它被用来铲非常冷的冰激凌
词组
1.用来做2.带灯鞋3.被广泛使用4.热冰激凌5.有道理6.在我们日常生活中7.错误地8.最后9.…的历史10.超过11.钦佩12.分成13.同时14.…的普及15.…的数量16.实现梦想17.偶然18.发生19.毫无疑问20.建议某人(不要)做某事21.突然22.被…发明23.把…分开24.阻止某人做某事25.梦想26.不但…而且…27.鼓励某人做某事28.决定29.想出
重点句子
1.电脑是什么时候发明的?
2.在他们的帮助下,那场大火很快就扑灭了
3.它们是用来干什么的?
4.汽车是谁发明的?
5.网上列举了不同的发明的先驱者
6.例如,它提到拉链式1893年被惠特科姆·贾德森发明的
7.你知道茶,世界上最受欢迎的饮料(仅此于水),是偶然被发现的吗?
8.据说有一个叫做神农的统治者最早发现了茶可以饮用
9.一些茶树上的叶子掉进了水里,并且留在水里一段时间
10.我们的父母建议我们不要单独外出
11.薯片是无意中发现的
12.乔治想让顾客高兴
13.同事,他们需要阻止对方球队扔进他们自己的篮筐里
14.如今,由于许多年轻人都梦想成为著名的篮球运动员,篮球在世界各地也越来越普及
15.篮球不仅成为了一项人们喜欢参与的运动,而且成为了一项人们喜欢观看的运动
16.这些明星鼓励年轻人努力奋斗来视线他们的梦想
17.他们认为发明家用别人的想法创造了他或她的发明
Unit7
单词:
1.证件2.安全3.吸烟4.兼职5.扎6.耳环7.闪光灯8.极小的9.哭10.田野11.拥抱12.举起13.严重的14.顶嘴15.很坏的16.青少年17.感到遗憾18.诗19.社区20.避免接近21.机会22.自己做决定23.教育24.完成25.社会26.挡……的路27.支持28.进来29.选择30.毕加索
语法聚焦:
1.我认为不应该允许16岁的青少年开车。
2.我同意他们不够稳重。
3.你认为应该鼓励青少年自己做决定吗?
4.不,我不赞同这一点。
青少年太年轻了,还不能自己做决定。
5.不应该允许青少年做兼职工作。
6.我不同意。
他们可以从工作中学到许多东西。
7.你认为如果我们不使用闪光灯,我们可能被允许拍照吗?
8.如果你不使用闪光灯,那么可能是可以的。
词组:
1.应该被允许做某事2.干兼职工作3.十六岁大的孩子们4.扎耳朵孔5.不够严肃6.驾驶证7.代替8.不行!
9.顶嘴11.避免接近12.自己做决定13.做恶梦14.回想15.搬出去16.陪在某人身边17.给某人一个拥抱18.考试不及格19.参加考试20.考试合格21.缓考22.对某人要求严格23.对某事要求严格24.至少25.花更多的时间做某事26.挡……的路27.对……是认真的28.实现梦想29.同意30.关心31.一点都不反对32.担心33.使某事发生34.停止做某事35.确保36.阻止某人做某事37.理发38.拍许多照片39.使用闪光灯40.扶我起来41.回想那些时光42.搬出去43.应付某人的生活44.允许某人做某事45.允许做某事46.说服某人做某事47.被没收执照48.安全地49.为安全起见50.为了某人自己的安全51.哭着要某人/某物52.为某事而哭53.呼喊救命54.乘电梯55.对某人进行某方面的教育56.设法做成某事57.在A或B之间做出选择58.从B中选出A59.不赞成某人/某事60.过多的训练61.有机会实现某人的梦想
重点句子:
1.应该允许十六岁的青少年打耳洞。
2.他应该停止戴那只傻里傻气的耳环。
3.我对要看到毕加索的名画感到十分兴奋。
4.你认为我们如果不使用闪光灯,我们可能被允许拍照吗?
5.我将把我的相机带来。
6.当我是个丁点大的婴儿整夜哭啼的时候,妈妈唱歌给我听,陪在我身边。
7.她用温暖的双臂抱我入睡。
8.她确保我是安全的,使我远离危险。
9.但是我大声的回嘴道:
“应该允许我吃一点!
现在就给我!
”
10.当我跌倒受伤时,她拥抱我把我扶起。
11.我不用你告诉我做什么。
12.我后悔顶嘴,后悔不听妈妈的话。
13.但是有时候这些业余爱好可能会妨碍他们的功课,父母可能担心他们在学校是否成功。
14.我们并不是不赞成跑步。
15.所以他需要考虑如果他最终没有成为一名职业的赛跑运动员将怎么办。
16.他父母认为刘宇应该在晚上努力学习,所以他们不允许他在晚上练习跑步。
17.直到那时我才会有机会实现我的梦想。
Unit8
单词
1.谁的2.卡车;货车3.野餐4.野兔5.出席;参加6.贵重的;很有用的;宝贵的7.粉红色的;粉红色8.任何人9.事件;发生的事情10.声音;噪音11.男警察12.狼13.担心的14.实验室15.在野外16.外套17.困倦的;瞌睡的18.着陆19.外星人20.追逐21.西服;套装;合适22.表示23.同时;一起24.圆圈25.大不列颠26.奥秘;神秘事物27.接受;收到28.历史学家29.领导30.仲夏;中夏31.医疗的;医学的32.目的33.阻止;阻挠34.力量35.位置36.埋葬37.尊重38.祖宗;荣幸39.祖宗40.胜利41.敌人42.一段时间;时期43.工作努力的;辛勤的44.巨石阵
语法聚焦
1.这是谁的排球它一定是卡拉的。
她喜爱排球。
2.这是谁的发带它可能是梅的发带,或者可能是琳达的。
她们都留着长头发。
3.那天晚上你看见了什么?
我不确定,但它不可能是只狗。
它更大。
我认为它可能是只熊或狼。
词组
1.因为;由于2.隔壁邻居3.发出噪音4.焦虑5.戴眼镜6.感到不安7.看见某人正在做某事8.一个带相机的女士9.穿西服10.跑步锻炼11.赶公交车12.拍电影13.著名历史古迹14.日出15.为了特殊意图16.一段漫长时光17.指出18.以某种方式19.追逐20.同时21.与某人交流22.指出23.阻止某人做某事24.使某人保持某种状态25.感受到……做某事26.一段时间
重点句子
1.你最后把它放在哪里了?
2.我昨天参加了一场音乐会,所以它可能还在音乐厅里。
3.然而这些天,在我们镇上正发生着不同寻常的事情。
4.每天晚上我们都能听到窗外有奇怪的响声。
5