届课标版高考英语一轮复习第三部分题型四 语篇型语法填空.docx

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届课标版高考英语一轮复习第三部分题型四语篇型语法填空

题型四　语篇型语法填空

Cloze1　[2019全国I]

主题:

对北极熊数量的关注与研究　词数:

164　难度:

★★★　建议时间:

8分钟

高考真题

　　ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfoundland.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence　61　theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen　62　（poor）studied;however,biologistscalculatethatthereareabout20,000—25,000polarbearsworldwide. 

Modernmethods　63　trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive　64　（perform）consistentlyoveralargearea.InrecentyearssomeInuitpeopleinNunavut　65　（report）increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa　66　（believe）thatpopulationsareincreasing.Scientistshaverespondedby　67　（note）thathungrybearsmaybecongregating（聚集）aroundhumansettlements,leadingtotheillusion（错觉）thatpopulationsare　68　（high）thantheyactuallyare.Of　69　nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six　70　（be）stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata. 

试题分析

▶素养解读

文章通过介绍科学家对北极熊数量变化的关注与研究,引导考生关注生态和自然,提高环境保护意识,深入思考人与自然的和谐相处之道。

庖丁解牛　

本题难点集中在同位语从句、非谓语动词等考点。

▶61题,要分析出这是一个复合句,"theyrange...Canada"是对空前evidence的具体内容的解释,根据同位语从句引导词的特点可知,此空填that。

▶64题,要熟练掌握及运用"主语+be动词+adj.+不定式"结构,本题中Modernmethods与第二个谓语相隔较远,如能识别出这个结构,就很容易填出toperform。

　　【答案与解析】　本文是一篇说明文,主题语境涉及"人与自然"和"人与动物"。

本文介绍了科学家对北极熊数量变化的关注与研究,引导考生关注生态平衡与环境保护。

61.that　考查名词性从句。

本句含有一个同位语从句,解释了名词evidence"证据"的具体内容,空处在从句中不充当成分,也无意义,故本空填连词that。

62.poorly　考查副词。

应用副词poorly"不好地,不足"修饰动词studied。

63.of/for　考查介词。

名词method后接介词of/for,表示"……的方法"。

【知识拓展】　其他常见的表示"方法"的名词的介词搭配

way常与介词of或动词不定式搭配,如:

thewayoflearningEnglish,thewaytolearnEnglish;approach常与介词to搭配,如:

theapproachtodealingwiththisproblem;means常与介词of搭配,如:

aneffectivemeansofcommunication。

64.toperform　考查非谓语动词。

此处属于"主语+be动词+adj.+不定式"结构,主语通常是不定式动作的承受者,不定式用主动形式表示被动含义。

65.havereported　考查时态和主谓一致。

句中的时间状语Inrecentyears多与现在完成时连用,主语someInuitpeople为复数意义,因此本空填havereported。

【技巧点拨】　现在完成时的其他标志性词语有:

just,already,ever,never,yet,before,lately,recently,foralongtime,uptonow,sofar,inthelastfewyears/weeks/months等。

在文中看到这些词语,通常应用现在完成时。

66.belief　考查名词。

根据空前的a可知,此处leadingto后应接名词作宾语,故本空填belief"信念"。

【知识拓展】　ve结尾的动词变名词时,常把ve变为f。

如:

relievev.解除,减轻→reliefn.宽慰,轻松;解脱。

67.noting　考查非谓语动词。

介词by后跟动词时应用其-ing形式作宾语,故本空填noting。

68.higher　考查比较级。

根据空后的连词than可知,本句表示比较意义,因此本空应填higher。

69.the　考查冠词。

Ofthenineteenrecognizedpolarbearsubpopulations意为"在这19个已知的北极熊亚种群当中",本空应填定冠词the,表示特指。

70.are　考查时态和主谓一致。

本句中其他分句的谓语动词用了一般现在时,且空处所在分句的主语six表示复数意义,故本空应填are作该分句的谓语动词。

Cloze2　[2018全国Ⅰ]

主题:

跑步的益处　词数:

173　难度:

★★　建议时间:

8分钟

高考真题

　　Accordingtoareviewofevidenceinamedicaljournal,runnerslivethreeyears　61　（long）thannon-runners.Youdon’thavetorunfastorforlong　62　（see）thebenefit.Youmaydrink,smoke,beoverweightandstillreduceyourriskof　63　（die）earlybyrunning. 

Whilerunningregularlycan’tmakeyouliveforever,thereviewsaysit　64　（be）moreeffectiveatlengtheninglife　65　walking,cyclingorswimming.Twooftheauthorsofthereviewalsomadeastudypublishedin2014　66　showedamerefiveto10minutesadayofrunningreducedtheriskofheartdiseaseandearlydeathsfromall　67　（cause）. 

