祖国祖国我爱你一年级少先队活动设计.docx
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祖国祖国我爱你一年级少先队活动设计
活动主题
《少先队活动课辅导用书》一年级第三单元
主题:
我爱祖国,我爱中国共产党
案例名称
祖国祖国我爱你
辅导员
中队
队员数
选题分析(从“上情”“地情”“学情”三个方面):
让一年级小朋友知道我们国家的名字,知道自己是中国人;认识国旗、国徽,会唱国歌,了解国庆节的来历,感受祖国的伟大;知道国旗、国徽上的五星是代表共产党的领导,共产党创立了新中国,领导着新中国走向更辉煌的明天。
教育孩子们知道当前全国人民正在为实现“中国梦”而努力奋斗,“中国梦”就是要把我们的国家建设得更富更强,使人民的生活更幸福。
“中国梦”为我们小朋友带来幸福的生活,我们小朋友长大了也要为实现“中国梦”做贡献。
活动目标:
让小朋友知道我们国家的名字叫中华人民共和国,知道自己是中国人;认识国旗、国徽,会唱国歌,了解国庆节的来历,感受祖国的伟大;知道国旗、国徽上的五星是代表共产党的领导,共产党创立了新中国,领导着新中国走向更辉煌的明天。
活动过程(3000字左右):
一、队仪式
中队长:
全体起立,各小队整队,报告人数。
小队长:
稍息,立正,报数。
报告中队长:
xx小队应到xx人,实到xx人,报告完毕。
中队长:
接受你的报告!
小队长:
稍息!
中队长:
全体立正!
“报告辅导员,本中队有少先队员47人,实到47人,《祖国祖国我爱你》主题中队会已准备完毕,请您参加并给予指导。
辅导员回答:
“接受你的报告,很高兴参加你们的中队会,祝愿中队会圆满成功。
”
中队长:
稍息,立正!
出旗,敬礼;唱队歌;
中队长讲话:
十月的阳光格外明媚,十月里有祖国母亲的生日,我们一起快乐地歌唱。
歌唱我们伟大的祖国,歌唱亲爱的党。
让我们乘着歌声的翅膀,在阳光下幸福成长。
我宣布一(4)中队《祖国祖国我爱你》主题中队会现在开始。
让我们用热烈的掌声请主持人上场!
二、祖国知识我了解
(施文):
岁月悠悠,祖国已经度过了第66个特别的国庆节。
每一个国庆节,都让我们中国人深深地想起祖国经过的沧桑。
(杨阳)还记得1840年的鸦片战争吗?
帝国主义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国,打开了中国的国门,各国瓜分中国土地,从此,中国沦为了半殖民地国家。
(施文)还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗?
为了抵抗日本帝国主义者的侵略,我国人民艰苦抗战八年,终于取得了抗日战争的胜利。
(杨阳)还有很多,很多……我们的祖国,就是这样一步步走过来,历经沧桑.1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上亲手升起了国旗,中华人民共和国成立了。
(杨阳)谁来介绍一下五星红旗。
【三名队员介绍五星红旗】
1.妈妈告诉我:
国旗是红色的,象征着革命。
2.老师对我说:
红领巾是国旗的一角,是无数革命烈士用鲜血染成的。
我一定要好好学习,为红领巾增光添彩。
3.我还知道国旗上有五颗黄色的星星,最大的一颗五星代表中国共产党的领导,四颗小星星象征着全国人民大团结。
(施文):
每当看到五星红旗冉冉升起的时候,我们心中就会产生一种神圣的情感,这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
请听小合唱《国旗国旗多美丽》。
(杨阳):
国旗是国家的标志,国徽也是我们伟大祖国的象征。
请看——这就是国徽。
(课件出示国徽)
(杨阳)谁来介绍一下国徽
【三名队员介绍国徽】
1.我知道,国徽中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。
2.每当看到国徽上的齿轮,我就想起了工人叔叔,我们的生活处处离不开他们的创造。
我要好好学习,长大像他们一样为人民多作贡献。
3.每当看到国徽上的谷穗,我就会想起辛勤耕耘的农民伯伯,也会忍不住想起一首古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”
(杨阳):
队员们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。
(施文):
我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。
(认识五十六个民族)
(施文)我们中国是一个多民族国家,五十六个民族,五十六朵
花。
你知道他们的民族特色吗?
观看56个民族服饰,了解他们的民俗习惯。
诗歌《爱我中华》
(杨阳):
祖国的美丽让我们骄傲,祖国的强大让我们自豪!
(施文):
我们的祖国是一个大家庭,在这个大家庭里我们相互团结,决不分裂。
让我们欣赏舞蹈《娃哈哈》。
三、朗诵《祖国在我心中》
(施文):
祖国是我们伟大的母亲,没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
我们应该感恩祖国。
(杨阳):
我们的祖国是一个大家庭,在这个大家庭里我们要相互团结,共同努力把我们的家变得更美,请听诗朗诵《祖国,我爱你》
(杨阳)施文,你想不想听听名人的小故事?
(施文)想啊!
《毛泽东》
在上私塾的几年中,毛泽东对同学团结友爱,礼让.为先。
放学之后在回家的路上,有些同学总喜欢抢头,他却从容不迫地慢慢走。
毛泽东对人很有礼貌,但对于无理取闹的人力主制服。
他常常对人说:
“逢恶就莫怪,逢善就莫欺。
”
一天,毛泽东从韶山到外婆家去。
当他走到一个山谷的时候,突然有一个人双手插腰拦住了去路,原来是当地一个姓赵的富豪子弟。
毛泽东早就听说,这个人经常在穷人面前舞文弄墨,以富欺贫。
赵某横在路上,傲慢地说:
“我知道你是文家的外甥,今天要考考你,能答得出,我就放你过去,若答不出,哼!
