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阅读理解各种题型见招拆招

阅读理解各种题型“见招拆招”

2011-11-1416:

02来源:

互联网作者:

佚名[打印][评论]

  一、常见题型分析

  

(一)主旨大意题

  主旨大意题在阅读理解试题中所占比例及难度都相当大。

主旨大意是作者在文章中要表达的主要内容,是全文的核心,作者在文章中努力通过各种细节信息来阐明中心话题。

因此,把握主旨大意对于正确理解全文具有重要意义。

要找出主旨大意,应采用快速阅读法浏览全文,阅读时要注意抓住表达中心思想的句子。

文章不同,中心句在文章中的位置也就不同,但一般情况下阅读时应特别留意文章的开头、结尾及各个段落的首句和尾句,因为它们往往包含文章的中心议题。

  常见的命题方式:

  Whatisthemainideaofthispassage?

  Whatdosethispassagemainlyconcern?

  Themainthemeofthispassageis_____________

  Themainpointofthepassageis___________

  Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?

  Thetitlethatbestexpressesthethemeofthepassageis______

  Thepurposeofthewriterwritingthispassageis_____

  Whichofthefollowingbestdescribesthepassageasawhole?

  文章主题常常可以通过文章的写作方法来体现,有以下几种情况:

  1.主题句位于句首。

主题句出现在文首,开门见山,提出主题,随之用细节来解释、支撑主题句所表达的主题思想。

这是英语中最常见的演绎写作法。

2。

主题句位于段末。

主题句出现在文章结尾是作者采用了先摆事实,后作结论的手法。

这种段落称作归纳型段落。

这是英语中最常见的归纳写作法。

3.主题句首尾呼应。

为突出主题,作者先提出主题,结尾时再次点出主题,这种首尾呼应的写作方法也较为多见。

通常,前后表述主题的句子不是简单的重复,后面的表述往往有进一步的引申或发展的意味。

4。

主题句位于段落的中间。

主题句出现在文章的中间,通常前面只提出问题,文章的主题由随之陈述的细节或合乎逻辑的引申在文中导出,而后又作进一步的解释、说明或发展。

5。

主题句隐含在段意之中。

全文没有明确的主题句。

其中心思想包含在各个句子中,在这种情况下,读者要把所有已知的细节综合起来,进行逻辑推理,概括归纳出主题句。

  【典例1】Theglobalenergycrisisisapproaching.Whatcanwedo?

Herearesomestepsyoucantake。

  Coolingputsthegreateststressonyoursummerenergybillandthepowergrid(电网).Justasatune-upforyourcarcanimproveyourgasmileage,ayearlytune-upofyourheatingandcoolingsystemcanimproveefficiencyandcomfort.Cleanorreplacesfiltersmonthlyorasneeded。

  ……

  Drivethecarthatgetsbettergasmileagewheneverpossibleifyouownmorethanonevehicle.Ifyoudrive12,500milesayear,switching10percentofyourtripsfromacarthatgets20milespergallontoonethatgets30mpgwillsaveyoumorethan£65peryear。

  Carpool.TheaverageU.S.commuter(乘车上班族)couldsaveabout£260ayearbysharingcarstwiceaweekwithtwopeopleinacarthatgets20.1mpg—assumingthethreepassengerssharethecostofgas.                                       (2008·安徽卷)

  Thispassageismainlyabout________。

  A.energy-savingtips       B.fuel-savingtips

  C.do-it-yourselftips   D.environment-protectingtips

  【解析】本文主要介绍了如何节约能源。

本文是一篇科普文章,主题很明显,文章一开始就点明了主题,接下来整篇文章都是围绕如何saveenergy展开,而savefuel仅仅只是其中的一部分。

故选A。

针对主旨大意类题目,应采用快速阅读法(Skimming)浏览全文。

在阅读时,应特别注意文章的开头、结尾及段落的段首句和段尾句,因为他们往往名包含文章的中心议题。

  【典例2】Domestic(驯养的)horsesnowpullploughs,raceintheKentuckyDerby,andcarrypolice.Butearlyhorsesweren’ttame(驯服的)enoughtoperformthesekindsoftasks.Scientiststhinkthefirstinteractionshumanshadwithhorseswerefardifferentfromthosetoday。

  Thousandsofyearsago,peoplekilledthewildhorsesthatlivedaroundthemforfood.Overtime,peoplebegantocatchtheanimalsandraisethem.Thiswasthefirststepindomestication。

  ……

  Thedomesticationofhorseshashadgreateffectsonsocieties.Forexample,horsewereimportanttoolsintheadvancementofmodernagriculture.Usingthemtopullploughsandcarryheavyloadsallowedpeopletofarmmoreefficiently.Beforetheywereabletoridehorses,humanshadtocrosslandonfoot.Ridinghorsesallowedpeopletotravelfargreaterdistanceinmuchlesstime.Thatencouragedpopulationslivingindifferentareastointeractwithoneanother.Thenewfromofrapidtransportationhelpedculturesspreadaroundtheworld.                (2008·北京卷)

