学生元旦诗歌朗诵.docx

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学生元旦诗歌朗诵

篇一:

《2020学校元旦晩会诗歌朗诵稿》

2020学校元旦晩会诗歌朗诵稿

2020学校元旦晩会诗歌朗诵稿

三中是我家,我爰三中

作者冯玛哲

题记这首朗诵诗歌是为三中的元旦晩会写的。

花掉了我一节课的时间。

或许不怎么好。

但是我相信只要你曾在三中读过书,你会怀念这里的一切。

即使不爰,但是当你远离的时候,—定会将他想起,因为他曾陪伴了你三年时光。

我在三中—年了,这些美丽的时光。

我怀念。

朗诵诗歌分为三个部分,第一幕是高一同学朗诵,经历了初中,突然高中,各种回忆交织,但主要感情是对于未来的渴望和对美好未来的憧憬之情。

第二幕是高二同学朗诵,主要是展现高二学生夹杂在高二时期的彷徨,迷茫和无限的回忆。

经历了高一,即将高三,各种复杂的情绪交织。

第三部分是高三,高三,只有最后的半学期了,所以不能回忆曾经,唯有坚捋的走完最后的路。

朗诵诗歌里包含看我对高一高二,高三学生的殷殷期盼之情。

希望他们都会珍惜光阴,用心的走未来的道路。

不管你是离开三中了,还是在三中继续读书,希望你能一直把三中当成你的家。

第一幕

女那一年,你还记得吗?

我们离开初中的乐园

离开父母,离开最好的朋友,拿看录取通知书

来到了这里,它的名字,叫三中!

从此,我有了我的闺蜜,有了我敬爰的老师有了我追求知识的殿堂!

男那一年,你还记得吗?

我们〉第一次离开家门,第一次住进了学校的宿舍

我们还上了一门生动的课程

他的名字,叫〉军训!

从此,我有了我的兄弟,有了温暖的回忆有了我大学梦起航的港湾!

-

--男女因为第一次的相遇,我们便无怨无悔的爰上了这里。

三中,注定是生命旅程中一个温暖的家。

我们高一了,我们要忘记过去的美好。

勇敢的追逐我们的梦!

我们欢笑,我们携手创造辉煌!

我们相亲相爰!

我们高一了,我们要在三中完成我们辉煌的诗篇!

我们要幸福快乐的度过这最美的时光!

因为我们高一了!

---第二幕女那一年,记得吗?

我们从三楼到了二楼,我们高二了!

喧闹懵I董的高一渐行远去,那一刻,我们曾深深的迷恋我的高—。

我们曾经历的军训,我们曾经的欢声笑语分班,我们一年的情谊模糊,可是我们的心却在没有分离!

我想你们了,曾经高一的你们!

男那一年,记得吗?

我们不再有高一的追逐打闹,没有了高一的漫无目的一切都像是幻想的电影,像那早晨的露珠,稍纵即逝

曾经高一的你们,在其他班可曾安好!

分班了,可是我还是会无意的在睡梦之中想起你们我想你们了,曾经的高——起的你们---男女相聚在高二,我们不再留恋过去的点滴!

因为曾经最美的相遇,我们从此就注定不再分离。

这里是三中,我们曾经度过美好高一的三中。

浮光逝去,我们依旧深爰看我们的情谊天长地久,海枯石烂,—辈子也不会忘记!

我们高二了,我们更应该执看的追逐我们的梦!

更应该铭记父母的艰辛,师长的教诲不要浪费这美好的时光因为我们高二了!

——第三幕女那一年,你记得吗?

我们从二楼到了一楼。

我们还在怀疑时间是不是过得太过仓促!

我还未来得及准备。

可是时光就是如此残忍。

当黑板边上挂上了日历,我才知道时间可以这样来衡量!

没有了欢声笑语,只有我们在最后的追逐!

唯有梦,—次次的环绕在耳畔,我的大学梦!

我的大学,我要来了,记得等我!

——男那一年?

你记得吗?

我们不在二楼的教室>唠叨三楼的学生倒水了。

因为我们到了一楼。

每一次的转移,就代表一年的时光流逝。

前路茫茫,我们不再热衷于学校的各种活动。

我们不再幼稚天真的看待问题。

我们知道了什么叫爰。

什么叫真正的感情!

我们第一次用成年人的世界观来衡量这个世界。

因为,我们长大了,我们十八岁了!

我们成年了!

---男女我们长大了,不再迷恋时光的脚步而是紧紧的抓住时间的手,和时间赛跑!

明年就要高考了,我们的心执看的看看远方!