你就别想回去!
”赵某接着说:
“百家姓里的‘赵钱孙李’分开如何解释,合起来是什么意思?
”毛泽东稍加思索便说:
“赵公元帅的‘赵’,有钱无钱的‘钱’,有理无理与‘李’同音。
大宋天子赵匡胤说过,有钱龟孙不讲理!
”赵某听后满脸通红,又恼怒又尴尬,只得让他过去。
四、谈感想
施文:
听完刚才的故事之后,同学们肯定都热血沸腾吧!
杨阳:
是啊!
我们今天的生活多么幸福。
施文:
那我们更要为祖国的腾飞而勤奋读书。
(杨阳)祖国山河壮丽,风景优美,物产丰富,到处是一幅美丽的图画。
请听快板《祖国处处风光好》。
祖国处处好风光
合:
山河美,江山娇,
伟大祖国风光好
同学甲:
江山娇,风光好
先听我来表一表
泰山宽,泰山高
自古帝王加封号
家庙塑神在山腰
历史文人留诗文
刻石题字真不少
中天门,南天门
雄伟庄重气势豪
你们瞧,千年迎客古松下,
有我一张风景照!
同学乙:
chinachina
Verygood,真是好!
合:
(白)咦?
!
你怎么讲起英语来了?
同学甲:
(白)你知道吗,瓷器的英语叫CHINA。
中国,英语也称呼CHINA,就是由此来的。
合:
对!
同学乙:
中国瓷器有名望,
有口碑都知道,
精美工艺人人赞
代代相传到今朝,
同学甲:
山河美,江山娇,
伟大祖国风光好,
大地神州处处美,千言万语说不了。
(合)祖国,祖国,我们爱您,要把您建设得更加美好!
五、感恩行动
施文:
在那无比漫长的峥嵘岁月中,我们的革命先辈前赴后继,洒下无数的汗水和鲜血终于换来了我们如今平静祥和的生活。
杨阳:
让我们怀着一颗感恩的心来赞美可爱的祖国吧!
第一队:
祖国,感谢您,赐予我金色的生命!
黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流淌着中国人的热血!
第二队:
祖国,感谢您,感谢您给予我优美的环境!
游黄山,过三峡,让我在青山绿水中自由飞翔!
第三队:
祖国,感谢您,感谢您传授我渊博的知识!
学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情的遨游!
第四队:
祖国,感谢您,感谢您给予的一切!
千言万语汇成一句话。
合:
感谢您,我的祖国母亲!
合:
我们来看看祖国为我们做了什么?
(杨阳)唐山大地震、汶川大地震,祖国领着我们团结一致,度过难关。
(施文)国家为我们把公路修宽,修起了漂亮的学校,课本免费。
(杨阳)感恩不是一句话,感恩不是呼口号,感恩是需要行动的!
看,76年唐山大地震,一方有难八方支援,自此之后幸存下来的唐山人用自己的实际行动感恩社会、回报社会。
(施文)感恩无处不在,作为学生,要学会做人,学会学习,学会健体,学会审美,还要学会感恩。
(合):
队员们,现在的我们应该怎样去感恩我们亲爱的祖国呢?
让我们把写下的感恩行动贴在感恩园里,让感恩园里开出美丽之花。
(黑板上粘贴感恩卡)
(合)相信感恩之花会越开越多,越开越旺。
让我们一起感恩祖国。
(杨阳):
让我们在感恩的同时,学会珍惜眼前的幸福生活,珍惜所有来自于你我心中的感动!
(施文):
让我们怀着一颗感恩的心来歌唱!
(《感恩的心》)
六、尾声
中队长:
请辅导员讲话!
大家欢迎!
(全体鼓掌,辅导员讲话,总结本次活动情况,提出新的希望。
)
中队长:
全体起立!
呼号!
(辅导员与全体队员右手握拳,拳心向外。
)(旗手:
执旗呈前进式)
辅导员:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:
时刻准备着!
(说完全体自动地放下手臂)
中队长:
退旗,敬礼!
(PPT:
退旗曲)
(辅导员与全体队员敬礼,旗手手持队旗在《退旗曲》中沿出旗曲的道路回至原位。
)
中队长:
礼毕!
中队长:
祖国祖国我爱你一(4)中队主题队会到此结束!
辅导心得(500字左右):
先通过看视频,知道国名,学唱国歌,再认识国庆节,认识国旗、国徽,认识国旗。
从国旗、国徽五星含义,进一步知道中国共产党创立和领导新中国。
让一年级小朋友有一个循序渐进的过程,再朗诵儿歌《国旗在我心中飘》,演唱《国旗国旗多美丽》,运用多样的方法,注意寓教于乐,在唱唱说说中,激发热爱祖国的朴素感情。
在这次活动中通过回顾历史,展望未来,通过各种表现形式,形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。
通过活动,集中抒发了我们少先队员热爱祖国的美好情感,相信每个队员都会从中得益的。
你们是祖国的未来,未来的祖国属于你们。
为了祖国的明天永远长盛不衰,作为未来祖国的主人,你们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担,要勤奋学习科学文化知识,做一个让父辈们可信任、可依靠、有能力的接班人,这样,你们就可以展开理想的翅膀,和我们的伟大祖国一起高飞。
庆祝伟大祖国的生日,宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感。
同时,更好地帮助小学生了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。