宏观经济学复习提纲.docx

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宏观经济学复习提纲

高鸿业《宏观经济学》复习提纲

一、宏观经济学基本框架

宏观经济学：

社会（一个国家、地区）总体经济运行及其后果

核心问题：

经济波动与就业、价格与通胀、经济增长与发展

经济平稳增长

物价稳定

国际收支平衡

充分就业

IS—LM—BP模型

失业理论：

1、失业衡量；2、失业的负面效应；3、失业与通货膨胀之间关系、失业与产出之间关系；4、不同学派对失业解释及应对策略

通货膨胀理论：

1、货币学派对通货膨胀解释。

2、通货膨胀定义、分类。

3、凯恩斯学派对通货膨胀解释。

4、通货膨胀计算。

5、通货膨胀对经济的影响。

6、滞涨的解释

7、通货膨胀经济效应

政府宏观调控

影响因素：

（利率；价格）

衡量指标

（产出，或均衡国民收入）

财政政策、货币政策：

工具；效果；配合使用

IS—LM模型（利率）

AD—AS模型（商品总体价格影响）

国民收入核算指标，国民收入核算理论：

二部门、三部门均衡条件

四个指标之间的关系及政府的政策选择

二、各章知识点分析

第12章国民收入核算

一、了解与识记

1、宏观经济学研究对象和研究方法：

即均衡国民收入理论和总量分析方法

2、GDP的内涵，（知道什么项目计入GDP，GDP与GNP的关系，实际GDP与名义GDP的关系）

3、核算国民收入的三种方法（支出法、收入法、增殖法需要了解）

4、中间产品与最终产品区别

5、GDP折算数

二、理解与分析

1、国民收入各个核算指标之间的关系

第13章简单国民收入核算理论

一、了解与识记

1、简单国民收入决定理论的含义及简章经济的假设条件

2、均衡产出的含义及条件

3、凯恩斯的绝对收入消费理论（理解与分析消费函数与储蓄函数的关系）

4、其他消费理论

二、理解与分析

1、两部门、三部门、四部门（略）国民收入的决定及变动（重点）

2、两部门、三部门、四部门（略）的各个乘数（重点）

第14章产品市场和货币市场的一般均衡（重点章节）

一、了解与识记

1、经济学投资的概念、投资函数、投资的影响因素

2、IS曲线的含义

3、货币需求函数、交易需求及投机需求

4、凯恩斯陷阱、古典极端

5、LM曲线的含义

6、货币的供给（名义供给与实际供给）

二、理解与分析

1、两部门、三部门IS曲线（方程）及其移动（IS曲线的推导——图形分析）

2、均衡利率的决定及其变动（LM曲线的推导——图形分析）

3、产品市场和货币市场一般均衡及均衡的变动

4、失衡的区域及失衡的恢复

第15章宏观经济政策分析（重点章节）

一、了解与识记

1、财政政策和货币政策的影响

二、理解与分析

1、财政政策效果的IS-LM图形分析（一般情形、极端情形）

2、货币政策效果的IS-LM图形分析（一般情形、极端情形）

3、挤出效应的内涵、图形分析、影响因素。

4、两种政策混合使用的政策效应

第16章宏观经济政策实践（重点章节）

一、了解与识记

1、自然失业率（结合第18章充分理解）

2、财政政策、政策工具（哪些是扩张性的，哪些是紧缩性的？

）、局限性

3、财政政策和货币政策实施的总原则是什么？

——“逆经济风向行事”

