生活与哲学第二单元测试题.docx
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生活与哲学第二单元测试题
《生活与哲学》二单元测试卷[原创2008.09.2210:
25:
07]
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本试卷分第I卷（客观题）和第II卷（主观题）两部分。
试卷总分100分。
考试时间为45分钟。
一．在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请把所选答案的字母填在下面的空格内。
每小题2分，共28分。
1．“世界的本质是物质”。
此处的“物质”是指
A．世界上存在的一切事物 B．世界上万事万物的总和
C．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D．客观存在的自然物
2．恩格斯说：
“世界的真正统一性就在于它的物质性。
”下列不能说明这一论述的选项是
A．自然界是本来就存在的物质世界 B．人类社会在本质上是物质的
C．意识是客观事物在人脑中的反映 D．意识的内容和形式都是客观的
3．英国哲学家毕尔生说：
“万物都在运动，但只在概念中运动。
”其观点是
A．离开运动谈物质的形而上学观点 B．离开物质谈运动的唯心主义
C．离开意识谈物质的不可知论 D．离开物质谈意识的精神万能论
4．古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”瞬息万变。
它拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么也不说”。
其错误在于
A．否定了事物的客观性 B．夸大了人的主观能动性
C．否认了事物的相对静止 D．割裂了物质和运动的关系
5．我国古代的哲学家荀况主张“制天命而用之”。
荀子的这个观点
A．否定了规律的客观性 B．肯定了人必须尊重客观规律，按客观规律办事
C．认为人必须听天由命 D．认为人能利用规律为人类造福
6．德国古典哲学家费尔巴哈说，并非神按照他的形象创造人，而是人按照自己的形象创造神。
神不过是一个噩梦，不过是人想象的、仅在人的幻想中存在的东西罢了。
对这段话正确的理解应该是
A．神是根本不存在的，神的观念是人的头脑自生的
B．人的意识具有创造性，可以创造人间根本没有的新事物
C．神的观念是对客观世界的‘某种原型’的一种主观映象
D．错误的意识不是人脑对客观事物的反映
7．一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。
这一事实说明
A．人脑不一定是产生意识的物质器官 B．有了人脑一定会有意识
C．脱离社会实践，人脑不会有意识功能 D．意识是大脑的产物
8．“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。
”费尔巴哈的这句话主要说明了
A．人的认识能力是无限的 B．意识对物质具有反作用
C．世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物 D．意识不能脱离客观事物而存在
9．精神不是万能的，没有精神又是万万不行的。
之所以说“精神不是万能的”，这是因为
A．意识的作用是十分巨大的 B．意识的作用是时有时无的
C．精神力量无论如何巨大，总要受物质决定作用的制约
D．精神力量往往是具有决定作用的力量
10．鲁人身善织屦（用布或麻织成的鞋子），妻善织缟（白色的绢），而欲徙于越。
或谓之曰：
“子必穷矣。
”鲁人曰：
“何也？
”曰：
“屦为履之也，而越人跣行（光脚走路）；缟为冠之也，而越人被（披）发。
以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？
”。
这则故事的本意在于说明
A．一切从实际出发，避免盲目性
B．有良好的愿望再加上坚定的意志，就能成就一番事业
C．劝阻者目光短浅，不知道事物的发展方向 D．不同的人对同一事物有不同的看法
11．下列关于实践的理解正确的是
A．实践是人们改造世界的一切物质性活动 B．实践是一种间接现实性活动
C．实践的主体和结果是客观的，过程是主观的 D．实践具有主观能动性
12．毛泽东说：
“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。
”这告诉我们
A、认识只能在变革对象的实践中产生 B、人类的一切活动都是实践
C、实践是认识的一个来源 D、实践不断给认识提出新课题
13．“我们只能在我们时代的条件下认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。
”恩格斯的这段话说明
A、由于条件的限制，人们在每一层次上的正确认识在深度上是有限的
B、人们认识事物所能达到的程度完全取决于客观条件本身
C、人们并不能使每次获得的认识都是正确的
D、人们在每一次对事物的认识上都具有终极的意义
14．真理最基本的属性是
A．客观性 B．反复性 C．无限性 D．条件性
二．在下列各题的四个选项中，有两个选项是符合题意的。
错选、多选、少选的该题不得分。
每小题3分，共18分。