Thebestexerciseisonethatyouenjoyandwilldo.Butotherwise...it’sprobablyrunning.Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto　68　（strength）yourlegmuscles（肌肉）,avoidhillsandgetgoodrunningshoes.Runningischeap,easyandit’salways　69　（energy）.Ifyouaretime-poor,youneedrunforonlyhalfthetimetogetthesamebenefitsasothersports,soperhapsweshouldallgive　70　atry. 

试题分析

▶素养解读

本文主要介绍了跑步的益处,培养学生有效地陈述事件、传递信息以及表达个人观点和情感的能力,并引导学生积极运动,关注身心健康,进而形成积极向上的生活态度。

庖丁解牛

▶第62、63空提示词均为动词,首先判断两个设空处都填非谓语,然后根据语境判断非谓语的形式。

第63空除了考查介词后用动词-ing外,还考查die的不规则变化。

▶第68、69空的提示词均为名词,首先判断空处在句中作什么成分,以此来确定空处所填词的词性,再根据构词法对词汇进行变形。

　　【答案与解析】　本文是一篇说明文,介绍了跑步的益处。

61.longer　考查副词。

句中有than,故用long的比较级longer。

62.tosee　考查非谓语动词。

本句有谓语,因此此处应用非谓语动词;分析句子结构及句意可知,此处应用动词不定式tosee作目的状语。

63.dying　考查非谓语动词。

短语reduceone’sriskof...表示"降低某人……的风险",介词of后跟动词作宾语时要用其-ing形式。

64.is　考查时态和主谓一致。

本文主体时态为一般现在时,本句中宾语从句也应用一般现在时;且宾语从句的主语为it,故用is。

65.than　考查介词。

此处表示跑步比散步、骑行或游泳更能有效地延长生命。

根据句中的more可知,此处应用介词than引出比较对象。

故填than。

66.that/which　考查定语从句。

分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词为astudy,指物,且定语从句中缺少主语,故填关系代词that/which。

67.causes　考查名词。

此处cause是可数名词,意为"原因",句中的all表示"所有",其后应用可数名词的复数形式,故填causes。

68.strengthen　考查非谓语动词。

分析句子结构可知,此处为动词不定式作目的状语,故本空应填动词strengthen,意为"增强,加强"。

69.energetic　考查形容词。

and连接两个并列分句,and前面的cheap和easy均为形容词,故空处应用形容词energetic作表语,意为"需要能量的,剧烈的"。

70.it　考查固定搭配。

giveitatry为固定搭配,意为"试一试",根据语境可知,it指代running。

Cloze3　[2017甲卷（全国Ⅱ）]

主题:

地铁的发展过程　词数:

181　难度:

★★★　建议时间:

9分钟

高考真题

　　In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible　61　（crowd）ontheroadsaboveastheytravelledtoand　62　work.Ittookthreeyearstocompleteandwasbuiltusinganinterestingmethod.Thisincludeddigginguptheroad,　63　（lay）thetrackandthenbuildingastrongroofover　64　top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced. 

Steamengines　65　（use）topullthecarriagesanditmusthavebeen　66　（fair）unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25,000peoplewereusing　67　everyday. 

Later,engineers　68　（manage）toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels（隧道）,whichbecameknownastheTube.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe　69　（introduce）ofelectric-poweredenginesandlifts.TheCentralLondonRailwaywasoneofthemost　70　（success）ofthesenewlines,andwasopenedin1900.Ithadwhite-paintedtunnelsandbrightredcarriages,andprovedextremelypopularwiththepublic. 

试题分析

▶素养解读

本文通过对世界上第一条地下客运铁路的介绍,引导学生了解外国的优秀文化,拓宽学生的国际视野,使他们能够从跨文化的角度去观察和认识世界,进而对事物作出正确的价值判断。

庖丁解牛

▶有提示词类涉及的知识点:

（1）名词的复数、名词后缀

（2）形容词

（3）副词

（4）2个动词的时态和语态

（5）动词-ing作宾语

无提示词类涉及的知识点:

（1）介词

（2）冠词

（3）代词

▶63题,该空不与前面的谓语动词included并列,而是与diggingup和building并列。

分析句式结构是解答该题的关键。

　　【答案与解析】　本文为说明文,介绍了全世界第一条地下客运铁路在英国开放并逐渐发展成现在的地铁的过程。

61.crowds　考查名词复数。

crowd（人群）为可数名词,其前没有限定词修饰,且此处表示复数概念,故应用其复数形式。

62.from　考查介词。

此处是指"当他们来回上下班时"。

63.laying　考查非谓语动词。

分析句子结构可知,该句的主语为This,谓语动词included后由and连接了三个动词-ing短语作并列宾语。

故填laying。

64.the　考查定冠词。

此处特指"在顶端"建造一个结实的顶,所以在top前加the。

65.wereused　考查时态和语态。

本文介绍的是过去的事情,而且Steamengines与use之间为动宾关系,故用一般过去时的被动语态。

故填wereused。

66.fairly　考查副词。

此处应用副词修饰形容词unpleasant,故填fairly。

67.it　考查代词。

根据上文的"therailwayquickly..."可知,此处用it代替therailway。

【知识拓展】　one指代上文提到的单个的人或物,指"同一类中的一个",表示泛指;that指代上文出现的名词,表示同类的东西,既可指代可数名词单数,又可指代不可数名词,常有后置定语修饰,表示特指;it指上文提到的同一事物,表示特指。

