师徒结对领导讲话稿精选多篇.docx
《师徒结对领导讲话稿精选多篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师徒结对领导讲话稿精选多篇.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
师徒结对领导讲话稿精选多篇
师徒结对领导讲话稿（精选多篇）
第一篇：
新教师师徒结对领导讲话稿
各位老师：
大家好！
随着学校的发展最近几年每年都会有大批新教师其中大多为大学毕业生加入我们的团队你们的加入为学校带来了新的生机注入了新的活力。
但毕竟青年教师缺乏教育教学经验而家长却对师资和子女成长有着太多的期待和要求所以这么多的年轻老师也给学校带来了挑战和压力因此如何加快青年教师的成长步伐如何缩短青年教师的成长周期成为了学校工作的重中之重。
实践证明：
充分利用我们校内人力资源由老教师指导新教师的师徒结对这种形式是让新老师快速成长最实际、最可行、最长效的培训方式。
我们也十分欣喜地看到一年来的青年教师培养有相当一部分人快速成长起来并已在同龄人当中脱颖而出。
所以进一步完善新老师培养机制落实“师徒结对”的各个细节和要求不仅是我们师资队伍建设的需要也是校本培训的需要。
今天我在这里讲三点意见：
一、完成任务
师徒结对是学校教师队伍建设的一项重要工作或者说是一项重要任务因此我认为师徒结对以后作为导师首先应该认真负责地指导新老师完成《青年教师师徒结对培养计划书》上的各项任务。
对于这些任务教务处是根据学校行政会议的讨论精心设计的导师要指导新老师不折不扣地完成这些任务并能有效地让新老师了解教师职业的特点熟悉最基本的教育教学常规从而让新老师顺利渡过适应期站稳讲台快速地进入教师角色。
二、相互关心
从宣布师徒结对名单开始结成师徒对子的两位老师其实就有了一种十分特殊的感情。
我总觉得这种感情是类似于亲情的那种。
我记忆中最早的师徒亲情是一个厂里的老师傅在他徒弟的婚宴上倍受尊重的情景。
从那时起我就认定师徒之间的那种感情是一种十分美好的感情。
我想一个教师有机会成为一个青年老师的导师那是一种荣耀。
正因为这样从今天起在导师的心目中徒弟的进步也成了自己的一种追求和幸福。
在徒弟的眼中导师做人、做事的高度与水平也就应该成为自己追求的目标。
在这个过程中师徒二人应该相互关心导师自觉地关心自己的徒弟徒弟主动地关心自己的导师、尊敬自己的导师。
三、共同成长
师徒结对从一开始起就是相互为师的。
导师在讲台上摸爬滚打了多年积累了许多行之有效的方法、技巧和绝招我相信徒弟们一定能珍惜机遇虚心听导师的课主动请教勤于反思善于总结迅速“站住讲台”在一年之内掌握教育教学常规熟悉教育规程适应教学工作能够驾驭教材驾驭课堂达到会备课、会上课、会批改作业、会指导学生学习。
并尽快“站稳讲台”三年之内成为合格教师六年之内“站好讲台”成为骨干教师。
但新老师有他们的长处青年教师的知识新、观念新也给了我们老教师们以促进作用教学是相长的。
作为导师肯定也可以从自己的徒弟那里学到不少东西。
希望大家彼此之间能够以真情唤起热情在共同成长的道路上实实在在地走好每一步。
最后我衷心祝福今天结成的19对教育师徒和36对教学师徒共驾学习共同体这叶快舟在教海中乘风破浪早日驶达理想的彼岸。
谢谢大家！
第二篇：
师徒结对教师代表讲话稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家早上好！
很荣幸能以徒弟的身份参加今天的“武汉市教科院、武汉市十九中学加强教师队伍建设及学科建设项目合作协议”启动仪式更荣幸的是能作为徒弟代表发言。
首先请允许我向提供这次宝贵机会的各级领导表示衷心感谢向在以后的工作中对我们进行悉心指导、耐心教育的师傅们致以崇高的敬意！
“教无止境学无止境”。
师傅们多的是经验多的是阅历多的是理论多的是视野；徒弟们多的是热血多的是青春多的是实干多的是谦虚。
师徒结对构建的不仅仅是一种仪式更是一个精神一种文化！
我们一定会珍惜来之不易的机会我们不会停留在对师傅的顶礼膜拜上我们更多得是对师傅技艺的亦步亦趋对师傅精华的薪火相传。
在这个隆重的仪式上请允许我代表全体徒弟向各位领导郑重承诺：
严格履行师徒协议中的徒弟职责珍惜机遇主动请教勤于反思善于总结。
板凳要坐十年冷文章不写一字空。
我相信作为徒弟的我们一定会耐得住寂寞扛得住诱惑取到真经才是王道！
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；
