中学教务2篇初中教研室20xx年20xx年学年度下学期教学教研工作计划.docx

中学教务2篇初中教研室20xx年20xx年学年度下学期教学教研工作计划.docx

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中学教务2篇初中教研室20xx年20xx年学年度下学期教学教研工作计划

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1.初中教研室20xx年-20xx年学年度下学期教学教研工作计划

2.幼儿园教师个人工作计划格式20xx年

初中教研室20xx年-20xx年学年度下学期教学教研工作计划

初中教研室-学年度下学期教学教研工作计划

（二）学段：

初中（含一贯制学校初中部）

时间活动内容参与单位和人员

2

1、制订并印发全县教学教研工作计划；教研室

2、制订并报送学校教学教研工作计划、毕业班复习计划；教研室、各初中、一贯制学校

3、以协作区为单位组织九年级各学科教师集体备课；教研室、各初中、一贯制学校

4、召开全县中小学业务校长会，安排新学期教学教研工作；教研室、各初中、一贯制学校业务副校长

3

1、开展全县优质课评选；教研室、各初中、一贯制学校

2、召开全县中小学课改三年行动成果总结展示暨培训会；教研室、各初中、一贯制学校校长、业务副校长

3、组织全县各初中九年级部分学科参加市中招复习研讨会；教研室、各初中、一贯制学校

4、安排年新上岗特岗教师跟岗学习，落实专兼职教研员、学科带头人跟岗学习培训；教研室、各初中、一贯制学校

4

£圧蔓骐

1、以协作区为单位组织开展九年级第一轮复习教学视导；教研室、各初中、一贯制学校

2、组织青年教师集中观摩年度优质课；教研室、各初中、一贯制学校

3、组织开展中小学群文阅读”教学观摩研讨活动；教研室、各初中、一贯制学校

4、组织全县初中九年级第一次模拟考试；教研室、各初中、一贯制学校

5、组

七、八年级期中教学水平检测；教研室、各初中、一贯制学校

1、召

七、八年级期中检测、九年级第一次模拟考试质量分析会；教研室、各初中、一贯制学校业务副校长

2、组织全县各初中九年级第二次模拟考试，召开质量分析会；教研室、各初中、一贯制学校

1、组织九年级第三次模拟考试，召开质量分析会；教研室、各初中、一贯制学校

2、组织教研协作区学年度工作总结评估；教研室、各协作区

3、组织抽考学科教学质量检测、期末教学质量检测；教研室、各初中、一贯制学校

4、省、市、县基础教育教学课题的立项和结项，优秀教科研成果评选；教研室、各初中、一贯制学校

jL7

1、组织―■年新上岗特岗教师教学基本技能、基本功培训和集中展示活动；教研室、各初中、一贯制学校

2、组织初中抽考学科阅卷工作；教研室、各初中、一贯制学校

3、组织兼职教研员的考核，评选优秀兼职教研员、教研工作先进个人；教研室

4、组织各学科新教材培训；教研室、各初中、一贯制学校

5、期末教学教研工作总结及档案整理；教研室、各初中、一贯制学校

8

1、组织专、兼职教研员培训学习；教研室、专兼职教研员

2、参与全县暑期学校干部、教师培训工作；教研室

幼儿园教师个人工作计划格式20xx年

新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。

坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。

要平等对待每位儿童。

认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。

加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。

加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到五讲、四美”当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。

平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。

对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。

跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。

对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。

上班做到不迟到、不早退。

按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记

录。

做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。

并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。

做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。

并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。

抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

四、家长工作

1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。

主动与家长沟通，增加宣传力度。

2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。

五、个人努力方向

1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。

本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.

教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。

（一）精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效

1•创设舞台，展示自我

爱动”是儿童的天性。

在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。

2.趣味游戏，快乐学习

无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。

学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。

3、以赛”激趣促学

（二）教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力

让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。

音乐本来就是从生活中创造出来的。

让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。

音乐不确定性，解释的自由度是的•让音乐成为师生沟通的情感桥梁。

在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。

自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.