一年级一期健康教育教案.docx
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一年级一期健康教育教案
一年级一期《健康教育》教案
1、坐姿与读书的姿势
教学目标：
通过本课学习，使学生知道坐要有坐样，站要有站样，只有这样我们的身体才能更茁壮的成长。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，我们上节课学习了人身体个部位的名称以及这些器官的作用。
今天老师想和大家说一说我们平时读书、写字时的正确姿势。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
你认为这个小朋友他坐得好吗？
好在哪？
小结：
她坐得非常好。
头正肩平身挺直，两腿靠拢脚放平。
我们要向她学习这种正确的姿势。
2、请一位学生上台做模特表演。
3、出示图2
提问：
图上的这个小朋友他看书的姿势对吗？
为什么？
小结：
书要斜立身前探，眼离书本一尺远。
请大家比一比谁的读书、写字姿势最标准。
1、练习。
出示图3
提问：
看看图上的小朋友读书姿势对不对？
为什么？
6、请学生练习正确的读书、写字姿势。
三、总结全文
2、握笔与书写姿势
教学目标：
通过本课学习，使学生了解握笔写字的正确姿势。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，我们上节课学习了小朋友坐姿和读书的姿势。
今天老师想和大家说一说我们平时握笔与书写的正确姿势。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
你认为这个小朋友他坐得好吗？
好在哪？
教授儿歌：
写字做到三个一，
一寸一拳和一尺，
身正肩平头不歪，
姿势正确要牢记。
2、教给学生正确的书写姿势。
3、请学生上台表演。
4、出示图2
填空：
（1）眼离书本（）市尺。
（2）手离笔尖（）寸。
（3）胸离桌沿（）拳头。
5、练习正确的书写姿势。
三、总结全文
3、眼保健操
教学目标：
通过本课学习，使学生了解眼睛的穴位并知道做眼保健操的重要。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，我们上节课学习了小朋友握笔、写字的姿势。
今天老师要教大家如何做眼保健操。
二、教授新课
1、出示图片1
这张图是人的眼睛的穴位图，做眼保健操时要按住正确的穴位才能起到作用。
这些穴位有：
睛明、太阳、四白、风池。
要求：
做操时，指甲要剪短，手要干净。
穴位准确，手法缓慢柔和。
每天两次，天天坚持。
2、出示图2
这是做操的动作图请大家跟老师一起来完成这些动作。
（1）挤按睛明穴。
（2）按揉太阳穴和轮刮眼眶。
（3）按揉四白穴。
（4）按揉风池穴。
（5）干洗脸。
四、总结全文
4、讲卫生勤洗手
教学目标：
通过本课学习，让学生知道要爱清洁、讲卫生。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯，但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
你知道小手是怎样受污染的吗？
小结：
我们的小手用途可真大。
它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。
可是在它做这些事情的同时，自己也受到了污染。
2、讲讲为什么要勤洗手。
3、出示图2
提问：
小朋友，你们会洗手吗？
教师教给学生正确的洗手方法。
（1）先用水将手浸湿。
（2）将手面、手腕、手心全部打上肥皂。
（3）反复揉搓之后，用清水冲净。
指名学生上台表演。
表扬我们身边爱清洁，讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花，并希望其他同学向他们学习。
五、总结全文
5、吃好早饭
教学目标：
通过本课学习，让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害，可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食，尤其是吃好我们的早饭。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗？
小结：
早饭对一天来说非常的重要。
如果不吃早饭，会影响同学们的身体正常发展。
2、教儿歌
同学每天要早起，
吃好早饭再学习，
干稀搭配质量好，
身体学习大提高。
3、出示图2
提问：
知道图上这些叫什么吗？
你每天吃早饭吗？
经常吃哪几种？
四、总结全文
五、作业
你今天吃早饭了吗？
吃好了就用彩笔画一朵花。
6、礼貌大方不怕羞
教学目标：
通过本课学习，使学生学会见到客人后要礼貌大方不害羞。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，现在大家已经是一年级的小学生了，你们喜欢在公开场合大方的小朋友还是害羞的小朋友。
