C语言程序填空和修改总结.docx
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C语言程序填空和修改总结
程序填空题和程序修改题分类总结
一、填空题
字符串考试内容占30%，数学类型题占25%，结构体类型题占25%，数组内容占20%，文件内容占5%，有些既有文件又有结构体，如填空题第22题，有些既有字符串又有结构体，如填空题第2题。
填空题注意的事项：
1、在每个/*found*/下有一空需要我们填写，标记如“__1__”。
2、把标记如“__1__”等去掉后填写正确内容。
3、不要改变程序其他任何地方，也不得增加或删除一行。
4、运行程序（自动提示保存程序），根据运行结果检验答案是否正确。
（一）、定义变量或类型名
1、给定程序中，函数fun的功能是根据形参i的值返回某个函数的值。
当调用正确时,程序输出：
x1=5.000000,x2=3.000000,x1*x1+x1*x2=40.000000
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。
注意：
源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构！
#include
doublef1（doublex）
{returnx*x;}
doublef2（doublex,doubley）
{returnx*y;}
/**********found**********/
__1__fun（inti,doublex,doubley）
{if（i==1）
/**********found**********/
return__2__（x）;
else
/**********found**********/
return__3__（x,y）;
}
main（）
{doublex1=5,x2=3,r;
r=fun（1,x1,x2）;
r+=fun（2,x1,x2）;
printf（"\nx1=%f,x2=%f,x1*x1+x1*x2=%f\n\n",x1,x2,r）;
}
其中第一空填写的就是函数返回值的类型名，根据return后面的表达式的值的类型就是函数返回值的类型，而return__2__（x）;和return__3__（x,y）;这样的表达形式只有在函数中存在，而我们定义的f1和f2函数在后面没有用到，不可能无缘无故的使用变量或函数，所以可以分析出这两空一定是填f1,f2函数，具体填哪个，根据他们的形式参数来确定，f1有一个形参，f2有两个形参，实际参数跟形式参数个数一致，类型一致，一一对应，所以第2空填写f1，第3空填写f2,第一空很明显填写double型。
运行后如果得到=5.000000,x2=3.000000,x1*x1+x1*x2=40.000000,那就说明做正确
2、程序通过定义学生结构体数组，存储了若干名学生的学号、姓名和3门课的成绩。
函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大）排序。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。
#include
#include
structstudent{
longsno;
charname[10];
floatscore[3];
};
voidfun（structstudenta[],intn）
{
/**********found**********/
structstudentt;
inti,j;
/**********found**********/
for（i=0;ifor（j=i+1;j/**********found**********/
if（strcmp（a[i].name>a[j].name）>0）
{t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;}
}
main（）
{structstudents[4]={{10001,"ZhangSan",95,80,88},{10002,"LiSi",85,70,78},
{10003,"CaoKai",75,60,88},{10004,"FangFang",90,82,87}};
inti,j;
printf（"\n\nTheoriginaldata:
\n\n"）;
for（j=0;j<4;j++）
{printf（"\nNo:
%ldName:
%-8sScores:
",s[j].sno,s[j].name）;
for（i=0;i<3;i++）printf（"%6.2f",s[j].score[i]）;
printf（"\n"）;
}
fun（s,4）;
printf（"\n\nThedataaftersorting:
\n\n"）;
for（j=0;j<4;j++）
{printf（"\nNo:
%ldName:
%-8sScores:
",s[j].sno,s[j].name）;
for（i=0;i<3;i++）printf（"%6.2f",s[j].score[i]）;