成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目标。
我相信在各级领导的英明领导下通过言传身教师傅们深厚的涵养、丰富的知识、精湛的技艺一定会促使我们迅速成长在“三尺讲台”上实现人生的价值让我们用青春之心去碰撞学生的心灵之火用拼搏和汗水爱洒桃李用努力和奉献在师傅的引领下为十九中的美好明天贡献力量！
个人简介
2021年区优青2021年区“十佳班主任”。
2021年评为江汉区学科带头人。
2021年被评为民盟武汉市优秀盟员。
2021年江汉区优秀班主任。
2021年成为江汉区高中语文中心备课组成员。
2021年加入区首席教师朱圣全名师工作室。
2021年参加“个性化作文中的思维培育研究”课题研究。
2021年12月《以思维品质观照“关系型作文”》获市语文年会二等奖。
2021年1月《对<咬文嚼字的咬文嚼字》获省学习研究会论文二等奖。
2021年8月与朱圣全、杨红雨一起主编教材《高中语文同步阅读读本》。
2021年与朱圣泉、赵德美一起编写作文教材
2021年2月26论文《颓废中闪耀的人性美人情美》获省学习学研究会年度论文一等奖。
2021年论文《论“古诗十九首”的抒情艺术》获省学习学研究会年度论文一等奖。
2021年《高考备考之小说阅读指导》（2021、1）《压缩语段和扩展语句专题指导》（2021、1）《图文转换专题指导》（2021、2）《准确识记顺利通关——字音专题复习学案》（2021、7）四篇文章发表在《考试指南报》
2021年11月主讲的《故都的秋》获江汉区高中语文青年教师优质课一等奖。
2021年在区“与新课程共同成长”赛课活动中主讲的《囚绿记》获一等奖第一名。
2021年在首届“课内比教学活动”中获得区一等奖市三等奖。
2021年《三位老人和一首诗》省青年教师录像课二等奖
第三篇：
师徒结对
二〇一四学年第二学期师徒结对总结
当湖中心幼儿园曹洁瑶
时间过得可真快转眼间来到当湖中心幼儿园后一个学年就过去了。
我园坚持采用“师徒结对、互帮互助”的形式来提高新教师的自身素质。
而我有幸成为了其中的一员本学期我的师傅是一位已经有着8年幼儿工作经验的李春燕老师在李老师的带领下让我学到了很多很多。
师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。
这学期中由于我和师傅李老师是搭班的因此师傅听我的课或我听师傅的课都是很方便的。
她听了我好多课比如《咪咪》、《鼠妈妈的生日礼物》、《懒惰人和勤快人》、《什么人呀忙又忙》……她都完整记录我的教学过程在各方面及时给我点评。
尤其是在每次的开课或者是汇报课中师傅对我的课总是精心的指导活动过程中的过程我都会和师傅精心探讨怎样的顺序的最恰当的怎样的情节又是最吸引幼儿承接下一句话应该怎么样讲？
师傅都会和我进行探讨；活动中所要用的教具也提出宝贵的意见。
记得在我一堂艺术活动中师傅就对我的教具进行指导：
她说一般的水笔想要在透明的塑料薄膜上是写不出来的我试了一下果然是行的用手一擦就可以擦掉的让幼儿来操作不但不能成功还会让幼儿的手上、衣服上都变的脏脏的。
根据师傅的提意我们特地去买了乙烯笔果然乙烯笔写在透明的薄膜上一点都不掉。
师傅果然厉害很多啊！
我听师傅的课也有很大收获。
她的课堂气氛很好！
尤其是师傅的教态非常的亲切总能让幼儿在快乐的氛围中学习内容轻松的把课堂内容最掌握了并把所学到的知识运用到生活当中。
在多次听师傅课的过程中我发现师傅总是能准确地把握住每一节课的闪光之处孩子们学得很扎实在这样反反复复的过程中我受益颇多。
我经常向师傅请教教育教学方面的经验努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。
在平时的教学中我经常会认真准备每一堂课不管是教具、教学过程都会精心准备并会多次修改教案尽量把最好的活动展示给幼儿。
提前做好相关的准备工作使自己在上课时做到心中有数能从容上好每一堂课。
在其他老师上公开课时我总是抽空前去听课学习（师傅也总是让我去的）并仔细记录、认真评课使自己在评课方面有一定进步。
本学期接近尾声的时候我上了一堂汇报课在师傅的引领下我认真准备得到了领导的好评这让师傅也倍感欣慰。
总之在本学期的师徒结对活动中让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者感谢园领导及我的师傅为我提供了这样的机会让我取得了不少的成绩。
要让学生有一碗水老师就一定要成为一条奔流不止的小溪因而只有虚心的向师傅学习不断的提高自身的从师素质才能早日成为一名优秀的幼儿园教师。
第四篇：
师徒结对!