二、教授新课
1、出示图片
提问：
你喜欢图中哪位小朋友？
请你把最喜欢的小朋友的花涂成红色。
2、出示图1
这两位小朋友都非常的大方。
3、出示图2
这位小朋友回答问题的时候声音响亮。
4、出示图3
当家里来了客人的时候小朋友要大方的向客人问好，招待客人。
5、出示图4
见到客人时要礼貌的和客人相处。
6、出示图5
这位小朋友不够大方，妈妈和客人说话时她害羞的躲在妈妈的背后。
7、出示图6
这位小朋友也不够大方，开联欢会的时候不能大方的和大家一起玩耍。
一、总结全文
7、行路安全
教学目标：
通过本课学习，使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，你们知道上学、放学时是高峰时期，所以大家要注意交通安全。
板书课题：
行路安全
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
小朋友你们认识这些标志吗？
小结：
马路上，车多、人多。
行人要靠右走，不追逐，不打闹。
过马路时，先看左，后看右，要走人行道。
2、出示图片2
提问：
图上的小朋友做得对吗？
小结：
他做得不对，不能翻越栏杆。
3、出示图片3
提问：
图上的小朋友做得对吗？
小结：
他做得对，要和妈妈一起过马路。
4、出示图片4
提问：
图上的小朋友做得对吗？
小结：
他做得不对，骑车时不能打伞。
5、出示图片5
提问：
图上的小朋友做得对吗？
小结：
他做得不对，不能在马路上踢球。
二、总结全文
8、不玩火
教学目标：
通过本课学习，使学生知道不能玩火。
教学用具：
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教学过程：
一、导入新课
小朋友，你们知道火灾是怎样引起的吗？
我们小朋友能做到的就是不能玩火。
板书课题：
不玩火
二、教授新课
1、看一看，做一做
出示图片1
提问：
图上的哪些做法会引起火灾？
图上哪些做法会引起火灾，将它和救火场面连起来。
小结：
不能在床上吸烟；不能点蜡烛找东西；不能在没人的情况下开煤气；不能在木柴旁玩鞭炮。
2、出示图片2
提问：
图上的小朋友在干什么？
小结：
图上的小朋友在认真地做值日，有的小朋友受伤了要及时到医务室治疗。
3、儿歌
火能发光还散热，
合理利用好处多，
柴边纸旁不放炮，
室内料场不玩火。
三、总结全文
自己不玩火，还要劝别人不玩火。
9、眼睛的功用
教学目标：
通过本课学习，使学生了解眼睛的作用。
教学用具：
相关课件
教学过程：
一、导入新课
一双眼睛一对宝，
生活学习离不了，
爱护眼睛讲卫生，
预防近视和眼病。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
图上你看到什么？
怎样保护眼睛？
小结：
眼睛可以帮助我们看到美好的大自然。
2、出示图片2
提问：
看图说说眼睛有哪些功用？
小结：
眼睛可以看到红绿灯。
眼睛可以看到太阳、月亮、星星。
眼睛可以看到美丽的花朵。
眼睛可以看到绿色的植物。
眼睛可以看到电视。
我们要有合理的休息时间，保护眼睛
三、总结全文
一年级二期《健康教育》教案
1、做好广播体操
教学目标：
通过本课学习，使学生了解做广播体操对锻炼身体有好处。
教学用具：
相关课件
教学过程：
一、导入新课
小朋友，有谁知道我们为什么要做广播体操吗？
因为做广播体操能使我们的身体越来越好，做广播体操还能锻炼我们的意志，使我们的意志和品质得到增强，使我们的学习越来越好。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
做广播体操要注意什么？
小朋友们都是怎么做广播体操的？
小结：
做广播体操要欢快，合拍，用力，准确，舒展，协调。
2、出示图片2
提问：
谁的广播体操做得最好？
小结：
我们一起向做得最好的同学学习。
三、总结全文
做广播体操有这么多好处，因此我们小朋友们一定要做好广播体操，使自己的身体越来越棒，学习越来越好。
2、我爱我家
教学目标：
通过本课学习，使学生了解家是休息的地方，使学生对爸爸、妈妈的爱的表达更加明白。
教学用具：
相关课件
教学过程：
一、导入新课
小朋友们，我们的家是谁给的？
你们有家里平常都做些什么？
风有没有家，云有没有家？
它们没有家，是不是非常难过？
我们有一个可爱的家，是不是非常幸福？
二、教授新课
１、出示图片1
提问：
图上的小朋友在干什么？
小结：
图上的帮妈妈干活，有领着奶奶走路。
２、出示图片2
爱要放在心里，
挂在嘴上，
更要用行动表现出来，
让爱永不止息。
三、总结全文
我们现在都是小学生，更要学会用行动来表达自己对爸爸、妈妈的爱。
3、这些行为不卫生
教学目标：
通过本课学习，使学生了解哪些行为是良好持卫生保证，去除不良的习惯，保证自己的健康。
教学用具：
相关课件
教学过程：
一、导入新课
小朋友们，我们现在是一年级的学生了，要知道哪些行为是良好的卫生习惯，哪些行为是不好的习惯。