4、证券市场基础知识（证券价格决定，买空（多头），卖空（空头），一级市场，二级市场，主板市场，二板市场）（可以略看）

二、理解与分析

1、经济政策的目标及相互关系

目标：

经济持续均衡增长、充分就业、价格稳定、国际收支平衡

关系：

四个目标是矛盾统一的。

矛盾：

（依据菲利普斯曲线），充分就业与价格稳定不能同时实现；统一：

经济增长与充分就业是一个统一体，（根据奥肯定律）降低失业率有利于经济增长。

2、什么是自动稳定器，如何发挥作用？

3、什么是货币政策，货币政策工具有哪些？

局限性是什么？

4、利用货币创造乘数的计算。

5、期货交易和期权交易的区别（了解）

第17章总需求—总供给模型

一、了解与识记

1、总需求的含义及构成

2、价格如何影响总需求的变化？

3、总供给的含义及影响因素

4、潜在就业量与潜在产量

5、劳动市场均衡

6、货币中性

二、理解与分析

1、AD曲线的推导（图形分析，课件）。

2、AD曲线的移动

3、古典的总供给曲线的理论基础及政策含义

4、凯恩斯的总供给曲线的理论基础及政策含义

5、常规的总供给曲线

6、AS-AD模型均衡含义、计算及均衡的变动

7、联系实际说明我国当前的经济形势、产生的原因和应该采取的对策。

第18章失业与通货膨胀

一、了解与识记

1、失业的分类及影响

2、奥肯定律

3、通货膨胀的衡量、分类及原因

二、理解与分析

1、不同失业类型产生的原因，如何解决？

2、通货膨胀的原因（从货币现象的角度、总需求的角度、总供给的角度、结构性变化的角度）

3、什么是工资—价格螺旋？

为什么会存在工资—价格螺旋？

4、通货膨胀的经济效应（再分配效应、产出效应）

5、菲利普斯曲线（方程，图形）及政策含义

第19章国际经济的基本知识

一、了解与识记

1、4个国际贸易理论的代表人物、基本思想

2、绝对优势和比较优势理论的案例分析。

3、WTO的基本知识，特别是WTO的原则

4、当今世界经济体制的“三大支柱”

5、倾销的含义、判断依据、成立条件、反倾销措施

6、国际贸易政策

第20章国际经济部门的作用

一、了解与识记

1、外汇、汇率及其两种标价法

2、汇率制度（固定汇率制和浮动汇率制）

3、汇率与币值的关系，对进出口的影响

第21章经济增长和经济周期理论

一、了解与识记

1、经济增长的衡量，经济增长与经济发展的关系

2、加速原理的含义

二、理解与分析

1、新古典增长理论的基本方程和稳态时的基本方程（计算）

2、稳态时各个变量的增长率

3、黄金分割率的关系式（计算）

4、在新古典增长模型中，储蓄率的变动对经济有哪些影响？

三、题型压缩

宏观经济学一般会涉及到单项选择、多项选择、判断、名词解释、简答和论述、计算等多种题型。

下面做一归纳。

（一）名词解释考点一般包括以下：

1、GDP2、流量与存量3、中间产品和最终产品4、支出法5、收入法7、GDP折算数8、均衡产出9、边际消费倾向10、乘数11、平衡预算乘数12、资本边际效率13、加速原理14、托宾Q理论15、流动性偏好陷阱16、财政政策17、挤出效应18、经济政策19、充分就业20、自动稳定器21、功能财政22、货币政策23、价格水平变动的实际余额效应24、摩擦性失业、结构性失业、周期性失业25、自然失业率26、奥肯定绿27、通货膨胀与通货紧缩28、菲利普斯曲线29、消费函数30、宏观生产函数31、货币幻觉

（二）简答题和问答题考点：

一般集中在下列（核心知识点，给出20题）

1、国民生产总值与国内生产总值的区别？

2、宏观经济学的考察对象是什么？

它与微观经济有什么区别？

3、为什么政府转移支付不计入GDP？

为什么间接税应计入GDP ?