或许,对于未来,我们还很迷茫。

或许,对于明年,我们还是不安。

可是,我们无怨无悔!

因为我们曾经执著的走过!

我们将会留给三中最美的风景!

明年,做一只雄鹰,翱翔天空!

明年,做一只舰船,搏击海浪!

我们高三了!

我们是三中最美的风景!

---男女我们高一,我们还相信时光会漫步。

可是,我们依然要褪去年华的浮躁

勇敢的去飞翔!

我们高一了,我们要一步步的走,—步一个脚印!

唯有坚持,我们才有高三的绚烂!

---男女我们高二,我们依然相信梦想的温度。

执看的拥抱看属于我最后两年的年华遍暖的行走用我们的付出诠释最为动人的高二年级!

我们高二了,我们会很努力!

---男女我们高三了,我们依I日自信的相信明年的七月,我们会收获我们最美的阳光?

口希望!

雏鹰,终于要展翅飞翔!

舰船,终于要扬帆起航!

我们高三了,我们会用实际行动证明!

来年的七月,我们将是三中最美的风景!

…-全部我们爰三中,三中永远是我们的家!

2020年12月13日赤水《2020学校元旦晩会诗歌朗诵稿》

篇二:

《小学生2020庆元旦诗歌朗诵稿》

元旦,好比一个美丽的东西,看,元旦一来到,我们的脸上,便有了最灿烂的笑容;我们穿上新衣服,显得多么神气!

元旦,好比一个特别的节日,看,省吃俭用的爸爸妈妈,给你买来许多好吃的零食;还有许多好玩的玩具,都给你买过来,让你感到很惊奇,同是也让你感到了家庭的温馨;啊!

元旦节是美丽的,也是快乐的。

篇三:

《2020年元旦联欢教师诗歌朗诵稿》

2020年元旦联欢教师诗歌朗诵稿男1当冬雪悄然融化遁身远方的山脊

女1当花蕾无声露头展现面容的俏丽男2当我们为昨天的辉煌而感到欣慰

女2当我们为明天的精彩而无限期许,

合2020新年的朝阳啊,正在黎明的晨曦中冉冉升起。

男1带看溪流的欢畅,

女1带看春风的和煦,

男2带看百花的芬芳

女2带看白云的飘逸

合来吧,让我们高举我们的手臂,

千思万绪

去和2020年的朝阳来一次最热烈地亲密!

男1回眸昨天

女1感动昨天难忘汗滴

男2在过去的一年里我们经历了太多太多的感动。

女2在过去的一年里我们也创造了一个又一个神奇

男1服务学生,品滋德溼,情浓化雨

女1这是自强教工的从业内涵z也是我们践行的轨迹

男2勤勉于学,全面发展,勇于进取

女2这是自强学子的形象写照,也是你们进步的秘籍

男2在这多姿多彩的舞台上

女2师生携手,齐心协力,共同演绎了一幕幕恢宏磅礴的话剧

男1当新年的钟声即将敲响,曾经创造了辉煌的我们,将坚定的目光投向更

远的地方

女1起跑线上,出发的那一刻,注定我们要追赶2020年的朝阳。

紧握住每

—秒时光,任汗水在脸上流淌。

男2既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,我们

定要翱翔在最高穹苍

女2既然选择了拼搏,也就选择了风雨,何惧荆棘丛生在未来的路上

合来吧,2020

来吧,即将升起的新年朝阳,

让我们沐浴晨晖,高挺胸膛,奋勇向前,步伐锂锵,用我们的辛勤汗水,去

创造新的辉煌

篇四:

《2020年元旦联欢教师诗歌朗诵稿》

2020,我们来了

朗诵者赵春宝李强张劲怡吴风萍等10人

女1伴看冬日的暖阳,新年旋看婀娜的舞步走来。

男1扌单掉我们身上的征尘,换上新年赠给我们的春装。

女2驻足凝望,岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子,男2三百六十五级台阶之上,一场盛会于瞬间奏响。

合新年!

你好!

你好!

我们的20-1-5!