15．赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。
它包含的哲学道理有
A．世界是物质的 B．物质世界是绝对运动和相对静止的统一
C．物质运动是有规律的 D．规律是可以认识和利用的
16．“运动是物质的根本属性，是物质的存在方式。
”这段话说明
A．物质和运动不可分 B．物质是运动的物质，运动是物质的运动
C．先有物质后有运动，运动是物质的产物 D．先有运动，后有物质，物质是运动的产物
17．在电脑的控制下，机器能够自动调节，导弹能够自动命中目标，宇宙飞船能够自动导航。
因此，有人认为，电脑是有意识的。
上述观点
A．认为意识是物质世界长期发展的产物 B．否认意识是人脑对客观事物的反映
C．否认意识是人脑特有的机能 D．否认意识对物质具有能动作用
18．人们在反映客观事物的时候，总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。
这表明人的意识具有
A．目的性 B．计划性
C．主动创造性 D．自觉选择性
19．下列体现实践决定认识的有
A．没有调查就没有发言权 B．不登高山不知山之高也，不临深渊不知地之厚也
C．三思而后行 D．没有革命的理论，就不会有革命的运动
20．在凹曲面上，三角形内角和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角和大于180°。
这说明
A．真理是无条件的 B．真理是有条件的
C．真理具有反复性 D．任何真理都有自己适用的条件和范围
三．判别正误（正确的填A、错误的填B。
共7小题，每小题2分，共14分。
）
21．人类社会的物质性集中体现在人类社会生产方式的客观性。
22．“天行有常，不为尧存，不为桀亡”表明：
规律是客观的、普遍的、永恒不变的。
23．“日有所思，夜有所梦”表明：
梦是意识，人脑是产生梦的物质器官，有人脑就有梦。
24．意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律表明意识具有自主选择性。
25．实践是获得知识的唯一途径。
26．认识运动的反复性和无限性，表明认识是一种圆圈式的循环运动。
27．解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。
班级______ 姓名___________ 得分_________
一．单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
二．双项选择题
题号
15
16
17
18
19
20
答案
三．判别正误题
题号
21
22
23
24
25
26
27
答案
四、简答题：
请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
28．简述一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时倶进的关系。
29．材料一：
日月星辰总是按照一定轨道运转；电子总是按照一定秩序排布在原子核外，绕原子核运转。
材料二：
大雁冬天南飞，春天北返，青蛙冬眠春晓，南北极动物按季节换毛。
材料三：
人类社会的运动要经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会以及社会主义和共产主义五种社会形态的依次更替，由低级向高级发展，社会主义终究要代替资本主义制度。
（1）三个材料共同反映了什么哲理？
（2）谈谈你对回答问题
（1）得出的结论所受的启发。
五．探究题：
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点和建议写在答题卡上。
（本题16分）
30．某乡政府根据县有关部门的意见，要将该乡各村的部分耕地和果园挖成养殖水产的鱼塘，以增加水产养殖，但大多数村的农民反对这样做。
他们认为，该乡离市区近，蔬菜、柑桔销路好，又有种植蔬菜和柑桔的经验。
乡政府通过进一步论证后，决定根据该乡的具体情况加强对农民培育蔬菜的技术指导，并指导农民对橘园进行“三荒一改”，从而使农民种菜植橘经济效益可观。
⑴上述材料包含了唯物论的什么道理？
（8分）
⑵该乡政府的决定如何体现这一哲理的？
（8分）
盱眙中学2007―2008学年第一学期高二《生活与哲学》
第二单元测试卷参考答案
一．在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
请把所选答案的字母填在下面的空格内。
每小题2分，共28分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
C
D
B
C
D
C
C
C
C
A
D
A
A
A
二．在下列各题的四个选项中，有两个选项是符合题意的。
错选、多选、少选的该题不得分。
每小题3分，共18分。
题号
15
16
17
18
19
20
答案
AC
AB
BC
AB
AB
BD
三．判别正误（正确的填A、错误的填B。
共7小题，每小题2分，共14分。
）
题号
21
22
23
24
25
26
27
答案
B
B
B
B
B
B
A
四、简答题：