printf（"\n"）;
}
}
这道题是有关结构体的题目，首先看清楚题目的要求，按照姓名的字典顺序从小到大排序，第一空就是函数体内的定义部分，定义t的类型，根据t=a[i];我们发现他们的类型是一致的，已有定义structstudenta[]，很明显t也是这个类型，这样第一空填structstudent。
第2空是填写循环条件，根据for（i=0;i<__2__;i++）for（j=i+1;ja[j].name。
运行后按照姓名的字典序（从小到大）排序，说明这题做对了。
（二）、while、if、for语句的表达式
8、给定程序中，函数fun的功能是:
在形参ss所指字符串数组中，删除所有串长超过k的字符串，函数返回所剩字符串的个数。
ss所指字符串数组中共有N个字符串，且串长小于M。
#include
#include
#defineN5
#defineM10
intfun（char（*ss）[M],intk）
{inti,j=0,len;
/**********found**********/
for（i=0;i{len=strlen（ss[i]）;
/**********found**********/
if（len<=K_）
/**********found**********/
strcpy（ss[j++],ss[i]]）;
}
returnj;
}
main（）
{
Charx[N][M]={"Beijing","Shanghai","Tianjing","Nanjing","Wuhan"};
inti,f;
printf（"\nTheoriginalstring\n\n"）;
for（i=0;if=fun（x,7）;
printf（"Thestringwitchlengthislessthanorequalto7:
\n"）;
for（i=0;i}
这道题是有关字符串的题目，x[N][M]有5个字符串，删除所有串长超过k的字符串，第1空填写循环结束条件，比较完5个字符串长度是否超过k就结束，所以这空填N（常量5），第2空跟k比较长度，很明显填k，最后一空是字符串函数strcpy复制字符串，strcpy两个参数都必须为指针，这空只能填ss[i],把长度小于等于k的字符串全部复制到ss[j]中，j++实现j自增。
运行检验结果。
（三）、函数调用
5、给定程序中，函数fun的功能是将a和b所指的两个字符串转换成面值相同的整数，并进行相加作为函数值返回，规定字符串中只含9个以下数字字符。
例如，主函数中输入字符串：
32486和12345，在主函数中输出的函数值为：
44831。
#include
#include
#include
#defineN9
longctod（char*s）
{longd=0;
while（*s）
if（isdigit（*s））{
/**********found**********/
d=d*10+*s-__1__;
/**********found**********/
__2__;}
returnd;
}
longfun（char*a,char*b）
{
/**********found**********/
return__3__;
}
main（）
{chars1[N],s2[N];
do
{printf（"Inputstrings1:
"）;gets（s1）;}
while（strlen（s1）>N）;
do
{printf（"Inputstrings2:
"）;gets（s2）;}
while（strlen（s2）>N）;
printf（"Theresultis:
%ld\n",fun（s1,s2））;
}
这道题是有关字符串的，把字符串转成数据并相加。
其中有2个函数，ctod和fun函数，其中fun函数内容很简单，直接return表达式，ctod函数定义后，主函数中没有被调用，所以第三空填写ctod函数调用。
isdigit函数是判断是否有数字，if（isdigit（*s））如果是数字，则执行语句d=d*10+*s-__1__;，，具体减去什么，我们发现*s的内容是字符，如‘2’字符如何转化为数字2，我们只有通过ASCII码转换，减去48（‘0’的ASCII码码值）即可得到相应的数字。
所以第一空填‘0’，第二空是循环体的一部分，循环是由*s来控制，如果没变化就会产生死循环，所以第二空使指针s下移，不断地接收字符串中的值。
第3空根据题目要求要把两个数加起来，但是ctod参数只有一个，每一次只能转化一个字符串，所以这空填ctod（a）+ctod（b）。
运行后入字符串：
32486和12345，得到44831，说明做正确了。
函数调用特别要注意实际参数必须与形参个数一致,类型一致,一一对应,特别注意字符串函数stycpy,strcmp,strlen等函数的调用形式。
（四）、初值
6、给定程序中，函数fun的功能是：
计算下式前n项的和作为函数值返回。
例如，当形参n的值为10时，函数返回：
9.612558。
#include
doublefun（intn）
{inti;doubles,t;
/**********found**********/
s=__1__;