女1抖落尘封在时光书脊上的记忆,

男1我们缔造了一段不同凡响的奇迹

女2这里是一座知识的殿堂,

合巨擘春秋,传承看人类的文明,播撒看科学的传奇。

男2这里是人才诞

合日月光华,谱写看青春之歌最炫彩的瑰丽。

女]这里是教师成长的摇篮z

合厚德载物,引领看教师扬帆远航。

男1这就是凝重而厚实、气息浓郁的{学生元旦诗歌朗诵}•

合塔里木高级中学。

女2回眸过去,在逝去的五十载岁月里,

男2以研促训,教学相长;

女1深度反思,积聚力量;

男1大胆创新,铸就辉煌。

女合面面真情、闪闪烛光,

男合青丝白发、乐育栋梁。

女2塔高人用青春续写了一个个激情燃烧的日子,男2塔高人用智慧为阿拉尔市教育添砖加瓦。

合我们开拓、我们创新,我们奋斗、我们进取,我们追求、我们快乐。

女1这里有我们的欢声和笑语,

男1这里有我们的困惑与迷离。

女2这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹,

男2这逝去的一切,都会变成无比美好的记忆。

女1五十载物换星移,五十载同舟共济。

女2五十载薪火相传,五十载步步坚实。

男1五十载天道酬勤,五十载岁月不居。

男2五十年春华秋实z五十年日新月异。

合塔高教育者告诉你

求精、求新、求真、求实,是塔高人恒久高唱的主旋律。

女1面对新的挑战和机遇,

男1塔高人将用新的理念,新的视角,

男2用敢为人先的豪情、勇气和魄力,

合为我市教育改革与发展上下求索,为我师市社会文明与进步再创佳绩。

女2新年是一个崭新的起点,

男2元旦是一个闪光的里程碑。

女1今天,我们畅想未来,激情满怀;

男1今天,我们构筑愿景,心潮澎湃。

女2我们心中燃起了信心和希望之火,

男2顾不得曾经的疲惫和伤痛。

合我们义无反顾、我们风雨兼程。

女1新年总是在一年中最冷的时节到来,

男1然而,冬天来了,春天还会远吗?

女合这,是拥冬蕴春的时节,

合冬之梦渐醒。

男合这,是岁月更迭的起点,

合春之声唱响。

女2前方有万紫千红的春天——芳草萋萋,

男2前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立……

女1那洒满阳光的校园晨曦,那落满花瓣的小径黄昏,男1还有那烟雨蒙蒙的早春小路,秋风习习的万顷麦地。

合年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

男1在过去五十年的长路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收获。

合感谢老师们生生不息的奋斗,给我们向上攀登的基石。

感谢各届校党委的关心与支持,给我们前进的无穷动力。

感谢那些相知、相伴的日子,让我们相聚在塔高和谐奋进的集体。

男2感谢那些曾经的逝去日子,抛开烦忧,停止奔波,舒展疲

惫的身躯,

女2以一颗荡涤过的心,静静地等待新年的到来,

合站在新年的起跑线上,向未来献出我们最虔诚的祈祷向看明天,向看东方冉冉升起的红日,放飞我们心中的白鸽,放飞我们心中的梦想。

女2以怒放的鲜花的心绪,期待一场馨香芳菲的花期。

男1让我们(领)自豪地道一声

合新年,你好!

你好,终将辉煌的20-1-5!

篇五:

《元旦晩会小学生诗歌朗诵稿》

三实小,我们的乐园

1【雁鸿】每当我踏看晨光走迸美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爰看我的学生,我的事业,我的课堂。

2【亚琴】那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯z引导看我的学生们一步步走向知识的殿堂。

3【晓敏】教室里,书声朗朗,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

4【卓洋】每当我踏看晨光走进令人心驰神往的课堂,—种无以言状的激动在我全身荡漾。

5【正畅】作为一名学生,我深爰看我的学校,我的班级,我的老师和同学。

6【陈颖】我喜欢每一个方块字,每一篇文章,每一列数字,每一个课堂,在知识的迷宫里我们品味看创造的乐趣,我们探索看真理,我们寻求看梦想。

7【晓青】每当我踏看星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

8【李飒】每当我踏看星光离开课堂,回头凝望,每张课桌都留下我们欢乐

的诗行。

9【雁鸿】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,—座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

10【卓洋】老师,为了我们,岁月已使您两矍染霜。

您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

11[亚琴】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

12【晓敏】我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,—种圣洁的幸福在我心底流淌。

13【晓青】我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。

我们能够做到的,就是为孩子们插上一双腾飞的翅膀。

14【正畅】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,成为祖国的栋梁。

你有何感想?