4、消费函数和储蓄函数的关系。

5、政府税收乘数，转移支付乘数与消费乘数，投资，政府支出乘数有什么不同？

6、假定政府决定实施一项基础设施计划，增加用于高速公路，桥梁和机场建设方面的支出。

因为从长期来看，这将会提高整个经济生产能力，而该项计划的反对者认为，这将会减少短期的私人投资。

试分析这两种观点

7、假设A为高收入集团（城镇居民），B为低收入集团（乡村居民），在经济增长的城市化进程中，B转变为城镇居民，与A的收入差距大为缩小。

分别用绝对收入假说和相对收入假说说明上述情况对消费的影响。

8、简述IS – LM模型，影响IS曲线移动的因素有哪些？

9、IS和LM曲线怎样移动才能使收入增加而利率不变？

10、简述货币需求的三种动机。

11、扩张性财政政策对萧条经济会产生怎样的影响？

12、为什么在凯恩斯陷阱区扩张性财政的产出效应最大？

13、什么是自动稳定器？

是否税率提高，税收作为自动稳定器的作用越大？

14、什么是斟酌使用的财政政策和货币政策？

15、平衡预算的财政思想和功能财政思想有何区别？

16、什么是货币创造乘数？

其大小主要和那些变量有关？

17、中央银行的货币政策工具有哪些？

18、什么是公开市场操作？

这一货币政策工具有哪些？

19、宏观经济政策的目标是什么？

政策工具有哪些？

20、总供给、总需求曲线的理论来源是什么？

21、能否说有劳动能力的人都有工作才是充分就业？

22、什么是自然失业率？

哪些因素影响自然失业率的高低？

23、通货膨胀的经济效应有哪些？

24、需求拉上型通货膨胀与成本推动型通货膨胀区别有哪些？

25、简述四个经济目标的联系

26、为什么发生恶性通货膨胀时，人们宁愿坐出租车而不愿坐公交车？

27、解释经济中的滞涨现象？

28、菲利普斯曲线的含义及政策应用

（三）论述题：

1、试述凯恩斯有效需求理论的基本框架。

2、假定经济起初处于充分就业状态，现在政府要改变总需求构成，增加私人投资而减少消费支出，但不改变总需求水平，试问应当实行什么样一种政策的混合？

并用IS – LM图形表示这一政策建议。

3、论述财政政策与货币政策使用及其政策效果。

4、IS – LM与AD-AS模型的区别与联系。

5、古典主义、凯恩斯主义在宏观经济政策使用上的区别（用IS—LM模型或者AD-AS模型加以分析）。

6、试论述通货膨胀原因及其对策。

7、试从宏观经济学经济学角度分析“泛珠三角地区失业与空位”的并存原因及对策。

8、导致总需求、总供给变动因素有哪些？

试从图形角度分析。

9、凯恩斯宏观经济学的局限性分析

10、用总需求和总供给曲线的互动，说明宏观经济中的萧条，高涨（或过热）和滞涨的状态。

（四）计算题：

计算题一般分布在：

国民收入核算；国民收入决定（二部门恒等式、三部门恒等式）；IS—LM模型；AD—AS模型等章节：

其中从宏观经济学来讲，部分可能还需要联合简答、论述等）

具体根据本门课大纲，知识点分布情况，总结如下：

 1、已知某国在某年度的有关国民收入的统计资料如下：

 工资：

100亿元；  间接税：

10亿元；  利息：

10亿元；   消费支出：

90亿元；

 租金：

30亿元； 投资支出：

60亿元； 利润：

20亿元；   政府支出：

30亿元；

出口额：

60亿元；     进口额：

70亿元；

要求：

（1）按收入法计算GDP 

（2）按支出法计算GDP 。

2、假设某国某年有下列国民收入统计资料：

  资本消耗356.4，雇员报酬1866.3，企业支付的利息264.9， 间接税266.3，个人租金收入34.1，公司利润164.8，非公司企业主收入120.3， 红利66.4，社会保险税 253.0，个人所得税402.1，消费者支付的利息64.4，政府支付的利息105.1，政府转移支付347.5，个人消费支出1991.9。

 请计算：

（1）NI,  

（2）NDP  ,（3）GDP,  （4）PI,  （5）DPI  （6）个人储蓄

3、假定一国有下列国民收入统计资料：

 国内生产总值为4800，总投资为800，净投资为300，消费为3000，政府购买为960，政府预算盈余为30。

  请计算：

（1）国内生产净值  

（2）净出口  （3）政府税收减去转移支付后的收入（4）个人可支配收入 （5）个人储蓄

4、假设某经济的消费函数为с=100+0.8yｄ,投资i=50, 政府购买性支出g=200,政府转移支付tr=62.5、 税收t=250 （单位均为10亿美元）。