68.managed　考查时态。

分析句子结构可知,空处在句中作谓语,engineers与manage之间为主动关系,而且此处描述的是发生在过去的事情,所以填managed。

69.introduction　考查词性转换。

由空前的定冠词the可知,空处应用名词,故填introduction。

70.successful　考查词性转换。

根据语境并结合空前的themost可知,空处应用形容词。

故填successful。

方法1有提示词类的解题方法

1.提供动词类

典例1　[2019山东潍坊一中高三预测,62&63]WudangmartialartsbasedontheTaoistideology　　　　（create）byafamousTaoist　　　　（name）ZhangSanfeng,intheearlyyearsoftheMingdynasty. 

分析句子结构可知,第一空在句中作谓语,根据时间状语intheearlyyearsoftheMingdynasty可知,此处为过去的动作,应用一般过去时;本句主语Wudangmartialarts为复数形式,且与create为被动关系,因此谓语动词应用复数形式,且为被动语态,由此可知第一空应填werecreated。

第二空用非谓语动词作后置定语,name与其逻辑主语Taoist为动宾关系,故用过去分词named。

werecreated;named

典例2　[2020北京四中期中,28]LastThursday,wehadaclassmeeting　　　　（discuss）wheretogoforourspringouting. 

分析句子结构可知,句中已有谓语动词had,故此处应填非谓语动词,结合语境可知,此处表示目的,故应用不定式。

todiscuss

2.词形转换类

典例3　[2019湖南长沙雅礼中学高三入学考试,63&64]Asweallknow,bakedorfriedfoodsmaybe　　　　（taste）,buteatingtoomanyofthemwill　　　　（probable）resultinsomeillnesses. 

第一空在句中作表语,表示"好吃的",应用形容词tasty;第二空在句中修饰动词result,应用probable的副词形式。

tasty;probably

典例4　[2020山东青岛期中,64]Also,searchenginesrankby　　　　（popular）ratherthanaccuracy,sosolidfactscanbetrickytofind. 

句意:

此外,搜索引擎根据受欢迎程度而不是准确性进行排名,因此很难找到确凿的事实。

空处作介词by的宾语,应用名词形式。

popularity

典例5　The　　　（hard）youtrytobeathim,themorelikelyyouwillgethit.Hecontrolsyou!

分析句子结构可知,此处为"The+比较级...,the+比较级..."结构,表示"越……,就越……",故填harder。

harder

典例6　[2016四川,64]Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.Anysmellmightattractnatural　　　（enemy）thatwouldtrytoeatthelittlepanda. 

由设空位置可以判断出动词attract缺宾语,因此要用名词,enemy为可数名词,结合语境可知此处应填名词复数形式,故答案为enemies。

enemies

典例7　Peoplecertainlyhaveavarietyofreasonsforgoingbacktoschoolbutoneimportantthingtoknowis,noknowledgeis　　　（use）. 

空处作表语,要用形容词;又由句意可知,题干要表达的意思是"没有知识是无用的",故填useless。

useless

方法2无提示词类的解题方法

典例8　[2019山东济南外国语学校二模,44]Relaxationisverynecessary,　　　　willenhanceyourawarenessandabilitytoconcentrate. 

分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,先行词为relaxation,且关系词在从句中作主语,指物,故用关系代词which。

which

典例9　IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and　　　getstherealmostinasecond. 

分析句子结构可知,and连接两个并列分句,and后面的分句缺主语,应填名词或代词;结合前一分句的意思可知,"几乎马上到那里"的是message,替代上文出现的message用代词it。

it

典例10　[2020山东临沂期中,65]MaryMoemaylooklike　　　　averagegrandmother,butsheisnot. 

此处修饰可数名词单数,且表示泛指,应用不定冠词,又因为average的发音以元音音素开头,故填an。

an

典例11　Theoldbank,　　　　appearanceisnotaprettysight,isextremelybeautifulontheinside. 

分析句子结构可知,空处在此引导非限制性定语从句,修饰先行词Theoldbank;根据句意可知,Theoldbank与appearance之间为所属关系,故用whose。

whose

典例12　[2019安徽江淮十校高三第二次联考,42]However,adsarenotjustatoolforgettingpeopletobuythings;theyalsoserve　　　　awindowintoculture,societyandhistory. 

句意:

然而,广告不仅仅是一种让人们买东西的工具,也是文化、社会和历史的窗口。

serveassth.为固定搭配,表示"可用作……,起……作用"。

as

典例13　[2016四川,70]Itwastimeforhertohaveanewbaby,　　　itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.