  Thepassageismainlyabout_______。

  A.whyhumansdomesticatedhorses

  B.howhumansandhorsesneededeachother

  C.whyhorsescameindifferentshapesandsizes

  D.howhumansocietiesandhorsesinfluencedeachother

  【解析】本文以时间为顺序,记叙了人类对马的驯化以及马对人类的生活所产生的重要影响。

本题考查主旨大意。

前四段说明,人类驯养了野马,使得马的种类繁多,这是人类社会对马的影响;最后一段说明,马作为交通工具加速了人类文化传播的进程。

故文章的主题应是D所说的内容。

此主题句出现在文章的最后一段。

如果文章没有明确的主题句,文章的中心思想往往包含在各个段落中,考生可采取提纲挈领的方法,通过分析细节把文章的要点归纳出来,概括出全文的中心思想。

  选择标题属主旨大意题,是阅读理解题常考的题型之一。

那么怎么样选择文章的标题?

选择文章标题属深层次理解题,它要求考生在通读全文的基础上,认真分析主人公的特定心态、文章大意及作者写作意图,在此基础上,所选出的标题还应做到概括性、针对性、醒目性的有机结合。

  1.概括性原则 要求标题应在最大限度上覆盖全文,囊括文章的主要内容,体现文章的主旨。

标题实际上是文章主题的一种确认方式。

前面我们提到,通过寻找主题句,往往很容易确定短文的标题。

但大多数文章的主题句并不明显,需要我们通过体会字里行间蕴含的意思从整体上把握文章的主旨,从全局的角度概括归纳出文章的标题。

要防止本末倒置,主次不分,以点代面,以偏概全。

  2.针对性原则 针对性原则是对标题外延的一种界定。

概括性原则要求文章标题包括文章的主要内容。

但如果标题过大,就违背了针对性原则、针对性原则要求标题不能太过于概括,而是要直接指向文章的主旨。

即标题不能太大也不能太小。

要量体裁衣,大小适度。

  3.醒目性原则 标题是文章的点睛之笔,是文章的灵魂。

标题的好坏往往会影响文章的可读性。

读者往往从标题上决定文章的阅读取舍。

故标题往往比较醒目,甚至比较离奇,目的是为了吸引读者的注意力,唤起读者对文章阅读的兴趣。

所以在标题选择的过程中,在满足概括性和针对性的条件下,还要考虑标题的醒目性。

二)推理判断题

  推理判断题是指在理解原文字面意义的基础上,通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示,作出一定的判断和推理,从而得出文章的深层意义及隐含意义的过程。

推理判断题在阅读中属于难度较高的题型,通常占总题数的15%-30%。

它主要考查考生理清上下文逻辑关系的能力以及考生的识别能力。

推理判断题所涉及的内容可能是文中某一句话,也可能是某几句话,要求考生在遵循原文意义的基础上,对文章字面信息进行分析、挖掘、逻辑推理,揭示其深层含义。

常出现的推理题有逻辑推理,知识推理等。

这类考题中常出现的词有:

infer,imply,suggest,indicate,conclude,learnfrom,probably,mostlikely,can,could,might,may等。

  常见的命题方式:

  Fromparagraphonewecaninferthat_________

  Whatcanbeinferredfromthepassage?

  Wecaninferfromthetextthat…?

  Whatcanwelearnfrom…?

  Wecanconcludefromthepassagethat_______

  Thelastsentenceofthefirstparagraphmostprobablyimpliesthat______

  Theauthorimpliesthat_______

  Thispassagewouldmostlikelybefoundin______

  Theauthor’sattitudetoward…is_________?

  推理判断题要在阅读理解整体语篇的基础上,掌握文章的真正内涵。

(1)要吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础;

(2)要对文字的表面信息进行挖掘加工,由表入里,由浅入深,从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等,进行深层处理,符合逻辑地推理。

不能就事论事,断章取义,以偏概全;(3)要忠实于原文,不能主观臆想,更不能以自己的观点代替作者的观点;(4)要把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。

要体会文章的基调,揣摩作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。

  【典例1】MichaelFishmaysoonbereplacedasaweatherforecasterbysomethingtrulyfishier—theshark(鲨鱼)。

  ResearchbyaBritishbiologystudentsuggeststhatsharkscouldbeusedtopredictstorms。

  LaurenSmith,24,isclosetocompletingherstudyonshark’sabilitytosensepressure。

  Ifherstudiesprovethetheory,scientistsmaybeabletomonitorthebehaviourofsharkstopredictbadweather。

  …

  Ithasbeendiscoveredthatasharksensespressureusinghaircellsinitsbalancesystem。

  AttheBiminiSharkLabintheBahamas,MissSmithfixedhi-techsensorstosharkstorecordpressureandtemperature,whilealsotrackingthemusingGPS(GlobalPositioningSystem)technology。