（1） 求均衡收入。

（2） 试求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。

（3） 假定该社会达到充分就业所需要的国民收入为1200，试问：

1）增加政府购买；2）减少税收；3）以同一数额增加政府购买和税收（以便预算平衡）实现充分就业，各需多少数额？

5、假定某经济中有如下行为方程：

 C=100+0.6Yd,I=50,G=250,T=100

 求：

（1）均衡收入和可支配收入

（2）消费支出 （3）私人储蓄和政府储蓄 （4）投资乘数

6、设三个部门经济中有如下资料：

C=80+0.75Yd,Yd=Y-T,T=20+0.2Y,I=50+0.1Y,G=200

 请计算：

均衡时的国民收入，消费，投资与税收水平

7、假设某经济社会的消费函数为C=100+0.8Y，投资仍为50（单位：

10亿美元）

（1）、求均衡收入、消费和储蓄。

（2）、如果当时实际产出（即收入）为800，试求企业非自愿存货积累为多少。

（3）、若投资增至100，试求增加的收入。

（4）、若消费函数变为C=100+0.9Y，投资仍为50，收入和储蓄各为多少？

投资增至100时收入增加多少？

（5）、消费函数变动后，乘数有何变化？

9、假定：

（1）消费函数为c=50+0.8y，投资函数为i=100-5r；                                         

（2）消费函数为c=50+0.8y，投资函数为i=100-lOr；

（3）消费函数为c=50+0.75y，投资函数为i=100-lOr；  

 计算：

 1）求

（1）

（2）（3）的IS曲线；

2）比较

（1）和

（2），说明投资对利率更敏感时，IS曲线的斜率发生什么变化？

3）比较

（2）和（3），说明边际消费倾向变动时，IS曲线的斜率发生什么变化？

10、假定货币需求为L=0.2y-5r。

（1）画出利率为10％、8％和6％而收人为800亿美元、900亿美元和1 000亿美元时的货币需求曲线；        

（2）若名义货币供给量为150亿美元，价格水平P=1，找出货币需求与供给相均衡的收入与利率；    

（3）画出LM曲线，并说明什么是LM曲线；    

  （4）若货币供给为200美元，再画一条LM曲线，这条LM曲线与（3）这条LM曲线相比，有何不同?

  （5）对于（4）中这条LM曲线，若r=10％，y=l100亿美元，货币需求与供给是否均衡?

若不均衡利率会怎样变动?

 11、假定货币供给量用M表示，价格水平用P表示，货币需求用L=ky-hr表示。

（1）求LM曲线的代数表达式，找出LM曲线的斜率的表达式。

（2）找出k=O.20，h=lO；k=O.20，h=20；k=O.10，h=10时LM的斜率的值。

    （3）当k变小时，LM斜率如何变化；h增加时，LM斜率如何变化，并说明变化原因。

    （4）若k=O.20，h=O，LM曲线形状如何?

12、假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费c=100+0.8y，投资

i=150-6r，货币供给M=150，货币需求L=0.2y-4r（单位都是亿美元）。

（1）求IS和LM曲线；    

（2）求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入。

13、假设货币需求为L=0.2y，货币供给量为200亿美元，C=90亿美元+0.8yd ，T=50亿美元，i=140亿美元-5r，g=50亿美元。

（1） 导出IS和LM方程、均衡收入、利率和投资；

（2） 若其他情况不变，g增加20亿美元，均衡收入、利率和投资各为多少？

（3） 是否存在“挤出效应”？

14、假定法定准备率是0.12，没有超额准备金，对现金的需求是1000亿美元。

（1）假定总准备金是400亿美元，货币供给是多少?

（2）若中央银行把准备率提高到0.2，货币供给变动多少？

（假定总准备金仍然是400亿美元。

（3）中央银行买进10亿美元政府债券（存款准备率仍是0.12），货币供给变动多少？

15、设总供给函数 ys=2000+P ，总需求函数 yd=2400-P 。

（1）求供求均衡点；

（2）如果总需求曲线向左（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与

（1）的结果相比较。

（3）如果总需求曲线向右（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与

（1）的结果相比较。

（4）如果总供给曲线向左（平行）移动10%，求新的均衡点并把该点与

（1）的结果相比较。

（5）本题的总供给曲线具有何种形状？

属于何种类型？

16、若某一经济的价格水平1984年为107.9，1985年为111.5，1986年为114.5、问1985年和1986年通货膨胀率各是多少？

若人们对1987年的通货膨胀率预期是按前两年通货膨胀率的算术平均来形成？

设1987年的利率为6％，问该年的实际利率为多少？

17、设某经济某一时期有1.9亿成年人，其中1.2亿人有工作，0.1亿人在寻找工作，0.45亿人没工作但也没在找工作。

试求：

（1）劳动力人数；

（2）劳动力参与率；（3）失业率。