在去掉不好的习惯，才能使自己健康地长大，使自己不得病、少得病。
一、教授新课
1、出示图片1
铅笔指甲不能咬，
挖鼻揉眼不卫生，
趴着睡觉更不好，
讲究卫生不得病。
提问：
图上的小朋友在干什么？
小结：
铅笔、指甲不能咬，挖鼻揉眼不卫生，趴着睡觉更不好。
2、出示图片2
提问：
说一说你们都有些什么不好的习惯？
小结：
你们要去除这些不好的卫生习惯。
三、总结全文
我们现在都是小学生，要学会哪些不是好的卫生习惯，去除掉这些不好的卫生习惯。
4、正确的刷牙方法
教学目标：
通过本课学习，使学生了解正确的刷牙方法。
教学用具：
相关课件
教学过程：
一、导入新课
小朋友们，我们要爱护我们的牙刷，就要天天刷牙，可是你们知道吗，如果刷的方法不正确，将会对你们自己的牙齿造成很大的损坏，因此我们必须了解哪些刷牙方法是正确的，哪些是不正确的，好好保护我们自己的牙齿。
二、教授新课
1、出示图片1
每天早晚把牙刷；
保健牙刷手中拿；
上牙从上向下刷；
下牙从下往上刷；
咬合面要来回刷；
牙齿洁白人人夸。
2、出示图片2
提问：
图上的小朋友是怎样刷牙的，有谁知道正确的刷牙方法？
小结：
图上的小朋友在认真地刷牙。
三、总结全文
我们现在都是小学生，更要学会正确的刷牙姿势，保护自己的牙齿。
并看看你们的爸爸、妈妈，如果他们的刷牙姿势不对，要纠正他们的刷牙方法，
5、预防肠寄生虫病
教学目标：
通过本课学习，使学生学会预防寄生虫病。
教学用具：
相关课件
教学过程：
一、导入新课
小朋友，在我们的肚子里面经常有一些寄生虫，你们知道吗？
它们是怎么到我们的肚子里面，你们知道吗？
我们怎么才能不让这样寄生虫到我们的肚子里面呢？
寄生虫会让我们生病，会让我们肚子痛。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
有谁知道常见寄生虫有多种？
到处乱窜的是蛔虫；
吸血鬼一样的是钩虫；
夜游神一样的是蛲虫。
小结：
常见的寄生虫有三种：
蛔虫、钩虫、蛲虫。
2、出示图片2
提问：
图上的小朋友哪些行为是不对的，会引起寄生虫病？
小结：
不要咬指甲，不要用手乱摸脏东西，饭前要洗手，吃的东西要洗干净，不要吃不干净的东西。
三、总结全文
我们现在都是小学生，更要学会讲卫生，不要得寄生虫病。
6、睡眠的卫生
教学目标：
通过本课学习，使学生了解什么是良好的作息习惯。
教学用具：
相关课件
教学过程：
一、导入新课
小朋友，现在大家已经是一年级的小学生了，我们天天都睡觉，睡觉是每天必不可少的生活内容。
如果睡觉不好，那么我们什么活都干不好，学习成绩也不好，因此我们一定要知道怎样睡觉是良好的睡觉习惯，这样才能使我们每天都有精神学得好。
二、教授新课
1、出示图片1
提问：
图上的小朋友是什么时候睡觉的，是什么时候起床的？
他们中午睡不睡觉？
早睡早起身体好，十个小时不能少；
天天中午要休息，夏天午睡很重要；
生活规律睡眠足，身体健康学习好。
小结：
图上的小朋友是晚上八点半就睡觉的，早上六点半就起床的，中午还睡一个好好的午觉。
2、出示图片2
提问：
你们晚上几点钟睡觉？
早上几点起床？
中午是不是好好地睡觉？
小结：
我们要向早睡早起的同学学习，这样才能身体好，学习好。
三、总结全文
我们小学生要养成良好的生活作息规律，这样才能学习好，身体好。
7培养广泛的兴趣爱好
教学目的：
1）通过教学让学生了解到广泛的兴趣爱好对我们生活和学习有什么影响。
2）怎样才能培养广泛的兴趣爱好。
教学课时：
1课时
教学过程：
一、引入新课
二、广泛的兴趣爱好对我们生活和学习的影响
以故事的形式罗列古今中外名人的各种兴趣爱好
广泛的兴趣爱好可以使我们的开阔眼界，陶冶情操，增长知识，还能缓解由学习带来的紧张。
丰富多彩的兴趣爱好，不仅可以使我们的业余生活充满了乐趣，使他们工作起来精力充沛。
三、如何培养广泛的兴趣爱好
1）要根据自己的实际情况选择一种或几种爱好，不能好高骛远。
2）培养广泛的兴趣爱好要持之以恒。
四、结合自身谈谈自己的爱好和兴趣是什么，为什么会喜欢它。
8皮肤的自述
教学目的：
通过教学让学生了解皮肤作用及如何保护皮肤。
教学课时：
1课时
教学过程：
一、引入新课
二、皮肤的作用
皮肤具有保护、分泌、排调节体温和感受刺激的作用。
三、皮肤的组成及各部分的功能
皮肤共分为三层：
表皮、真皮和皮下组织。
四、皮肤的保护
1）讲究卫生，加强锻炼。
2）多吃含蛋白质手食物。
五、结合自己谈谈是如何保护皮肤。
9人体的感觉器官
一、教学目标：
知道有视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉五种感觉功能，并通过它们了解外界，从而把自己和外界联系起来。
二、教学重点：
了解五种感觉功能和保护各种感觉器官。
三、教学时间：
1课时
四、教学过程；
1、新课引入
2、观察讨论：
怎样才能有这些感觉？
3、活动与讨论：
（1）、闭眼，凭感觉器官辨别不同的物体：
乒乓球、樟脑丸、手表、药丸、口琴。
（2）、如何保护各种感觉器官？
升级会员 