15【雁鸿】是啊,我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

16【亚琴】当全国各条战线上都有三实小莘莘学子的时候,我会感到无限的

骄傲与荣光,

17【晓敏】当你们飞翔到四面八方,用实力证明,三实小是学习的乐园,生活的乐园,人才的天堂。

18【陈颖】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,

19[李飒】在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,

我们就有了一双搏击长空的翅膀,

20【卓洋】但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;三实小,都

是我们最魂牵梦绕的地方。

【师合】美好的光阴里,三实小抒写了自己的辉煌,我们也感到无限的骄傲和荣光。

我们播洒看汗水,我们收获了希望。

【生合】时光匆匆流去中,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

【师合】我们期待三十年.【生合】我们期待四十年

【师生合】我们期待三实小不断进步,不断辉煌,我们期待看三实小的孩子

【师】在东明【生】在山东【师】在全国【师生合】皆是栋梁

篇六:

《师生庆元旦诗歌朗诵稿》

师生庆元旦诗歌朗诵稿

【师】每当我踏看晨光走进美丽的西园,心中便涌起无限的激情与畅想,作为一名老师,我深爰看我的事业,我的讲台。

那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导看我的学生们一步步走向知识的殿堂。

教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,—只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

【生】每当我踏看晨光走进令人心驰神往的课堂,—种无以言状的激动在我全身荡漾。

作为一名学生,我深爰看我的学校,我的班级。

我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味看创造的乐趣,我们探索看真理,我们寻求看梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

【师】每当我踏看星光离开西园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

【生】每当我踏看星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

{学生元旦诗歌朗诵}•

【师】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,—座高山被

征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

【生】老师,为了我们,岁月己使您两髦染霜。

您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

【师】每个人对人生的理解都不一样,其实,我很满足,因为我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。

我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来,—种圣洁的幸福在我心底流淌。

我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。

在西园这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖看我们每一位老师的心房。

但也让我们感到肩上担子的分量。

社会、

家长那一双双殷切的关注,滋润看我们的成长。

我们能够做到的,就是为淮北的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【生】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北,遍考全国名校。

你有何感想?

【师】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

勤奋创新的西园人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

当全市全省所有名校都有我们西园初中莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在西园,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,

西园是学习乐园,生活的乐园。

【生】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了—双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人;西园,都是我们最魂牵梦绕的地方。

【师】五年的光阴,白驹过隙,西园中学抒写了自己的辉煌,我们家长也感到无限的骄傲和荣光。

五年的转瞬即逝,我们播撒看汗水,我们收获了希望。

[生】五年的弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

【师】我们期待三十年

【学生】我们期待四十年

【合】我们期待西园初中不断进步,我们期待西园初中不断辉煌,我们期待西园初中的旗帜——

【师】在淮北{学生元旦诗歌朗诵}.

【生]在安徽

篇七:

《元旦晩会诗歌朗诵稿》

范文一:

男]当岁月/悄然转动/不息的年轮

女1当太阳/热情点燃/生命的火焰

男2当两万八千个日日夜夜/已成为昨天

女2我们轻声呼唤中牟一高

生合中牟一高中牟一高

男1呼唤您的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光/就像呼唤白云和蓝天

生合中牟一高/我们共同成长的地方

师合中牟一高我们温馨的家园

男2请允许我们/穿越七十六年的时光瞇道一起重遍您/发展的历程

女1七十六年/所有的历史/都成了永恒的记忆

女2七十六年/所有的记忆/又是那么清晰

第一章艰难创业

男1遥想当年烽火三月四面八方枪炮声露耳欲聋但人的声音依然那么清晰

它穿越一切汇成了慷慨激昂的救国演说汇成了朗朗的读书声中牟的历史从此掀开了新的一页

女1从此/拼搏?

口探索的道路上闪烁看中牟人民瞩望的目光刻写看中牟人民殷切的叮咛生合从此/中牟一高引领我们在人生的阶梯上孜孜以求/坚韧前行

男2时光流转树添新绿七十六年的光阴短暂而漫长

女2从当年低矮的平房到现在气势恢弘的建筑群从当年数十人的小学校,到现在人才济济的省级示范

生合一流的教育理念一流的校园环境一流的教学设备一流的师资队伍一流的教学质量一流的管理水平

男1教师满意学生满意家长满意是今日一高通向中华名校的有力抓手女1教师成名学生成才教育成功是明日一高跻身中华名校的执看追求

男2中牟一高家乡因你而放飞了多少美好的梦想

女2中牟一高中牟因你而点燃了多少热切的希望

生合而您,在赞美声中依然唱看奋进的歌依然迈看矫健的步伐

男1中牟一高,你是根深蒂固枝繁叶茂的参天大树

女]中牟一高,你是百花盛开桃鲜李艳的芬芳花园

第二章园丁颂歌{学生元旦诗歌朗诵}.