/**********found**********/
for（i=1;i<=__2__;i++）
{t=2.0*i;
/**********found**********/
s=s+（2.0*i-1）*（2.0*i+1）/__3__;
}
returns;
}
main（）
{intn=-1;
while（n<0）
{printf（"Pleaseinput（n>0）:
"）;scanf（"%d",&n）;}
printf（"\nTheresultis:
%f\n",fun（n））;
}
这是一道有关数学的题目，先把这数学式子看下，思考下分子和分母有什么规律，然后再做题，第一空填的是s的初值，根据s=s+（2.0*i-1）*（2.0*i+1）/__3__;我们可以看出s是用来求整个式子的和，式子的每一项都存在规律，所以初值为0，那么第一空就填0，第二空是控制循环的条件，这个式子（2.0*i-1）*（2.0*i+1）/__3__跟题目给出的式子比较，发现i最大只能为n，所以第二空填n，第三空之前有定义了一个变量t,没被用到过，所以第三空肯定是填跟t有关内容，根据分析第三空填t*t。
运行输入10，值为9.612558，说明做对了。
（五）、变量或指针的自增自减
14、给定程序中，函数fun的功能是：
将形参s所指字符串中的数字字符转换成对应的数值，计算出这些数值的累加和作为函数值返回。
例如，形参s所指的字符串为：
abs5def126jkm8，程序执行后的输出结果为：
22。
#include
#include
#include
intfun（char*s）
{intsum=0;
while（*s）{
/**********found**********/
if（isdigit（*s））sum+=*s-__1__;
/**********found**********/
__2__;
}
/**********found**********/
return__3__;
}
main（）
{chars[81];intn;
printf（"\nEnterastring:
\n\n"）;gets（s）;
n=fun（s）;
printf（"\nTheresultis:
%d\n\n",n）;}
这道题跟第5题有点类似，都是把字符串中的数字字符转为对应的数值，不同的是第5题是把两个字符串转成面值相同的整数并相加，这道题把1个字符串中的各个数值相加。
第一空是把所有是数字的加进sum中，所以同样的第一空填写’0’,第2空指针下移，填写s++,最后一空返回的是这些数值的累加和，而sum正是求这些数值的累加和，所以填sum。
输入abs5def126jkm8，程序执行后的输出结果为22，则正确。
（六）、return表达式
前面的第1题，第5题，第14题都使用到return,这里就不再列举。
（七）、文件指针
28、给定程序中,函数fun的功能是将参数给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符串方式从此文本文件中逐个读入，并调用库函数atoi和atof将字符串转换成相应的整数、浮点数，然后将其显示在屏幕上。
#include
#include
voidfun（char*s,inta,doublef）
{
/**********found**********/
__1__fp;
charstr[100],str1[100],str2[100];
inta1;doublef1;
fp=fopen（"file1.txt","w"）;
fprintf（fp,"%s%d%f\n",s,a,f）;
/**********found**********/
__2__;
fp=fopen（"file1.txt","r"）;
/**********found**********/
fscanf（__3__,"%s%s%s",str,str1,str2）;
fclose（fp）;
a1=atoi（str1）;
f1=atof（str2）;
printf（"\nTheresult:
\n\n%s%d%f\n",str,a1,f1）;
}
main（）
{chara[10]="Hello!
";intb=12345;
doublec=98.76;
fun（a,b,c）;
}
这是一道典型的文件题目，第一空很明显填写定义指针的形式，回忆下文件那张，定义文件指针为FILE*fp,一定要大写还要记得加*号。
接着以写的方式打开文件，第二空之后又出现了以读的方式打开文件，我们知道文件打开完了要关闭文件，才能再对文件进行其他的读写操作。
所以第二空填写关闭文件，关闭文件调用fclose（文件指针），第二空填fclose（fp）。
fscanf函数中的第一个参数是我们要填写的，fscanf（文件指针，格式控制字符串，输入项表），所以第三空填fp。
运行检验结果。
文件中考得多的就是文件指针，如FILE*fp,feof（fp）,fclose（fp）,fp,还有就是文件打开方式读文本文件r、读二进制文件rb，写文本文件w、写二进制文件wb。
（八）、指向结构体成员运算符--->和结构体成员运算符.