徒弟的幸福!
各位领导各位老师：
下午好！
很荣幸能代表徒弟们在今天的拜师结队仪式上发言。
记得二十年前妈妈告诉我做学生是幸福的当时我并不赞同但是过了十五年后我理解了。
我做梦都想当学生此时此地做徒弟是何等的幸福！
梅村中学是个温馨的大家庭领导对教师很尊重相互微笑问候；老教师对新教师充满善意的好奇；学科组内和谐奋进；年纪组内齐头并进；后勤组全心全意为师生服务……追忆我十多年的从教经历完成从学生到教师的角色转变身边有无数的师父。
借今天这个机会我代表所有的徒弟们一并感谢了：
师父谢谢你们！
梅村是至善之地梅村中学孕育的是至贤之才。
在这里不需要无谓的争斗存在的是团队的合作。
师父们充满教育智慧怀着宽大的胸怀包容徒弟的少不经事心甘情愿地为徒弟的成长劳心劳力不仅关注徒弟的专业成长也关心徒弟的生活状态是我们终身的良师益友！
在梅村中学做徒弟怎么能不幸福！
在此我代表徒弟们衷心感谢学校领导对我们的关心与培养给予我们这么好的师父！
最后我代表所有的徒弟们郑重承诺：
我们一定珍惜机会坚持学习勇于创新不断成长为梅中争光！
谢谢各位！
汤鸣霞
第五篇：
师徒结对
师徒结对子优秀组织单位
申报材料
单位：
炼焦分厂
2021年8月15日
师徒结对子优秀组织单位申报材料
尊敬的公司各位领导：
你们好!
自今年一月份开始在公司领导的亲切关怀和人力资源部大力号召下我炼焦分厂积极响应紧紧围绕提高员工整体水平充分发扬岗位技术能手“传、帮、带”的作用积极开展拜师学艺、师徒结对子活动。
结对期为六个月。
整个活动分为签订师徒合同、制定切实可行的实施方案、师徒实施教授、定期跟踪考核评比等阶段。
通过活动师徒形成了一种相互学习、共同提高的氛围帮助15名新岗位职工尽快进入角色适应了工作需要。
师徒结对子活动是易于推广、操作性强的培训模式是加快培养新员工的最有效途径。
现活动已经结束在即将举行评选优秀组织单位之际根据的各方面具体表现我炼焦分厂一致认为我们有能力参与此次评选故特向领导提出申请望领导认真审核我炼焦分厂的实际情况并能最终给予批准。
以下为我分厂在师徒结对子活动中所作的具体工作：
一、做好师徒的思想工作给师徒订立目标
要求新员工要站在敬业爱岗做好本职工作的高度切实增强紧迫感苦练本领和技能要做到“变、学、修”。
第一是“变”就是要转变思想观念树立正确的心态确立付出有多大、收获就有多
大的新观念找准正确的人生定位；第二是“学”就是要积极主动地进行学习（既要向师傅学又要向书本学）要善于动脑勤于动口细心观察不断积累把不断提高自身素质当作施展才华、贡献青春智慧、创造经济效益的宝贵机遇；第三是“修”就是不断加强道德修养坚定从基层做起从基本学起的决心求真务实的工作作风做对企业有贡献的人。
同时要求师傅们给予新员工指导与帮助时既主动、热情、细致又负责任严要求以求实效。
同时在各方面以身作则更严格地要求自己更加努力地工作刻苦钻研不断提升自身业务技能不断丰富自己“传道、授业、解惑”的能力和素质从而获得更大成绩。
希望徒弟争取能够早日有所突破达到师傅的水平甚至赶超师傅不辜负分厂的希望争取早日成为一名经验丰富的员工。
二、加强新员工理论知识的学习
作为刚入公司或调整工作岗位的新员工对所接触的工作环境还很陌生虽然均对相关专业有所了解但都是些表面知识而且也因为炼焦分厂工作的特殊性（全部为设备操作人员或为焦炉正常生产服务）所以新员工必须加强相关理论知识的学习从而扩大他们的知识面更好的服务于实际操作。
师傅在其中起到了引导和解惑的作用对一些专业术语向徒弟进行详细的解释以便徒弟能够将理论与实际和好的结合做到更加深刻的记忆。
