高二美术教学工作总结内容.docx

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高二美术教学工作总结内容

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高二美术教学工作总结内容

高二美术下册教学工作总结二

本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结。

一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。

回顾这一学期,成绩虽不算突出,但还是有许多值得总结和反思的地方的。

现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

在这个学期中,根据我校的实际需要,我担任了高二年级一至七班的美术课教学工作。

一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,学海无涯,教无止境,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

一学期来,我认真参加本校及进修学校组织

的各项培训活动。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。

并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作

课堂教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。

尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,为明年艺术班的组建打下较为良好的基础,使每堂课都能让学生有所收获。

总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。

在下半学期的阅览室管理工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们新郑二中的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

高二美术下册教学工作总结三

时光飞逝,教学工作转眼间又一个学期了。

这个学期我担任高二级20个班的硬笔书法教学工作。

同时,还担任高一班美术生以及学校美术兴趣小组的课程。

各方面工作能认真负责地圆满完成。

现就我本学期的教育、教学工作情况作一个简单的总结。

一、在思想上,我能爱国爱党,遵纪守法,热爱教育事业,坚持正确的教育思想。

时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。

在学生当中树立优秀形象,深受学生欢迎的教师。

在这学期,我严格遵守职业道德,服从学校安排,及时出色的完成各项任务。

二、在教学能力上,我认真钻研教育、教材,探索新教法。

上好高二级20个班的书法教学。

班数之多,反复的授课,并没有影响上课的激情,反而更加熟练生动。

风趣、幽默的语言氛围中带给学生一份快乐。

成为各学科的紧张学习的一个更好调节。

美术课也成为学生的最爱。

一学期下来,学生的字体有更大的改观,进步明显。

除了上好高二的课外,还抓好高一美术生及兴趣小组的课程。

为他们打下坚实的基础。

调动他们学习的积极性,渗透良好的思想教育。

利用好节假日及课余活动时间,做到坚持辅导。

并常常带领学生到附近的村镇写生,做到安全有保证,方法指导到位,学生收到良好的效果。

在学校举行的全市开放周期间,被承担了公开课,能做到认真对待,严谨落实。

制作好课件,生动的讲授受到听课教师及学生的一致好评。

三、工作中我严格遵守各项制度,工作认真负责。

做好备课、听课、学生辅导工作。

还被安排带领两名肇庆学院实习生,给予精心的指导及相互学习交流。

辅导学生参加市学生艺术节的节目,举办好元旦书法作品展等。

此外,还加强自身素质的学习及提高,探索教学教法。

 

  【工作总结格式规范】

  标题:

  1、标题字号

  一级标题:

三号字

  二级标题:

小三

  三级标题:

四号

  总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!

全部标题都加粗!

  2、用宋体书写

  3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)

  正文:

  1、小四号宋体

  2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)

  3、注意文中的措辞与称呼

  4、正文行距是一点五倍行距

  5、所有正文都不加粗

  6、正文包括:

时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等

  7、插入照片不可超过3张!

每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm

  8、必须插入页码(居中)

  字数规定:

  1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)

  2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长

3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。

(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。

如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!

不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。

 

  【工作总结写法详解】

  

(一)总结的标题

  总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。

  有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。

  有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。

  还有的总结采用双标题。

正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

  

(二)总结的正文

  和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

  1.开头

  总结的开头主要用来概述基本情况。

包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。

作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。

  2.主体

  这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。

这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

  主体部分常见的结构形态有三种:

  第一,纵式结构。

  就是按照事物或实践活动的过程安排内容。

写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。

这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

  第二,横式结构。

  按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。

这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

  第三,纵横式结构。

  安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。

这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。

  主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

  贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。

它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

  小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

  序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三……”的序号排列,层次一目了然。

  3.结尾

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。

这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。

有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。

 

 

  活动总结格式(范文)

  1、基本格式

  

(1)标题:

一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。

同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。

总结标题有单标题,也有双标题。

  

(2)前言:

即写在前面的话,活动总结起始的段落。

其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。

  (3)正文:

正文是活动总结的主体。

正文的四个部分包括:

情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。

其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。

  (4)结尾

  (5)署名和日期

  2、活动总结要素

  

(1)活动背景

  

(2)活动目的

  (3)活动执行范围

  (4)活动起止时间

  (5)活动开展情况(需要一些数据支持)

  (6)活动总体评价

  (7)活动要求

   3、活动总结的内容要求

  

(1)标题:

注意新颖,体现活动特色

  

(2)首部:

活动目的.活动时间.地点

  (3)主题:

主要写明此次活动的口号

  (4)人员:

主要参加的人员和单位

  (5)流程:

活动的主要程序和相关负责部门

  (6)正文:

做法.经验.教训

  4、活动总结的注意事项:

    写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。

对成绩不夸大,对缺点不掩饰。

文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。

同时写作中一定要有观点,有实践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。

 

  

工作总结字体格式 

1、统一采用A4纸,左侧装订,页面设置为上、下、右页边距为2厘米,左页边距为2.5厘米,页眉为1厘米,页脚为1.5厘米; 

2、大标题:

字体宋体,字号三号字,字形加粗;副标题:

字体宋体,字号小三号字,字形常规;行文标题:

字体宋体,字号小三号字,字形加粗;正文:

字体宋体,字号小四号字,字形常规;页眉、页脚:

字体宋体,字号五号字,字形常规;  

3、行间距为1.5倍行距,段前、段后间距都为0.5行;:

'  

4、大标题:

  

高x(x)班班主任工作xx  

5、副标题:

  

班主任xxx  

6、页眉:

兴化市板桥高级中学2008—2009学年度第二学期;页脚:

第x页共x页;  

7、文字一律从左至右横写横排;Z  

8、字迹要清楚,文面应保持整洁,凡是文面凌乱不清的,要重新拟稿; 

9、数字的写法:

除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外,其他用汉字书写;?

h`<  

10、章节序数的写法:

一般应按下列顺序排列:

第一层为:

“一”,第二层为“

(一)”,第三层为“ 1” ,第四为“

(1)”;  

工作总结的书写格式

工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。

  

(一)标题

  总结的标题大体上有两类构成形式:

一类是公文式标题;一类是非公文式标题。

公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《××村20XX年度工作总结》《××镇20XX年党建工作总结》,有的只写《工作总结》等。

非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。

  

(二)正文

  总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

  1、前言。

即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。

例如:

“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。

能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。

在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。

  2、主体。

这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。

这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。

回顾要全面,分析要透彻。

  不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。

对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。

  总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。

全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。

专题性总结以经验为轴心去组织材料。

  3、结尾。

可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。

例如:

通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥。

不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。

  (三)尾部

  包括署名和时间两项内容。

如果标题中已有署名,这里可不再写。

 

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