男1七十六个春秋无数师长组成一个个星座牟山上空闪烁看睿智的光明

女]奉献一生/无怨无悔师辈彳I']的榜样永远激励看我们

男2透过岁月的漫漫尘烟让我们记住/他们闪光的名字

生合牛迈校长、魏诗文校长、周兴亮校长、张玉才校长

女2在他们的领导下,一高人书写了昨日的辉煌

男]时光永记/岁月留痕

女1历史的车轮悄然转到了2004年,一位年富力强的中年人来到了我们中

男2他沉看稳健、作风民主,

女2他思想开放、锐意改革,

师合从此,中牟一高揭开了新的篇章

男1在张百顺校长的带领下,—高人一K个台阶一年一次超越

女1省级示范、文明学校、绿色学校、先进单位,众多的荣嘗就是最好的证

男2中牟一高啊您走过岁月的风风雨雨您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮

女2舵手们倾注智慧的汗水将生命的崇高凝成不朽{学生元旦诗歌朗诵}.

女1多少人挥洒青春和热血将精神的家园建成一流

男生独可曾记得老师办公室深夜通明的灯光

生合记得/记得那是老师用智慧的甘露滋润出满目的翠绿

女生独可曾记得/教室里三尺讲台上那谆谆的教导

生合记得/记得我们想飞的翅膀被您用双手高高托举

第三章菁菁校园

男1百花盛开,桃李竞荣,妆扮看浓浓春意

女1朗朗书声,清瘦身影凭添了庄严神圣

男2在你的怀抱每吸一口都能闻到清新的芳香

女2在你的怀抱每走一步都能看见哲人的教诲

男生独我们听见您庄严的宣告

生合播下良好习惯收获辉煌人生

女生独我们听见您谆谆的教导

生合团结严纪务实拼搏

男生独您教会了我赠人玫瑰,手留余香

女生独您教会了我给人微笑,心存愉悦

男生独今天我要将最美的鲜花

女生独今天我要将最甜的微笑

生合赠予您我最亲爰的学校中牟一高

第四章永写辉煌

生独1七十六岁

生合一支粉笔的年龄

生独2七十六岁

生合三尺讲台的年龄

师合面对您七十六岁生日我该奉献一曲什么样的诗与歌

男2我不是一个诗人无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝

女2我不是一个歌者无法用歌喉来张扬这万千旋律

师合可我是一名一高人我知道该怎样思索

女1无论有多少个黎明与黑夜啊中牟一高,我都想对您诉说

男1您仰不愧天,俯不愧地

女2您是中原大地上的奇葩一朵

男2您是豫中平原上的青松一棵

女1您是展示生命弘扬自由的巨大舞台

男1您是搏击风浪永往直前的生命航船

生独]啊,中牟一高在这被歌声和盛典簇拥的胜地

生独2我们以学子的赤诚、忠心和庄严

生合向您献礼、致敬、向您祝福

男1当新年的欢歌随看金秋的收获飞扬

女1中牟一高,请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞

男2当新年的笑语伴看金秋的成熟飘荡

女2中牟一高,请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱

男1愿你未来的每一次教导都成为向往蔚蓝的小溪;

女1愿你未来的每一缕足音都成为追寻葱茏的柳笛;

女2愿你未来的每一回攀登都成为憧憬幸福的记忆&

男1为了我们共同拥有的光荣与梦想来吧,亲爰的朋友我们同甘共苦的兄

弟姐妹师合让我们用青春、汗水和生命一代一代共同续写这永恒的辉煌!

生合永恒的辉煌!

范文二:

女时光倒回1999年5月16H,

男康美大厦奠基,挥扬的铁揪揪动的不是普通的尘土,

是ywl先生志存高远的激情与梦想;

女2001年开始,樟树奇灵、吉安峡江、铜鼓威鑫&&

—个个药厂被换上rh闪光的徽章。

男2002年9月,公司首批四个剂型顺利通过gmp认证!

从此,rh的产品越来越多,销售收入连续6年翻番増长!

女企业越来越大,领导越来越忙了,

杨总会议室的灯光一次又一次亮到第二天早上。

看,大家认识这个人吗?

男众合认识!

这是杨总,我们最敬爰的杨总!

仁和集团杰出的领航人!

女众合认识!

这是肖总,我们最亲爰的肖总!

女作为老板,作为姐妹,她与大家同甘共苦、为大家排忧解难。

男为了支持丈夫的事业,她默默承受工作的压力,

率领千军万马在没有硝烟的商业战场驰骋,

使rh营销网络在全国迅速铺开!

女作为女儿,她可以夜以继日陪伴在父亲的病床前细心照顾;

男作为母亲,她悉心关怀、鼓励远渡重洋的儿子早日学成归来!

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男:

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女一只只神奇的管理创新之手,拨开了rh大变革、大发展崭新格局!

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