  InAberdeen,shewasabletostudytheeffectsoftidal(潮汐的)andtemperaturechangesondogfish—noneofwhichwereharmed.Shealsousedaspeciallabwhichcanmimic(模拟)oceanicpressurechangescausedbyweatherfronts。

  Sheisduetocompleteherstudyandgraduatelaterthisyear.Shesaysshewillbelookingforajobwhichwillgiveherthechancetoenrichherexperienceofsharkresearch.(2008·天津卷)

  44.Thepassageismostprobablytakenfrom_____。

  A.ashort-storycollection

  B.apopularsciencemagazine

  C.aresearchpaper

  D.apersonaldiary

  45.Whatdowelearnfromthefirstfourparagraphofthepassage?

  A.Sharksmaybeusedtopredictbadweather。

  B.Sharks’behaviourcanbecontrolled。

  C.MichaelFishisnotqualifiedforhisjob。

  D.LaurenSmithwillbecomeaweatherforecaster。

  如:

Maryisduetoleaveattwoo’clock。

  【解析】本文为科普类文章,介绍了一位英国生物系学生对于鲨鱼来预测暴风雨的研究。

  44.B推理判断题。

本题适宜用排除法。

由文章内容来看这是一篇科普文,A、D可删除,由文章的语言来看,并未出现大量的专业术语,可删除C“aresearchpaper”(科研论文)

  45.A推理判断题。

由第一段和第四段可知,前四段所要表达的含义为Ifherstudiesprovethetheory, scientistsmaybeabletomonitorthebehaviorofSharkstopredictbadweather。

(科学家们可以通过监视鲨鱼的行为来预测不好的天气”。

故A项正确。

细节推断题要求学生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。

一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。

解答此类题,不仅需要我们有一定的社会基础知识,而且还需要对细节以及有关背景知识有一个充分的理解。

  【典例2】 IthadbeensometimesinceJackhadseentheoldman.College,carrier,andlifeitselfgotintheway.Infact,Jackmovedclearacrossthecountryinpursuitofthedreams.There,intherushofhisbusylife,Jackhadlittletimetothinkaboutthepastandoftennotimetospendwithhiswifeandson.Hewasworkingonhisfuture,andnothingcouldstophim。

  Overthephone,hismothertoldhim,“Mr.Belserdiedlastnight.ThefuneralisWednesday。

”Memoriesfleshedthroughhismindlikeanoldnewsreelashesatquietlyrememberinghischildhooddays。

  …

  Insidehefoundthesewordscarved:

“Jack.Thanksforyourtime!

HaroldBelser。

  “Oh.MyGod!

Thisisthethinghevaluedmost…”

  Jackheldthewatchforafewminutes,thencalledhisassistantandclearedhisappointmentsforthenexttwodays.“Why?

”hisassistantasked。

  “Ineedsometimetospendwithmyson,”hesaid.                  (2008·江苏卷)

  69.WhydidJacksayheneededsometimetospendwithhisson?

  A.Hewasverytiredofhisworkandwantedtohaveagoodrest。

  B.Hehadpromisedtosparemoretimetostaywithhisson。

  C.Hehadmissedhissonandhisfamilyfordays。

  D.Hecametorealizetheimportanceofthetimewithhisfamily。

  【解析】本文属于记叙文,文章由邻居之死而引出一个不容忽视的社会主题:

友情、亲情才是最重要的。

69.D推理判断题,由文中可知Belser的遗言对Jack触动很大,同时也使他开始领悟到:

只有亲人、朋友才是生活中最重要的。

因果推断题要求考生根据已知结果推测导致该结果产生的可能原因,考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。

回答推理判断题的试题时,考生一定要牢记,能够直接从文中找到的选项不是正确选项,因为与原文一样的句子不叫推理。

只有那些没有在文中直接出现,但根据文中的信息经过推断可以得出的才是符合题意的正确选项。

  【典例3】Askids,myfriendsandIspentalotoftimeoutinthewoods.“Thewoods”wasourpart-timeaddress,destination,purpose,andexcuse.IfIwenttoafriend’shouseandfoundhimnotathome,hismothermightsay,“Oh,he’soutinthewoods,”withatone(语气)ofairyacceptance.It’ssimilartothetonepeoplesometimesusenowadaystotellmethatsomeoneI’mlookingforisonthegolfcourseoratthegym,oreven“awayfromhisdesk。

”Forusten-year-olds,“beingoutinthewoods”wasjustanexcusetodowhateverwefeellikeforawhile。

  …

  Itwasinatree,too,thatourdaysoffoolingaroundinthewoodscametoanend.Bythensomeofushasreachedseventhgradeandhadbeguntheroughrideofadolescence(青春期).InMarch,themonthwhenweusuallytooktothewoodsagainafterwinter,twofriendsandIsetouttogoexploring.Weclimbedatree,andallofas

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