其中对焦炉和四大车相关题库的学习是最主要巩固理论知识的方法并且定期进行考试来检验徒弟们的掌握程度。
对成绩优异的师徒进行相应的物资奖励对成绩极差的
徒弟也要进行相应的考核。
该机制的实行极大地增强了师傅的责任心同时也调动了徒弟学习技能的积极性。
三、提高徒弟的实际操作技能
在掌握一定理论知识的的基础上再传授实际操作就相对容易了。
开始就做好了标准化工作用规定的接班路线、标准的操作手法和严格的手指口述去正确引导徒弟的操作手法使其从开始就养成一种良好的习惯从而提高设备的使用率和操作的安全性。
要求徒弟每天向师傅提出问题每天做好学习笔记；师傅在日常教徒弟的基础上对徒弟所提出问题能够认真解答。
由开始的手把手传授到监督操作再到独立操作逐步使徒弟适应相应岗位的工作。
与此同时鼓励徒弟发现设备存在的隐患并提出合理化建议对可行的建议给予一定程度的奖励。
不仅培养了徒弟的创新意识和细心的工作态度避免了师傅由于长期的岗位工作所产生麻痹思想而且提高了设备的性能。
建立了师徒制度要求教不会徒弟的师傅不能晋级学不会技术的徒弟实行末位淘汰帮教双方责任共担、利益共享。
使师徒双方都有了责任和压力为徒弟的快速成长提供了保障。
四、进行定期安全教育并建立安全档案
安全是焦炉正常生产的前提只有在保证人生和设备安全的前提下焦炉的各种系数才能得到保障生产也才得以有序进行。
在师徒协议期间对师徒实行绑定式管理定期进行安全培训和谈话并且建立档案。
师傅也要对徒弟时时进行叮嘱,使其提高安全意识。
同时可以带徒弟到其他岗位去熟悉一下环境这样不仅可以加强协作加强各岗位之间的配合而且更重要的是避免了徒弟因为好奇私自串岗但岗位环境比较陌生而产生的安全隐患。
五、开展集体活动培养新员工的团结协作意识
生产的顺利进行与员工的共同努力是密切相关的因此团结协作的作用就尤为重要。
开展各种形式的集体活动不仅充分发挥员工的主观能动性培养整体意识和主人翁责任感使员工之间更加熟悉而且加强了新员工的素质教育使新员工的自身素质、团结合作精神和集体凝聚力都得到明显的提高。
为生产的顺利进行提供了坚实的后盾。
六、管理与考核
1、强化了目标考核
采取过程考核、阶段性考核和终结性考核相结合进行。
根据师徒结对协议多渠道（自评、领导评、同行评、看成效等）对师徒结对工作进行目标考核。
2、建立了完善的师徒结对档案
每月整理相关的师徒结对材料对师徒结对工作建立完整的档案记录师徒成长历程作为晋职、评优的依据。
总结师徒结对的各项工作我们有成功的地方也存在不足的方面。
为此我们将在今后主要改进以下工作：
一、继续做好师徒结对的实质工作
虽然师徒结对活动结束了师徒协议履行完了。
但各位结对的师傅应该长期保持下去继续带好徒弟做好传、帮、带不仅传授技术技能更要传好作风。
在今后的工作共同成为带动身边的员工学知识、学技术的楷模为完成年终的生产目标贡献力量。
二、开展党的思想、方针学习活动。
在今后的工作中把共产党的先进思想应用到活动中去提高员工的思想素质。
使广大党员高擎党旗团结带领员员工队伍迎难而上
攻坚克难身先士卒争优创先出色地完成各项生产任务。
三、多组织一些集体活动让我们这个集体更加具有凝聚力。
通过这次师徒结对子活动我炼焦分厂不仅拥有了丰富的经验也找出了许多不足之处在今后的工作中我们将更加团结一致、锐意进取齐心协力用我们青春的热情迎接明天新的挑战！
望领导在审核我分厂的实际情况后能批准我们的申请
单位：
炼焦分厂
2021年8月15日
升级会员 