请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）
28．
（1）一切从实际出发、实事求是就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观与客观相符合；与时俱进就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
（4分）
（2）一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。
（2分）
（3）解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
（6分）
29．
（1）共同说明了一切事物的运动都是有规律的。
（2分）
（2）①规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
（2分）
②规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
（2分）规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维都遵循其固有的规律。
（2分）
③规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，否则就会受到规律的惩罚。
（2分）
④在规律面前，人并不是无能为力的，可以认识和利用规律造福人类。
（2分）
五．探究题：
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点和建议写在答题卡上。
（本题16分）
30．⑴上述材料包含了物质和意识辩证关系原理，物质决定意识，意识是物质的反映；意识对物质具有能动作用，可以指导人们能动地认识世界和改造世界，正确的意识可以促进事物的发展，错误的意识则会阻碍事物的发展。
这就要求我们在认识世界和改造世界的过程中，做到一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。
⑵①该乡政府具体分析了该乡的实际情况，即离市区近，蔬菜、柑橘销路好，又有种植经验，对农民加强种植技术指导和服务。
这是物质决定意识，一切从实际出发的体现。
②该乡正确决策并对农民进行技术指导，使农民种菜植橘取得客观经济效益。
这是意识对物质的能动作用、正确意识对事物发展的指导作用的体现。
友情奉送：
辨析题：
31．辨析：
“科学发展观”是正确的意识，使我们行动的指南。
因此，我们进行现代化建设必须坚持从“科学发展观”出发。
答：
⑴辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，想问题、办事情必须坚持一切从实际出发，实事求是。
⑵“科学发展观”重要思想是马列主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段，是来源于改革开放和现代化建设实践，并被实践证明了的科学理论，是正确意识，我们必须把“科学发展观”重要思想作为行动的指南。
⑶“科学发展观”重要思想属于意识的范畴，认为进行现代化建设必须坚持从“科学发展观”重要思想出发，就是认为办事情要从意识出发，是唯心主义的表现。
在我国社会主义现代化建设和改革开放中，我们必须以客观存在的实际事物作为根本出发点。
32．有经验的造纸工人用手一摸就知道纸的准确厚度；俗话说：
“近山知鸟音，近水知鱼性”；老猎手凭一点蛛丝马迹就可以断定走过的野兽的种类、数量、大小、雌雄；汽车修理高手一听声音句知道毛病在哪里……
（1）上述材料体现了什么哲学道理？
（2）问题
（1）得出的结论对我们有什么启示？
答：
（1）它体现了实践对认识具有决定作用，说明了实践是认识的来源。
人们只有在改造客观对象的同时，才能认识客观对象，才能透过现象认识事物的本质和规律。
（2）我们在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极从事实践，通过实践把书本知识变成实际知识，从而真正掌握知识，提高自己的各种解决问题的能力。
用科学理论指导自己的实践活动。
33．古希腊哲学家赫拉克利特说过：
“人不能两次踏进同一条河流。
”他的学生克拉底鲁却认为：
“人不仅不能两次踏进同一条河流，甚至连一次也不能踏进同一条河流。
”运用所学哲理，谈谈你的看法。
答：
⑴唯物辩证法认为，物质是运动的，运动是物质的根本属性和存在方式，物质和运动是不可分割的。
世界上一切事物都处在运动变化之中，因此，赫拉克利特认为“人不能两次踏进同一条河流”，这是正确的。
⑵唯物辩证法在承认运动是绝对的同时，还承认相对静止。
克拉底鲁借口事物的运动变化，否认静止的存在，把事物说成是不可捉摸的东西，这种观点是错误的。
⑶这件事告诉我们，对于科学的东西，必须准确理解和把握，真理向前迈进一小步，即使是向同一方向，也会变成谬误。
34．怎样才能做到一切从实际出发，实事求是？
答：
课本P41
标签:
心海涟漪
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分类:
政治课
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