23、程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。
函数fun的功能是对形参b所指结构体变量中的数据进行修改,最后在主函数中输出修改后的数据。
例如:
b所指变量t中的学号、姓名、和三门课的成绩依次是:
10002、"ZhangQi"、93、85、87，修改后输出t中的数据应为：
10004、"LiJie"、93、85、87。
#include
#include
structstudent{
longsno;
charname[10];
floatscore[3];
};
voidfun（structstudent*b）
{inti;
/**********found**********/
b.sno=10004;
/**********found**********/
strcpy（b.name,"LiJie"）;
}
main（）
{structstudentt={10002,"ZhangQi",93,85,87};
inti;
printf（"\n\nTheoriginaldata:
\n"）;
printf（"\nNo:
%ldName:
%s\nScores:
",t.sno,t.name）;
for（i=0;i<3;i++）printf（"%6.2f",t.score[i]）;
printf（"\n"）;
/**********found**********/
fun（&t）;
printf（"\nThedataaftermodified:
\n"）;
printf（"\nNo:
%ldName:
%s\nScores:
",t.sno,t.name）;
for（i=0;i<3;i++）printf（"%6.2f",t.score[i]）;
printf（"\n"）;
}
这是一道结构体题，考的内容是函数之间结构体变量的数据传递，函数fun的功能是对形参b所指结构体变量中的数据进行修改，所以传递的是结构体变量的地址，第三空考的是函数调用，实际参数就是&t，所以第三空填&t，t中的学号10002变成10004，所以结构体指针变量b指向学号（sno）变成10004;所以bsno=10004,第一空填—>,strcpy（b__2__,"LiJie"）;这是对姓名进行赋值的一种方式，所以第二空填name>。
运行后结果为10004、"LiJie"、93、85、87，则正确。
47、程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。
所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。
函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后,再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。
#include
#defineN5
typedefstructstudent{
longsno;
charname[10];
floatscore[3];
}STU;
voidfun（char*filename）
{FILE*fp;inti,j;
STUs[N],t;
/**********found**********/
fp=fopen（filename,”rb”）;
fread（s,sizeof（STU）,N,fp）;
fclose（fp）;
for（i=0;ifor（j=i+1;j/**********found**********/
if（s[i].sno>s[j].sno）
{t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;}
fp=fopen（filename,"wb"）;
/**********found**********/
fread（s,sizeof（STU）,N,fp）;
fclose（fp）;
}
main（）
{STUt[N]={{10005,"ZhangSan",95,80,88},{10003,"LiSi",85,70,78},
{10002,"CaoKai",75,60,88},{10004,"FangFang",90,82,87},
{10001,"MaChao",91,92,77}},ss[N];
inti,j;FILE*fp;
fp=fopen（"student.dat","wb"）;
fwrite（t,sizeof（STU）,5,fp）;
fclose（fp）;
printf（"\n\nTheoriginaldata:
\n\n"）;
for（j=0;j{printf（"\nNo:
%ldName:
%-8sScores:
",t[j].sno,t[j].name）;
for（i=0;i<3;i++）printf（"%6.2f",t[j].score[i]）;
printf（"\n"）;
}
fun（"student.dat"）;
printf（"\n\nThedataaftersorting:
\n\n"）;
fp=fopen（"student.dat","rb"）;
fread（ss,sizeof（STU）,5,fp）;
fclose（fp）;
for（j=0;j{printf（"\nNo:
%ldName:
%-8sScores:
",ss[j].sno,ss[j].name）;
for（i=0;i<3;i++）printf（"%6.2f",ss[j].score[i]）;
printf（"\n"）;}
}
这道题既有结构体又有文件，所有学生数据均以二进制方式输出到文件
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